小學(xué)親情作文

時間：2026-04-14 17:54:36 親情作文

[集合]小學(xué)親情作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]小學(xué)親情作文9篇

小學(xué)親情作文篇1

　　歲月流逝，總感到自己在不斷成長、在成長中老練。自以為年少的帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪博擊，而父母的保護(hù)如同未收起的錨鏈，時時牽制著前行的航船。于是記不清多少回，總是把父母的千叮萬囑當(dāng)成耳邊風(fēng)，有時候還禁不住要賭氣、頂嘴。

　　每天早晨，匆匆離開家門，連句道別的話都來不及說，倒是父母總站在門口喊：“過馬路時要小心，看清來往的車輛。”總覺得一個小學(xué)六年級的學(xué)生如果連最起碼的.走路都不會的話，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)成一項儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)�？墒墙K于有一天，我改變了對他們的看法。

　　記得那是一個寒冷的夜晚，我補(bǔ)習(xí)完英語回家。北風(fēng)無情地吹著，使勁地吹著，打在我的臉上，冰涼冰涼的。街道上一個人也沒有，偶爾飄下幾片落葉。我獨自走在昏黃的街燈下，心中不禁感到一陣荒涼。霎時間，我在想父母是否在等我回去，因為他們已養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，應(yīng)該睡了吧！可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見我家的燈沒有熄滅，還有個人影走來走去。我的眼眶中不知不覺中濕潤了，我終于領(lǐng)悟出了親情的真諦……

　　往事如煙，兒時所受責(zé)罰的怨憤早已散去，惟有父母帶著我四處奔走，病房中穿梭的身影不停地敲打著我的內(nèi)心。如今，他們都老了，無情的白發(fā)與日俱增，而我在一天天地長大，其中飽含父母多少的希望與艱辛��！現(xiàn)在，我終于意識到，世界上最美好的東西，那就是親情。親情，猶如大海一樣深邃、猶如美酒一樣甘醇、猶如一個愛賭氣的小姑娘，愛捉迷藏，一旦失去，很難找回。其實，她會在某個角落等待著你，只要用心去體驗她的存在，才有失而復(fù)得的可能。只有這樣，你才能擁有親情，真正地感受到親情那不可抗拒的力量。

小學(xué)親情作文篇2

　　那是一種美，實在的，永無止境的美。

　　有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對兒女的`愛。父母對兒女的愛，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。

　　父母的愛，有時候自私，有時候也很果斷。他們的快樂，就是看見兒女過好。記得小學(xué)時，有一天我哭著跑回來，媽媽便心急的問我：“怎么啦？”我嗚咽了一會，便說：“班里男生打了我。”于是，媽媽便連忙拉著我去學(xué)校找那個打了我的男生。

　　事后，我感覺媽媽并不是像平日里對我那么嚴(yán)格，她很我，很關(guān)心我。

　　在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會一直陪在你身邊；你睡覺踢被子，她會起來幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會照顧得很好。

　　珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過得快樂。

小學(xué)親情作文篇3

　　難忘的親情我的腦海里有很多小魚，這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情，但是我最難忘的'親情是那一條金色的小金魚……

　　記得我讀三年級時，剛過完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

　　我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來！小琬！”醒來一看是媽媽。我說：“我好象有點發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

　　每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……

小學(xué)親情作文篇4

　　歲月輪回，不經(jīng)意中，我考入了松滋四中。這對于有頗高求學(xué)欲望的我來說，自然是件高興的事。自從離開父母來到異鄉(xiāng)求學(xué)后，父親的信就像系著風(fēng)箏的線一樣緊緊地系著我，系著我的心。

　　讀著一封封父親的來信，我總會情不自禁地淚滿衣襟。喜悅的心總是難以擺脫那無法排遣的親情，親情之中又總是抹不去父親的身影。

　　我喜歡品讀父親的來信，不僅因為我俊得“家書抵萬金”的含義，也不僅因為父親讀過書，寫得一手好字，更重要的是，我期盼能從父親的信中得到些東西。這種不知緣由的潛在欲望扎根在我的心中已十多個春秋了。孩提時，記憶中父親出差歸來，我會本能地盯著父親的公文包，父親每次都會給我?guī)Щ匾恍┩婢呋蚝贸缘臇|西，讓我樂得合不攏嘴。因而，腦海里父親的包一直是塞得滿滿的。品讀他的信時，每每也能像兒時一樣如愿以償。

　　剛來四中，人地生疏心未定，父親的來信就隨風(fēng)而至，飄然而來。信中，父親以知識分子特有的方式來鼓勵、鞭策我。不知不覺中，我適應(yīng)了四中的.學(xué)習(xí)生活。

　　之后的日子里，我總渴盼能收到父親的來信。每每收到信。我就會像品讀我深愛的文藝作品那樣品讀父親情理至深的話語。至善至美的父愛，使我的心飛到了家鄉(xiāng)，飛到了那溫馨的家。

