(優(yōu))三年級(jí)親情作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)親情作文 篇1
大海是寬闊的，親情是無(wú)私的，親情是相互的，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老。
我是一個(gè)幸福的人，我有疼我愛(ài)我的姥姥、姥爺，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷Ｃ刻觳粌H要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了九年，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅(jiān)持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來(lái)我?guī)退反繁场⒛竽蠹�、放松放松，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們?nèi)サ乩锔苫盍�，我和姐姐在家學(xué)做飯，想給姥姥他們一個(gè)驚喜。我們炒了兩道菜，說(shuō)出來(lái)有些好笑，一個(gè)是糖放多了，一個(gè)是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說(shuō)：“真好，我家寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做飯了，不過(guò)下次別做了，萬(wàn)一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不過(guò)我的心里還是美滋滋的.。
回報(bào)親情不只做一頓飯就夠了，親情無(wú)價(jià)，我們可以從身邊的小事做起，去回報(bào)你的親人。
三年級(jí)親情作文 篇2
俗話說(shuō)得好，“生我慈母，活我嚴(yán)父”，這名句話體現(xiàn)了父母對(duì)我們愛(ài)，但在我的心目中，親情不僅是父母給予的，因?yàn)�，還有一個(gè)值得我感恩的人——姐姐。
小時(shí)候，父母都忙于工作中，那時(shí)，姐姐才九歲，可我的吃喝拉撒都是她管，所以，在姐姐的照料下，我小時(shí)候長(zhǎng)得白白胖胖的。
上幼兒園了，開(kāi)始有我自己的主見(jiàn)了，很多時(shí)候會(huì)不聽(tīng)姐姐的話，我和姐姐的感情漸漸單薄了，直到發(fā)生這樣一件事。有一次，我沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意就跑到同學(xué)家玩，得久沒(méi)回來(lái)，家里人很著急。過(guò)了一會(huì)兒，我終于回來(lái)了，姐姐又著急又生氣，便打了我一巴掌，我傷心地哭了，姐姐問(wèn)我。“以后還這樣不？”我搖著頭回答姐姐，我抬起頭，望著姐姐心疼又關(guān)切的眼神，仿佛小時(shí)候姐姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心又浮現(xiàn)在眼前，想起以前自己對(duì)姐姐的不敬，我哭得更厲害了，姐姐一把把我摟在懷里說(shuō)：“欣月不哭，下次改了，就是個(gè)好孩子。”我這才停止了抽泣。從這以后，我和姐姐的關(guān)系更要好了。
上小學(xué)了，我和姐姐的關(guān)系更加親密，可就在這時(shí)，一件使我又傷心又難過(guò)的'事情發(fā)生了，爸爸告訴我，我小學(xué)要到成都去讀書(shū)，來(lái)成都后，姐姐牽掛著我，總是打來(lái)電話問(wèn)寒問(wèn)暖，事事為我操心難過(guò)。
現(xiàn)在，家里最讓大家關(guān)心的就是姐姐了，姐姐成績(jī)不好，難考大學(xué)，真希望姐姐考一所好大學(xué)，不讓父母操心。
我想代表全天下的人們對(duì)所愛(ài)我們和關(guān)心我們的親人說(shuō)一聲“謝謝”，我們都必須學(xué)會(huì)兩個(gè)字：“感恩”。
三年級(jí)親情作文 篇3
我的家，用愛(ài)編織的家，那怕是一個(gè)破洞，媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了，總是一塵不染，我想就如同對(duì)我的愛(ài)一樣單純。
每天晚上，我總是趕著睡覺(jué)，因?yàn)閶寢寣?shí)在太嘮叨了，要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)單的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不過(guò)幾只，肚子也沒(méi)多大，你趕緊
睡了。”媽媽總是固執(zhí)，像個(gè)守衛(wèi)似的，一如往常，她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下，還要和我說(shuō)說(shuō)話才肯離去......。十二點(diǎn)了，我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門之前，又有許多繁瑣的程序，說(shuō)完又給了個(gè)眼神，加油!今天上課要乖乖的!然后慢慢開(kāi)車離去�？傆幸环N不舍的感覺(jué)，我多大了?她依然把我當(dāng)成
嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些感動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛(ài)，但又好像過(guò)于溺愛(ài)了，別人身上都有許多明顯的蚊蟲(chóng)咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?
我想，這個(gè)家對(duì)我的.影響是有好，也是有壞的。我相信，每個(gè)家細(xì)微處都是能看見(jiàn)親情的，最大的差異是，你看見(jiàn)了多少?越不明顯的愛(ài)越是珍貴啊!
三年級(jí)親情作文 篇4
親情，是我們生活中必不可少的。有父母對(duì)兒女的親情，有爺爺奶奶的，還有別人的。
當(dāng)父母把好的東西都留給我們，自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦，也不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們幸福快樂(lè)。
有一次，我讓爸爸給我買雞翅，爸爸卻不罵我，而是笑嘻嘻的陪我去。買雞翅時(shí)，爸爸去買自己吃的'東西，
卻不買貴的，只買便宜又難吃的。小時(shí)候，奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了，奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好，總是因?yàn)楦苫钐嗌�。大媽家，我家，老姥姥家，都是奶奶管，過(guò)年好東西都不舍得，總是留著給我和姐姐。
我們做不了大人們的事，只能做一些小事。刷刷碗，洗洗衣服。
親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰，更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。
讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，讓親情充滿無(wú)限幸福！
三年級(jí)親情作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)商人，為了這個(gè)家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn)，如很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭，只要不聽(tīng)話就打我的`頭。
有一天，我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題？”
我說(shuō)∶“這一道題�！�
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí)，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說(shuō)，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好！”
三年級(jí)親情作文 篇6
今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測(cè)試。
上課了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸懮蠈?duì)自己有用的五個(gè)人，我想：這還不簡(jiǎn)單！于是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。
可是，老師又讓我們劃去一個(gè)人，劃掉的那個(gè)人就說(shuō)明已經(jīng)不在這個(gè)世上，將永遠(yuǎn)離你而去，再也不會(huì)回來(lái)了！我拿起筆，對(duì)著表哥，可我的'眼前又浮現(xiàn)出，表哥平時(shí)與我玩耍的情景�？偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí)，又有些不舍。然后，老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)�？墒�，手卻不聽(tīng)命令，在一旁瑟瑟發(fā)抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。
現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了，班上的有些同學(xué)，在小聲抽噎著，氣氛十分憂傷。當(dāng)老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人時(shí)，我的心里真不是滋味，有點(diǎn)想哭，當(dāng)我想劃去爺爺時(shí)，又想起了爺爺每天都在田里，辛苦勞動(dòng)的情景，可我卻始終下不了筆。但面對(duì)老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。
現(xiàn)在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無(wú)情的劍，要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后，我含著眼淚劃去了自己的父母。
通過(guò)這場(chǎng)游戲，我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會(huì)讓他們失望。
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