【精選】初中親情作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初中親情作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中親情作文 篇1
人的旅途遙遙無期，童年時(shí)刻記憶猶新，一個(gè)小小的鏡頭難以忘記，回憶起來，還真別有一番情趣。
一個(gè)星期六的傍晚，我和往常一樣，做著回家作業(yè)，媽媽則在菜地里干活，回來時(shí)，還拔來了幾支甘蔗，頓時(shí)，引起了我的注意，我對(duì)甘蔗是有著特殊情感的，自然迫不及待想吃。
我立馬放下手中的作業(yè)，興奮地去迎接?jì)寢�，嘻嘻，是迎接我那心愛的甘蔗！可剛跳出兩步，就被姐姐給喝住了，她放大了嗓門對(duì)我說：“做作業(yè)應(yīng)該有個(gè)樣子，一心想著吃的，能把作業(yè)做好嗎？”我聽了，無奈地回到書桌前，又做起作業(yè)……
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于完成了作業(yè)。但已是晚飯時(shí)間。很快，我吃完了飯，信步走出門去，其實(shí)，我早沒心思呆在屋里了。媽媽的一聲允許，我便拿著甘蔗上樓去了。打開電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，邊吃甘蔗，享受起我所渴望的生活。
……
過了許久，姐姐上來了，坐在我身邊，看著我手中的甘蔗，示意讓我把甘蔗給她咬一口。我熟練地把甘蔗伸了過支，只聽“嚇嚓”一聲，姐姐咬了一大截，我瞪大了眼睛，哦，哪有這種咬法，這么長(zhǎng)一截，她怎么可能往嘴里送？不過，這種場(chǎng)面在每次吃甘蔗時(shí)都會(huì)發(fā)生，漸漸地便成了習(xí)慣。于是，每當(dāng)我把皮撕掉時(shí)，就會(huì)不由自主地讓姐姐咬一口，只是，我看到姐姐這般模樣，就覺心中好笑……
這次，姐咬下了半節(jié)，我怕接不上姐的.節(jié)奏（等姐吐出來后，再咬一口的節(jié)奏），所以我先把另一頭的那一節(jié)的皮快速地撕去。姐吐出吸干汁后的甘蔗渣，剛想再一口咬下去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一頭的皮也被處理好了，她疑惑地問道：“你為什么沒咬呀？”我笑笑說：“我咬了，你就得餓死……”說著，我朝姐姐吐吐舌頭。
姐姐吃完后，坦然地一笑，摸了摸我的頭說：“有妹妹真好！”這一觸摸，讓我不知所措，好一會(huì)兒才回過神……
哦，在有甘蔗的日子里，我與姐姐，真是沒得說！
發(fā)布的我?guī)缀醵枷螺d來玩過，我可真算是一個(gè)游戲狂人了。整個(gè)假期，我?guī)缀跆焯齑粼诜恐校谟螒蛑凶杂神Y騁。
新學(xué)期開學(xué)了，但我有時(shí)上課也在想一些網(wǎng)上的事：聊天、寵物、游戲……，尚可沒魂、作業(yè)沒神……說實(shí)在的，除了上網(wǎng)，別的什么都沒勁。最終期末考試的成績(jī)，自然一落千丈，爸爸媽媽也很生氣。最后落得整個(gè)暑假都是泡在爸爸給我買的書堆里的下場(chǎng)。
現(xiàn)在我雖然沒有像以前那癡迷于電腦，也沒心思在去下載游戲來玩，而且爸爸媽媽也只允許我放假時(shí)玩電腦。但我對(duì)過去的印象還很深刻。所以我在此告誡喜歡玩電腦的同學(xué)：“電腦網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)惡魔，在你不知不覺中，把你的靈魂奪走！電腦網(wǎng)絡(luò)是一塊磁鐵，你一靠近它，它就把你緊緊的吸�。‰娔X網(wǎng)絡(luò)是一張大網(wǎng)，你一碰它，它就把你牢牢粘�。 �
初中親情作文 篇2
親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的路，親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷，親情是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回自己這世間，最樸實(shí)的是親情，而最高尚的也是親情。它無處不在，既看不見，也摸不著，但是，親情卻從我出生起就伴隨著我成長(zhǎng)了十一年。
記得在我孩童時(shí)代，我并不記得，父母的愛是怎樣的。后來才明白，父母把滿頭的`黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白，父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背每天，媽媽總是最早起床，為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí)，她總在一旁會(huì)心的笑著。
