(必備)實(shí)用的親情的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的親情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
“小剛，你在哪里?”夜深人靜，一位母親正焦急地尋找自己那已經(jīng)兩夜未歸的兒子。這已經(jīng)是第幾間網(wǎng)吧了?如果再找不到……推門進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)令自己終日牽腸掛肚的影子出現(xiàn)在眼前�！皟鹤樱医K于找到你了，跟媽回去好嗎?”小剛眼睛癡迷地望著電腦游戲，頭也不抬地回答道：“走開(kāi)，誰(shuí)要你管，你是誰(shuí)呀……”
話音未落，一個(gè)巴掌印在了小剛的臉上，望著媽媽因整夜未眠而熬紅的'雙眼和氣得顫抖的唇，小剛甩下了三個(gè)字“我恨你”!頭也不回地走了。
親情的作文 篇2
真情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
——題記
親情，這個(gè)詞在我的腦海中不停地旋轉(zhuǎn)著;一幕幕親情的影像，刻印著一個(gè)個(gè)親情的故事，不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，令人倍感溫馨。
在腦海中，我抓住了幾幕兄弟間的圖像，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
在一個(gè)夏日，我一不小心右腿陷入了沒(méi)有蓋兒的下水井里，只有左腿搭在外面。井里臭臭的，全是黑乎乎的污泥。我雙手使勁地抓著井邊，拼盡力氣想爬上來(lái)。和我在一起的朋友們并沒(méi)有像別的'旁觀者那樣對(duì)我的窘境吃吃發(fā)笑，幸災(zāi)樂(lè)禍，而是馬上丟開(kāi)自己的事情，圍攏了來(lái)，齊齊拉著我的手，奮力把我向陸地上拽。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我脫離了險(xiǎn)境，可身上臟兮兮、臭烘烘的。于是他們也不嫌臟，一邊數(shù)落著偷井蓋人的罪狀，一邊幫我拍打的拍打，清洗的清洗，忙碌地幫我打掃了一番。身上變得干凈清爽了，而我的心中也被這濃濃的兄弟般的親情所漲滿。
雖然我們現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因而聚少離多，可我們之間親情的紐帶依舊緊緊聯(lián)系著彼此。
一天晚上我發(fā)現(xiàn)，第二天要上的一堂課的課本竟然找不到了。我隱約記起好像借給別班的同學(xué)忘記拿回來(lái)了。老師說(shuō)過(guò)不帶課本是會(huì)被罰的，可我又不知道他的電話。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，腦中靈光一閃，給以前的朋友打了個(gè)電話，不一會(huì)，課本刷的就飛到了面前，解了我的燃眉之急，讓我心中盈滿感動(dòng)。
在他們一次次熱情的幫助中，我獲得了世間最難得的親情。他們急朋友之所急，想朋友之所想，他們的付出不求回報(bào)。他們每一次的雪中送炭，我都銘刻在心，感動(dòng)在心。這親情之花在心中悄悄綻放，在兄弟間無(wú)私幫助的滋潤(rùn)下，歡欣怒放。
那一幕幕親情的影像仍在不停地旋轉(zhuǎn)，而其如兄弟般的親情更是彌足珍貴。不管相隔多久，不管我們相隔多遠(yuǎn)，那親情永遠(yuǎn)緊緊圍繞在身邊。
親情的作文 篇3
既不會(huì)寫(xiě)信也不會(huì)打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f(shuō)她想我了，讓我有時(shí)間去看看她。聽(tīng)到這，外婆為我操勞的身影，又好像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來(lái)照顧我。從此，外婆成了我生命中的`依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時(shí)，喊的還是外婆。外婆非常愛(ài)我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會(huì)兒，我醒來(lái)，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來(lái)�！巴郏⊥邸币魂囂淇蘼暣蚱屏思澎o，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)把我抱起來(lái)，揉揉我的腳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無(wú)奈。
那時(shí)我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多……
“媽媽，星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐�？”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但親情不能夠等待。
親情的作文 篇4
如果說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車，那么感動(dòng)就是一桶汽油，可讓生活充滿無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田，那么感動(dòng)就是一汪泉水，可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。感動(dòng)無(wú)處不在，讓我拿起攝像機(jī)，去拍攝那身邊的感動(dòng)……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。
鏡頭一：
在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見(jiàn)了，對(duì)陳老師說(shuō)：“你的學(xué)生多好哇�！标惱蠋熃�(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”，就說(shuō)：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)。”我們聽(tīng)了，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來(lái)意后，用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說(shuō)“謝謝謝謝�！薄爸x謝你奧�！蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的`就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動(dòng)，還跟我們合了影，以作留念。
鏡頭二：
那邊我們?cè)诮o老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過(guò)去，把垃圾一樣一樣撿了起來(lái)，扔到了垃圾袋里，以身作則。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這感動(dòng)吧!
