親情作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的親情作文5篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子，為什么一去不復(fù)返呢？ 生活像一面鏡子，你對他笑，他就對你笑。我們不能選擇命運(yùn)，只能改變命運(yùn)。 不要以為你離開了某人就活不下去！更不要使你自己離開了某人就活不下去！世界上沒有人可以支持你一生！ �？嚯y和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。 是誰，總是清楚記得你的若干個(gè)第一次；是誰，總是為你祝福為你掛念；是誰，總是愿意為你傾注一切毫不猶豫……感恩關(guān)愛，感恩牽掛，感恩扶持，感恩世上最親的親人！如果母愛是春日的甘霖，滋潤著我們的心田。
那么父愛就是夏日里巍峨的山峰，我們可以緊緊地依靠。
如果母親的慈愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望，那么父親的嚴(yán)格，鞭策著我們不斷前進(jìn)。
我們生活在愛的暖流中。
親情永遠(yuǎn)是我們路上的陽光。
隨時(shí)隨地溫暖我們的行程。
親情無價(jià)，感恩在心。
親情作文 篇2
我有部手機(jī)，這部親情通手機(jī)是我生日時(shí)媽媽送給我的。它的大小只有一巴掌那么大。它的顏色大部分是藍(lán)色的，按鍵板低是黑色的，上面有綠色是確認(rèn)鍵，紅色是取消鍵，“爪子”老大，老二，老三，老四，都有一個(gè)號碼能撥打。它的顯示屏是黑色的`，看起來它的色彩很絢麗�？蓜e小看它，它也有天線，它的天線像小貓的兩扇小耳朵。它能查看未接電話，已撥打和已接電話，還能聽音樂，計(jì)時(shí)，訂鬧鐘和接收信息……
一次，天上的白云姐姐哭了。惹來了烏云，雨一下子滴答滴答地落了下來。見到這樣的情況，我馬上拿出它，飛快地?fù)芡ㄒ惶枴白ψ印苯o媽媽，生怕媽媽忙忘了沒來接我，撥通了一號鍵我焦急地說：“媽媽記得來接我！”媽媽不緊不慢地說：“好好好，你等會兒，我這就過去”。我著急地說：“嗯，快點(diǎn)哦”！我等啊等啊，媽媽的速度怎么像蝸牛那么慢了，我左顧右盼的終于把媽媽給盼來了，是這部手機(jī)讓我能在非常時(shí)刻及時(shí)聯(lián)系到媽媽，才沒讓我被雨淋濕。
我喜歡我的手機(jī)，因?yàn)槲胰胨瘯r(shí)它還在辛勤地工作，從來沒說一個(gè)“累”字。手機(jī)是人類忠實(shí)的好朋友，我要學(xué)習(xí)手機(jī)無私奉獻(xiàn)的精神。
親情作文 篇3
人世間，最可貴的就是親情。親情他們總會在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒
有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無助的.人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情作文 篇4
坐在考場內(nèi)，隨意向窗外一瞥，只見雨后的梧桐樹葉上海掛著水珠，閃閃爍爍，那條通往校門的大路被春雨浸濕后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰地腳印……
啊，腳印！我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……
那還是三年前，我剛上初中那段二。因?yàn)槟赣H去世得早，我們兄弟倆就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒歉赣H仍然望子成龍，極力支持我去鎮(zhèn)子上的中學(xué)讀書。
到家十里路的鎮(zhèn)子上上學(xué)，需要在學(xué)校吃飯。但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準(zhǔn)備一些吃的。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來，父親總是做了面餅，每個(gè)星期天晚上送來，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天，下雪，我望著那一片潔白的'世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸蒼老的父親，我也會感到心里暖烘烘的。可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包。“爸爸！“一股怦然心動(dòng)的感覺油然而生，我驚叫著撲過去。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。
“下自習(xí)了？”父親的聲音暗啞無力，擔(dān)包含著無限的愛�！班�。”我應(yīng)了一句，簡單得不能再簡單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的感覺，我感受到了這種愛，我幸福得真想大哭一場。我接過了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏出點(diǎn)零花錢給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，她的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著她的辛苦與坎坷。
父親剛走了幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過父親，我還是沒能止住我那感動(dòng)的淚水……我哭了，哭得很幸福。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說是印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……
回過神來，我禁不住寫下那一幕—那令我怦然心動(dòng)的一幕。
親情作文 篇5
一提到隔代親情，最近我們通常會第一印象想到它帶來的種種問題和對孩子成長的負(fù)面影響。我并不否認(rèn)這些問題的存在。但是，至少對我來說，與姥姥姥爺天天相處的那些日子是童年最美好的回憶之一。
我的姥姥姥爺都是從農(nóng)村一路打拼到北京的，他們甚至小學(xué)都沒有讀完就為了生存從小山村里走出來參加革命了。他們都是非常誠實(shí)、淳樸的`人，教育出4個(gè)孩子，都是以“誠實(shí)”、“為別人著想”、“努力學(xué)習(xí)”為基本原則的。他們一輩子勤勤懇懇，就是兩位普通的中國老百姓。
在我5歲那年，爸爸外出掛職鍛煉，媽媽遠(yuǎn)去德國攻讀博士學(xué)位，爺爺奶奶也都不在北京。我唯一的依靠只有年過八十的姥爺和年近八旬的姥姥。
我依稀清楚地記得，媽媽走的那天我躲在姥爺?shù)臅坷锴那牡乜蘖�。我已記不清不善言辭的姥姥姥爺是怎么安慰我的，只記得不久后哭累了，就躺在一個(gè)溫暖的懷里又被抱到床上，沉沉地睡去。
慢慢地，我習(xí)慣了沒有爸爸媽媽在身邊的日子，習(xí)慣了每天姥爺騎著車帶我去幼兒園或姥姥走路領(lǐng)著我去幼兒園的日子，也習(xí)慣了姥姥姥爺對我的愛。有一次周末，姥姥帶我去東南小區(qū)玩，我突然對地上的螞蟻產(chǎn)生了興趣，纏著姥姥要吃的喂給它們。那時(shí)我還不知道姥姥上午不吃餅干容易低血糖的事，好像是拿了一大部分餅干無喂給我心愛的“螞蟻朋友”們了。姥姥沒有阻止我，而是任由我在那里自由發(fā)揮，感受著小孩子的快樂。
隨著時(shí)間流逝，我一天天長大，其實(shí)，也和他們發(fā)生了很多的矛盾。我說的很多同齡人都懂的“時(shí)尚”的事情在他們看來好像無法理解，而他們總愿意為我做一些“老套”的事。比如用別針把花手絹別在我的衣服上，說是讓我擦鼻涕用。我為這些瑣事經(jīng)常和他們吵架�，F(xiàn)在想來，他們會不會在那一刻內(nèi)心很受傷呢？
隔代親情縱然有許多不足，但請你想想，世間有多少事情是完美的呢？姥姥姥爺這樣隔代親情的愛或許不完美，但卻最美。
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