親情作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的親情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
親情是什么？我想應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭，是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，是孩子對(duì)家長(zhǎng)的孝順，而這些正是我目前所擁有的。我的家庭十分美滿，而我正是位于這個(gè)家庭孩子的位置。
今天我和平常一樣，從樓上走下來，看到甜甜蜜蜜依偎在一起的父母，心中掠過一絲無語(yǔ)，今天自己的父母又秀恩愛，怎么辦？我想不著，不過這樣也很好，總比夫妻不合感情破裂還勉強(qiáng)在一起的父母好的多。
“團(tuán)子！”沒錯(cuò)，是在叫我，我的父母看我發(fā)呆，叫我過去吃飯。我才不是因?yàn)轱埡贸圆懦缘�，只是他們叫我去吃飯，我才不得已而為之。于是我“飛”過去打開他們親手做的色香味俱全的食物。我的口水如“飛流直下3000尺”一般流了下來，然后開始狼吞虎咽地吃起來。
“團(tuán)子慢慢吃，還有很多，沒人和你搶”，母親笑著對(duì)我說，我點(diǎn)點(diǎn)頭。開始細(xì)細(xì)品嘗美味的.飯菜，“這一次的飯菜很好吃”我吃下口中的飯菜說。母親的笑容展得更開了，同時(shí)笑罵：“你這個(gè)小子，這還學(xué)會(huì)貧嘴了�！薄安挪皇悄兀褪悄龅奶贸粤�。”在這樣的氛圍中，我們都吃撐了。
晚上父母親還在工作，我將冰箱中了冷牛奶倒出來熱了熱，走到母親那個(gè)房間敲了敲門送進(jìn)母親房?jī)?nèi)，在對(duì)房子進(jìn)行大清掃后，我去睡覺了，只不過回到臥室，我看到我的小桌上放了一杯熱騰騰的牛奶。我笑了，這是充滿了溫暖的笑，是浸潤(rùn)在親情中的笑。
親情作文 篇2
內(nèi)容空洞，缺乏情感，是學(xué)生作文的頑疾。為什么學(xué)生的習(xí)作空泛，缺少真情實(shí)感呢？根據(jù)多年的作文教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為，一是習(xí)作內(nèi)容距離學(xué)生的生活太遠(yuǎn)，學(xué)生沒有生活積累和切身的感受。二是作文教學(xué)程式化，忽略了學(xué)生的個(gè)性差異，造成了學(xué)生人云亦云、無病呻吟的狀況。
一位教育家曾說：“倘若一件事沒有真正觸及孩子們的心靈，他們無論如何也不能把真實(shí)的情感傾訴于筆尖。”因此，我把“情”字貫穿作文教學(xué)的始終，用情感這把鑰匙開啟學(xué)生心靈的大門，喚起學(xué)生寫作的欲望。“無事不提筆，無情不抒發(fā)�！睘榱俗尯⒆觽儗懗銮檎嬉馇械淖魑�，我嘗試把親情主題板塊注入作文教學(xué)，探索出“親情作文三步走”策略，收到了意想不到的效果。
第一步：“煽情”——輕叩學(xué)生情感的大門
新課標(biāo)指出，生活是作文的根基，而家庭生活則是每一個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)的搖籃，父母的一句贊美、一次撫摸、一個(gè)親吻，都會(huì)撥動(dòng)孩子們的心弦，讓他們感受到濃濃的愛。這樣的情感最真摯，這樣的故事最感人，此時(shí)此刻讓學(xué)生拿起筆，記錄親情的故事，作文必然會(huì)情真意切。
“煽情”是調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，做好習(xí)作準(zhǔn)備的第一步。多年的作文教學(xué)實(shí)踐表明，習(xí)作之前的“煽情”很重要，老師“煽情”到位，學(xué)生就會(huì)打開情感的大門，作文就會(huì)洋洋灑灑，一氣呵成；倘若“煽情”不夠，學(xué)生則處于被動(dòng)的寫作狀態(tài)，作文就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，無病呻吟。例如，在指導(dǎo)作文《請(qǐng)?jiān)徫野桑瑡寢尅窌r(shí)，我是這樣“煽情”的：“在女兒幼小的時(shí)候，為了教女兒喊一聲‘媽媽’，您把女兒抱在懷里，耐心地教女兒，一遍、兩遍、三遍……不知教了多少遍，女兒總算發(fā)出了‘媽——媽’。那一刻，您激動(dòng)地親吻著女兒的臉頰，把女兒摟在懷里。如今女兒長(zhǎng)大了，變得任性刁蠻了，常常惹您生氣。媽媽，女兒知錯(cuò)了，女兒好想和您說一聲‘對(duì)不起’。同學(xué)們，媽媽在靜靜地等著我們，讓我們拿起手中的筆，輕輕地告訴她，請(qǐng)她原諒不懂事的自己�！�
經(jīng)過老師的一番“煽情”，許多孩子的神情變得嚴(yán)肅起來，他們開始追憶自己曾經(jīng)犯下的小錯(cuò)誤，反思自己的言行舉止，審視自己的行為。老師的“煽情”宛如一枚雨花石投入了學(xué)生的心湖，蕩起層層漣漪，此刻學(xué)生情感的翅膀扇動(dòng)起來了，他們的心中流淌著一條回憶的'小河，有了寫作的欲望和沖動(dòng)。
第二步：醞釀——敞開情感的大門
如果說“煽情”叩響了學(xué)生情感的大門，那么“醞釀”則讓學(xué)生完全打開情感的大門，走進(jìn)情感的世界，用心感受生活的真善美。只有為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)靜謐的思想空間，渲染一種愉悅的氣氛，才能充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生真實(shí)的情感，作文才會(huì)如溪流，真情實(shí)感涓涓流出。例如，在指導(dǎo)作文《媽媽爸爸，請(qǐng)不要離開我》時(shí)，在一番“煽情”之后，孩子們神情凝重，個(gè)別孩子淚光閃閃，我知道此刻是他們醞釀情感的最佳時(shí)機(jī)，我不著急讓他們作文，而是再給他們一點(diǎn)時(shí)間，在他們情感的小溪里再撥動(dòng)一下，激蕩起層層漣漪。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)作文，作文的情感才是最飽滿的，寫作的情緒才是最積極的。我讓學(xué)生閉上眼睛，教室里安靜極了，每一個(gè)孩子都沉浸在和父母離別的情景之中，回味著父母臨別時(shí)的每一句話和每一個(gè)熟悉的動(dòng)作。這時(shí)，老師不要打斷孩子們的思緒，只需播放一些輕柔舒緩的音樂，并以母親的口吻輕輕地和孩子們?cè)拕e。老師寥寥數(shù)語(yǔ)便可以開啟孩子們情感的閘門，使他們心中的千言萬語(yǔ)、心中的思念噴涌而出，達(dá)到“非說不可，不說不快”的境界。
第三步：傾訴——讓濃濃的親情流于筆尖
學(xué)生經(jīng)歷了老師的“煽情”和“醞釀”兩個(gè)階段之后，情緒高漲，情感達(dá)到高潮，這時(shí)候是寫作的最佳時(shí)期。此刻，老師不要再節(jié)外生枝，要馬上轉(zhuǎn)入正題，讓學(xué)生提筆開始作文，給學(xué)生提供充足的時(shí)間，即便是下課鈴響，也不要讓學(xué)生一哄而散，破壞營(yíng)造好的寫作氣氛。教師要鼓勵(lì)孩子們?nèi)硇牡赝度�，讓情感的小溪順順暢暢地流淌出來。此刻，你�?huì)發(fā)現(xiàn)孩子們作文的態(tài)度是積極主動(dòng)的，情感是飽滿的。習(xí)作中每一個(gè)質(zhì)樸的文字，雖然幼稚，卻是有溫度的，有滋味的，有情感的。
“親情作文三步走”，主題鮮明，思路清晰，容易操作，只要老師把握好“煽情”的尺度，掌握好情感醞釀的火候，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感傾訴的空間，提供充足的時(shí)間，我相信，學(xué)生不難寫出內(nèi)容充實(shí)、情感真摯的作文。
親情作文 篇3
情是人與人之間，摩擦出的珍貴的火花，然而一枝一葉總關(guān)情。親情就是藍(lán)寶石的光澤！——題記
親情拉丁舞
父母對(duì)我們的愛是無微不至的，牛奶伴我走過了一個(gè)個(gè)春秋。
小時(shí)候因?yàn)閶寢尪嗖∷晕耶?dāng)然不能享受到“皇帝待遇”(能喝到母乳)取代的是牛奶。那時(shí)侯牛奶需要自己去取，不論每天刮風(fēng)下雨，陰晴月缺，牛奶成了我每天必備的食物。父母為了我能夠不餓肚子，每天都要跑十幾里地去給我買牛奶，還親自給我煮牛奶，喂牛奶。那每一個(gè)細(xì)節(jié)都洋溢著濃濃的愛！
