有關(guān)親情的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的親情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
小時(shí)候，爸爸媽媽離異了。我自然也就成了別人眼中的單親孩童，但也就是在那樣的情況下，我學(xué)到了別人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。在父愛(ài)和母愛(ài)之間我只能擁有其中一種，正所謂“魚和熊掌不可兼得”應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！長(zhǎng)輩也時(shí)常拿父母來(lái)開玩笑，這讓我尷尬中夾帶著自卑，同伴經(jīng)常笑我沒(méi)有媽媽，久而久之，我開始討厭“親情”這個(gè)名詞，如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字凝聚了我的多少辛酸多少淚，飽含著我的多少滄桑多少痛��！
自從媽媽離開我身邊，我就開始學(xué)做勇敢的小孩。媽媽不在我身邊，讓我更加明白我和別的小孩不一樣，我沒(méi)有媽媽可以依靠，沒(méi)有媽媽的照顧。但這一切似乎阻擋不了我在人生道路上前進(jìn)的腳步，我一直認(rèn)為，用自己雙腳一步一步走出來(lái)的路更加具有時(shí)代意義，那才是完全屬于我的人生道路�。‰m然有時(shí)候看見(jiàn)別的同齡人手牽媽媽，我有會(huì)心酸，甚至?xí)粞蹨I，但是我一直告訴自己不但要做勇敢的小孩，還要做堅(jiān)強(qiáng)的小孩。不論是傷心的`時(shí)候還是開心的時(shí)候，我都會(huì)忍不住想媽媽，我會(huì)想把我的傷心事向媽媽訴說(shuō)，開心事跟媽媽分享，我想，著應(yīng)該就是剪不斷的親情吧！
爸爸總是一副兇巴巴的樣子，一點(diǎn)也不親切。也許是因?yàn)楹退钤谝黄�，沖突自然也就越多：我不喜歡和他交流什么，不管是什么事，面對(duì)他我總會(huì)保持沉默。他因?yàn)楣ぷ骼�，回家就開始喝酒，關(guān)心我的學(xué)習(xí)的幾率幾乎為零。但不知為什么有時(shí)候看見(jiàn)他喝得醉醺醺的那種消沉樣，我也會(huì)心痛，因?yàn)樗俏业母赣H，所以我很愛(ài)他，但又是因?yàn)樗s走了我的母親，讓我從此孤苦，我不得不恨他。
我一直珍藏這兩樣?xùn)|西，可以說(shuō)這是我最寶貝，也是最重要的東西。一樣是母親離開我的前一年我生日她親手做的提包，另一樣是我和爸爸媽媽的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡夢(mèng)中或者在小時(shí)候才可能擁有，而小提包，我美好的記憶也只能停留在小時(shí)候。
我知道在這條自強(qiáng)的道路上，會(huì)遇到很多挫折，可能是小風(fēng)浪，但也許是暴風(fēng)雨；但我擁有不滅的信念，我始終相信有信念一定可以成功！我一定用“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢”去譜寫人生亮麗的詩(shī)篇！
親情的作文 篇2
親情之于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是永不退色，永不遠(yuǎn)去的話題。我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中每當(dāng)提及親情總會(huì)忍不住闡述一番自己對(duì)親情的理解或者感嘆。無(wú)數(shù)文人墨客寫下自己不朽的詩(shī)篇，吟詠親情，歌頌父母之愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币环N愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！币环N傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的.感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)�！币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親換腎的錢�？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大!
親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量;親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá);親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。去擁抱親
情吧，去體味生命的真諦!