　　父親寫信時喜歡把收筆時間、地點寫在日期的后面。也許。這是他在不知不覺中養(yǎng)成的習(xí)慣。然而，這個以前被我忽略不計的細(xì)節(jié)，漸漸地像刀一樣割痛著我的心。有一次收到父親的來信，見信上寫著“寫于門診室凌晨一點”。那時候也不知父親為什么凌晨給我寫信。在隨之而來的幾封信中，我終于明白，父親晚上值班坐診，周而復(fù)始地履行著他的職責(zé)，致使父親晚上經(jīng)常失眠。父親不抽煙不酗酒，失眠時也從不吃藥。有一次，他在信中說，給遠(yuǎn)方的兒子寫信打發(fā)漫漫長夜，是醫(yī)治他失眠癥的最有效療法。每次品讀那些寫于凌展的信，我都會情不自禁地潛然淚下，可我始終讀不透父親失眠的原因。每每給父親寫信問及此事，父親總是說，那是兒子在外，為人父者絲絲的牽掛。

　　我愛品讀父親的來信，那是我生命中的一道風(fēng)景線。信來了，帶來了父親的身影，也帶來了那濃濃的親情。

　　歲月磋跪，親情在信中。

小學(xué)親情作文篇5

　　小時候，奶奶每到中秋節(jié)就自己在廚房里做月餅，并且餡料與眾不同，為什么餡料與眾不同呢?因為照老家的風(fēng)俗，中秋節(jié)做月餅時要有兩個“與眾不同”的，如果吃中這兩個“與眾不同”的人將來會有好運。我呆呆地看著奶奶，可也說不出什么。

　　南瓜月餅來嘍!伴隨著奶奶的喊聲，一大波月餅“降落”下來了，大家像找寶貝似的找那兩個月餅，我隨便找了一個月餅悠閑地吃起來。豈料卻被草莓醬甜甜地親了一口，我既高興又激動，沒想到幸運之神這么眷顧我。

　　也就在那一年，我參加了奧林匹克競賽，拿了一個特等獎回來。期末考試時，我三科分?jǐn)?shù)都在95分以上……，我對那兩個與眾不同的月餅充滿了敬畏。

　　第二年的中秋節(jié)，奶奶照例又做了月餅，月餅上桌之后，大家依舊翻找那兩個月餅�？墒抢咸煊忠淮尉祛櫋氨啃『ⅰ�，我剛咬一口月餅，嘴里馬上彌漫著一股草莓的味道，不用說你也明白，這準(zhǔn)是我又吃到那“與眾不同”的月餅了，而且此后的兩年之間，年年都吃到那個“與眾不同”的'月餅，年年的考試分?jǐn)?shù)均在九十分以上，年年如此。

　　第五年的中秋節(jié)時，我因為內(nèi)急上廁所，當(dāng)時廁所就在廚房的旁邊，而小臥室就與廁所有一門之隔。我去廁所途中，看到了如下場景：

　　只見奶奶把那個特殊的月餅放在我的碗里，然后把其他月餅放回鍋內(nèi)，最后端著那個鍋走到了客廳……

　　我吃著奶奶為我準(zhǔn)備的那個特殊月餅時，淚水激動地流下來。

　　在人生的旅途中，當(dāng)你要干一件大事時，不僅有你的決心，還有你那個最容易被忽視的中堅———

　　那，就是親情。

　　后記：當(dāng)今年成為前年，思念之中不僅僅有親情，而且還有那個純真的回憶，還有那些永遠(yuǎn)忘不了的月餅。

小學(xué)親情作文篇6

　　夏日里，雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情，烈炎烘烤下，親情悄悄占領(lǐng)了夏日，終于，帶來了一絲清爽。

　　暑假的夏日，又在陽光下浮上心頭。

　　那一天，傾盆大雨毫不吝嗇，只瞬息就將整個世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車，送我上學(xué)，藍(lán)色的雨衣被風(fēng)吹起，又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到，時不時的探頭張望，媽媽似是明白我的意思，用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方，她先下了車，替我開了傘，遞給我再從我身上扒下雨衣抖了幾抖，催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋，上課時腳泡在水里，怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過，回頭望了一眼，之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里，還在望著我。見我看著她，她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕，貼在她的臉上，滴滴水珠順著她的.臉頰滾落。我鼻子一酸，心頭一怔。趕緊回頭，身后，傳來車鈴鐺的叮當(dāng)脆響，我仿佛看見媽媽騎著車，那個小藍(lán)點慢慢消失在雨幕之中。

　　回頭看時，藍(lán)點已經(jīng)不見。夏日雨天，親情，在傾盆大雨中，媽媽對我無聲的愛即是印證。

　　雨下了好久，直至晚間才停。好容易回到家里，吃了晚飯，一家人又在院子里聊天。奶奶端過一盆涼水，放在樹下，扶過祖奶，用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了，那三寸金蓮布滿了層層褶皺。歲月用他的無情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨，痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光，她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角，打在祖奶的衣裳之上，落在水盆里，激起漣綺。奶奶先是用布凈了手，用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去，再蹲下身，弓著背，為祖奶擦腳。

　　媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下，茶的淡淡清氣繞梁而上，在夏夜晚風(fēng)中送來淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。

