小學(xué)親情作文(通用5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)親情作文 篇1
如果說人如同茫茫大海中一葉孤獨漂泊的小舟，那么我覺得家才是最安全、最溫暖的避風(fēng)港。親情永不下崗！
——題記
風(fēng)，咆哮著；雨，流淌著。站在萬籟俱寂的街頭，孤苦零丁�？粗f家燈火通明，不禁使我想起了溫暖的家，也讓我想起了的那一幕。
因為一些瑣事，我與父母發(fā)生了爭執(zhí)，隨即發(fā)生一些口角。委屈的我一個箭步?jīng)_出門，跑下樓梯，不顧一切的沖進雨中。
雨越下越大，絲毫沒有停的意思。一切都在向壞處發(fā)展，一切都在同我做對。我的心情也不由自主的壞了起來。
就在這時，一個身影進入了我的視線，她很瘦小，站在狂風(fēng)暴雨中好像在呼喚著什么。我隱約聽到是在叫我的名字，但風(fēng)雨聲淹沒了她的呼喚，我也未作回答。失望的她終于支撐不住了，伏在路旁的小樹上，失聲的痛哭起來。
媽媽！我的心不由得一顫：沒錯，那就是媽媽！我激動的想哭，因為那血濃于水的親情。我失聲叫道：“媽媽！”媽媽聽見后，一下子愣住了，不過很快她就回過神來了，隨后如離弦的箭般的沖向我。走到我身邊，一把摟過我，渾身上下看了個遍，惟恐我有一處受了傷，還不時地問道：“怎么樣，沒事吧兒子？”
我再也忍不住，熱滾滾的'淚水從兩頰滾落了下來，不禁想到了那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”。忽然媽媽問道：“怎么了，怎么哭了？”我聽后馬上擦干了眼淚，說：“沒有，沒有�！薄罢娴�？”媽媽疑惑的問道，“當然，我們回家吧�！蔽液敛华q豫地回答道。
雨，漸漸的停了；風(fēng)，漸漸的靜了；云，漸漸地散了；心，漸漸的暖了。
一路上，媽媽身上的雨水一直向下淌個不停，但媽媽卻一直未在意，因為媽媽關(guān)注的是我，雖然我并沒有受傷。
回到家，吃了美味的飯菜后，我們就睡了。但我卻沒有一點睡意，我一直在想今天發(fā)生的事情，因為有了親情的陪伴，讓我感到了溫暖，感到了幸福。
小學(xué)親情作文 篇2
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進你的心靈。親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢。親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心；親情有很多種，長輩對孩子，親人對親人，父母對兒女……其實還有一種被隱藏很深的愛，那就是兒女對父母的愛！
有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的.。我很害怕，以前看過的鬼故事一下子全涌進我的腦子，我害怕的將頭縮進被窩，捂住耳朵，強迫自己不要再想了�？蛇^了一會后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來自我身邊的媽媽，我用顫抖的手將燈打開，只見媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個人看起來很痛苦；我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點。
一下，兩下，三下……這個方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強了不少，我搖搖頭是自己清醒一點，然后接著幫媽媽捋脖子；不知過了多長時間，我以為差不多了正要躺下睡覺的時候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。
當天空中的一絲亮光擊破黑暗的時候，媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來，媽媽對我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。
親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人們送來溫暖的愛撫；親情像夏日的絲絲細雨，能給人們送來滋潤的心房；親情像秋日的累累果實，能給人們送來豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來堅定的力量。
小學(xué)親情作文 篇3
夏日里，雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情，烈炎烘烤下，親情悄悄占領(lǐng)了夏日，終于，帶來了一絲清爽。
暑假的夏日，又在陽光下浮上心頭。
那一天，傾盆大雨毫不吝嗇，只瞬息就將整個世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車，送我上學(xué)，藍色的雨衣被風(fēng)吹起，又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到，時不時的探頭張望，媽媽似是明白我的意思，用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方，她先下了車，替我開了傘，遞給我再從我身上扒下雨衣抖了幾抖，催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋，上課時腳泡在水里，怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過，回頭望了一眼，之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里，還在望著我。見我看著她，她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕，貼在她的臉上，滴滴水珠順著她的臉頰滾落。我鼻子一酸，心頭一怔。趕緊回頭，身后，傳來車鈴鐺的叮當脆響，我仿佛看見媽媽騎著車，那個小藍點慢慢消失在雨幕之中。
回頭看時，藍點已經(jīng)不見。夏日雨天，親情，在傾盆大雨中，媽媽對我無聲的愛即是印證。
雨下了好久，直至晚間才停。好容易回到家里，吃了晚飯，一家人又在院子里聊天。奶奶端過一盆涼水，放在樹下，扶過祖奶，用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了，那三寸金蓮布滿了層層褶皺。歲月用他的無情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨，痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光，她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角，打在祖奶的`衣裳之上，落在水盆里，激起漣綺。奶奶先是用布凈了手，用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去，再蹲下身，弓著背，為祖奶擦腳。
媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下，茶的淡淡清氣繞梁而上，在夏夜晚風(fēng)中送來淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。
情，融在茶里，濃在香里，在夏日在親人之間傳遞。一個夏日的親情，如風(fēng)，看似無形，卻有形。給人舒心之爽，沁脾之香。一個夏日里的親情，簡單而長遠。
小學(xué)親情作文 篇4
那是一種美，實在的，永無止境的美。
有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對兒女的愛。父母對兒女的'愛，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。
父母的愛，有時候自私，有時候也很果斷。他們的快樂，就是看見兒女過好。記得小學(xué)時，有一天我哭著跑回來，媽媽便心急的問我：“怎么啦？”我嗚咽了一會，便說：“班里男生打了我�！庇谑牵瑡寢尡氵B忙拉著我去學(xué)校找那個打了我的男生。
事后，我感覺媽媽并不是像平日里對我那么嚴格，她很我，很關(guān)心我。
在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會一直陪在你身邊；你睡覺踢被子，她會起來幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會照顧得很好。
珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過得快樂。
小學(xué)親情作文 篇5
曾經(jīng)，美國人輕蔑地說：“你們中國永遠都是一盤散沙，永遠都不可能團結(jié)�！笨扇缃�，我們可以堅定地說：“咱中國人不是散沙！”
這天，陽光明媚，鳥語花香�？梢簿褪窃谶@天，我們的親人永遠離開了我們。對！這天正是5月12日。
在這天的下午2點28，在中國，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級大地震，這次的地震雖說震碎了整個中國，卻沒有震碎我們關(guān)心親人的熱心，因為我們中國人民一條心。在這次地震中，無數(shù)的中國人民對素不相識的人伸出了援手，因為，他們是我們的“親人”，我們摯愛的“親人”。
“北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū)，而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例：當救援人員趕到“北川中學(xué)”時，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的老師，當人們絕望離開時發(fā)覺老師身下有什么東西，便把老師搬開，他身下果然有東西，當人們把臉湊過去時都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個孩子安然的`蜷縮著。這四個孩子的生命是用這位老師的生命換來的。而這位老師卻永遠永遠留在了那里。
四川加油，中國加油。
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