(優(yōu))以親情作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的以親情作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以親情作文 篇1
大愛(ài)無(wú)聲,那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間蕩滌著我們的心塵,讓我的心久久不能平靜……——題記
30年前,一位俄羅斯母親和她五歲的兒子在車(chē)站失散了,從此,這位母親踏上了尋子之路……
看到這里,我的內(nèi)心像一塊石頭一樣很重,很重……思緒如潮水般涌上心頭,讓我感到深深的同情。
這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)他她兒子的照片。主持人告訴大家,她的兒子在中國(guó)有下落了。此刻,這位俄羅斯母親激動(dòng)地手腳不停地哆嗦著,她含著淚微笑,好像要說(shuō)什么卻無(wú)以言語(yǔ)。
大家把老人小心的拉到抬上來(lái),老人說(shuō):“謝謝……謝謝大家……我終于……可以……安心回國(guó)了……”看到兒子現(xiàn)在很好,我了卻了一樁心事。主持人笑著說(shuō)“請(qǐng)不要著急,既然您已經(jīng)來(lái)到這里,我們中國(guó)一定會(huì)給您一個(gè)滿(mǎn)意的'答復(fù)!”老人漠然的凝望著主持人。突然,音樂(lè)聲想起,走出來(lái)一個(gè)中年男子。“是……是……那就是我的兒子嗎?天啊……我是在做夢(mèng)嗎?”老人顫顫巍巍地向前挪步,不住地擦著眼睛……
兒子一把過(guò)來(lái)抱住母親,然后跪在地上久久的不放開(kāi)母親,久違的親情被這一瞬間的動(dòng)作來(lái)詮釋?zhuān)松臓N爛之花都在這一刻綻放。血液在這一刻沸騰了。全場(chǎng)靜悄悄的,這一個(gè)動(dòng)情的故事,讓每一個(gè)觀(guān)眾潸然淚下,讓我的內(nèi)心久久不能平靜……
此時(shí),兒子的一家人都上來(lái)了,他們合了一張影,用這張照片來(lái)記錄他們重逢的感人瞬間。
兒子說(shuō)“我不相信我再也見(jiàn)不到母親,我們家的那個(gè)座位一直為母親留著!”而母親也從未放棄過(guò)希望,正是他們的這份信念才有了今天相聚的時(shí)刻。
此刻,我的心靈如清水般清明澄澈,內(nèi)心變得豐盈起來(lái)了。
母子之間總有一根綿綿的線(xiàn)連著,牽掛著彼此,這就是親情。
以親情作文 篇2
我記得有一個(gè)令我印象深刻的公益廣告:有一位患有老年癡呆癥的父親有一次同兒子去外面吃飯,桌上擺著幾盤(pán)餃子,父親直接用手抓起餃子放進(jìn)口袋,兒子問(wèn)道:“爸,你干嘛?”這時(shí),已經(jīng)說(shuō)不清楚話(huà)的父親卻吃力的說(shuō):“這是留給我兒子的,他最?lèi)?ài)吃餃子。”旁白說(shuō):“他忘記了一切,但從未忘記愛(ài)你!笨赐赀@則公益廣告,我深有感觸:那得是多么濃烈的親情,才能使它不受疾病的阻撓,不顧一切的愛(ài)你!這就是親情,這就是人世間至善至美的親情!這又讓我想到了我的父母:我的母親,我的媽媽早上起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐,接著還要打掃衛(wèi)生,做家務(wù),晚上回家了,媽媽又要為我們準(zhǔn)備晚餐,當(dāng)我興奮地跟媽媽講學(xué)校里有趣的事情時(shí)才發(fā)現(xiàn),那一雙美麗的雙眼里已滿(mǎn)是疲憊……還有我的父親,他每天為了我們這個(gè)家庭奔波,他還要花好多時(shí)間來(lái)陪伴我,我從爸爸的臉上看到的永遠(yuǎn)是笑臉,當(dāng)我從臥室門(mén)口聽(tīng)到他們談?wù)摰哪且豢,我才發(fā)現(xiàn),父親,真的老了。
看著父母日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益霜白的.鬢發(fā),我,卻無(wú)能為力。我翻看著父母年輕時(shí)的照片,那時(shí)候的他們或許才是真正的他們吧?可為什么我卻如此陌生。在這大千世界里,我卻找不到半絲一毫父母年輕時(shí)的身影,在父母的臉上,我只看到了歲月留下的痕跡。
父母為我們所做的一切的一切,緣根與血濃于水的親情。
親情無(wú)價(jià),它不能用金錢(qián)衡量,因?yàn)樗獫庥谒绻韫湃说脑?huà)來(lái)說(shuō),親情就是王維:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”思念;就是蘇軾:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡淖T;就是陸游:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”的牽掛。
親情是無(wú)形的,可它卻實(shí)實(shí)在在的存在,它就像淚水,看似平常的東西卻有非凡的意義,我們應(yīng)珍惜淚水,珍惜親情,珍惜父母的種種關(guān)懷。親情是最樸實(shí),最美麗的情,他不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈,也不像友情那樣清新芬芳,可他卻是纏綿不絕韻味悠長(zhǎng)。親情到底是什么?親情是一盞明燈,給我們?nèi)松穆氛樟练较颍挥H情是甘甜的乳汁,哺育我們茁壯成長(zhǎng);親情是風(fēng)雨中安全的港灣,把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的心窩。
我們每一個(gè)人都擁有親情,親情無(wú)價(jià),親情是最純真,最樸實(shí)的愛(ài),它融入了一個(gè)人生命全部的思想感情,它是偉大的,更是一個(gè)人一生的財(cái)富。
以親情作文 篇3
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿(mǎn)分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì)站在你的一邊,給你鼓勵(lì)、信心。有一次,我去參加朗誦比賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和媽媽?zhuān)瑓s心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì)有一次的收獲,沒(méi)關(guān)系的`!甭(tīng)了爸爸媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。
一張溫暖的大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊,媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。
一張滿(mǎn)分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!
