親情的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的親情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
俗話說：“一方有難，八方支援；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是��！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛是一杯糖水，當(dāng)人心苦時(shí)，帶來一片甜蜜的微笑；關(guān)愛是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻(xiàn)溫暖；關(guān)愛是一個(gè)手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。
生活中，我愛我的爸爸、媽媽，但更愛我的爺爺，因?yàn)樽晕叶麻_始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對不起爺爺，我常常噙著淚水。
自從讀一年級開始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說不出的感動(dòng)，看著爺爺?shù)谋秤�，又噙著淚水……
在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著攙著我，有的索性背著我上廁所。我千言萬語都無法表達(dá)，只能噙著感動(dòng)的淚水……
我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級，檢查衛(wèi)生�？粗疫�是坐在座位上，就親切地問我：“秦詩雨，今天你爺爺怎么還沒有來。”我望著老師。大約過了10來分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……
我望著祝老師。祝老師很果斷地說：“秦詩雨，老師搭你回去�！�
祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的'腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼�，拉著爺爺�(shù)氖�，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策�，說了很多很多，但我一句也沒有聽進(jìn)去。當(dāng)我掙開眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級:秦詩雨
親情的作文 篇2
我們永遠(yuǎn)都是父母的掌上明珠，永遠(yuǎn)也都是含在嘴里怕化了；捧在手里怕掉了，可又有誰想過父母呢？昨天，是3月8日婦女節(jié)，是全世界偉大媽媽們的節(jié)日。
我的媽媽是一名教師，她每天都要忙里忙外的，每天既要負(fù)荷繁重的工作，回到家里又要輔導(dǎo)我做作業(yè)，同時(shí)還要打理一日三餐。時(shí)間久了，我也就習(xí)以為常了，覺得這一切都是應(yīng)該的。每天過著周而復(fù)始的生活，說實(shí)話，這樣的生活反而過的很乏味，很沒意思，每天機(jī)械的活著。我把我的時(shí)間沒有好好利用起來。我每天還要和媽媽吵一架，不光是自己氣大，把媽媽的'好心情也全弄光了。
直到有一天，我爸爸買了一個(gè)量血壓的血壓器，那里要有一個(gè)聽診器。因?yàn)閶寢尩男呐K一直不好，我就想聽聽到底是怎么一回事，媽媽有早搏，而且挺嚴(yán)重的，我聽了聽，啊！“怦......怦怦......怦......”雜亂而急促，這時(shí)我才想到媽媽經(jīng)常臉色蠟黃，額上布滿汗珠，只有吃過救心丸才能緩解，我的心不知怎的一下子就酸了，淚也不由自主的流了下來，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，把臉埋在臉盆里，和著“嘩嘩的..”水聲，讓眼淚恣意的流淌。我開始后悔我以前做的事情，一想到就會(huì)哭起來。
之后我就開始管理自己：上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；自己洗衣服；幫助媽媽干力所能及的家務(wù)，另外努力控制自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，一想要生氣，就會(huì)聯(lián)想到媽媽虛弱的身體，氣就煙消云散了，盡量讓媽媽少為我操心。一段時(shí)間下來我和媽媽的關(guān)系不再緊張，媽媽每天看著我都幸福的微笑，我就還她一個(gè)大大的鬼臉。昨天我給媽媽買了個(gè)禮物，一枚小發(fā)卡，很平常，還用的是媽媽給的零用錢，媽媽依然也很喜歡，從來不戴發(fā)卡的媽媽，卻戴在了頭上。
媽媽給了我們生命，給了我們很多關(guān)心與呵護(hù)，讓我們明白了人生的很多道理。同時(shí)媽媽還為了我們這個(gè)家付出了很多艱辛，這應(yīng)該就是母親的偉大之處吧!
親情的作文 篇3
人世間有著各種各樣的情感：親情，友情，愛情，師生情，兄弟情……但是幾乎所有的感情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡薄，唯有親情是無與倫比的，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而變得越來越濃厚!
