【優(yōu)秀】實(shí)用的親情的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
春天的太陽(yáng)徐徐地照射在大地上，當(dāng)雪人快要融化的時(shí)候，它依然不忘對(duì)大地親切地說上一句話：“盡管我化作了一潭清水，我也要永遠(yuǎn)和你在一起。”每當(dāng)讀起了這首詩(shī)歌，讀到了雪人說的那句話，我都會(huì)不禁想起和媽媽的那一次經(jīng)歷。
那一次放學(xué)后，我興致勃勃地回到家去，想拿出我剛繡好的手帕給同學(xué)們炫耀一下我的成果�？墒俏曳涞构竦卣伊税胩煲膊灰娛峙恋嫩櫽�，我焦急得像熱鍋上的螞蟻。突然間，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是媽媽來我房間打掃時(shí)把手帕拿走或是不知情地當(dāng)成垃圾扔掉了呢？帶著滿心疑問我去詢問了媽媽，可是她卻說沒有。頓時(shí)，任性和不解氣的我再也忍不住了，一想起我千辛萬苦繡好的手帕，我便把所有矛頭都指向了母親：“一定是你來我房間打掃時(shí)把手帕當(dāng)成垃圾扔掉的，除了你還能有誰(shuí)，以后你再也不要進(jìn)我的房了。”說完，我“砰”的一聲關(guān)上了房門。躺在床上，仰望著花白的天花板，不爭(zhēng)氣的淚水卻像斷線的.珠子一樣從臉上滑落了下來……
今天，老師給我們?nèi)嗖贾昧艘粋�(gè)特殊作業(yè)，內(nèi)容就是：大聲地對(duì)父母說一聲我愛你！望著這個(gè)作業(yè)，想起跟母親發(fā)生的那一件不愉快的往事，我在書桌旁發(fā)愣了很久。那一次的確是我的不對(duì)，我沒有聽母親向我解釋就胡亂地對(duì)她發(fā)脾氣，我這種任性的行為肯定傷透了她的心。于是我決定利用今晚，鼓起勇氣對(duì)母親大聲說一聲：“我愛你！”回到家，我鼓起勇氣正想對(duì)媽媽說出這句話，可是，老王卻冷冷的說，別磨蹭快點(diǎn)寫完作業(yè)，媽媽的冷漠就像一雙，鳴人的手活生生的把我說，心中熱情的小苗橋段了，哦我也只好把這句話咽回了肚子垂頭喪氣的回房間寫作業(yè)。
到了吃晚飯的時(shí)候，只見媽媽大汗淋漓地從廚房端出了我最愛吃的蛋炒飯。望著媽媽為了我這么辛苦地做飯，我心里不禁涌出了一股暖流，心中熱情的小苗也重新長(zhǎng)了起來。終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽到我說的這句話，先是驚訝不已，然后感動(dòng)和滿臉欣慰地回應(yīng)了我：寶貝，我也愛你！”說完，我們母女倆緊緊地相擁在一起，雙眼都閃著晶瑩的淚光。那一晚，我體驗(yàn)到了人世間最溫暖的一刻，不僅僅是因?yàn)槲覀冸p方各自都說出這句話，也因?yàn)槲遗c媽媽之間的母女情。
有一首小詩(shī)曾這樣說過：“人生的旅途就像一列火車，而自己和父母便是上面的乘客，可是終有一天，父母會(huì)悄悄地在某一站下車，留下自己一個(gè)人……”讀完這首詩(shī)，我深受感悟：父母是世界上最疼愛自己的親人，我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬乃忻篮脮r(shí)光。親情是永恒的，珍惜才是美好。
初二：曾蘭斐
點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。主題突出，緊緊圍繞母愛進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：開頭與結(jié)尾的語(yǔ)言都很好，只是中間敘事的部分比較樸實(shí)直白。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章整體看起來都溫馨充滿藝術(shù)氣息。
親情的作文 篇2
小時(shí)候，哥哥到哪兒，我就跟到哪兒，我也很聽他的話。
每次有好吃的，哥總是塞到我嘴里：“你現(xiàn)吃，我是哥哥�！绷�(xí)慣了做哥哥的小妹，從未想過有一天會(huì)長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后哥哥考到重點(diǎn)高中，兄妹見面的機(jī)會(huì)就變少了。時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)哥哥言聽計(jì)從的我開始為一些小事耍賴。不過，哥哥還是像以前那樣，吃飯時(shí)，把好吃的全揀到我碗里，看著狼吞虎咽的.我，他突然說：“小時(shí)后，有一次媽不在，你餓哭了，我喂你吃雞蛋，你也是這副樣子的�！薄案�，你還記得小時(shí)候�！薄爱�(dāng)然記得......”“小時(shí)候，你真聽我的話。”不!不!哥哥，我永遠(yuǎn)是你的小妹!!!