以親情作文 篇4
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!
初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快,一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的考完了這次月考;一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。
回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了沒(méi)有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿(mǎn)意。“媽媽?zhuān)也幌肽顣?shū)了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就是浪費(fèi)錢(qián)呢,還不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂靜,媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“不念書(shū)怎么行呢,這只是第一次月考你就失去信心了嗎,你這次已經(jīng)上升很快了,下個(gè)月再好好學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧,好好學(xué)怎么都能考上的`,不能不念,不念書(shū)你的前途就徹底斷了,”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)的對(duì)啊,不念書(shū)能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書(shū)呢?好好學(xué)會(huì)上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把勁,一定要考上高中,加油吧!
親情的力量給了我自信,就在此時(shí),一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我幸福無(wú)比。
以親情作文 篇5
世界上有許多橋,但是,人和人之間還有一座無(wú)形的橋,它是那么長(zhǎng)而牢固。
有一天下雨了,天空灰蒙蒙的,路上的人影模糊不清,我在學(xué)校里等啊等,一直等待著奶奶來(lái)接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖,心想:奶奶啊,你快來(lái)吧,我都冷得不行了。正想著,突然聽(tīng)到了奶奶驚喜的聲音:“呀!你在這兒!”我高興極了,跟奶奶一起走下樓。
外面下著小雨,我和奶奶冒雨走到電瓶車(chē)旁!斑?”我不覺(jué)得驚訝起來(lái),“怎么只有一件雨衣?”奶奶笑了,說(shuō):“由于剛才雨在半路上下的`,所以只有一件雨衣,你穿上吧,這么點(diǎn)細(xì)毛雨,我不穿沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)著,便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開(kāi)車(chē)一邊說(shuō):“唉呀,雨怎么下得這么大了?”我一看,果真,雨像扁豆般落下來(lái),我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣,雨越下越大了,但是奶奶還是堅(jiān)持不穿雨衣,冒著雨把我送到了家。
啊,這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋,它不怕風(fēng)吹雨打,是那么堅(jiān)固,讓我倆的心緊緊貼在一起。
以親情作文 篇6
親情就像小溪一樣,它悄悄地流著,流經(jīng)歲月,流進(jìn)人們的心里,可又有誰(shuí)細(xì)細(xì)的品味過(guò)?而那次,我卻感悟到了親情的偉大。
我的外婆是一個(gè)十分慈祥的人,我的外公很早就已經(jīng)去世了,外婆一個(gè)人住在鄉(xiāng)下,媽媽讓她到城里住,外婆卻笑呵呵地說(shuō)"城里的空氣沒(méi)鄉(xiāng)下好!
