小學(xué)親情作文(集錦9篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)親情作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)親情作文 篇1
當(dāng)我們摔倒的時(shí)候,父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺、體會(huì)。
親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就好像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次,我本以為期末考一定會(huì)有非常好的成績(jī),但是出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的`一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)時(shí),因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確非常辛苦,但是有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得非常疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)之后,自我的猜測(cè)應(yīng)該能夠進(jìn)入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是,它早已經(jīng)與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能夠不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自己沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫(xiě)在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能夠感受到親情所帶來(lái)的一切!
小學(xué)親情作文 篇2
在溫哥華街頭,發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上里,鴨媽媽正帶著它的.一群兒女們興高采烈地去拜訪遠(yuǎn)訪親戚。這群鴨子邊走邊開(kāi)心地嘻戲,當(dāng)它們走到一個(gè)下水道里。危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜。它靜靜地思考,突然看到了幾個(gè)巡警正在街上走著,鴨媽媽馬上不停地咬著巡警的褲管,剛開(kāi)始以為鴨子們是跟他鬧著玩的,就輕輕地甩開(kāi)它們。但鴨媽媽并不灰心,?續(xù)帶領(lǐng)兒女們?nèi)ハ蜓簿笾。那時(shí)巡警蹲下身子輕輕撫摸著小鴨細(xì)們。正在這時(shí),鴨媽媽立刻跳起來(lái)把巡警的帽子拿回來(lái),當(dāng)他走到那里的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)下水道里有鴨子的叫聲。這時(shí),巡警才恍然大悟。他看見(jiàn)鴨子還在水中拼命地掙扎,就馬上找來(lái)一條木棍伸進(jìn)下水道里,鴨子就努力地爬上這條木箍棍上,巡警然后小心翼翼地把小鴨子拉上來(lái)。小鴨子終于被救上來(lái)了,鴨媽媽十分激動(dòng),就一家人為著巡警不停地跳著、叫著,表示感謝巡警。
后來(lái)巡警目送鴨子們一家大搖大擺地過(guò)馬路了。街道上的汽車(chē)也停了下來(lái),讓鴨子一家先過(guò)。
小學(xué)親情作文 篇3
母愛(ài)是人世間最偉大的,媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說(shuō)的,而且母親為了我們,就算再累,也不說(shuō)出來(lái)。
記得有一次,我突然發(fā)燒了,可是父親出警了,母親又不會(huì)開(kāi)車(chē),于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去,后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了一間病房讓我在里面打針,母親在那一晚上,都抱著一直在哭的.我,連眼睛都沒(méi)合過(guò),第二天,我醒來(lái)后看見(jiàn)母親變成了“熊貓眼”,我看母親那憔悴的樣子,好像一夜之間老了幾歲,二天過(guò)去了,母親還是一如既往的陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧,我正在樂(lè)呵呵地跟著母親玩著飛行棋,我一高興就把母親心愛(ài)的花瓶給打碎了,我呆呆地看著地上的碎片,仿佛絲毫不知下一步要做什么,就在這時(shí),我看見(jiàn)一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò),留下一道痕,而那裂痕,則緩緩溢出鮮血。啊!媽媽?zhuān)∧、、、、這是怎么了呀?我有些驚慌失措地叫了起來(lái),而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝,你沒(méi)有事吧?”媽媽?zhuān)銥榱宋遥趺纯梢圆活欁约耗兀?/p>
媽媽?zhuān)?qǐng)你相信我,我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)親情作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,轉(zhuǎn)了兩次車(chē),終于來(lái)到了敬老院旁。馬上就要見(jiàn)到我日思夜想的太公了,心里實(shí)在是有點(diǎn)激動(dòng),望著敬老院,我不禁想起了小時(shí)候與太公度過(guò)的美好時(shí)光。
于是我趕緊沖向敬老院的宿舍。