在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。媽媽也會(huì)默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈，特別是冷得刺骨的冬天，媽媽一點(diǎn)也不心疼自己，還是和平常一樣，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的搓，她還常說：“洗衣機(jī)都洗不干凈，還是自己洗吧！”其實(shí)，是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。媽媽洗完衣服，手都是被搓紅了，而且在這樣冷的冬天，手一出水，還在弄濕濕的衣服，所以幾次下來，媽媽的都被泡裂了，干了，有時(shí)，冷風(fēng)一吹，手就會(huì)裂開、出血，媽媽都是為了我啊！
當(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時(shí)，我聞到了芬芳香氣，那，就是親情的味道！多么無言的親情！ 當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們只知道一味地狼吞虎咽，有誰可曾想到“媽媽不是愛吃魚頭？”這是多么無私的親情！ 可是，當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時(shí)候，他們眼里卻閃出了淚花，不停地說：“孩子長(zhǎng)大了！懂事了！”
多么容易滿足的父母，多么不求回報(bào)的親情！像藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！ 這就是親情，無言、無私、不求回報(bào)！它就像一杯清茶，散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。�。《嗝磦ゴ蟮挠H情！
初中親情作文 篇3
“�！狈艑W(xué)的鈴聲響起來了，同學(xué)們都很高興，歡呼著“終于回家了！”相比之下，我卻眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，要問我怎么了，怎么了？唉，還不是考試沒考好么，而且考了有史以來最糟爛的成績(jī)，這個(gè)樣子，怎么給爸媽看呢？盼了一周，盼回去的卻是如此糟爛的成績(jī)，他們得多失望呀！
帶著許多心事，走出了大門，老爸笑臉迎上來。拿走了我肩頭沉重的書包，卻搬不走我心頭那沉重的'石頭。坐在車?yán)�，我郁悶地看著窗外，如果在平時(shí)，老爸那句“你媽在家給你燉雞翅呢！”一定可以把我的口水勾引出來，可是現(xiàn)在，我卻毫無反應(yīng)。
坐在飯桌旁，原本那誘人的菜肴，一下子變得暗淡無光。爸媽與我說的那些開心事，也再也無法是我揚(yáng)起嘴角。
我心亂如麻，不知怎樣開口，說出那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。飯桌上，爸媽依舊聊得熱火朝天，而在旁邊的我，卻如同被打入地獄。最后，我終于狠下心，從牙縫里擠出一句話：“那個(gè)，這次考試，我，沒考好。”話一出口，屋子里的空氣便凝固了，爸媽的說笑聲戛然而止，我不知道怎么辦才好，只得把頭深深低下。
就這樣沉寂了一會(huì)兒，一只手搭到了我的肩頭，在眼眶中流轉(zhuǎn)了千回的淚再也止不住，像斷了線的珠子一樣掉落下來，打濕了我的衣襟。只聽到媽媽說：“沒關(guān)系，下次再努力，只要你盡力了，我們不會(huì)怪你�！�
我抬起頭，隱約中，看到媽媽那慈愛的臉。搭在肩頭的手微微發(fā)熱，我知道，她在給我力量和勇氣，即使那溫柔的背后有著些許失落，但我知道，她一定很愛我，所以，我以后一定要努力，再也不要讓她失望，不再辜負(fù)爸媽對(duì)我的苦心，好好珍惜這份濃濃的親情。
初中親情作文 篇4
愛很奇妙，在我們的人生當(dāng)中，處處充滿著愛，動(dòng)物之間不也如此？
那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。弱者只有謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎，才有可能活下去�！吨腥A龍鳥》的故事發(fā)生的年代是中生代侏羅紀(jì)，距今一億多年的遼西地區(qū)。被譽(yù)為“動(dòng)物小說大王”的沈石溪在這部著作中會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？
書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)叫澄，一個(gè)叫岫，都屬于長(zhǎng)著雙弓形頭骨的槽齒類爬行動(dòng)物，聰明、進(jìn)化較快。在龐大的侏羅紀(jì)爬行類家族中，它們屬于最弱小的一族，堪稱袖珍品種。也可以說它們是近親。
當(dāng)然，這本書與其他動(dòng)物小說相比也是有所不同的�？梢詮娜齻�(gè)方面看出來：其一，它屬于遠(yuǎn)古叢林的生物傳奇；其二，故事的兩個(gè)主人公，每個(gè)家族都有自己的傳奇故事。物種的演化是無比奇妙的，勝者生存，敗者滅亡。由此可見，本書并不是一味的想象，也不是天馬行空的一味敘述。是根據(jù)多方面的資料匯集而成的。其三，本書分為十七章，章章精彩，把動(dòng)物進(jìn)化的過程具體化，詳細(xì)化，還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行解說，并運(yùn)用了好多修辭方法，使故事情節(jié)更精彩、更生動(dòng)、更感人！