長(zhǎng)大后，上了初中。學(xué)習(xí)壓力越來越重。于是我便三天兩頭的找父母的茬，不是洗臉?biāo)珱觯埐颂�，就是牛奶太燙，嫌父母不早叫我起床…是啊，我在變，父母在變，而那唯一不變的是那一杯準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在桌上的熱熱的'牛奶。真是“滴滴牛奶甜，濃濃父母情。”
現(xiàn)在我可以每天喝到牛奶，將來也可以，因?yàn)楦改笇?duì)我的愛一定不會(huì)變。一杯牛奶喝了下去，覺得有千斤分量，牛奶價(jià)格不高，父母的愛卻不可以用價(jià)值衡量�。�
寬容恰恰
“恰恰”歡快，渲染力強(qiáng)。寬容正像恰恰一樣——大方。
父母對(duì)我們的一切都寬容了，而我后悔抱怨父母中學(xué)時(shí)，不認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。給父母心上留下疤痕。有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)年青人，愛上了一個(gè)姑娘。并向女孩求婚，女孩的彩禮要小伙子母親寬大的心。小伙子殺死了母親，并取出了依然在跳動(dòng)的心。路上太心急不小心摔了一跤，跳動(dòng)的心說：“孩子疼嗎？”小伙子流下了眼淚。
父母對(duì)我們的不止是愛，還有寬容。像這個(gè)小伙子的母親的心臟一樣。對(duì)一個(gè)孩子的寬容。而我們?cè)谏钪�，為了一些小事，而和父母打冷�?zhàn)，為了過分的要求未被滿足，而惱羞成怒。父母對(duì)我們的寬容，我們一點(diǎn)也沒有學(xué)到嗎？我們的寬容呢？
讓我們?cè)谏钪�，使自己學(xué)會(huì)寬容，像父母寬恕兒女一樣的寬容父母吧！
感恩桑巴
美國(guó)感恩節(jié)的盛況，無人不知，無人不曉�？珊⒆觽�?cè)谶^感恩節(jié)時(shí)，并沒有領(lǐng)會(huì)到節(jié)日的用心良苦…
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們受了別人一丁點(diǎn)兒小恩惠，就要大大的報(bào)答恩人。父母把我們帶到了世界上，怎么報(bào)答？把我們養(yǎng)大成人，怎么報(bào)答？供我們讀書、受教育，怎么報(bào)答？
“孝”是中華民族傳統(tǒng)美德，一個(gè)熱門、熟悉的話題，可中國(guó)人口共有13億。古往今來，堪稱這一個(gè)字的人卻屈指可數(shù)！為什么兒女只知索取，卻不知感恩，孝敬父母呢？有些人為什么不贍養(yǎng)父母呢？為什么那樣對(duì)父母不尊敬呢？為什么父母健在卻稱之為“父母雙亡”呢？天知道！他們不孝！不懂回報(bào)！讓我們既知索取，又知回報(bào)。好好孝敬父母吧！
朋友們讓我們?cè)谟讜r(shí)親切的感受親情，生活中多一份寬容，對(duì)父母多孝敬把！跳著豪放的“拉丁舞”，踩著歡快的“恰恰“，扭著激情地“桑巴舞”走完珍貴的一生吧！
親情作文 篇4
當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，父母會(huì)伸出手扶起你，教你怎樣面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)的時(shí)候，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。
親情，帶給我無窮無盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但是出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我怎樣改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的`步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
還記得在我六年級(jí)時(shí)，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但是有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不僅毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來的日子更不用說了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來的一切！