以后在校的日子里，無論學(xué)習(xí)多忙，我都寫信給哥哥，像小時(shí)候那樣。
哥哥高中畢業(yè)時(shí)，哥沒有上大學(xué)，而是參軍去了長(zhǎng)春。我問道：“哥，你不是想上大學(xué)的嗎?”哥哥卻說：“你不是想去參觀軍營(yíng)的嗎?等你有時(shí)間了，我?guī)闳��！蔽夷茄蹨I流了下來。
暑假，哥哥回來了，時(shí)光一晃而逝，暑假就會(huì)過了，哥，堅(jiān)持過天再走，可是爸不讓他留下。哥哥卻說：“明天是小月的生日，我想配她一起過，再送給她一枚銀月亮�！�
我把銀月亮緊緊貼在臉上，熱淚滾滾而下!!!
在哥哥的心目中，一直想把好的東西給妹妹，還想著像太陽(yáng)一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹，傳遞著是兄妹的親情!!
親情的作文 篇3
《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大，他想離開母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹林和河流�！薄芭叮寢�，請(qǐng)解開裙帶，讓我出去吧！”但母親說：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯�！焙⒆又缓玫戎�，看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。
不管父母對(duì)孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛所驅(qū)使，恨也是愛的同義詞。愛孩子愛得過分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問題就是自己的問題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng)，該松開的時(shí)候松開，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來。不過，讓孩子離開自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì)無意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來越明顯，沖突升級(jí)，分離在不知不覺中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無反顧。
再來說說孩子們的事，孩子的許多問題是成長(zhǎng)的問題，他們?cè)诿總�(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過，父母要記�。悍稿e(cuò)是孩子的權(quán)利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤，以為犯錯(cuò)誤的`孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯(cuò)的孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì)抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來自親情的心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過自己慢慢地賦予意義來形成。由此，我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類情感，不要因?yàn)橐豢脴涠ヒ黄�。有時(shí)候，孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對(duì)自己好，另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí)，兩種類型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛孩子，另一個(gè)就會(huì)變得苛求，這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。
