精選以親情作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的以親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
遠(yuǎn)處?kù)o悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測(cè)試。老師先讓我們畫(huà)了五個(gè)圓圈，寫(xiě)上五個(gè)最愛(ài)我們的人，我寫(xiě)了爸爸，媽媽，外公，大爸爸，奶奶。當(dāng)時(shí)我感到非常的幸福，因?yàn)橛羞@么多人來(lái)疼我，愛(ài)我，我生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，那里有無(wú)窮的愛(ài)是無(wú)快樂(lè)。
接著，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人里劃去一個(gè)人，這將是你離開(kāi)的一個(gè)人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒(méi)有為什么，只是覺(jué)得別人更愛(ài)我，他的愛(ài)沒(méi)有其他人來(lái)得細(xì)膩，但是我知道他非常愛(ài)我，疼我，同樣，我也非常愛(ài)他。
同學(xué)們也一樣，劃去第一個(gè)時(shí)都沒(méi)有太多的猶豫。第二次選擇的時(shí)間來(lái)到，我猶豫了一會(huì)兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點(diǎn)兒痛。大爸爸把我當(dāng)做親女兒一樣待我，雖然他遠(yuǎn)在上海，但他也會(huì)時(shí)常打電話到家，來(lái)關(guān)心我。每年去上海，他都會(huì)給我買好多東西，比如衣服，只要我需要的，都能滿足我，還會(huì)帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)放松心情。就說(shuō)今年吧，再過(guò)幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試考得好，準(zhǔn)備帶我和弟弟去世博會(huì)。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍��！
然后我又劃去了奶奶，一個(gè)個(gè)愛(ài)我的.人即將離我遠(yuǎn)去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個(gè)游戲。
這時(shí)，我的紙上只剩下了兩個(gè)人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個(gè)人，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)都是我的親生父母，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世上，是他們養(yǎng)育了我十二年。此時(shí)，我久久拿不起筆來(lái)，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的命令已不起作用，同學(xué)們都不忍心劃去一個(gè)人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛(ài)我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到困難時(shí)，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擔(dān)子都是他扛的，而且，當(dāng)面對(duì)家里的困難時(shí)，總是爸爸來(lái)抉擇。哎！父愛(ài)如山啊，沒(méi)有了父愛(ài)，我該怎么辦，沒(méi)有了父親，這就不是一個(gè)完整的家了。沒(méi)有了父親，媽媽每天得淚流滿面，想到這里，我的心揪了起來(lái)。
現(xiàn)在，我的身邊還有一個(gè)人，但是我的生活已經(jīng)不圓滿了。心理測(cè)試結(jié)束了，教室里一片沉寂，連平時(shí)最愛(ài)動(dòng)的鄭智杰眼里也閃著淚花。
我們的身邊有許許多多的愛(ài)，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點(diǎn)亮我心燈的人，也許，他們就是打開(kāi)我新房的人。我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)，不能白白消耗，因?yàn)槲覀儬N爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)！
以親情作文 篇2
記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí)，我感覺(jué)好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助，恨不得坐在車上不下來(lái)，想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見(jiàn)了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽(tīng)到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說(shuō)，我不要住校。”
第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家�！蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái)，我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過(guò)的`總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺(jué)間，我睡著了，做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
以親情作文 篇3
今天，老師帶了許多紙條，讓我們寫(xiě)上五個(gè)重要的人。
我，寫(xiě)上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶�！薄皠澣ヒ粋�(gè)人�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)，我們內(nèi)心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家還是劃去了……一個(gè)人。
“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)趧澋粢粋�(gè)人。”老師又說(shuō)，這個(gè)老師是魔鬼嗎?我真想施個(gè)魔法，將他變成啞巴，這，真難選擇，我一下從天堂掉到了十八層地獄，這時(shí)，許多人淚流滿面，那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊，許多人都不愿意失去親人，我們流著淚，劃去了親人，我劃去了外婆。