親情作文 篇5
鏡頭一
地址：家中，餐桌上。
事情：一桌子的雞鴨魚肉，塞滿了我的瞳孔，五顏六色，看得我頭暈眼花。手里的碗盛著我最愛吃的米飯，，母親的筷子不斷的忘我碗里夾肉，自己的碗里卻僅有幾塊沒有肉的排骨。我夾了幾塊糖醋魚放進(jìn)她的碗里，他卻又夾回了我的碗里說：“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)，把在校園失掉的養(yǎng)分不回來！”看著媽媽消瘦的臉龐，我鼻子一酸，眼中的液體含糊了視野。
媽媽，我想說：“我在長(zhǎng)身體，可您也要多補(bǔ)養(yǎng)分啊。您不要太慣著我，也要多留意自己的身體�！�
鏡頭二
地址：校園，大門口。
事情：做了一路的小轎車，我難過的要命。頭昏，想吐卻吐不出來。翻開車門，絲絲冷風(fēng)襲面而來，感覺好多了。爸爸鎖好車門后趕忙跑過來問我：“怎么樣？好些了嗎？”我一臉輕松的`答復(fù)：“吹了吹冷風(fēng)，好多了！”爸爸聽到這句話后也定心多了。接著問我：“零錢還有嗎？”我答復(fù)說，還有二十呢！您從口袋掏出錢來，塞了一張二十的給我說，校園的飯不好吃，你不想吃就去超市買些零食吃，也不要吃太多，否則后上火，沒錢了你就打電話，我再來。說完你便把我送回公寓，回家去了。
爸爸，我想說：“這些錢都是您的血汗錢，我必定不會(huì)孤負(fù)您的希望，還有，您開車的時(shí)分也要慢些�！�
鏡頭三
地址：家中，電話旁。
事情：你在電話的那一頭，用滄桑的聲響向我問長(zhǎng)問短，由于農(nóng)田里有活，您這次沒來這邊看咱們，我也由于作業(yè)的原因此抽不出時(shí)刻去看您。聽著您那一句句啰嗦的話，我的心被揪了起來。
奶奶，我想說：“您被光顧著咱們，也要多留意自己的身體�！�
親情作文 篇6
親情是啟明星，在你迷失時(shí)給你指引方向；親情是在炎炎烈日下的一棵綠樹，給你支撐起一片綠蔭。
當(dāng)你失敗時(shí)，就算所有人都離你而去，可是親人會(huì)留在你身邊陪伴你鼓勵(lì)你；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，就算所有人都在埋怨你指責(zé)你，可是你的親人永遠(yuǎn)會(huì)無私的包容你原諒你。
媽媽每天都給我們做飯，就算是她生病了也不忘給我們做飯，她總是問我今天想吃什么，明天想吃什么，媽媽總是會(huì)盡力為我做到最好，給我最溫暖細(xì)膩的愛；爸爸則是一個(gè)另外的角色，會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候教育我糾正我，會(huì)賺錢讓我吃好的，穿好的，會(huì)在我被人欺負(fù)時(shí)為我出頭保護(hù)我，不論對(duì)方有多強(qiáng)大都會(huì)把我護(hù)在身后；爺爺奶奶給我的則是寵愛，寵著我順著我，我是他們的寶貝，他們看不得我受半點(diǎn)委屈，喜歡胖胖的.我，把他們認(rèn)為最好的都給我；還有需要我疼愛的妹妹，總是淘氣，總要我生氣了她才知道自己錯(cuò)了，而我也會(huì)拿出做姐姐的樣子來寬容她。
親情就是這樣偉大無私溫暖，親情是一種力量，在我們一無所有時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們迷失時(shí)指引我們。
親情是在親人遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自身安危，奮不顧身的上前去保護(hù)我們。
親情是當(dāng)父母他們年紀(jì)大了的時(shí)候我們小心翼翼的攙扶，當(dāng)他們口渴時(shí)為他們端茶送水。
親情如同瀑布一樣剪不斷，是那樣的浩瀚。親人給我們關(guān)懷，給我們愛。親情是這世界上最美好的一種愛。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小房子，快快樂樂的六口人，互相關(guān)愛，互相包容，不記對(duì)錯(cuò)，血脈相連的一種愛，心里記掛著他們，只是單純的情感，只想著要對(duì)你好，只想著我們是親人。親情如同一個(gè)隱形的鎖鏈，一環(huán)一環(huán)的緊緊相連，讓我們心與心相依。