親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。
親情的作文 篇4
這次月考數(shù)學(xué)考得怎么樣？回到家里，爸爸急切地問道。我的心里別提有多緊張了，因?yàn)檫@一次考試我只得了83分，老師說，這次數(shù)學(xué)考試沒上110分的都是差生。因此，我決定暫時(shí)先不告訴爸爸，等緩上幾天再說吧。
“哦，成績(jī)還沒出來。”我緊張地說。誰(shuí)知我的謊言怎么也瞞不過爸爸，爸爸立即反駁道：“樓下的小明成績(jī)都知道了，平時(shí)改卷很快的老師難道降低效率了？快說實(shí)話�！蔽抑肋@下無論如何也瞞不過去了，便低聲說：“是……83分�！�
空氣像是被凝固了，氣溫也仿佛降到了冰點(diǎn)。房間里靜悄悄的，只能聽見我和爸爸急促的呼吸聲。爸爸頭略微低著，干燥裂開的嘴唇緊閉著，眼睛凝視著茶幾上的一只杯子。他的目光又是深邃，又有點(diǎn)呆滯，略顯蒼老的臉上已經(jīng)布滿了一道道皺紋，頭上也添上了一絲絲的銀發(fā)。從他的眼神，我似乎明白了他此時(shí)此刻在想什么。“我的教育方法難道不恰當(dāng)？我平時(shí)是不是對(duì)孩子關(guān)心不夠，幫助不夠？應(yīng)該怎樣才能提高孩子的成績(jī)？”沉默了半晌，爸爸好像略有所思的說：“好了，沒關(guān)系，你自己對(duì)自己這次考試反思反思吧�！闭f完，爸爸拖著略顯沉重的腳步走回了房間，留給我的只有無盡的`內(nèi)疚和深深地自責(zé)。
雖然爸爸沒有批評(píng)責(zé)怪我，可我卻陷入了沉思。由于媽媽在外地工作，所以撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)就一下子落到了爸爸身上。每天早晨，為了能讓我多睡一會(huì)兒，爸爸總是六點(diǎn)半才叫醒我。等我起床后，爸爸已經(jīng)早早把早餐放在桌子上了。雖然爸爸工作很忙，可他盡可能地將我送到學(xué)校門口，然后再急匆匆地去上班。不管爸爸又多忙，每天都要按時(shí)接我回家，為的是不讓我在放學(xué)交通高峰時(shí)期耽誤時(shí)間。進(jìn)入中學(xué)以來，爸爸一直堅(jiān)持著他那平凡而偉大的“工作”，任勞任怨。作為我，唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸。然而我卻一次次讓他失望了。想到這里，我的眼淚忍不住流了下來。
不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在我的身后。他慢慢地輕輕地?fù)崦�，溫柔地看著我�！笆窃撆Φ貢r(shí)候了。人不怕出錯(cuò)，關(guān)鍵的是要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問題，然后下功夫糾正，迎頭趕上�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水又一次刷刷的流了下來。
那一次，我讀懂了人間最美好的親情---父子情。
親情的作文 篇5
珍惜你所擁有的，讓我們一起來守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿愛》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛情時(shí)，有父母陪伴你；當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開人世，與我們天地相隔；當(dāng)我們明白愛時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜�。�！
我問過許多人一生最遺憾的'是什么？你們猜百分之九十九的人都說出了一句話，這是我們所有人的感受：
我覺得總覺得對(duì)不起父母！