小時(shí)候，當(dāng)父母放心的把我交給幼兒園老師，然后走出大門時(shí)，就好像是有什么斷開了一樣，讓我不顧一切去撲上去，這就是親情的絲帶啊!當(dāng)我被挫折與困難打倒的時(shí)候，就好像有一雙無形的手將我緩緩拉了起來，讓我勇往直前，不畏艱險(xiǎn);當(dāng)我們在生活中迷失方向的時(shí)候，是這條親情的絲帶為我們牽引，帶著我們到正確的方向。親情同時(shí)又是暴風(fēng)雨中的一把傘，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們倍感溫暖;親情也是炎炎夏日里的一把傘，為我們遮擋著那灼熱的陽光，讓我們心平氣和，鎮(zhèn)定自若。親情是深夜中的一盞明燈，為我們照亮了那未知的的.路途，親情是一盞燈，為我們照出了危險(xiǎn)，也照亮了我們的心房;親情是一杯清涼的水，在炎熱的夏天，它為我們解渴，為我們驅(qū)散炎熱，帶來涼爽。親情無處不在!
而親情不僅僅局限于父母，親情也可以是來自自己的兄弟姐妹的。那一次，我們放學(xué)晚，天都黑了，我才回到家。到了家我才知道原來媽媽買了一些梨，看見垃圾桶里的梨皮，很明顯，它們早就已經(jīng)被掃蕩一空了。這時(shí)，妹妹把我拉到一邊，悄悄地遞給我了一個(gè)梨說：“我給你留了一個(gè)，給!”我接過梨，心里十分溫暖，咬了一口，這個(gè)梨格外的甜!
也許，這對你來說并不算什么，但是，這就是親情的凝聚，它折射出了那濃濃的親情。
親情的作文 篇4
王明和李義是大學(xué)同學(xué)，二人雖同在一班，性格卻迥異。王明沉穩(wěn)內(nèi)斂，李義活潑開朗。兩人似乎并無很親密的交往，直到一件事情的發(fā)生……
“你干什么！”王明的一聲怒吼，吸引了全車人的目光。沉迷于手機(jī)的李義這才反應(yīng)過來，車上似乎發(fā)生了什么事。
“我已經(jīng)盯你很久了，你果然還是下手了�？禳c(diǎn)兒把東西交出來！”王明義正嚴(yán)詞。小偷顯然是被他的氣勢嚇到了，極不情愿地拿出了“贓物”——一個(gè)黑色錢包。
“那是我的�！崩盍x這時(shí)才完全清醒了�！澳愀彝滴业纳钯M(fèi)，我廢了你�！崩盍x說著就掄起了胳膊�！霸蹌e動(dòng)手，這種人就交給警察吧。”“你說得對，跟他動(dòng)手。打他幾下臟了我的手�！�
警察帶走了小偷。李義摟著王明：“走，哥們兒請你喝酒……”“呵呵……不用�！薄笆裁床挥茫裉煳艺埩��！�
……
“喂，媽你別擔(dān)心，我是大學(xué)生了，會(huì)找到工作的，放心吧媽！”掛掉手機(jī)，王明倒在了床上，其實(shí)第六次應(yīng)聘了，都沒成功。
“王明，打球去。”李義推門而入。
“不去�！蓖趺鳑]好氣地說道。
“還為找工作的事嗎？別愁了，我爸已經(jīng)給咱倆安排好了。”
“真的？”王明騰的坐了起來�！爸x謝你，哥們兒�！�
“謝啥，誰讓咱是哥們兒呢，走，我請了！”
……
進(jìn)了公司之后，李義很快建立了一個(gè)交際圈；王明也因他的穩(wěn)重，深得老板信任。二人的'事業(yè)蒸蒸日上，同時(shí)被提拔為副科長，之后也都先后組建了小家庭。
“王明，今天領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言，你咋推給我了呢？”李義覺察出了王明的不對勁兒。
“沒啥…”“沒啥？我還不了解你啊。你可從不這樣的啊。到底出什么事兒了？”