親情的作文 篇3
俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水，當(dāng)人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶，人寒冷時(shí)，奉獻(xiàn)溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。
生活中，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，但更愛(ài)我的爺爺，因?yàn)樽晕叶麻_始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的'爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對(duì)不起爺爺，我常常噙著淚水。
自從讀一年級(jí)開始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來(lái)回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進(jìn)教室時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，看著爺爺?shù)谋秤埃粥咧鴾I水……
在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個(gè)個(gè)都搶著攙著我，有的索性背著我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，只能噙著感動(dòng)的淚水……
我記得很清楚，那是一個(gè)星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級(jí)，檢查衛(wèi)生�？粗疫�是坐在座位上，就親切地問(wèn)我：“秦詩(shī)雨，今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)�！蔽彝蠋�。大約過(guò)了10來(lái)分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動(dòng)，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……
我望著祝老師。祝老師很果斷地說(shuō)：“秦詩(shī)雨，老師搭你回去。”
祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過(guò)了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼�，拉著爺爺�(shù)氖�，只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策叄f(shuō)了很多很多，但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)我掙開眼睛時(shí)，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級(jí):秦詩(shī)雨
親情的作文 篇4
在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客�？墒悄�，我的媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了。"那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行��？"你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。我的媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，"你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？"我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四�？我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)："這把傘太重拿不穩(wěn)。"這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。我的媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。我的媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了……
后來(lái)我在主題為"愛(ài)"的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的.傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng)；是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎？
這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……
親情的作文 篇5
相信每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，你的親人都會(huì)給你無(wú)私的愛(ài)。我也有這么一個(gè)幸福的家。我生活在這個(gè)家里，家里人也都給了我無(wú)私的愛(ài)。
有一次，我因?yàn)樽鲋等丈e(cuò)過(guò)了校車，當(dāng)天下著傾盆大雨，我和那些做值日的同學(xué)們都在等待著我們各自的家長(zhǎng)來(lái)接我們。
這時(shí)，一個(gè)身披黃色雨衣的人開到了我們的.面前，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸，只見(jiàn)他臉上全是水，我上了車，爸爸邊開車邊向我的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
回到家后，爸爸又用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我有沒(méi)有淋到。
還有一次，我明明好好的在學(xué)校里和同學(xué)玩，可是周濤一不小心打到了我的腿，我本以為沒(méi)事，可是第二天我就覺(jué)得不對(duì)勁了，我的腳一瘸一拐的
我媽媽見(jiàn)狀便向老師請(qǐng)了假，帶我去蘇州兒童醫(yī)院去看病。檢查出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)我是大腿骨折，要住院，我媽媽便陪我在醫(yī)院住了一個(gè)多月。
我在這一個(gè)多月里感受到了人間最珍貴的親情。
相信每個(gè)人都有過(guò)類似于這樣的問(wèn)題。記住：不要等失去了，才學(xué)會(huì)珍惜！
親情的作文 篇6
窗外，草坪上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，很顯眼，那些泛黃的草葉托著點(diǎn)點(diǎn)綠意，似是一位母親托著一個(gè)稚嫩搞的孩子，如此安詳。 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙r(shí)候的我就在學(xué)這首詩(shī)歌，覺(jué)得很不容易理解，直到現(xiàn)在，我才知道，那是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。
如今，流行歌曲已經(jīng)成了現(xiàn)代人的時(shí)尚，我則很少聽(tīng)見(jiàn)有贊揚(yáng)母親的歌曲了，媽媽，那個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，怎么就漸漸被人遺忘了呢？
我不是歌星，我不是作曲家，我不是音樂(lè)家。但是我能喊出媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之象，為什么我不能給你唱首歌呢？窗外，陽(yáng)光明媚，出頭的綠意爭(zhēng)先恐后地竄，留下一片片安詳?shù)狞S。綠意更是引人注目了，但是安詳?shù)?黃又是那么的不可缺少。
親情的作文 篇7
季節(jié)在變，天氣在變，不變的是對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界，我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著，兩只僵硬的手已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著，那不是病萎的母親嗎？我喜出望外。