親情的作文 篇5
親情很濃，表現(xiàn)在表面上，一杯熱茶，一件加在你身上的棉襖；親情很濃，卻很抽象和渺茫，在你不知道的夜里，親人為你悲嘆或是喜悅。而我說(shuō)的這種親情卻令人心醉。
親情濃得化不開(kāi)，卻常常伴隨著打罵。曾有新聞報(bào)道說(shuō)：“一男孩被車撞死后，其母在事故現(xiàn)場(chǎng)，不是叫救護(hù)車，也不是痛哭，而是對(duì)那男孩痛罵起來(lái)，污言穢語(yǔ)，不堪入耳。”旁邊的行人都在采訪的時(shí)候說(shuō)：“我以為她是后媽或是別的.什么！”
——事情當(dāng)然沒(méi)結(jié)束，在痛罵之后，那母親摟著需肉模糊的兒子失聲痛哭起來(lái)，哭的撕心裂肺，哭得昏天暗地……
前文中的這位母親何嘗不愛(ài)自己的兒子呢？可是，人一旦悲傷到了極點(diǎn)就變成了憤怒。這種親情，有時(shí)候的確很讓人想不通，卻真真切切地讓人心疼。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，相比之之遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，卻也算“別樣”了。
那天我拿著新買的冰激凌走在路上，由于太過(guò)喜悅竟忘記了自己在過(guò)馬路，我沒(méi)看見(jiàn)車，更沒(méi)聽(tīng)到車?yán)饶�，母親在自家車中怒吼了起來(lái)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛，不知道看車走路啊？”聽(tīng)到母親的河?xùn)|獅吼，當(dāng)我意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，立刻出了一身冷汗，卻也十分委屈，自己女兒有危險(xiǎn)，做母親的第一件事竟是怒吼？
雖這樣想，也沒(méi)說(shuō)什么，耳邊不斷傳來(lái)母親的教育和怒吼，我實(shí)在不耐煩了，便一直說(shuō)：“知道了！知道了！”心中卻越發(fā)煩悶。
直到晚上，在我半睡半醒時(shí)，迷迷糊糊地聽(tīng)到母親和父親的對(duì)話。父親道：“你今天對(duì)姑娘的態(tài)度確實(shí)有些過(guò)了，姑娘當(dāng)時(shí)已經(jīng)被出現(xiàn)的危險(xiǎn)狀況嚇到了，你還一直吼她……”聽(tīng)到是關(guān)于我的話題，我立刻清醒了，豎起耳朵聽(tīng)。外面?zhèn)鱽?lái)母親夾雜著幾分哭腔的聲音：“你不知道當(dāng)時(shí)我有多害怕，要是出了意外……我怎么活？”聽(tīng)到這我心里猛的一震，鼻子一酸，眼淚竟要奪眶而出。
原來(lái)母親是真的擔(dān)心我，只是將那濃得抹不開(kāi)的親情換了一種極端的，掩蓋她的無(wú)措的方式表達(dá)出來(lái)，這樣別樣的親情，在那一刻我讀懂了……
親情的作文 篇6
一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧！”沒(méi)有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)。“哎，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒(méi)有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對(duì)罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟？”他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：“這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找�?lái)�！钡艿苓^(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對(duì)不起，我不該偷玩游戲的。”“姐姐，對(duì)不起，我不該罵你�！薄皼](méi)關(guān)系！”就這樣，一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì)，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的.事呀！我們應(yīng)該去珍惜。
親情無(wú)價(jià)