來(lái)到太公的住處,我輕輕地推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)外公正靜靜地躺在床上,他側(cè)著身子,望著窗外,好像在想著什么!疤 蔽矣H切而又欣喜的叫了一聲。太公挪動(dòng)著他那似乎很重的身體,慢慢地側(cè)過(guò)來(lái)看我。太公側(cè)過(guò)身,一見(jiàn)到我這個(gè)調(diào)皮搗蛋而又惹人喜愛(ài)的曾外孫時(shí),不勝歡喜,笑瞇瞇地看著我,臉上的皺紋舒展了很多,渾濁的瞳仁也清晰了一點(diǎn)。太公慢慢坐起來(lái),要到茶迎接我,我趕忙跑到他身邊,把他扶到床上,將被子蓋在他的身上,略帶焦急而關(guān)心地說(shuō):“太公,上次摔的傷好了沒(méi)有?最近過(guò)得還好嗎?”“我上次的.傷不打緊,過(guò)得還算好。但最近一不小心又滑了一跤!碧魺o(wú)其事的說(shuō)!笆裁?你摔在哪了,傷的嚴(yán)不嚴(yán)重?”太公嘆了口氣:“哎,我都這么大把年紀(jì)了,日子也快到頭了,多摔幾跤又有什么事?”說(shuō)著,他挽起衣袖,露出肘子那一塊紫色的地方,就知道那摔腫了。我匆匆的從太公房間里拿出跌打酒,涂在他的肘子上。我望了望太公那寫(xiě)滿憔悴的臉,既感到心疼,有感到無(wú)可奈何,不能給太公溫暖的環(huán)境。
接著,太公從衣柜深處翻出一個(gè)鐵盒子,這個(gè)盒子已經(jīng)生了銹,只是迷迷糊糊的印著一面五星紅旗。太公用布擦了擦盒子上的灰塵,然打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面有幾張照片和幾個(gè)一分錢(qián)硬幣。太公從盒子里取出照片,指著黑白照片上已經(jīng)泛黃的軍人,他的表情嚴(yán)肅,目光堅(jiān)定,太公笑呵呵地說(shuō):“看見(jiàn)這個(gè)當(dāng)兵的了沒(méi),他就是你太公十九歲時(shí)的照片!蔽业纱箅p眼看著這一個(gè)矗立在小山頭上的軍人,他向我莊嚴(yán)的敬著禮!爱(dāng)時(shí),我已經(jīng)當(dāng)兵四年了,混到了班長(zhǎng)的職位?僧吘巩(dāng)兵辛苦,此后,我又連續(xù)當(dāng)了三年兵,因?yàn)槌圆涣丝,?dāng)了逃兵。長(zhǎng)大以后,你千萬(wàn)要選擇自己真正的夢(mèng)想,一旦選擇了他,必須堅(jiān)持不懈的努力和鉆研,不能因?yàn)榕鲁钥喽艞壸约旱睦硐,否則會(huì)像我一樣七年的努力會(huì)在拋棄夢(mèng)想是時(shí)化為泡影!碧Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)誓要在世界上闖出自己的一片天。
太公又從盒子里取出那幾枚一分錢(qián)硬幣,硬幣上早已銹跡斑斑,破舊的不能再破了,但它卻有太公他的回憶!澳菚r(shí),我已經(jīng)二十四歲,生活也不怎么好,于是自己去打工掙錢(qián)。我來(lái)到一個(gè)搬運(yùn)場(chǎng),有很多人在那做搬運(yùn)工。我來(lái)到招聘處應(yīng)聘,因?yàn)槲疑韽?qiáng)體壯,它們馬上就用了我。其實(shí),掙錢(qián)正的不容易,一天中,我們有六個(gè)小時(shí)在干活,才兩到三分錢(qián)的工資。我們有時(shí)搬鋼筋,有時(shí)搬木條,木條還好點(diǎn),搬鋼筋的話,常常會(huì)因?yàn)殇摻顗旱募绨蛲?不欲生而干不了活。這七分錢(qián),是我用多少力氣與心血換來(lái)的呀!敝v著,太公的手緊緊定的攥著那幾枚硬幣,如同摟著孩子般親切!八哉f(shuō),現(xiàn)在的工作比以前好多了,長(zhǎng)大以后,你必須找一份好工作,才能在社會(huì)上立足。”我看了看手表,已有三點(diǎn)半了,時(shí)候不早了,我向太公道了別,臨走時(shí),他滿懷期望的凝視著我,希望在不久的將來(lái)我擁有一份宏圖大業(yè)。
我坐在車(chē)上,心里反反復(fù)復(fù)的回想這太公所講的話,覺(jué)得太公說(shuō)得對(duì)。人生在世,如果只是懶懶散散的活一輩子,那只是茍且偷安,枉活在世上。但如果你自己奮發(fā)努力的創(chuàng)造屬于自己的一份成就,那你的生活將增添無(wú)限的豐采與樂(lè)趣。
回想太公,親情連接著,就算遠(yuǎn)隔千里,對(duì)方就在自己的心中……
小學(xué)親情作文 篇5
親情,在每個(gè)人看來(lái),誰(shuí)都擁有,那么平凡,但當(dāng)你失去后才會(huì)感受到親情的重要。親情很小,小到每天為你送上一杯牛奶;親情很大,大到可以為此付出生命的代價(jià)。
親情是一盞明燈,照亮黑暗;親情是一團(tuán)火苗,融化堅(jiān)冰;親情是一座燈塔,給予希望 ;親情是一架梯子,登上頂峰;親情是一件棉襖,抵御狂風(fēng);親情是一股清泉,洗滌心靈;親情是……
不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子,也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物,但是在我們家,孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。
每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶,會(huì)親切的問(wèn)好;每次爺爺奶奶過(guò)生日,大姨、二姨、小姨都會(huì)來(lái)家里吃飯。即使再忙碌,也會(huì)放下其它活,帶著一家大小來(lái)吃飯,道一聲“生日快樂(lè)”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門(mén)拜訪,除非工作很忙,天氣下雨等原因,幾乎天天來(lái);每次我做作業(yè)很晚時(shí),爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺(jué),每次會(huì)下來(lái)詢問(wèn)我作業(yè)的情況,送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了,父母會(huì)安慰我,考試考好時(shí),父母會(huì)告誡我要謙虛……