親情作文 篇7
歲月如梭，伴隨著xx年接近尾聲的鐘聲，我也踏著沉重的步伐即將離校。在這一年里有太多的不舍，也有太多的懊悔，怪自己沒努力，沒真正找準(zhǔn)方向就要走向社會(huì)。
回想這一年的.生活，讓我對(duì)父母有太多的愧疚，特別是那次我誤會(huì)了他們。
那是xx年五月的某天，我很高興的打電話給父母，當(dāng)母親說最后那句話時(shí)，我心里當(dāng)時(shí)真的很委屈。上個(gè)月跟父母說我要兩百元錢換眼鏡，母親當(dāng)時(shí)說這個(gè)月再給我打錢來，我也同意了，可是后來那天電話里告訴我說給我一百換眼鏡，理由是他們的存折里只多出一百的零錢，我當(dāng)時(shí)也沒多說什么，也同意了，可是就在那天我整整不開心一整天，還哭了。我當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一系列的想法：“我討厭在學(xué)校的生活，我討厭過這種每天計(jì)劃錢生活的日子，每個(gè)月總要很節(jié)省的生活才過完一個(gè)月，每個(gè)月最后幾天還要到處借錢才過完，可是我從不跟父母說，我隨他們想什么時(shí)候給我打錢就給我打，我從不開口要錢，我這些年一直為他們著想，找男朋友，讀書，以及以后想找工作的事，都是為了他們，可是他們呢？我找事情做他們不給我去做，怕影響我學(xué)習(xí)，我不做事情，我錢不夠生活，我也想像別人一樣生活好，我也想每天只想學(xué)習(xí)，可是我可以嗎？我要常常擔(dān)心生活，四年了”。那時(shí)我開始懷疑父母對(duì)我的愛，什么都責(zé)怪他們，甚至幾天都沒打電話回家。
真正要六月初了，有一天我是真的沒錢用了，我就去查卡上錢來了沒有。意外的是，錢來了，不僅沒有少一百，還多出了一百。我當(dāng)時(shí)喜出望外，后悔誤會(huì)了他們，我馬上撥打家里的電話，母親說：“錢今天中午給你打了，得了嗎？”，我就疑惑的問：“不是說沒有嗎？怎么還多打了？”，媽說：“怕你不夠用”。我當(dāng)時(shí)好內(nèi)疚，我前幾天怎么可以那樣責(zé)怪父母，我怎么可以懷疑父母的愛。
這件事讓我讓至今記憶猶新，其實(shí)作為孩子的我們永遠(yuǎn)都不該懷疑父母對(duì)我們的愛，天下父母一樣心。
親情作文 篇8
“外面的風(fēng)好大�。 眲偡艑W(xué)回到家的我感嘆道。此刻已經(jīng)接近七點(diǎn)了，外面已是漆黑一片。只有幾個(gè)路燈挺在風(fēng)中散發(fā)著微弱的光。吃飯的時(shí)候，外面下起了大雨，雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在地上，不一會(huì)兒，這“嗒嗒”的聲音越來越多，連成一片。雨點(diǎn)重重地砸在地上，在這同時(shí)，遠(yuǎn)方的天際劃來一束亮光，緊接著一聲響雷便墜落下來。
吃完飯，我便去做作業(yè)了。今天的作業(yè)做得特別快，不到九點(diǎn)便做完了，但是一道數(shù)學(xué)難題讓我百思不得其解。家里的長(zhǎng)輩都對(duì)這道題無能為力，這時(shí)，我想起了正在工作的爸爸。我把手機(jī)拿起來，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。那頭傳來熟悉而又粗重的聲音，“干什么，我剛上課。你不知道現(xiàn)在打雷嗎？不要給我打電話�！薄鞍郑@題我不會(huì)做�！薄暗纫粫�(huì)，等我┉┉”話還沒說完，電話那頭便傳來“嘟-嘟-”的聲音。
“喂！喂！喂！”就不會(huì)把話說完在掛電話嗎？真氣人。外面又一亮，這一亮，亮得刺眼；一個(gè)響雷便炸開了，這一雷，震耳欲聾。
算了，這一題不做了，沒什么大不了，明天去了看同學(xué)的吧。于是，我便把作業(yè)收拾好，去看書了。
大概是九點(diǎn)四十的時(shí)候，手機(jī)鈴聲響了起來。我拿起手機(jī)一看，是一個(gè)生號(hào)發(fā)來的短信，上面的內(nèi)容是“你剛才問什么題？把題目發(fā)過來。”這是誰(shuí)呢？這么晚了給我發(fā)短信，我看了看時(shí)間，這是爸爸下自習(xí)的時(shí)間，應(yīng)該是爸爸發(fā)來的吧，他為什么不用自己的手機(jī)呢？我撥了爸爸的.電話，那一頭傳來“已關(guān)機(jī)”的消息。我懂了。