而這次,外婆卻出乎意料地來(lái)到了城里。我?guī)е馄艁?lái)市場(chǎng)買(mǎi)菜,外婆看見(jiàn)市場(chǎng)里有些小販用紅綢子捆著野菜來(lái)賣(mài),外婆好奇地問(wèn)我“這兒野菜也能賣(mài)好價(jià)錢(qián)?”我自豪地說(shuō)“那當(dāng)然了,有些人去餐館吃飯,寧愿放棄吃大魚(yú)大肉,也要吃一盤(pán)野菜。這兒野菜可貴著哩。他們都說(shuō)野菜無(wú)污染,環(huán)保!”外婆笑著說(shuō)“這兒的騙人,我們鄉(xiāng)下那里滿(mǎn)山都是野菜呢,你喜歡吃不?喜歡吃的話(huà)外婆回去給你用野菜包餃子!”我笑著點(diǎn)頭“好,到時(shí)候你可不要食言哦!”外婆過(guò)幾天就要走了,媽媽想讓外婆多住幾天,可外婆執(zhí)意要回去,媽媽留也留不住。
此后,每隔幾天,外婆都會(huì)打來(lái)電話(huà)問(wèn)我“外孫女,你啥時(shí)候回來(lái)吃我包的餃子啊,我放了野菜進(jìn)去,可好吃了。”每次聽(tīng)到外婆這么說(shuō),我的.心里都是熱乎乎的。其實(shí)我那次也可是隨便說(shuō)說(shuō),沒(méi)想到外婆當(dāng)真了?墒俏业膶W(xué)習(xí)很忙,爸爸媽媽也沒(méi)空,怎樣回去吃外婆包的餃子?于是這事拖了又拖,拖了又拖。
直到有一天,鄉(xiāng)里人打來(lái)電話(huà),說(shuō)外婆不細(xì)心摔傷了。我和媽媽連忙回到鄉(xiāng)下去看外婆,媽媽一見(jiàn)到外婆連忙說(shuō)“你摔傷哪了,疼嗎?你怎樣那么不細(xì)心啊……”外婆不理會(huì)媽媽?zhuān)认榈难劬ζ届o地望著我“孫女,你最終回來(lái)了,外婆為你包了野菜餃子,在鍋上,熱熱吃了吧……”我朝廚房望去,一捆捆野菜整整齊齊的放著,鍋上的餃子都干皮了。我趕緊熱了餃子吃了起來(lái),它雖然沒(méi)有餐館的精致,沒(méi)有餐館的美味,但它卻包含了一種獨(dú)特的味道——親情。
之后我聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō),外婆每一天都上山采野菜,每一天都采又嫩又新鮮的野菜,我們問(wèn)他為什么她卻說(shuō)要等著外孫女回來(lái)能吃到新鮮的野菜餃子,我的眼眶濕潤(rùn)了,一顆豆大的淚珠落下來(lái),我第一次為親情流淚。
親情的小溪依然流淌著,外婆給予我的親情,我永生難忘!
以親情作文 篇7
親情,是沒(méi)有理由的!是不假思索的!
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸;當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀(guān)察世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存;當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候,困了時(shí),母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里;玩耍時(shí),哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩;寂寞時(shí),爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的.巧克力。這些便是親情,是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩,就像媽媽“求救”。一開(kāi)始,媽媽怎么也沒(méi)有想出,我就想算了?傻诙煸缟,一本滿(mǎn)是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子
上,是媽媽一一為我解答了,還在旁邊坐做上了注解。這天,作業(yè)發(fā)了下來(lái),那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉,我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋,竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾難安,終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí),便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是?
親情是真理,是在這一生中溫暖的依靠,她不奢求回報(bào)些什么,只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí),能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多?這或許,親情是人最基本的天性吧!
以親情作文 篇8
自從到了寄宿學(xué)校,與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實(shí)心里有很多話(huà)想跟他們說(shuō),但是,一抓起電話(huà),便只是了了幾句…
跨入高中以后教學(xué)科目增多,學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話(huà)中聊天的時(shí)間短了,更多的是學(xué)習(xí)上的事,但有時(shí),也許正值青春期叛逆,我會(huì)把這些善意的問(wèn)候所誤解。凡談到學(xué)習(xí),我就會(huì)重重地把電話(huà)擱下,F(xiàn)在想想,也許在電話(huà)的那一頭,是一聲郁郁的嘆息吧。
家人的電話(huà)時(shí)常在我寂寞的時(shí)候帶給我寄托,在我難過(guò)的時(shí)候給予溫暖和快樂(lè):爸媽有時(shí)會(huì)爭(zhēng)著搶我的電話(huà),迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的.趣事告訴我,我便細(xì)細(xì)聽(tīng)著;雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報(bào),但是他們?nèi)匀粚⒆约核私獾奶鞖飧嬖V我,讓我多穿衣服,千萬(wàn)別感冒了。我還記得,有幾次,我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚便不由自主地流下來(lái)了,用哽咽的話(huà)語(yǔ)跟他們說(shuō)再見(jiàn)。
他們一般都讓我先掛電話(huà)。有一次,我遲疑了片刻,便讓他們先掛下,對(duì)方先是一陣沉默,猶豫再三,還是輕輕地放下了電話(huà),緊接著的就是“嘟—嘟—”的一串聲音。放下電話(huà)后,我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠(yuǎn)用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把;媽媽那充滿(mǎn)香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間,周?chē)臍g聲笑語(yǔ)都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過(guò)卻充滿(mǎn)溫暖的的小房間,耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問(wèn)候。那種突如其來(lái)又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭,那時(shí)候,我多想對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽。我真的真的好想你們!”可是我說(shuō)不出口…在那個(gè)時(shí)候,我真正懂得親情的難得可貴。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂(yōu)傷;里面還有一盆花,一幅畫(huà),一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。