小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的心；初中，我們的成績(jī)令父母……到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買房、裝修……
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰(shuí)能想的出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？
就是孩子能夠快樂成長(zhǎng)，全家平平安安。
親愛的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛嗎�。�！難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？
父母一生沒有休息過，沒有享受過，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽，你辛苦了，我愛你們！
親情的作文 篇6
風(fēng)在咆哮著，沖向兩旁的樹，沖向人行道上的行人，沖向大地，沖向大地上的萬物。風(fēng)聲呼嘯，仿佛在歌唱著肆虐的戰(zhàn)歌，震得耳膜生疼。雖然是這樣惡劣的天氣，但是媽媽仍然堅(jiān)持騎電動(dòng)車載著我，去看望姥姥姥爺。
這已經(jīng)是我們家的慣例了。常聽媽媽說姥姥姥爺這輩子太辛苦，養(yǎng)大媽媽這一輩的子女，又幫助子女們逐一帶大了我們這一代人。而姥姥姥爺也常津津樂道爸爸媽媽的孝順，常常提及那一次姥爺生病，媽媽和舅舅工作忙脫不開身，是爸爸床上床下伺候了半個(gè)多月，這樣的耳濡目染，讓我也自幼就把看望姥姥姥爺當(dāng)作了每周末必做的功課。
風(fēng)太大了，在一個(gè)斜坡前，我們不得不停住。媽媽讓我下來，幫她推著踏板上放滿了東西的電動(dòng)車。媽媽在前面推著，卻踉踉蹌蹌，好似被一雙手阻攔著，她的頭發(fā)被吹散在空中，好似飄揚(yáng)的絲帶。我在后面吃力地推車向前，迎面突然吹來幾片樹葉，我急忙扭過頭去，卻不料被風(fēng)中的沙塵迷了雙眼。我不舒服地哼了一聲，媽媽瞇著眼睛回頭看我，立馬把我拉到她的'背后，想給我擋擋風(fēng)。
接著，媽媽一個(gè)人吃力地雙手扶車?yán)^續(xù)向前走。風(fēng)像是在跟我們開玩笑，此時(shí)吹得更加強(qiáng)勁。我們的速度越來越慢，越來越感到累。這時(shí)，我們看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影，穿著臃腫，步履沉重，是一位老人。她在大風(fēng)中干什么呢？漸漸地，她向我們走來，我才看見他是我的姥姥。頂著風(fēng)，來接應(yīng)我們。姥姥看到我們吃力的樣子，二話沒說，伸出手幫我們推車，并且將手中拿著的圍脖，一條遞給媽媽，一條給我圍上：“唉，看看，看把我外孫凍的！嘖嘖！”
我立刻感到了風(fēng)減小了一些。我們?nèi)艘黄鹋�，終于爬上了陡坡�？斓郊议T口時(shí)，望見姥爺站在門口的臺(tái)階上，他也發(fā)現(xiàn)了我們，便咧開嘴笑了。姥爺?shù)囊粭l腿有些不聽使喚，在風(fēng)中更顯得吃力。在他一步一步挪向我們的時(shí)候，臉上明顯露出因腿疼而產(chǎn)生的痛苦表情。他終于接應(yīng)到了我們，接著便對(duì)我和媽媽“發(fā)起了脾氣”：“這么不好的天氣，說不讓你們過來，咋就不聽話呢！你們呀，可真讓人操心！”……
那天，我們吃了什么，玩了什么，說了什么，我基本忘卻了，可我終究忘卻不了我們頂著大風(fēng)去看望姥姥姥爺，媽媽在大風(fēng)中為我擋風(fēng)，姥姥頂著風(fēng)來接應(yīng)我們，以及姥爺對(duì)我們的“責(zé)罵”。那天風(fēng)是那么大，那么凄厲，可我的心卻依舊暖和，那是一家人和諧的暖暖的感情�？v使狂風(fēng)再大，然家風(fēng)依舊脈脈，徘徊在我的身邊。讓我感到它的存在，得到心中的安寧。
親情的作文 篇7