澄在小行星撞擊地球（也就是著名的侏羅紀(jì)大爆炸）后，僥幸活了下來。但這場(chǎng)浩劫引起了它的基因突變，打亂了它體內(nèi)的血液循環(huán)系統(tǒng)，使它由變溫動(dòng)物轉(zhuǎn)化為恒溫動(dòng)物。這一變化，為它的家族的演化起了不可小覷的作用。
澄這個(gè)家族成員之間還產(chǎn)生了深厚的感情。這份情感在那個(gè)野蠻的世界中，是有百害而無一利的。于是，澄的二代淑首先想到離開地面，成為樹營(yíng)性動(dòng)物。這是一個(gè)大膽的想法，生活無情，敵人更無情，這也是生存的一種需求，生存的條件；泱的丈夫坍第一個(gè)搭建了半球形巢穴，這是一個(gè)劃世紀(jì)的創(chuàng)舉，被生活所逼迫��！為了尋找配偶，為了繁衍后代，只能這樣選擇。這也是命運(yùn)的選擇。瀠和它的三個(gè)寶貝成功飛向了天空，這是母愛的`力量，這也是愛創(chuàng)造的奇跡。中華龍鳥就這樣誕生了！它們是遼西大地上孔子類鳥的祖先，也是廣袤天空中五彩繽紛的現(xiàn)代鳥類的祖先。
岫成了小行星撞擊地球后千千萬萬個(gè)遇難者之一，但它的卵卻活了下來，并最終進(jìn)化成了犬齒甲龍，曾獨(dú)霸整個(gè)遼西大地，使各類恐龍聞風(fēng)喪膽，但由于食物短缺，產(chǎn)生了同類之間的猜忌，自相殘殺，讓一個(gè)龐大的家族就此隕滅。
命運(yùn)真的很難捉摸。曾經(jīng)在地球上不可一世的雷龍、劍龍等巨型恐龍成了生命舞臺(tái)上的匆匆過客。而那些卑微的小不點(diǎn)們，卻躲過一場(chǎng)場(chǎng)浩劫，永久的占據(jù)了廣袤的天空，在生命的舞臺(tái)上扮演輝煌的角色。
親情，確實(shí)很重要。
它雖沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也有“夕陽無語為之動(dòng)”的豪邁；雖沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；雖沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻也有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……苦難催生智慧，善良凈化靈魂，愛永遠(yuǎn)是最寶貴的，不可替代的生存技能！
初中親情作文 篇5
每當(dāng)周末我回家時(shí)，總能聞到一股誘人的魚香味兒，那香噴噴的紅燒魚，是媽媽“慰勞”我的美食。媽媽最疼我，知道我上學(xué)很累，因此每一次知道我會(huì)回家，都會(huì)做那香甜可口的紅燒魚，為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每每看到這色香味俱全的紅燒魚，我都不由自主地垂涎欲滴。
開飯時(shí)分到了，我總是不斷的充滿享受的把魚往嘴里塞，可是今天，不知怎的！我停住了，也許，是媽媽那疲憊不堪的身軀突然停住了我的眼球，自從我懂事以來，都感覺到自己始終沉浸在幸福和快樂這中，三口之家中，我總是那樣的“呼風(fēng)喚雨”，也許，沒有親愛的爸爸和媽媽萬般的呵護(hù)，我能象現(xiàn)在一樣無憂無慮而快樂成長(zhǎng)嗎？頓時(shí)，媽媽嬌小的身姿卻變得如此的高大。無數(shù)的淚水不停的在我的內(nèi)心涌動(dòng)，終于，不聽使喚的眼淚盈眶而出。久久模糊著我的視線�！昂⒆�，你怎么啦？”“沒事，只是…您為了給我做魚，一刻都沒有停歇�！薄皼]關(guān)系，紅燒魚很好做，只需剝魚鱗、去骨、再放鹽、很簡(jiǎn)單的。”其實(shí)，我知道步驟很多，要做得可口更難，而我只懂得吃，從不知道這背后有著多少艱辛。我似乎看見媽媽頭上又多了幾根銀絲，她疲憊的身影在我的眼前晃動(dòng)著。眼淚再一次沖出。幸福和感恩的淚花使我真正懂得媽媽是多么的愛我，看似簡(jiǎn)單的`魚，卻不知道滲透了媽媽多少無私的愛意，這世界上最美麗的、包含偉大母愛的魚，我稱它為——親情魚。
親情魚，是我吃過的最可口的菜。它也是我永遠(yuǎn)都吃不厭，永遠(yuǎn)都愛吃的菜。此時(shí)此刻，我真的好想自己馬上長(zhǎng)大，能學(xué)有所成，去報(bào)答養(yǎng)我、愛我的爸爸媽媽、回報(bào)對(duì)我關(guān)愛備至的老師和我的所有親人。
長(zhǎng)大了，我也要做親情魚。
初中親情作文 篇6
