(優(yōu))描寫親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫親情的作文 篇1
老哥有事從西安過來，坐定沙發(fā)后就把一個精致的盒子放在茶幾上對我說：
“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的。”
不覺汗顏，說：“本來該是我送他茶葉的，此刻倒好，反過來了�！�
哥說：“本來媽媽也要跟車過來看看，她剛從寶雞回來，怕她累著了，讓我給擋駕了。”
聽老哥隨意地說著這些，心中的熱浪一陣一陣的。
父母從退休后，就一向和老哥住在西安。雖然距離咸陽并不遠，但因了小孩上學(xué)等諸多原因，未能經(jīng)常去探望。常通的電話中，他們會從大人問到小孩，從生活問到工作學(xué)習(xí)，殷殷之情，雖未謀面，狀如眼前，常常讓人感動。
也許在父母的眼里，我是一個不會操心的人，既不會很好的照顧自己，也不會照顧好別人，倒反過來要讓他們時時為我操心了。
就說這喝茶吧，明明白像我這樣的嗜茶成癮對身體是一種傷害，而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭，明白父母為此擔(dān)心不已，可就是積習(xí)難改，痛下決心也沒改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說著，一邊擔(dān)心著，一邊有了好茶葉又想著我。其實在這一勸一送的矛盾間，我又何尚感覺不出那來自天性中原汁原味的最純樸的親情？
嚴(yán)也罷，慈也罷，嬌也罷，寵也罷，都源于心中有愛。
猶如我對自己孩子的教育，天性散漫崇尚自由的我，自然不喜歡別人的約束，也深信沒有受過壓抑的人性更完滿，因而期望能給孩子一個寬松、民主的生活環(huán)境，一個快樂的童年，因此在孩子的教育中不自覺就帶著寬容和少許的放縱，孩子上了幾年學(xué)，從沒有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量，在報興趣班時也理性，報的都是邊玩邊學(xué)的那種。但心里也明白，孩子也是社會的一員，當(dāng)他以后走入了競爭激烈的`社會時，會發(fā)現(xiàn)社會并不像母親那般對他百般呵護，應(yīng)對嚴(yán)酷的競爭，他會不會沒有辦法適應(yīng)？這樣想時心中就很困惑，對孩子的教育方式有些無可適從。感情和理智在那里有了矛盾，而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會性。
父母的茶葉也是如此，從對子女的關(guān)愛出發(fā)，他們自然期望我對喝茶有所節(jié)制，有個健康的身體，但同樣出于愛心，見了好的茶，明白我喜歡，又是第一個想到我，先給了我。
打開包裝，泡上青綠的毛茸茸的茶葉，看清水中漸漸透出的些微綠意，慢慢的洇綠了整杯的水，而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底，無聲無息。喝一口，青澀中有著淡淡的香味，不像茉莉華茶那般芳香四溢，但我明白，這就是真正的茶味啊，如那樸素的親情，綿長、持久，讓人久久的回味。
描寫親情的作文 篇2
不可否認，人與人所維持的關(guān)系中，情一字的地位之高，亙古不變。無論是怎樣的情愫，在人們身旁交織，構(gòu)出了一個個故事，一段段回憶。在潘天琪、賀艷文夫婦的壯舉中，我窺及了一個詞：親情。
也許遇上那種處境，父母們都會毫不遲疑地選擇保護孩子。親情就是這般濃烈，那種血脈相連即便是死亡也難以割斷。自生命誕生之日起，這情感就日積月累涓滴成河。
我們都是在親情的圍繞與呵護下，慢慢成長的。親情是什么？這問題很難有一個明確的答案。但當(dāng)我臥病在床時，目前緊鎖的雙眉，焦急的雙眸中透出的點點淚光；當(dāng)我迷茫時，父親的指導(dǎo)與親切充滿智慧的話語；當(dāng)我玩耍時，奶奶望著我露出的慈祥笑容我知道，一切，都是親情。
親情無處不在。早上起床時，桌上熱騰騰的早飯；傷心哭泣時，安慰的細語與溫柔拭去淚珠的`雙手；興高采烈時，一起分享喜悅之情的笑魘；哪怕是犯錯時嚴(yán)厲的批評，這其中，也都浸染著絲絲親情。
“風(fēng)颯月影動，春灑蝶情濃。蟬聲猶在耳，楓染窗欞紅�！睍円怪校募据喕�。時光無情逝去，習(xí)慣了坐擁一切親情的我們，有時會麻木，視而不見，日復(fù)一日，察而未覺。有時，只有當(dāng)一份親情永遠消逝，再也無法追回時，才會醒悟，后悔莫及�！白佑B(yǎng)而親不在”的悲痛，刻骨銘心。一切思念久不褪色，記憶，讓內(nèi)心疼痛�；秀敝忻靼祝弁�，也是代表著思念。與其到那時，體會仿佛碎夢，刺痛心扉的感覺，何不把握現(xiàn)在，珍惜每一分一秒，孝敬父母長輩，共享天倫？