“唉！我媳婦被查出得了白血病……”王明深深嘆了一口氣，他感到了前所未有的重負(fù)。李義有些始料未及。但他還是把手搭在了王明的肩上：“沒事，哥們兒我?guī)湍�，有啥事咱倆一起扛�！蓖趺鞯男睦锱�，有種想哭的沖動(dòng)，為自己有這么一個(gè)哥們兒。
第二天，主任叫來了王明和李義：“周科長快退休了，我準(zhǔn)備在你們兩人中選一個(gè)接班。你們兩個(gè)好朋友也要公平競爭呀。有什么想法？”
“主任，我認(rèn)為王明做事穩(wěn)重，工作態(tài)度認(rèn)真，他接科長再合適不過了�！崩盍x搶先說道。
“不，主任，李義人緣好，工作能力突出，由他主持我們科室，一定很好。”王明緩緩說道。
“嗯，我知道了，你們兩個(gè)回去再想想，我再好好考慮一下�！敝魅味似鹆瞬璞粗f著。
幾天后。“哎，你聽說了嗎？要從王副科長和李副科長中選一個(gè)人當(dāng)科長�！蓖录讓σ艺f道。
“怪不得我這兩天老看見李義往主任辦公室跑，原來是為了這事�。 薄翱此麄z平時(shí)好的跟哥們兒似的，要升官兒時(shí)，還是各顧各自己呀！”
這幾句話正好讓王明聽到，字字如利劍一般，刺向他們身后站著的王明。王明真的不愿意相信這件事是真的。“當(dāng)著我的面推薦我，背后卻——”
他走到主任辦公室的門口，正巧碰到了李義從主任辦公室門口出來。李義還滿面春風(fēng)的，一看到王明，臉色瞬間變得有些尷尬。王明似乎什么都明白了。他意味深長的看了李義一眼，仿佛在問：“你真的這么做了？”李義察覺王明可能誤解自己，想要解釋，可王明轉(zhuǎn)身離去。
五天后，任命結(jié)果下來，王明擔(dān)任科長，主持科室工作。李義依舊為副科長。這下王明懵了。他在樓頂天臺上找到了李義：“這到底怎么回事？難道你……”
“哥們，我可是為了你游說成了！請我喝酒吧。”
“為了我？”
“對，主任本來有意提拔我，但我知道你比我合適。我就在主任那里強(qiáng)力推薦你。主任開始不同意，還說我老爸打過招呼了。但我對他說了要從工作角度出發(fā)提拔干部。他最后就同意了�！薄翱伞薄案鐐儍�，不要辜負(fù)我的好意。再說，你媳婦現(xiàn)在得了這么重的病，你多掙幾個(gè)工資也有用呀！哥們兒我不能埋沒人才呀，哈哈——”
“哥們兒，走，喝酒，咱們今晚，不醉不歸……”
親情的作文 篇5
西北風(fēng)呼嘯著從遠(yuǎn)方奔來，掠過魔爪一般的枯枝，發(fā)出低沉的聲響。我騎著車在風(fēng)中穿行，渾身瑟索著。我竟然忘記帶手套了，天吶，這下該怎么辦是好，補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn)，一來一回又頂著大風(fēng)，手指頭一定會(huì)凍得像十截蘿卜頭！我多希望能有人現(xiàn)在借一副手套給我。我把手拼命的往袖子里塞，卻無濟(jì)于事，看著身邊騎車的.人們戴著手套神情自然的樣子，我只能嘆口氣，給自己鼓勁加油。
補(bǔ)習(xí)班的兩個(gè)小時(shí)很快就結(jié)束了，我正暗自發(fā)愁該怎么頂著寒風(fēng)騎車回去時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，車龍頭上靜放著一副棉手套！手套下還壓著一張字條，是媽媽寫的，她來給我送手套了呀。我戴上手套，冒著寒風(fēng)，指尖卻不再感到冰冷，陣陣暖意悄悄地涌上心頭。
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