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒回家，媽媽很擔(dān)心著急，我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨便如排山倒海般的涌出來，我打心底里就煩，心想不就晚回來會(huì)嗎？本來很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來愈烈。最終我頂撞了媽媽，一摔門進(jìn)了屋里，接下來的幾天都沒和媽媽說話，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來，平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天卻相反，沒回來更好，正好一個(gè)人清靜，過了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒有回來，我想打電話問問媽媽，剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘。
隱約有人給我蓋被子，我慢慢睜開朦朧的睡眼，真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在她那單薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么東西似的.，心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前，當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我做好可口的早餐；當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望；當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子，是誰早已為我們準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)，又是誰悄悄地放上一杯牛奶；沒錯(cuò)，是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心，也會(huì)有所觸動(dòng)，躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，沒去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡。
我想，親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷縷明媚的陽光，讓冰凍的心無聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散；從古至今，大地?zé)o時(shí)無刻的滋潤(rùn)著萬物，而母親也在無時(shí)無刻的滋潤(rùn)著我們……
初中親情作文 篇7
當(dāng)賈老師在黑板上寫了四個(gè)大字“親情測(cè)試”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說什么就是親情測(cè)試，有的說難道就是一臺(tái)親情測(cè)試的機(jī)器；還有的猜親情測(cè)試會(huì)測(cè)什么？
這時(shí)，老師說；“你們拿出一張紙，在紙上寫自己最愛的五個(gè)人�！崩蠋煹脑拕倓傉f完，我就毫不猶豫地在紙上寫“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。
沒想到，老師說：“劃去一個(gè)人�！�
我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時(shí)候說我還罵我，就劃掉他把。可就是在我劃掉的那一刻，突然想起了他每天教我學(xué)習(xí)，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對(duì)你這么好，都白費(fèi)了�！�
“再劃去一個(gè)人�！崩蠋熯@句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
我猶豫著：“媽媽？不行，她每天忙上忙下的，多辛苦；爸爸？不行，他掙錢多累呀；外公外婆，也不行�！蓖夤冒�，劃掉外公后，我心里很不就是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“再劃去一個(gè)人。”老師大聲說。
我心如刀絞，看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失，我不想再劃了，可就是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。就是媽媽把我?guī)У绞澜缟系�。外婆有些時(shí)候愛發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時(shí)，我的手開始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。
什么？要?jiǎng)澋糇詈髢蓚�(gè)人？我的心碎了，仿佛來到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線的珠子，不停N往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