在我們家,是爸爸孝敬爺爺奶奶,給予我生活的動(dòng)力,而我是“十指不沾陽(yáng)春水”,幾乎從來(lái)不做家務(wù),除非萬(wàn)不得已,否則我是很難起身為父母做點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度:一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題,我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么,她回答說(shuō):“那真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),為父母捶背,為父母燒水,為父母整理餐桌、洗盤(pán)子……”我聽(tīng)著她的回答,那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心,我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^(guò)什么呢?”什么也沒(méi)有,甚至連一些遞東西之類(lèi)的小事,我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了,由模糊變?yōu)榍逦木跋,一幅幅熟悉的?huà)面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上,一出生,看到的是母親滿足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮,用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā),吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。
長(zhǎng)大了,爸媽開(kāi)始變得嚴(yán)厲,把愛(ài)更多地放在妹妹身上,我曾用哭鬧來(lái)抗議,沒(méi)有用,爸媽的'嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。我幡然醒悟,爸媽的嚴(yán)厲是為我好,我曾經(jīng)是那么不懂事,讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無(wú)私呢?是愛(ài)!是親情!
親情讓我成長(zhǎng),讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我考出良好的成績(jī)。讓我們現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)你的親人說(shuō)一句“我愛(ài)你”,那么世界上的每一個(gè)溫暖的家都會(huì)變得堅(jiān)不可摧,不會(huì)因外界的風(fēng)吹雨打而倒塌。
小學(xué)親情作文 篇6
隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在已是二十三世紀(jì)了,F(xiàn)在的人都很現(xiàn)實(shí),沒(méi)有以前的善良和包容,現(xiàn)在只有狠毒和不理解,人人都為自己好,而不顧別人的安慰,最后只有殘殺自己的同胞,真悲慘。!
有一天,有一個(gè)小孩和大人一起去買(mǎi)東西,小孩很可愛(ài),淘氣的跑著,馬上就要被一輛車(chē)子給撞了,小孩還不知道,大人只是喊了一句:小心車(chē)子?墒悄晟俚暮⒆幽睦镏,小孩子活活的生命就這樣結(jié)束了!在場(chǎng)的人都不感到悲哀,只是匆匆走過(guò),只見(jiàn)又有一輛車(chē)子開(kāi)來(lái),車(chē)子看見(jiàn)了有小孩,卻依然還要撞上去,唉。我當(dāng)時(shí)就感到很悲哀,可是我也怕呀!我決定了,我要幫那個(gè)小孩,我走上前去,從我的包包里拿出來(lái)了一張白布,把那個(gè)小孩給蓋上了,我總算心里過(guò)得去了。小孩的爸爸跑來(lái),對(duì)我說(shuō)了:你……小孩根本沒(méi)死,你還給他蓋白布,我要去告你。我聽(tīng)到了這句話,猶如一道道雷電在劈我,這小孩的爸爸真是的,只為自己著想。小孩子的爸爸見(jiàn)了我還不說(shuō)話又說(shuō)道:要么賠錢(qián),要么走公安局。我說(shuō):走就走,我難道還怕你嗎?小孩的爸爸見(jiàn)此情景,馬上就開(kāi)溜了?墒切『⑦躺在那里,我拼了,我馬上叫了警察,警察趕到現(xiàn)場(chǎng),小孩已經(jīng)死了幾個(gè)小時(shí)了,如果我是那個(gè)小孩,我早就寒心了,世上竟有如此的爸爸!
這件事的確讓人寒心,自己的爸爸不管自己,還用這件事想賺點(diǎn)錢(qián)。這就是失散了的親情!
月,孤單的掛在天邊;星,落魄的發(fā)出光芒。天地凝固的瞬間,我又回憶起。
再也聽(tīng)不到你爽朗的大笑,再也看不到你堅(jiān)持的驕傲,再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里,只留下我無(wú)盡的思念,只留下我孤單的守候。如果時(shí)間能夠倒流,我一定珍惜那短暫充實(shí)的時(shí)光。
考試正一步步逼近,我?jiàn)^筆疾書(shū),為了爭(zhēng)取更好的名次而努力。卻忽略了您——對(duì)我關(guān)懷備至的爺爺。
“過(guò)些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子,躺在床上漫不經(jīng)心的.問(wèn)道。
”嗯“我瞟了一眼吃沒(méi)吃像睡沒(méi)睡像的爺爺”爺爺,所謂站如松坐如鐘,有點(diǎn)樣子行不!盃敔旊S地吐了瓜子殼,大聲吼到“好小子,還教訓(xùn)起我來(lái)了,別給我說(shuō)那些個(gè)沒(méi)用的,我沒(méi)站也沒(méi)座”
“哎,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爺爺奮力接話“這次考試,給我拼力,做你的功課去!
