親情作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的親情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈o(wú)暇來(lái)照顧我，所以我從小都是姥姥帶大的。姥姥用她所有的精力和愛(ài)無(wú)微不至的照顧我，保護(hù)我，雖然爸爸媽媽不在身邊，我也不會(huì)覺(jué)得確實(shí)了什么。
記得有一次，學(xué)校舉行活動(dòng)回到家后我就覺(jué)得特別累，到了半夜發(fā)起燒來(lái)，還伴著上吐下瀉，一量體溫，呀！已經(jīng)39度8了”這么高的溫度太嚇人了。“姥姥自言自語(yǔ)地說(shuō)。我看見(jiàn)姥姥緊張的神色，說(shuō)話時(shí)聲音在顫抖，好像生病的是她一樣。
”佳佳，我們到醫(yī)院去吧！“姥姥堅(jiān)決的'說(shuō)�！崩牙眩魈烊グ�，外面在下雨，到醫(yī)院的路雖不遠(yuǎn)，但得走路過(guò)去，我走不動(dòng)的�！拔乙幌氲酵饷嬗质窍轮辏矣忠蜥�，我就有些害怕�！辈恍�，你體溫那么高，不看醫(yī)生怎么行呢？你走不動(dòng)，我背你去！“”那可不行你年紀(jì)大了，身體又不好，累壞了身體怎么辦？“”佳佳，你爸爸媽媽不在身邊，姥姥一定要好好照顧你，我沒(méi)關(guān)系的你放心�！罢f(shuō)完姥姥拿了東西，背起我撐著傘就像醫(yī)院走去。
因?yàn)槁访鏉窕教幨强涌油萃莸男∷粒牙驯持�，深一腳淺一腳的走著。突然姥姥踏進(jìn)一個(gè)很深的水坑，身體一下子失去重心。我差點(diǎn)摔下來(lái)。姥姥把我抓得緊緊的，然后努力把我往背上聳了聳，又調(diào)整好呼吸，又繼續(xù)往醫(yī)院走去。
我趴在姥姥背上，眼淚忍不住地流了下來(lái)。姥姥的背看起來(lái)有點(diǎn)駝，但卻是世界上最溫暖的地方。
親情作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙碌囊荒觊_(kāi)始了，春節(jié)也伴隨開(kāi)始了。
臘月二十四是大人最忙的時(shí)候。清晨，大人們?cè)缭绲钠鹆舜玻u毛撣子在天花板上掃來(lái)掃去，灰塵被無(wú)情地掃了下來(lái)，似乎還想留在上面，不肯走，地被掃的干干凈凈，孩子們也來(lái)幫忙，只不過(guò)只是你我打鬧的游戲罷了。這天，大人們還要去趕集呢，大人們買(mǎi)著年貨，小孩們看看這看看那，硬要大人們買(mǎi)好吃的。夜幕降臨，滿桌的好酒好菜，孩子們?cè)缇偷炔患傲�。于是，這天從食物中過(guò)去。
大年這天才是孩子們最喜歡的`一天。小孩子們?cè)缭绲钠鸫擦�，迫不及待的穿上了新的衣裳，大人們把�?duì)聯(lián)貼好了，孩子們最期待的就是晚上的驚喜了。夜幕降臨孩子們也歡喜，高高興興地吃完了年夜飯，大人們給出的壓歲錢(qián)，孩子們總是高高興興的接過(guò)，便高高興興的去玩了。這天孩子們都沉浸在歡喜之中
除夕這天真熱鬧。家家戶(hù)戶(hù)飄出酒肉的香味，大人們講著故事，孩子們津津有味地聽(tīng)著。這天，都沉浸在歡樂(lè)之中。孩子們到處追逐打鬧，大人們也忙活。晚上掛上燈籠，表示一年里紅紅火火！晚上吃著餃子，聊著天，全家都沉浸在餃子的美味中。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！奔壹以缇唾N好了對(duì)聯(lián)，新年的高潮到了。早晨并不是重頭戲，而是夜晚。孩子們的心并不是被新衣裳吸引住了，我是滿桌的佳肴，桌上有孩子們平常吃不到的美食——魚(yú)和雞，魚(yú)代表年年有余！雞代表吉祥如意，餃子才使孩子們喜歡的重頭戲，餃子里包著一元硬幣，孩子們最喜歡這種活動(dòng)，吃完年夜飯后，還想吃小零食，孩子們就拿出家里自制的凍米糖出來(lái)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這的確是美好的日子，大人們拿著這些小零食，串門(mén)訪客，孩子們和鄰居家的孩子們有說(shuō)不盡的歡笑，大人們也有說(shuō)不盡的事情，樂(lè)濃濃的一片。
元宵上市了，湯圓也上市了，恐怕這才是孩子們最喜歡的節(jié)日。夜晚，隨著一聲“湯圓來(lái)了嘍”你是不是像脫了韁的野馬，直奔而去，白胖胖的湯圓像一個(gè)個(gè)胖小子。使人不忍心將它吃了。最重要的是飯后，孩子們拉著大人去買(mǎi)元宵的燈籠，在附近炫耀著自己的燈籠。一切都是那么的歡樂(lè)。
夜晚的鐘聲敲響了正月十六，孩子們依依不舍地去上學(xué)了，大人們也去做事了，一切都恢復(fù)了正常，一切都恢復(fù)了平靜。
春節(jié)轉(zhuǎn)眼間來(lái)了也轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。
親情作文 篇3
時(shí)光似流水般匆匆而過(guò)，許多燦爛的往事如金子般放著光輝。從小我就倍受寵愛(ài)，父母的關(guān)愛(ài)，親友的關(guān)懷，一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。但我任然流過(guò)眼淚，那眼淚里充溢著的是濃濃的親情。
那年我剛上初一。從無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)一下邁入緊張有序的初中，我感到束手無(wú)策。整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，而成績(jī)?nèi)苯z毫沒(méi)有起色。沒(méi)多久，月考的熱浪又迎面撲來(lái)。我立志不辜負(fù)親友的期望，取得好成績(jī)。缺乏自信心的我開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的緊追。為了不讓父母擔(dān)心，我總是很早就關(guān)燈，躲在被窩里用手電筒照著看書(shū)學(xué)習(xí)，但這沒(méi)有瞞過(guò)父母的眼睛，看著我日漸消瘦的臉龐，父母憂心如焚。為了讓我多休息一會(huì)兒，他們竟悄悄地把鬧鐘調(diào)晚了一小時(shí)，月考一天天的臨近，就在我向月考做最后沖刺的階段，一個(gè)小小的意外的驚喜讓我深深體會(huì)到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也給了我莫大的鼓舞。