電話(huà)線(xiàn)牽著你們和我,雖然彼此的距離不可衡量,但是親情正在通話(huà)中…
以親情作文 篇9
我踏山臨水,追尋你席卷一世的光輝。
——題記
猶雪封冬,含香燭影,渲染光的深邃。獨(dú)步殊途,你是我的太陽(yáng),似那蠟炬成灰。
寒冬里,天空已是慘白,沒(méi)有一絲鮮色,像是一緞綾綢,從錦絲交織處滲出雪花,仿佛是冬姑娘散失的靈氣。暮雪紛紛,雪光如水,靜靜地流瀉在我身邊。院南的一抹幽蘭,映過(guò)紙窗。
我披上棉襖,走出房門(mén),冰冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。我一路小跑去,想是進(jìn)屋些許暖和點(diǎn)兒。不如我所想,屋內(nèi)的空氣冷凝在一起,窗紗僅是一層薄油紙,燭影映著雪光。輕輕推門(mén)而入,怕是驚擾了已安睡的你。
映入眼簾的,是你憔悴的背影,穿著一件粗布短衫。燭臺(tái)上,燭苗微微幽蘭,一束,一縷,恍若夢(mèng)境。
“哎呦,小寶貝兒,咋不睡?別凍著,快回去吧!
“祖母,你在干什么?”見(jiàn)我沒(méi)有走的意思,你便把我攬進(jìn)懷里。手上的老繭觸著我稚嫩的'皮膚。
“你看這個(gè)繡花好看嗎?祖母給你繡雙鞋。”
“可是城里的小朋友都穿運(yùn)動(dòng)鞋!
你欲言又止,纖學(xué)冰封了這個(gè)時(shí)段。昏黃的燭光映襯著你綰起的銀絲,蒼老了流年,易轉(zhuǎn)。我打了個(gè)寒顫,你將我抱回去。
次日,離去,回到繁華的都市。
“這雙鞋,要喜歡就拿走!狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后沒(méi)有擦拭的淚痕。藍(lán)色底,紫色繡花。
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院兒里的枯木又開(kāi)花。時(shí)間都去哪兒了?曾記鳳凰臺(tái)上游,人不見(jiàn),水空流。你發(fā)絲如雪,凄美了離別。如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)至那個(gè)雪色溶溶的夜晚,我愿陪在你身邊,幫你穿針引線(xiàn),免得你因看不清而數(shù)次扎在指間;我愿牽著你的手,點(diǎn)觸你老繭的余溫。冬去也,共待春明媚,柔艷桃花年年顧,棄雪冷顏春尚來(lái),閑花一夕空。你是我的太陽(yáng),在初春的清晨送來(lái)金輝點(diǎn)點(diǎn)。回首,回眸,眉間鐫刻好的一絲惆悵,那一縷透過(guò)瞳孔的哀傷,如積水空明,卻鑲嵌入愛(ài)的深影。
看人群熙攘,看華燈初上,看你耀眼在東方,那應(yīng)是你的靈魂吧,要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。你是我的太陽(yáng),席卷一世的璀璨。
以親情作文 篇10
記得上小學(xué)的時(shí)候,我拖著稚氣邁出了人生第一步,那時(shí)候,想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近,有人可能想:為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里,并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)從車(chē)上走下時(shí),我感覺(jué)好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助,恨不得坐在車(chē)上不下來(lái),想賴(lài)在車(chē)上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見(jiàn)了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷,但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了,因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)我的`家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng):“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí),我聽(tīng)到了一陣哭聲,我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著:“我不在住校,我不要住校,我想家、想爸爸、媽媽?zhuān)厝ノ乙桶职秩フf(shuō),我不要住校!
第二天早上,我一起床就興奮的不得了,心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿(mǎn)笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒,爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎,后天才能回家!蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M(mǎn)懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái),我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上,心情很差,難以入睡,恍惚之間,腦子里閃過(guò)的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我,為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭,微笑著看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看,眼前是潔白的一堵墻,只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于,好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上,我躺在床上不知不覺(jué)間,我睡著了,做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著車(chē)回到了家里和家人在一起的情景,心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí),我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子,就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了,其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家,我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
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