學(xué)會在父母生日時，送上一句祝福，附上一朵鮮花；學(xué)會在父母休息時，孝順地遞上一杯熱茶；學(xué)會在父母忙碌時，力所能及地操起家務(wù)活；學(xué)會在父母憂愁時，分擔(dān)哪怕一毫一縷的憂慮父母操勞了一生，我們，也該付出回報。發(fā)自內(nèi)心的、精神上的回報，遠比物質(zhì)更為有價值。孺慕舔犢之情，總是深沉而純凈，仿佛清晨散去的霧氣，和著花香飄散在風(fēng)里，點綴著平凡的生活，熠熠生輝。
回味親情，只有雙方的付出，才能使之散放人世間最絕美絢爛的光芒。即使生命短暫如流星劃過天邊，擁有了父慈子孝般的親情，一瞬間就仿佛擁抱了一生的幸福。
采集身邊的親情，呵護身邊的親情，與之相伴相隨的便是美好的凝聚，那一切，讓一生改變。
描寫親情的作文 篇3
天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的`時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛��！
描寫親情的作文 篇4
有一種情，不會因名利而改變，那就是親情。因為有親情相伴，即使在寒冷的冬天，我們的內(nèi)心也會有暖流涌動，媽媽，我想對您說……
是您教我咿呀學(xué)語，教我邁出人生的第一步，是您教我用筷子吃飯，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老師。
還記得小時候每次吃飯時，總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來，不管是一塊肉，還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個不良的習(xí)慣后，先是給我講“孔融讓梨”的故事，讓我明白好東西要與別人分享，可是柔聲細語的話語，并沒有讓你的教導(dǎo)真正進入我的心里。
于是在一次吃飯時，我又出現(xiàn)了這個不好的習(xí)慣，這次您便沒有當(dāng)初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，頓時，手背上傳來一陣火辣辣的刺痛感，手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印，紅印上的紅色斑點，似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛，還有您那張嚴(yán)肅的臉，哇的一聲，哭得昏天黑地……
現(xiàn)在回想起來，覺得那時必定“恨”極了你，可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？
13歲的年紀(jì)，心中似乎有了自己的小算盤，開始想要宣告著獨立！獨立的房間，時間可以自由支配，擁有一份屬于自己的零花錢……可是，這一切的一切，想要同時擁有卻不是那般容易，我開始和你做“斗爭”，您說一句話，我會立刻在腦子里想出十句話來反駁。
那時的我經(jīng)常狂妄自大的與你爭論，仿佛這個世界上我才是最對的`，而明知自己是錯的，也不會低下頭道歉認錯。您卻永遠不會全部否定我的話，而是順著我的思想一點一點引導(dǎo)著我前進。
又是一年春來時�，F(xiàn)在回想，少時的我和叛逆期的我，發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上，你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時，你會不斷的激勵我；當(dāng)我走彎路，你會用合適的方式提醒我，這一切都源于一個字——愛！
媽媽我想對你說：我愛你！
描寫親情的作文 篇5
“一團火焰熄了，另一團火焰起�！本拖裣灎T似的，與其任由自己的光芒逝去，它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個伙伴，令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門口有一片果樹林，有點年歲了，說是爺爺年幼時，大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個圈，幾十年的光陰彈指即逝。縱然身邊人來人往，它也依然佇立在那，在陽光的照耀下，映出一片醉人的青綠。到秋天，翠綠間結(jié)出金黃的果子來，沉甸甸地墜在枝頭，似午夜的燈盞，亦如十五的圓月。樹林旁的空地上還種著西葫蘆和無花果，交錯著，一片蓊郁，煞是可愛。
日常的養(yǎng)護任務(wù)都是奶奶完成的，護理、播種、澆水、施肥，事務(wù)雖多，但奶奶卻處理得井井有條，忙得開心快樂。那樹林連著菜地是奶奶的根，也成為了我們永遠的家的象征。然而生活總不會是一帆風(fēng)順。奶奶因為心臟的問題，進了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的時候，她第一句問的就是：“無花果和西葫蘆還好嗎？你爺爺有沒有去照顧它們？”這讓我有些吃驚，但又覺得理所當(dāng)然。