“今天，我是魔鬼，請(qǐng)劃掉第三個(gè)人�！边@時(shí)，教室里哭聲一片，剛才的選擇，已經(jīng)讓我們很痛苦了，雖然媽媽嘮叨，但是她關(guān)心我，盡管爸爸工作忙，不回來(lái)，我還是原諒他，外公陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽給我送書(shū)，過(guò)年時(shí)爸爸給我驚喜，外公跟我做游戲……種種畫(huà)面，一幕幕展現(xiàn)在我眼前，使我無(wú)法選擇，劃誰(shuí)呢?我的心如同刀絞一般，很痛，還有點(diǎn)不舍，我艱難地打開(kāi)筆袋，將斜杠劃在了外公身上。
老師，求求你，爸爸媽媽，不能劃，老師像天雷一樣，把我電醒：“再，劃掉一個(gè)人�！崩蠋煟阏ψ兂莎傋恿�，你怎么不能給我們快樂(lè)了，爸爸媽媽可是我最最最最親的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿著一把刀，殺了老師，離開(kāi)這個(gè)教室，我呼吸緊促，仿佛隨時(shí)都有可能窒息，以前的各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前，我只好，將無(wú)情的刀尖指向了無(wú)辜的爸爸，我拿著手中的筆，劃了一道粗粗的.斜杠。
“再，把最后一個(gè)親人，劃掉。”老師，我可不可以用我的生命代替，現(xiàn)在心碎了一地，我連唯一的親人——媽媽，也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對(duì)準(zhǔn)媽媽，劃掉了她。
我也明白了：人的一生有多次告別，每一次告別，我們也在成長(zhǎng)。
以親情作文 篇4
爸爸，媽媽，你們?yōu)榱宋�，付出了太多血汗了�?/p>
敬愛(ài)的父母，我的好爸爸、好媽媽，是你們把我從另一個(gè)世界帶到了這個(gè)溫暖的家。是你們把幼小的我養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傺梗銈兊亩髑楸壬礁�，比海深，我永遠(yuǎn)也忘不了。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我幼小時(shí)，由于體弱多病，哭鬧無(wú)常，有時(shí)使媽媽您通宵難眠，為了我，您逐日瘦了，瘦了，累壞了自己身體。
您常常用手撐著我的小手，一步一步地走，累得腰酸背痛，還是不改您往日溫柔的笑臉。媽媽，真對(duì)不起，真怪我以前不快點(diǎn)學(xué)會(huì)走路，讓您為我累著了。
三、四歲時(shí)，你們?yōu)槲也傩母嗔�，我常常給你們帶來(lái)不愉快，有時(shí)還會(huì)跟別的小朋友打架，而讓你們?yōu)槲医怆y。真對(duì)不起爸爸媽媽，給你們添麻煩了。
我五歲時(shí)，你們是我最好的老師，常常教我認(rèn)字，手把手地教我寫(xiě)字�？赡菚r(shí)我是那么的`淘氣，不但沒(méi)把字認(rèn)好，寫(xiě)好，還常常跑到水池里跟小朋友捉幼蛙，常常把衣服弄臟，有時(shí)還跟小朋友學(xué)電視里的武打，在一起亂打，每次都被打得臉面紅腫，鼻子直流血，可你們不但不打我，還和氣地給我講一些生活道理�？晌页３０涯銈兊脑挳�(dāng)成耳邊風(fēng)。好爸爸、好媽媽，真對(duì)不起。你們?yōu)槲抑v了很多道理，也常常給我講一些古今中外的故事，使我漸漸懂得善和惡，愛(ài)和恨。啊!爸爸、媽媽你們辛苦了。
爸爸，媽媽，你們?yōu)榱宋�，付出了太多血汗了。人常說(shuō)：“滴水之恩，須以涌泉相報(bào)�！边@句話我永遠(yuǎn)記在心里。但我現(xiàn)在還小，沒(méi)法報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，我在這只能對(duì)你們說(shuō)：“敬愛(ài)的爸爸、媽媽，你們太辛苦了，我長(zhǎng)大后一定好好孝敬你們，做一個(gè)值得你們驕傲的孩子。”
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說(shuō)到這時(shí)，父親掏出了煙口袋，點(diǎn)著一支煙抽了幾口，繼續(xù)說(shuō)，“但是，你要知道，與人方便才能于己方便，你想想，別人要是有路可走還會(huì)走你的地嗎?”
父親的話深深地印在了我的心里，此時(shí)此刻，父親的形象在我的心中仿佛高大了許多。
以親情作文 篇5
今天，丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測(cè)試。
首先，丁老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱謂，我寫(xiě)了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說(shuō)道：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，代表他已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛(ài)�！蔽蚁�，這還不容易嗎，提起筆剛要?jiǎng)�，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要?jiǎng)�，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺(jué)得我的.筆尖滑動(dòng)了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！
丁老師又說(shuō)道：“下面接劃第二個(gè)親人�！笔裁�，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時(shí)，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負(fù)義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀。“下面再劃去一個(gè)人�！卑�，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個(gè)游戲，這只是個(gè)游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規(guī)則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。
爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，丁老師說(shuō)道“孩子們，這只是個(gè)游戲，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛?ài)你�！�
其實(shí)，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見(jiàn)，等到真正失去時(shí)才知珍貴。
以親情作文 篇6
畫(huà)中的空白，似乎期待著什么?看似艷麗的曼珠沙華，藏著花開(kāi)葉落，花葉永隔的悲哀;看似出淤泥而不染的白蓮，誰(shuí)知道它本身就是淤泥的一部分;美麗的白天鵝，長(zhǎng)大前卻是丑陋的模樣;如今的偉人，是知道他本來(lái)只是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物……世間沒(méi)有絕對(duì)的完美，也沒(méi)有先天的英才，那些看似華麗的外表下，都有種自己的一個(gè)故事，一份悲哀，一絲傷痛。
走在茫茫人海之中，才能真正的感覺(jué)到自己的弱小，仿佛只是那茫茫宇宙中的一粒塵埃，最終都會(huì)歸于塵土。有什么資格看不起別人?我們并不高人一等，所有人生來(lái)都是平等的`。勾心斗角爭(zhēng)取的成就，總是不光彩的。站在高處不一定就是幸福，所謂高處不勝寒，就是這個(gè)道理，要學(xué)會(huì)滿足。人生不過(guò)短暫的數(shù)十年，看似漫長(zhǎng)，實(shí)際不過(guò)眨眼之間。有些人總是抱怨上天的不公平，為什么他們天生低人一等。我只想說(shuō)，他們有沒(méi)有想過(guò)他們現(xiàn)在用的所有東西都不是來(lái)自于他自己，而且貧窮并不代表不幸。反而，我總是羨慕窮人家的孩子，他們的父母有大部分的時(shí)間去陪伴他們，而我們的童年，從來(lái)沒(méi)有過(guò)父母的影子，有的只是冰冷鈔票和豪宅………
總算希望著在你們眼中理所當(dāng)然的親情，那一直都是我們最深處的奢望。我們沒(méi)有權(quán)利去抱怨上帝的不公平，人生來(lái)都是平等的，在他們得到的同時(shí)都有著失去，所謂高處不勝寒，也許就是如此罷了。
寫(xiě)下這篇文章，只是想抒發(fā)一下來(lái)自內(nèi)心深處的壓抑，也想告訴那些總算無(wú)故抱怨的人，其實(shí)你們不窮，你們擁有著身家數(shù)萬(wàn)的我們這輩子所得不到的財(cái)富。而且我一直相信，沒(méi)有人是天生的貴族，在我看來(lái)，一開(kāi)始大家都是茫茫宇宙中的一粒塵埃，所有人都是靠著自己的努力去變成天上一顆顆閃爍的星星。也許你們從沒(méi)意識(shí)到，你們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心你們的人有多么的可貴!……
言已至此，不多說(shuō)了，希望你們明白。也希望你們……能替我們無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有童年的孩子，好好的珍惜你們的父母。
以親情作文 篇7
時(shí)光恍恍惚惚地過(guò)去了，不知不覺(jué)中，新的一年又來(lái)了。
時(shí)間如同手中的沙漏，一不小心，就從你手中漏下，毫無(wú)一點(diǎn)留戀之心；時(shí)間如同手中細(xì)滑如絲的奶油，從你手中滑過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡……真的，這一年過(guò)的太快了。
回味一下，真的有好多不舍……
我不舍得是你們那一張張開(kāi)心的笑臉，不舍得是我們開(kāi)心的日子或是不開(kāi)心的日子，不舍得是朋友們之間的嬉戲玩耍，不舍得是爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心，不舍得是那一瞬間的.美好，不舍的是老師的信任或是老師的批評(píng)……我更不舍得的還是你，你的好與不好，你的所有、所有……
我不舍你的笑容、我不舍你認(rèn)真的眼神、我不舍你發(fā)呆的眼神、我不舍你走路的姿態(tài)、我不舍你跑步的傻樣，我不舍你在暑假時(shí)在汾河公園認(rèn)真看書(shū)你表情、我不舍得我們每一次的約定……
我就是不舍你。就是不舍你！！
雖然說(shuō)還有半年，但是這半年的時(shí)間是很快就會(huì)過(guò)去的，時(shí)間讓我懂的你的好，讓我懂的你的優(yōu)點(diǎn)；時(shí)間也讓我明白是該好好珍惜，好好努力……可是我還是希望時(shí)間可以慢一些……
千言萬(wàn)語(yǔ)真的說(shuō)不完，真的，我好不舍這美好的一年，我好不舍你，我會(huì)把它定格在我最深處的記憶中，小心地珍藏它，因?yàn)�，這里有你。
不舍，20xx；不舍，你！
以親情作文 篇8
愛(ài)是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿了家庭、友誼和感情，這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天，我們班的路老師給了我們一個(gè)家庭測(cè)試。
首先，陸老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟，我的父母和祖父母是我的親戚，有血緣關(guān)系，朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
之后，陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫，我不知道該劃掉哪一個(gè)，我覺(jué)得很矛盾。最后，我認(rèn)為我們不能沒(méi)有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。
當(dāng)我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們劃掉一個(gè)。雖然我的父母和祖父母是我的親戚，但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下，我別無(wú)選擇，只能劃掉我的`朋友。畢竟血濃于水嘛!當(dāng)我猶豫著要不要和朋友們握手時(shí)，當(dāng)他們燦爛的笑容浮現(xiàn)在我的腦海中，當(dāng)他們和我一起學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)候，我不禁感到悲傷。
這時(shí)，只有我的父母留在我的紙上，但老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟，他們是我的父母!我沒(méi)有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排，我只能劃掉父母。在那一刻，我感到孤獨(dú)，無(wú)助，痛苦和無(wú)助。我覺(jué)得好像我失去了一切，我崩潰了，好像我從春天三月來(lái)到了冬天。
通過(guò)這次考試，我真正體會(huì)到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。從這次考試中，我體會(huì)到了我的親情。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，用感恩的心回報(bào)父母的恩情。
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