“哦,那你就等我的好消息吧!蔽彝顺龇块g,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那末了的哀嘆。
黃昏十分,我一進(jìn)家門(mén)就覺(jué)察不對(duì),這些個(gè)生臉面龐哪來(lái)的,都能湊好幾桌麻將了,這么多人,不知道老爺子喜歡清靜嗎?
爺爺!我抬頭望見(jiàn)滿屋子的白帳子,白,慘白,我臉色刷的一下變了。不會(huì)的,不會(huì)的,怎么會(huì)呢,早上不是好好的。
我環(huán)視周?chē)娜,熟臉生臉——這都怎么了,全掛著那悲傷的樣子干嘛,哭喪啊。
悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音,嗚咽,梗塞,在這火紅的夏季,我感受到了秋季的悲涼。
一碰黃土,一個(gè)石棺把我與您隔絕在兩個(gè)世界,再也聽(tīng)不見(jiàn)你時(shí)常的鼓勵(lì),再也見(jiàn)不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我說(shuō)說(shuō)話了嘛,你還沒(méi)履行諾言呢,都說(shuō)好這個(gè)暑假要陪我去玩的,我們?nèi)ズ贾,去逛西湖,去拍照,去買(mǎi)花,你不是說(shuō),還要買(mǎi)東西給奶奶的嗎。
風(fēng)起,那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影,是那么的火熱,堅(jiān)強(qiáng),高傲。不知它能否帶去我的思念,不知它能否帶去我的回憶,不知它能否帶來(lái)你的消息。
初二:墨l落落
我們?cè)谟H情中成長(zhǎng)作文500字_初中初一作文_勵(lì)志作文
我們?cè)谟H情中成長(zhǎng)
父母的愛(ài)是無(wú)私的,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒(méi)有錢(qián)可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書(shū),一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時(shí)一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風(fēng),而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛(ài)的人,他是平凡的,也是偉大的。
其實(shí),我們也被這種愛(ài)所包圍著。我也不例外,我有一個(gè)溫暖的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽](méi)時(shí)間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說(shuō),爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說(shuō),沒(méi)事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,讓我們珍藏親情。
小學(xué)親情作文 篇7
“母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái),這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。
固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的.網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣,不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)親情作文 篇8
記得那一次放玩學(xué)。我感到渾身沒(méi)勁。媽媽慌了。拿出體溫計(jì)給我測(cè)量。涼冰冰的測(cè)量計(jì)讓我有點(diǎn)冷。過(guò)了一會(huì),我用體溫把測(cè)量計(jì)暖暖活了。該拿出來(lái)了?戳藴囟龋瑡寢寚樀脧囊巫由系袅讼聛(lái)。
媽媽趕緊把我從暖和活的被窩里抱出來(lái)。那時(shí)是冬天。我真不想出來(lái)。媽媽就用很冷酷的`眼神看著我。任我哭,任我鬧。終于到了醫(yī)院。原來(lái)醫(yī)院也很暖和,有空調(diào)。
該我了。媽媽抱著我進(jìn)了房間。醫(yī)生在板凳上坐著。他摸了摸我那發(fā)燙的額頭。說(shuō):“打一針就好了!
尖尖的針頭使我無(wú)比恐懼。我在媽媽的懷里大哭。拿著針頭的護(hù)士笑著說(shuō):‘‘這個(gè)小孩是個(gè)女高音!(tīng)完這句話我也不哭了。乖乖的打了針。
親情無(wú)價(jià)呀!
小學(xué)親情作文 篇9
我讀了一幅漫畫(huà),其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫(huà)講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚(yú)的故事。小男孩在小的時(shí)候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚(yú)頭。小男孩長(zhǎng)大了,不懂孝敬母親,又是把魚(yú)肉給他吃,魚(yú)頭給媽媽吃,還對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,我從小就知道。”
其實(shí),母親不吃魚(yú)肉只吃魚(yú)頭,是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長(zhǎng)大了,他應(yīng)該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚(yú)頭是為什么。想一想,母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛(ài)孩子的,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用?赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚(yú)頭沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),但長(zhǎng)大了,還是自己去吃有營(yíng)養(yǎng)的`東西,這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來(lái),我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),母親就是愛(ài)我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫(huà)一樣,把沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西留給自己,把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬母親。
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