在那之后，林外總能看見爺爺那個矮小又有些瘦弱的身影，有時拿著掃帚，有時又擔(dān)著肥，縱然更多的時候是無事，他也會時不時去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤�，但至少林子從不寂寞。不過爺爺愛抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期，剩下的時間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天，爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團火焰熄了，另一團火焰燃起�！蹦棠痰�.身影走遠，有身后的爺爺緊隨。而如今，爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末，他們總會驅(qū)車回家，笨拙地做些農(nóng)活，看看那片林子，就如同之前無數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢印Ａ肿涌偸悄且黄肿�，換走了的是那守護它的天使。而總有一天，林子下會有我的身影。
這片果樹林里，守護者一個又一個地挑起擔(dān)，荷起鋤……清風(fēng)吹動樹林，金黃的果子像火焰，一朵接一朵地燃起。
描寫親情的作文 篇6
春雨瀟瀟，思念迢迢。
謝橋渺渺，思念滔滔。
靈魂的穿越，回首……
——寫在前面
伴隨著時間的飛逝，好像很多事情變得明晰起來，從而更加深刻了烙在我心里那雙牽動我人生的手，在我孤獨夜空中，在我迷茫的時候，陪伴我。帶我走過落寞，歡愉，悲傷。它所給我的一切，像煙花，很美，在我眼前飄過，既而消失。
我已不記得，在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)走路的時候，那一雙手是怎樣與我的親近。但我知道，那是雙充滿愛意，如從我身體穿越而過的一股暖流，溫暖我每每即將變涼的血液。因為我依稀記得，小時候，我時時刻刻在尋找這雙手，這雙手給我穿衣，給我喂飯，為我梳頭，她是我的依靠，我的世界。依稀記得，長大的路上，這雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，等來的不會是叱罵，而是撫摸我額頭溫暖的一雙手，說“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r，我手捧著不理想的成績單，顫抖著，既而哭泣。一雙手緊貼我的臉蛋，心疼的擦去我的眼淚，說“沒關(guān)系，下次努力。你依然可以得到媽媽的禮物�！币荒ㄊ锕庥纸o我增添新的希望。曾幾何時，我拿著從鄰居阿姨種的草莓，歡愉站在你面前。卻被你一手打掉，嚴(yán)厲的.目光中，讓我不禁覺得害怕，更讓我讀出了您許些的痛心，拉著我只能縮在你手心里的小手，去給鄰家阿姨道歉，洗著“贓物”留下的殘土。您眼中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
白云是女兒，天空是媽媽，白云用自己多變的舞姿，來博得天空媽媽安慰的笑意；飛鳥是女兒，大樹是媽媽，飛鳥用自己靈動溫柔的歌聲，來歌頌大樹媽媽執(zhí)著的守候；風(fēng)是兒子，空氣是媽媽，和風(fēng)用自己“風(fēng)過不留痕”的感覺，來贊美空氣媽媽沉默無私的愛。母親啊，我們是清風(fēng)，吹進你那迷茫的心頭，只希望能是你無奈中的一縷堅強；們是溪流流進你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；們是冬日的一片陽光，射進你對生活的絕望，只希望你能把守一份堅持，堅持對病魔的抗?fàn)帲灰攀帧?/p>
最后，你還是帶著痛苦，更帶著不舍，永永遠遠放開了我的手。可是我相信，您執(zhí)著地愛著我們，您覺得，愛我們就是要給我們您一切有力量做到的。您覺得，愛我們，就要指出我們所有的錯誤與人性，然后看著我們使之改正，您就會很高興很高興。母親啊，您在女兒心中是不可磨滅的烙印，那一雙手，那一雙只為我們操勞而粗糙的手，更是女兒心中靈魂穿過的記憶。
這個世界能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要拾取你的笑容，用你的愛做燈油，用你溫暖的雙手做蠟燭，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘。
您疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實成長過程，那一雙手，撫摸我，陪伴我，鼓勵我，給我的已經(jīng)很多很多了。最后我要告訴母親：長大的路上，您牽著我的手，下輩子還做您的女兒！
描寫親情的作文 篇7
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節(jié)，當(dāng)我看見水果攤上猶如一個個紅燈籠似的新鮮的荔枝，不禁想起了去年這個時候發(fā)生的事情……
那一天姥姥生病了，媽媽下班之后買了一些退燒藥，勸姥姥吃完飯再吃藥，可是姥姥不想吃飯，只吃了點藥就迷迷糊糊睡著了�？粗≈秀俱驳睦牙�，想起我生病時姥姥對我無微不至的照顧：為我喂水喂藥；為我做可口的飯菜；尤其是為我剝我最愛吃的荔枝，那甜甜的汁水讓人回味無窮。現(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么？對了！姥姥也愛吃荔枝，也許……，我拿了錢沖下樓去。
當(dāng)我買完荔枝回到家時，姥姥還在睡覺，望望買來的荔枝，真新鮮啊，圓圓的，紅中帶綠，身穿著帶著小刺刺的外衣，握在手里麻麻的`，我悄悄地聞了聞，啊！那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會有“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的真情流露。此時我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆，反正姥姥知道了也不會怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣，一股清香撲鼻而來，那晶瑩剔透的果肉真像一個胖嘟嘟的小寶寶，香甜的汁水流出來了，令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉，似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊，張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫：我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊，如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水，我把剝好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水， 真甜��！但我決不能吃。想到這里，我又拿起了一個荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑，我一個也沒吃。
“姥姥您醒了，頭還暈么？給您吃荔枝吧！”說著，我拿起了荔枝，“姥姥您張嘴�！蔽野牙笾p輕的放進了姥姥的嘴里�！疤饐�？姥姥�！崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開了，眼睛里充滿喜悅的淚水，溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個勁說：“甜，寶貝�！� 雖然那一次我沒有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個夢，我的一個個小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著，夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
描寫親情的作文 篇8
今天老師布置了一項作業(yè)，為媽媽服務(wù)。 晚上我打來了一盆溫?zé)岬南茨_水，幫媽媽脫下鞋襪，然后卷起袖子，把媽媽的腳放入水中，起初，媽媽還不習(xí)慣，不讓我洗，最終她拗不過我，答應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳好瘦，青筋暴起，腳底下還有老繭，這是我以前從不曾知道的，心底不由得涌起一陣陣酸楚，眼前仿佛看到媽媽平時辛苦操勞，為這個家奔波的樣子。可我還惹她生氣，嫌她做的菜不好吃，買的衣服不好看……想著想著，我手上的力氣在加大，我認認真真地幫媽媽擦洗腳上的每一個地方，盡管我的`手很酸，但心里十分溫暖。媽媽看見我這副模樣，開心地笑了。 我明白了老師的良苦用心—— 一份親情作業(yè)，讓我們理解媽媽的辛勞，學(xué)會關(guān)心他人，更學(xué)會怎樣做人，在以后的日子里，我一定記住這次非同尋常的親情作業(yè)，讓它時時刻刻鞭策我成長。
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