有人說“打是疼，罵是愛，不打不乖不成材”；有人說父愛深沉，母愛圣潔。曾幾何時(shí)，全世界父母的形象都被強(qiáng)行刻畫成救世主，而我家恰恰相反，談不上嚴(yán)肅，是一家標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)不大的孩子。爸爸是政治老師。談?wù)蔚?人，不論老師還是干部，任何人都會(huì)條件反射般想到應(yīng)該是整天提著公文包轉(zhuǎn)悠的人，而我爸爸卻自稱“神經(jīng)老爸”（自毀形象），還喜歡和我斗嘴。一天早晨見我要上學(xué)便跑過來，咧著嘴巴，用很稚嫩的聲音對(duì)我說：“再見，歡迎下次再來！”我忍不住撲哧一聲笑出來，回敬道：“你們服務(wù)質(zhì)量不過關(guān)，晚上我還來檢查。如果還不過關(guān)，我就——”“干嘛？”“反復(fù)來這兒檢查。”
我喜歡用熱水洗臉，有一次，我倒了很多剛燒好的開水，爸爸一見，搶先一步竄到我面前，奪過毛巾，對(duì)我說：“太好了，我兒子太孝順了，你是想讓我先洗嗎？謝謝！”然后從容地完洗臉，我問：“水燙不燙？”他還不忘順勢(shì)調(diào)侃一下：“沒關(guān)系，我臉皮厚，要是你，準(zhǔn)被燙得有毛沒皮的�！蔽殷@訝地喊道：“哎呀！你的絡(luò)腮胡子給燙光了，只剩洞了�！卑职帚读艘幌�，摸摸下巴，笑了：“呵呵，你小子�！比缓笞叱鲂l(wèi)生間。我拿起毛巾，感覺暖洋洋的。我爸爸在我面前總是樂呵呵的，好說話，這也給媽媽地主般剝削他提供了便利的條件。媽媽經(jīng)常加班，晚上回來見爸爸還在洗碗，裝作火冒三丈：“你鬼鬼祟祟干什么呢？竟敢偷著洗碗不睡覺，讓開，放著我來。”爸爸便灰溜溜走出廚房，悻悻地說：“我在兒子面前高大、英勇的形象全被你毀了�！眿寢屝α耍骸胺凑煲埠诹�，你盡管吹�！�
也許這與那些能為家人付出生命的親情是風(fēng)馬牛不相及，但我想，整天都被快樂包圍，我還奢求什么呢？
親情的作文 篇8
就在幾年前，我阿太還在世的時(shí)候，我們一家是四代同堂，每當(dāng)過年的時(shí)候，一大家子的人聚在阿太的房子里其樂融融。雖然那時(shí)不明白長(zhǎng)輩們?cè)诹氖裁�，可依然覺得很溫暖。
我記得，兩位阿太住的房子在老村莊里，那個(gè)老村莊十分寧?kù)o，整個(gè)村莊里的房子最高不過兩層樓，幾乎都是那鐘白墻黑灰瓦樓房，樓梯還是木質(zhì)的，走起來咯吱響。聽爸爸說，阿太的那幢房子已經(jīng)有六七十年的歷史，當(dāng)年蓋房子的時(shí)候還是算先進(jìn)的，院子里的石條也是阿太去山里精心挑選的。在我的`記憶中，每次去那幢老房子看望阿太的時(shí)候，總可以看見他笑呵呵地坐在太師椅上抽著煙斗，看著我們這些朝他走來的子子孫孫。陽(yáng)光照亮他那滿是皺紋的臉，灰白的胡須閃閃發(fā)光，他是那么的慈祥、可愛、可敬。
因?yàn)槔弦惠叺哪谴酥v的都是永強(qiáng)話，老家的方言，所以我與絕大部分的晚輩一樣，只能聽得懂卻不怎么會(huì)說，而且一旦他們語(yǔ)速說得太快或帶上俚語(yǔ)的時(shí)候，我便什么也聽不懂了。記得我二年級(jí)的時(shí)候阿太總會(huì)用永強(qiáng)話講他年輕時(shí)候參軍打仗的事情，講到那些平緩的環(huán)節(jié)我還能聽得明白，可一旦講到激動(dòng)的時(shí)候我就什么也聽不懂了。正因?yàn)槿绱�，有時(shí)，我連阿太他們到底在說什么都聽不懂，更別提接上話了。不過現(xiàn)在，我阿太已經(jīng)過世四年了，我真想對(duì)他說：“阿太，我現(xiàn)在已經(jīng)聽得明白永強(qiáng)話了，快回來給我講故事啊，講講以前打仗的故事�！�
因?yàn)榘⑻倪^世，我現(xiàn)在更加珍惜身邊的親人了。可是不知道是我長(zhǎng)大了，變得不怎么會(huì)和長(zhǎng)輩說話了，還是因?yàn)榕c爺爺奶奶外公外婆太久沒見不知道要說什么，總之，每次去看望他們的時(shí)候，我都時(shí)常一言不發(fā)地坐在沙發(fā)上，既不好意思拿手機(jī)，又不知道該說什么，最終，總是百無聊賴地在沙發(fā)上生坐一個(gè)下午。
每次，我總是想著把身邊親情的游絲編織成一張溫暖的大網(wǎng)，可是總感覺隨著長(zhǎng)輩的過世和我的長(zhǎng)大，親情的味道越來越淡了。
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