那天下午放學(xué)后，和往常一樣，我拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。家里漆黑一團(tuán)，父母好像都不在家。我徑直走向臥室斜靠在座椅上休息。忽然，我眼前一亮，一只插著生日蠟燭的.蛋糕不知何時(shí)在我的書(shū)桌上。桌上放了一張小巧可愛(ài)的賀卡。我輕輕地拿起賀卡，只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“生日快樂(lè)，親愛(ài)的兒子�！蔽疫@才想起今天是我的生日。不爭(zhēng)氣的眼淚剎那間模糊了我的雙眼。這是幸福的眼淚，這是快樂(lè)的眼淚。當(dāng)我最需要鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我最需要溫暖時(shí)，那濃濃的親情總會(huì)將我包圍，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。正因有她，我才能一次次勇敢地面對(duì)挫折與失敗，重新?lián)P起理想之帆，駛向勝利的彼岸。那晚，我在母親慈愛(ài)的目光中甜甜入夢(mèng)。
記憶的窗簾緩緩拉上，我從回憶中悠悠醒來(lái)，淚水再次爬滿臉頰。我繼續(xù)向著理想前進(jìn)。我相信，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣心菨鉂獾挠H情做伴!
親情作文 篇4
時(shí)光如風(fēng)吹動(dòng)一樣快速飛逝，有些記憶漸漸淡忘。但有種記憶讓媽媽鏤心刻骨，那就是在我不到一歲的那段時(shí)間里。每當(dāng)她回憶起那時(shí)初為人母的時(shí)候，嘴角都帶著淡淡的微笑。
那段時(shí)光是喜悅的，辛苦的，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)記憶。而現(xiàn)在弟弟的出生，讓我能在弟弟的身上看到我當(dāng)初的模樣，看到媽媽當(dāng)初辛苦的身影。
平常我最煩悶的就是弟弟的.哭吼聲。弟弟還不天會(huì)說(shuō)話，他說(shuō)的話像鳥(niǎo)語(yǔ)一樣，我們這種常人是完全聽(tīng)不懂這種高深莫測(cè)的“鳥(niǎo)語(yǔ)”，自然也不知道他在哭什么。所以，我每次都會(huì)捂著耳朵抱怨，而媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)道：“你小時(shí)候還不是這樣，沒(méi)理由地哭，一樣的鬧，吵得整棟房子都不安寧�！蔽抑缓玫拖骂^，難為情地否認(rèn)道。
最讓媽媽煩惱的就是弟弟總喜歡晚睡，弄得媽媽也要很晚才放心地睡下去，半夜又會(huì)忽然醒來(lái)哭一會(huì)兒，又吵得連睡意都沒(méi)有，還要安慰他。而我玩到半夜時(shí)，媽媽也會(huì)冒著晚上天氣的寒冷來(lái)到房間提醒我快睡，但我總是一次次地，不耐煩地念叨著“馬上”。于是導(dǎo)致了早上媽媽起來(lái)時(shí)，掛著兩個(gè)熊貓似的黑眼圈，我想，我又讓媽媽操心了。我們讓媽媽操心的絕對(duì)不止這些吧。這些煩惱在媽媽的眼里或許是我們成長(zhǎng)中最美好的片段吧。
我們的成長(zhǎng)隨時(shí)間一起，如風(fēng)吹動(dòng)一樣快速飛逝。盡管多年前的往事漸漸淡忘，但親情和媽媽無(wú)私的操心卻永遠(yuǎn)不能淡忘。
親情作文 篇5
“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛(ài)的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。
寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩。可是小春兒卻很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛(ài)嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛(ài)啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛(ài)，老師對(duì)自己的愛(ài)，我們雖然都沒(méi)有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊�！焙畷r(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛(ài)，到底是什么，也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。
寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開(kāi)口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融，樂(lè)不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師�！�
回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班�！眲t寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書(shū)，張開(kāi)薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書(shū)聲傳出教師。母親，我親愛(ài)的母親，我只能用清晰的'想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的照顧自己。
眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒(méi)有所謂的童話，一切都只是人們寫(xiě)出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的，根本不存在。
下課了，同學(xué)們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門(mén)，一輛車(chē)急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒(méi)想到躲開(kāi)，坦然的面對(duì)眼前的一切。
寒寒離開(kāi)了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐吡�，大家都在為她可惜，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊。可這對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見(jiàn)父母了，多好啊。
這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
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