“游戲結(jié)束。”老師說。
聽到這四個(gè)字，我才知道剛剛在玩游戲。
這真就是一次殘忍的測(cè)試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
人類之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但就是，最深刻，最有凝聚力的，就是親，就是愛，就是親情！
親情，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來。這香氣，就是親情中的親與愛散發(fā)出來的。這兩個(gè)詞，就是一種遞進(jìn)的關(guān)系。有了親，才誕生了愛。
親，就是一種對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。說到此處，我得感謝上帝。因?yàn)樗n予了我兩位對(duì)我非常好的親人DD我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶，就就是舅舅和舅母帶給我的：
那時(shí)候，我還只就是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。晚上，不知道為什么，我突然發(fā)起了高燒。湊巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行動(dòng)不便的外婆。在如此緊急的情況下，外婆秉著遠(yuǎn)水不能救近火的理念，毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠(yuǎn)的'舅舅和舅母。他們兩位接到電話后，立即趕到了我家，火速將已就是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過一番治療后，我逐漸清醒過來。小小的眼珠，望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情，雖然還不懂得用言語去表達(dá)我的謝意，但我心中還就是充滿了無勝的感激。
到了今天，我想，這大概就就是我心目中的“親”吧。
有了“親才有了愛”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。就是他，就是她，就是他們，讓我明白了何謂，“愛”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過“愛”呢？但我可以肯定，這“愛”就是現(xiàn)在，就是將來，就是永遠(yuǎn)。
這件事，可謂就是我對(duì)悲觀和樂觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？就是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛就是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都就是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄就是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。
我想，這就就是我心目中的“愛”吧。
親情中，包含著“親”與“愛”。“親”與“愛”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)。
初中親情作文 篇8
親情，一個(gè)在我們身邊卻又神秘的事物。珍惜它吧，它無法用金錢來衡量，它無法用世俗去看待，它并非應(yīng)屬于任何人，它到時(shí)候總是會(huì)逝去。只有珍惜，才能體會(huì)到它真正的價(jià)值。
還記得那沉悶的夏天，那個(gè)愉快的假期，那天早上，我出奇的在可以玩的早上，竟沒有早早的起來玩耍，而是賴了一次床。起來后，只見桌上什么也沒有。我以為已經(jīng)吃完了，可外婆的一句話讓我震驚：“你醒啦，我們吃飯吧�！笔裁�？還沒吃飯！我往墻上看去，竟都已八點(diǎn)多了！
小學(xué)時(shí)候，吃飯也是七點(diǎn)多的，家里人也習(xí)慣這樣的`生活，不曾想到，為了等我，竟如此之晚還未吃飯！一霎時(shí)，我竟險(xiǎn)些哭了。沒想到，親情竟可以如此深厚，竟可以不顧自己，成全他人。這頓早餐，我吃得有點(diǎn)沉默。
吃著口中的食物，回想起件件往事，眼眶有些濕潤(rùn)，哪一次事件不是親人為我撫平，哪一次困難不是親人給我鼓勵(lì)！
親情不是本應(yīng)得到的，我們要珍惜，珍惜親情的與眾不同，珍惜親情的難以獲得。只有珍惜，才能體會(huì)到它真正的價(jià)值。父母的親情猶如山海，而老一輩的人們，親情更是滔滔不絕，給予人溫暖。
吃完了早餐，實(shí)在忍不住了。于是，我便轉(zhuǎn)過身去，以玩來掩飾眼中的淚水，以寫來撫平心中的波浪。玩完，寫完，更加堅(jiān)定了我的信念，它來之不易，我必須珍惜，天賜親情，為何不珍惜呢？