窗外依舊是傾盆大雨。如此長(zhǎng)的題目，我費(fèi)了九牛二虎之力終于發(fā)了過去，過了一會(huì)兒爸爸把解題思路發(fā)了過來，于是我便開始做那道題了。又過了好長(zhǎng)時(shí)間，我剛準(zhǔn)備睡覺。又來了一條信息，“我的手機(jī)沒電了，用別人的。以后打雷時(shí)別打電話。明天還會(huì)下雨，溫度低，你多穿點(diǎn)，早點(diǎn)睡�！笨赐旰螅倚α�，爸爸怎么如此粗心，發(fā)了這么多短信也不說自己是誰(shuí)。是他太著急忘了嗎？
屋外又是一個(gè)響雷，仿佛落在我的心中，燃燒了我的心窩，不痛，也不癢，只覺得心中暖暖的，暖暖的┉┉
爸爸的手機(jī)累了，要休息一晚┉┉明天就有電了。
爸爸工作了一天，累了，要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。
爸爸的愛，那細(xì)致入微的愛，卻怎么也不厭倦，永遠(yuǎn)也休息不下來。不下崗的
親情作文 篇9
時(shí)代變遷，瞬息萬變，很多事物已經(jīng)經(jīng)歷滄海桑田，失去了本源的樣貌。而在這歷史長(zhǎng)河中，那亙古不變的，便是那濃濃的親情。
春晚也罷，微信也罷，無論是哪種途徑，能夠讓家人收獲幸福與快樂的，便足以讓家人一起去參與互動(dòng)。因?yàn)槲覀兛粗械牟皇潜砻妫悄菤g快的過程，是那笑聲爽朗的喜悅感。在這過程中，可以無形的讓彼此的距離拉近，感情得到升溫，何樂而不為呢？
現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，各種科技產(chǎn)品讓我們目不暇接。生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們被各種微博、QQ、微信、淘寶等軟件包圍著。無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都可以看見他們的身影。這些軟件，方便了一代又一代人。很多人說這些東西是一把雙刃劍，在我們不經(jīng)意的時(shí)候，給我們以致命的一擊。的確，這些軟件害處確實(shí)很多，但我們也不能否認(rèn)它也有有益的一面。只要我們控制好自己，把這些資源利用好，這又何嘗不是一種財(cái)富。正如那遠(yuǎn)方不能歸來的游子，可以通過視頻與在家中的父母對(duì)話，表達(dá)對(duì)家中父母的思念與關(guān)心；又比如，利用QQ、微信等軟件，父母與孩子可以互相了解彼此的生活點(diǎn)滴，拉近彼此的距離，讓即使身在異地的人們也能感受那絲絲家的溫暖。正所謂兒行千里母擔(dān)憂，而通過這些途徑就可以大大減輕母親們的擔(dān)憂。
親情，需要交流與互動(dòng)，需要?dú)g聲與笑語(yǔ)來調(diào)劑�，F(xiàn)今的很多家庭中，父母與孩子之間的交流太少，逐漸的，家里多了些冷漠與責(zé)罵，少了些溫暖與快樂。
父母對(duì)子女不聞不問，只知道養(yǎng)大他，而子女也越來越乖張，甚至和父母發(fā)脾氣、叫板。誰(shuí)也不能否認(rèn)這一切與交流的變淡有關(guān)。交流是維系父母與孩子之間的'紐帶，抓住這條紐帶，莫讓冷漠侵襲，莫讓一顆顆心靈受傷害。讓親情升溫，就要像呵護(hù)花草一樣去呵護(hù)她；讓親情升溫，就要懂得用愛去經(jīng)營(yíng)他；讓親情升溫，就要用適當(dāng)?shù)耐緩饺ァ凹訜帷彼�。不管結(jié)果如何，只要用心去做，總會(huì)有所收獲。
微信收發(fā)紅包，搶紅包，得到的金額多少并不重要，重要的是這背后所寓意的心意與祝福。讓我們幸福地流淌在這信號(hào)越來越快，幸福的溫度也越來越高的信息社會(huì)中吧。讓愛之切，情之樂更加溢滿人心。
收獲親情的喜悅，快樂自己，快樂家人。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓我們與家人走得更近，讓親情溫度更高、更濃。請(qǐng)享受這升溫的過程吧。
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