　　情，融在茶里，濃在香里，在夏日在親人之間傳遞。一個夏日的親情，如風(fēng)，看似無形，卻有形。給人舒心之爽，沁脾之香。一個夏日里的親情，簡單而長遠(yuǎn)。

小學(xué)親情作文篇7

　　親情，人世間不可缺少的情義。它像一碗熱湯，在你失落的時候，給與你溫暖，像孩子早起時依戀的床的溫暖。他是一個為你遮風(fēng)擋雨的港灣，讓你在失落是時候?qū)ふ壹业臏嘏Ｏ旅婢陀形襾碚f一說我與家人發(fā)生的.點點滴滴的小事吧。

　　那是一個夜黑風(fēng)高的夜晚，我暗暗地在房間里哭泣，媽媽一回家就安慰我。并且問我發(fā)生了什么事。我一五一十的告訴了媽媽：

　　期中考試后的幾天，我懷著忐忑的心情。老師以及快的速度踏上了講臺，說了一句：“下面我們來公布一下考試的成績，這一考試十分不理想，我要好好地懲罰你們。”

　　老師慢悠悠的說著每一個人的成績，最后說出了我的分?jǐn)?shù)。我表面上沒有哭，可是心里卻非常不高興。此后老師還批評了我。

　　事情的經(jīng)過就是這樣。

　　媽媽對我說：‘沒關(guān)系，不就是沒考好嗎，下次再接再厲，你下次再考一個更好的分?jǐn)?shù)，老師就會忘記你這次的不足，并且還會表揚你的。你要好好努力，不要讓我失望�！蔽译m然點了點頭，可是心里還是有點不爽。媽媽的話立刻從我耳邊溜走了。

　　媽媽擔(dān)心我一直這樣，學(xué)習(xí)沒有精神，在這里守護(hù)者我。

　　半夜起來的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我身旁，我頓時留下了眼淚。這也讓我明白了親情事人間最可貴的東西，是金錢不能夠買的。如果媽媽與自己沒有任何關(guān)系，她才不會管我，不會再窗前靜靜的守護(hù)著我。我沒有驚醒媽媽，而是讓她一覺睡到大天亮。

　　這讓我懂得了親情事無與倫比的。我以后也會把這種親情堅持到我逝去的時候。正所謂：百善孝為先。

小學(xué)親情作文篇8

　　看到一位老人帶著小孩學(xué)走路時，記憶深處的那一根弦被撥動了，灰塵被拂去，將我?guī)肓嘶貞浿校且欢螣o比眷念的時光……

　　當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，您就把我當(dāng)作掌上明珠，細(xì)心的呵護(hù)著我，時時刻刻都不讓我離開您的視線，生怕一個不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡單的學(xué)步開始，再到后來的識字，都由是您手把手教的。教我學(xué)步的過程異常勞累:剛開始，您把我放在學(xué)步車?yán)铮斡晌覞M院子亂跑；漸漸的，您將我從學(xué)步車?yán)锱艹鰜恚p手托著我的腰，一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復(fù)著這樣的動作，日復(fù)一日，我學(xué)會了走路，您又扶著我走過了街道，走過了林間小路，走過了數(shù)不清的.大街小巷。

　　可光陰荏苒，十年的時光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的今天，我已快快長大，您卻慢慢老去。

　　那個令我難以忘懷的夜晚，我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前，您的背影忽然是那么渺小，不知何時，烏黑的發(fā)絲卻已白發(fā)蒼蒼，曾經(jīng)高大挺直的背卻再也直不起來，右手撐著腰，步履艱難地走著，每一步都小心翼翼�？粗@樣的背影，我不禁加快了腳步，走到您的身邊，豪不猶豫的攙扶住了您，您緊緊握住我的右手，手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著，您忽然笑了，我心里的石頭也落了下來。我攙扶著您慢慢的走著，正如兒時您攙扶著我。

　　您攙扶著我，我攙扶著您，一同走過了數(shù)不清的路，也鋪成了腳底那一層厚厚的愛。

小學(xué)親情作文篇9

　　趁著假期，咱們姐妹四人，回老家訪問姑姑、叔叔、舅舅等老一輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院子只剩兩老作伴，看到咱們大老遠(yuǎn)的回去，都喜不自禁，還質(zhì)疑的說：“是不是有什么重要的事，特別回來辦呢？”其實是沒有，咱們僅僅回家園看看老人家，給老一輩簡略的溫馨。

　　高齡化的社會，老年人越來越多，日子中充溢孤單、無法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…，當(dāng)后生后輩偶然抽暇訪問他們時，聽聽老人家講古，說說當(dāng)年勇，他們就感到無比的.欣喜。沒想到僅僅小小的行為卻有大大的感動，讓咱們登時決議往后要常常回家園探望老一輩們。

　　跟著年月的痕跡，每個人的日子宛如一層不變的軌跡，常常循著必定的過程，踏著重復(fù)的腳步往前。假如有些裝點那日子的質(zhì)量會變得更夸姣，而這個裝點既能豐厚自己的日子又能讓別人高興，真是太完美。

　　這次的家園之行，不只讓我重溫舊夢，也讓我感受到宗族老一輩的熱心，他們還要咱們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn)，真是卻之不恭，不好意思呀！

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