天依然哭啼，大手拉著小手，小手扶著大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話沒(méi)說(shuō)就背起了我。
爬上母親的背，心里真不是滋味。仔細(xì)瞧瞧，她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見(jiàn)的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵，那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，不知何時(shí)已潸然淚下。
人總是要長(zhǎng)大的，在我的記憶中，我是很少流淚的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的'生活，可這一次，我顧不了那么多了，無(wú)情的淚水還是流下來(lái)了。不，那并不是無(wú)情的淚水，那是有情的淚水，是我感動(dòng)的悔恨的淚水。
淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應(yīng)珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關(guān)懷。我們的父母是歲月的拾荒者，在我們身后拾起了我們遺落的愛(ài)和最初的純真。在父母眼里，我們拈起一片紅葉，她就擁有整片楓林的快樂(lè)；我們咽下一口苦水，它就墜入了無(wú)邊的海洋。
那腳印，那淚水，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛(ài)，我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開來(lái)。
親情的作文 篇8
每天夕陽(yáng)西下的時(shí)候，北安公園都有許多老奶奶和阿姨在跳舞，還有許多小朋友在一起溜冰。媽媽有空也會(huì)帶著我去公園玩。
昨天傍晚，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去溜冰，好嗎？”媽媽剛答應(yīng)我就迫不及待地拿著溜冰鞋往公園跑，媽媽在后面大聲喊：“海峰，要戴好護(hù)具�！蔽耶�(dāng)時(shí)只著急去溜冰，把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。到了北安公園，我穿好好溜冰鞋，就開始溜冰了。不一會(huì)兒，我一不小心跌倒了。好疼�。∥易诘厣希l(fā)現(xiàn)腿上有一道傷口在流血。媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)，把我抱到了泗灣社區(qū)衛(wèi)生站。醫(yī)生幫我涂了紅藥水之后，媽媽就背著我回家了。
晚上，我洗完澡后，躺在床上看電視，聽(tīng)到了一首歌，叫《聽(tīng)媽媽的話》，這時(shí)我想起溜冰前媽媽跟我說(shuō)的話。
媽媽，我下次溜冰前一定會(huì)戴好護(hù)具，以后我會(huì)像歌里唱的那樣，做一個(gè)好孩子，聽(tīng)您的`話。
親情的作文 篇9
昨天，爸爸給了我一支筆。說(shuō)實(shí)話，那支筆確實(shí)不怎么樣！和我那些大大小小的筆比起來(lái)，遜色很多！剛拿到它，確實(shí)把它隨便丟在書桌上過(guò)。但是晚上睡覺(jué)前細(xì)細(xì)端詳那只筆竟發(fā)現(xiàn)大小、顏色、款式和以前的一樣！
說(shuō)到這兒你肯定不會(huì)明白了，和以前的什么一樣？
聽(tīng)我講……
那是我還在讀小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候爸爸也只是一位普通的老師。不知道為什么，我的筆總是不夠用，也許是我太淘氣了，不是弄壞就是弄丟。爸爸每年學(xué)校都會(huì)給他發(fā)筆，一拿到筆，他總是先讓我挑，挑剩下的，是他在用！
所以小學(xué)時(shí)候在同學(xué)中，我的筆總是很好用！鋼筆，碳素筆（中性筆），小學(xué)時(shí)候我用過(guò)的筆基本呢，都是爸爸給的！
那時(shí)候還小，不覺(jué)的什么，只是覺(jué)的爸爸對(duì)我真好��！
再次拿出那支筆來(lái)看，依舊是黑色，依舊是握著很舒服的那種！
原來(lái)爸爸一直沒(méi)忘，他的女兒很是丟三落四，寫字總找不到筆，他也沒(méi)忘，把新發(fā)的筆先給女兒挑，挑剩下的是他在用！
那支筆，我把它放在了我那堆形形色色的筆中。它真的'很平凡，就像一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)那樣平凡。忽然，我又不想把它放在那堆筆里了，我要好好收著它，直到，爸爸的頭發(fā)全白了，牙齒掉光了，有小孫孫可以抱的時(shí)候。再把它拿出來(lái)，告訴爸爸，我好愛(ài)好愛(ài)他。愛(ài)那個(gè)羅嗦的他，愛(ài)那個(gè)喜歡叫我“蛋蛋”的他，愛(ài)那個(gè)一邊說(shuō)我花錢大手大腳，一邊掏錢的他，愛(ài)那個(gè)總愛(ài)說(shuō)我是小豬，卻又告訴別人自己的女兒很漂亮的他，愛(ài)那個(gè)總是說(shuō)我的未來(lái)沒(méi)希望了，卻又讓我聽(tīng)到他告訴朋友，自己的女兒學(xué)習(xí)很棒的他！其實(shí)我一直愛(ài)他，只是不懂得如何表達(dá)，是因?yàn)樗恢雷约旱纳�，卻總是為我過(guò)生日嗎？或者是因?yàn)樗偸菄Z叨讓我節(jié)儉+努力+拼搏+上進(jìn)吧！
也許吧！
你們認(rèn)為呢？
親情的作文 篇10
曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我媽媽的背影……
放學(xué)了，我回到家，媽媽不在家，也沒(méi)有飯菜，我徹底失望了，朝外走，"咯嚓"門被打開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是媽媽!只見(jiàn)她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系?土，縷了縷頭發(fā)，一抬頭，看見(jiàn)了我，我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽，我心頭好似除了怒氣并沒(méi)有別的了，我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就摔門而去。
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒(méi)有吃飯，肚子開始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯(cuò)，正想著，"哎，你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到。這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個(gè)熟悉的身影，我走了過(guò)去，想與媽媽說(shuō)聲"對(duì)不起",可還沒(méi)等我說(shuō)話，她就從包里拿出了一個(gè)盒，說(shuō)道："倩倩，中午是媽媽的不對(duì)，沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，讓你挨著餓，我就趕緊做了，給你送來(lái)，快去吃吧，還熱著呢!快去吧!"霎時(shí)，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責(zé)，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒(méi)帶，臉也被風(fēng)吹得紅紅的，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來(lái)，我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，努力遮掩著，媽媽笑著說(shuō)道："快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒(méi)抬頭，只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，只留給我一個(gè)背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對(duì)我的愛(ài)，我端著那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風(fēng)中，想了許多……
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