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試，雖然只是測(cè)試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最愛(ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對(duì)我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶啊！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛(ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì)，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情的作文 篇7
一直記得那柄傘，那柄已被我們往在角落的承載了兩代人之間的愛(ài)的傘。
銀灰色的手柄上已略帶幾分銹意，天藍(lán)色的布上有這兩顆普通的心。傘雖不大，但它足以容納兩個(gè)人。
那年的夏天，雨下的很大，我坐在教室中，望著窗外灰黑的顏色，眉頭皺了皺�！霸懔耍缟铣鲩T時(shí)懷著僥幸心理，以為今天不會(huì)下雨就沒(méi)帶傘�！蔽倚闹邢胫霸撛趺椿丶夷�？”隨著那歡快的鈴聲響起，帶傘的'同學(xué)們臉上洋溢著激動(dòng)的笑。他們瘋狂往外涌，而我則慢慢低頭整理著。不久。教室里只剩下我一個(gè)。我在走廊上走來(lái)走去不時(shí)的看著外面，那豆大的雨滴瘋狂的下落，耳邊只聽(tīng)得見(jiàn)雨滴拍打地面的“啪，啪”聲，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“唦，唦”作響。一股涼意襲上心頭。我等著，媽媽是醫(yī)生，要到五點(diǎn)才下班�！皼_吧”我想“不行”不要走幾步就會(huì)變成落湯雞的還是等等吧�；侍觳回�(fù)有心人，終于，穿過(guò)那層層的雨，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是她！媽媽真匆匆趕來(lái)，走近了，看的更清楚了，她的臉上露出一絲笑容。
我和媽媽一起撐著那柄傘，我們慢慢走著，靠在一起，頓時(shí)我感覺(jué)暖了許多�；氐郊�，偶然間往媽看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)媽的右肩上濕了一大片……
時(shí)隔三年，又是另一個(gè)下雨天，我在家中望著窗外那會(huì)黑色的天空，不禁露出幾絲擔(dān)憂。媽還沒(méi)回來(lái)，這時(shí)電話響起，我拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)媽的聲音，她說(shuō)她現(xiàn)在還在車站，雨太大不能回來(lái)，我聽(tīng)后拿起那柄傘就往門外跑去。雨滴不時(shí)落在我腳邊的水塘，綻開(kāi)一朵朵“花”，耳邊只有雨打在傘上的沉重的聲音。我撐著傘，在車站四處尋找，一個(gè)個(gè)的人從我身旁走過(guò)，但就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)她。我焦急萬(wàn)分。終于我在角落中找到了她。媽媽看到我，她臉上露出一絲笑容。我和媽媽一同撐一把傘回家，不經(jīng)意間，我把傘移向了她。等到家時(shí)，我的左肩濕透了，媽媽問(wèn)我，我只是說(shuō)了句沒(méi)什么，只是被雨淋到了而已。突然想起三年前的那天，竟這般相似。我微笑著，她也微笑著，這時(shí)仿佛天變晴了。
傘雖普通，但它承載了兩代人的愛(ài)！
親情的作文 篇8
我為大家講一個(gè)我的親情故事。我的故事有很多，有為媽媽倒水、有為媽媽洗腳，但最令我難忘的是一次發(fā)高燒，媽媽為照顧我一夜沒(méi)睡。
事情是這樣的，我有一次感冒了，很嚴(yán)重，高燒的糊里糊涂，媽媽帶著我去了一個(gè)門診，醫(yī)生給我皮試，疼得我直哭，好不容易給我輸上了液體，媽媽忽然驚呼了起來(lái)“怎么臉上起來(lái)這么多疙瘩呀”？醫(yī)生一看，就把針頭拔了，說(shuō)“可能液體反應(yīng)，孩子過(guò)敏�！睕](méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)著我回家，只好用濕毛巾降溫了。媽媽一晚上不停地把濕毛巾壓在我的頭上，換了一次又一次，她還用酒精擦我的'手心，腳心，我燒的迷迷糊糊的，媽媽又不停地喂我水喝，最后，我終于聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“溫度降下來(lái)了！”我又昏昏沉沉的睡著了，早上醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽累的眼睛也熬紅了。媽媽，你真是一個(gè)好媽媽。