初中親情作文 篇9
心中的橋
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過，以前是，現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走，不知摔過多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無聲，總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心，與那瓦藍(lán)的天，淡悠悠的'云。而那一種緘默，那一種堅(jiān)定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待，像太陽光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。
步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長(zhǎng)了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn)，時(shí)常在我眼前掠過。我知道，他一定是孤獨(dú)了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。
現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅(jiān)定地，依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺到了，感到了他的堅(jiān)固，他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋，我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會(huì)與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會(huì)離我而去，但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富，不讓它遺失。
造化雖然無法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會(huì)有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……
這座橋，便是我的父親。通過這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……
初中親情作文 篇10
世界上的事就是那么奇怪，有些事經(jīng)常見到，卻慢慢淡忘；而有些事是偶然遇到的，卻久久難忘。
那是在青島小學(xué)考初中的時(shí)候，僅僅因?yàn)橐环种睿覜]有考上朝思暮想的理想學(xué)校。我失望，流淚，最后來到了曾經(jīng)帶給我歡樂的海濱。海水在陽光照耀下，波光粼粼，象眨著金色的眼睛，它依然是那么快活，而我卻是這樣不如意。想起臨考前爸爸媽媽的'一番叮囑，老師那期待的目光，淚水不禁奪眶而出�！斑@孩子是受了委屈還是做錯(cuò)了什么？”旁邊的人議論著，我不好意思地 扭過頭，望著海面。這時(shí)海里一位游泳的叔叔吸引了我，他的雙臂十分吃力地拍打著水，可他的腿卻沒有用力蹬水，所以游得很慢，待我仔細(xì)看去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他竟然沒有雙腿，是個(gè)殘疾人！他怎么敢投 入大海的懷抱，向大海挑戰(zhàn)？我不解地想。只見他正游向一塊低矮的礁石，慢慢地近了，近了……他坐到了礁石上。好奇心促使我走近了他：“叔叔，你的腿是怎么失去的，。你競(jìng)?cè)荒軌蛴斡�，練�?xí)時(shí)一定 受過很多苦吧？”叔叔對(duì)我微微一笑，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，生活不總是平坦的，我們應(yīng)該不灰心，用微笑去對(duì)待生活，戰(zhàn)勝生活中的挫折，做個(gè)強(qiáng)者里”這時(shí)旁邊有人叫他，我也不便再打擾他，就離 開了海濱。
在路上，我回味著剛才發(fā)生的一切。這位叔叔在練習(xí)游泳時(shí)，一定受過許多挫折，該有多少苦澀的海水涌入他的口中，但是他并沒有畏縮，正如他所說的，是用微笑去對(duì)待挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，去 做一個(gè)強(qiáng)者。而我呢，在挫折而前，悲觀喪氣，退縮不前，叔叔的話語使我醒悟過來，我想這是我遇到挫折而悲觀喪氣的最后一次，我將永遠(yuǎn)用微笑去對(duì)待困難和挫折。想到這里我感到振作，我抬起頭 邁著大步向前走去……
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