我有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽。
親情的作文 篇9
家？一個(gè)在大多數(shù)人心中很依戀的地方。是依戀一個(gè)房子，還是一種感覺(jué)？
回家，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)敞開(kāi)的門，里面空空如也的房子時(shí)，我就會(huì)問(wèn)自己：“這就是你日夜思想的家？”
在我心里，家就是一個(gè)裝滿溫馨的罐子，想永遠(yuǎn)地泡在里面，靜靜地看世界變遷，可總歸是一個(gè)罐子。一個(gè)容器沒(méi)有了溫馨的感覺(jué)，就只是一個(gè)容器。
我是一個(gè)最普通不過(guò)的高中生，過(guò)著再普通不過(guò)的日子，可是慢慢地發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，回家的時(shí)間也越來(lái)越少，家開(kāi)始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時(shí)候，想想家，就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺(jué)，更像是家的感覺(jué)背后的一種境界，一種精神上的寄托。
我想許多人都是向家里報(bào)喜不報(bào)憂，自己何嘗不是呢？
家是最后的歸宿，也是當(dāng)人陷入絕望中時(shí)唯一的希望，誰(shuí)都不希望讓家人關(guān)心你的人擔(dān)心。
上個(gè)月放假，我心里的興奮難以掩飾。剛到家，家里沒(méi)人，冷冷清清的.，心里“咯噔”一下，便四下里尋找，心一直提著，生怕失去什么，找累了，就一頭栽進(jìn)床上，睡著了，做了一個(gè)亂七八糟的夢(mèng)。
醒來(lái)時(shí)已是下午，走到廚房準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的，發(fā)現(xiàn)餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯，有些涼了，我想爸媽?xiě)?yīng)該回來(lái)過(guò)了。桌角壓著一個(gè)紙條，我拿起來(lái)一看，是媽媽的筆跡：“婧婧，我和你爸中午回來(lái)過(guò)了，看你睡著了就沒(méi)忍心叫醒你，因?yàn)榕R時(shí)有事，估計(jì)后天回來(lái)，給你留晚飯了——媽媽。”
我心頭一熱，看著空蕩蕩的家，心里又涼了，原來(lái)我所思戀的只是我心中的家，我想回家，回到我的家。
到了晚上，孤獨(dú)的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈，我放下手中的筆，走進(jìn)客廳打開(kāi)電視，把聲音調(diào)到最大，總想著電視劇里的虛擬人物應(yīng)該會(huì)減輕一些孤獨(dú)吧！
“篤篤篤”有人敲門，我跑過(guò)去打開(kāi)門，是奶奶。
奶奶說(shuō)，爸爸打電話讓她過(guò)來(lái)陪陪我，他不放心我一個(gè)人在家。
奶奶剛走進(jìn)門就叨叨：“你個(gè)孩子，把電視聲音調(diào)這么大干嘛，又不是聽(tīng)不見(jiàn)，啊，你吃了嗎，我去給你弄點(diǎn)吃的；你先去洗澡，我?guī)湍阏乙路�；你�?xiě)作業(yè)了嗎，沒(méi)寫(xiě)好，晚上就不用寫(xiě)了，明早再寫(xiě)吧，累壞了可不好……”
在奶奶的嘮叨中，我聽(tīng)出了家的感覺(jué)。
我笑了，笑得很開(kāi)心，奶奶說(shuō)我是傻丫頭，我點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，我回到家了�?/p>
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