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親情作文

以親情作文

時(shí)間:2026-02-17 21:39:34 親情作文

以親情作文7篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的以親情作文7篇,希望能夠幫助到大家。

以親情作文7篇(必備)

以親情作文 篇1

  上次的那篇作文《因?yàn)閻?ài)情-所以不凡》中寫(xiě)到,我對(duì)我的每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)了那一個(gè)凄美的故事,每個(gè)同學(xué)聽(tīng)完后都是一片沉寂,久久沒(méi)有發(fā)語(yǔ)…

  而有一個(gè)同學(xué),聽(tīng)完我講的事情之后,也跟我講了一個(gè)真實(shí)的故事,我聽(tīng)完后,只能說(shuō):說(shuō)誰(shuí)虎毒不食子的?

  同學(xué)家養(yǎng)了一只母貓,長(zhǎng)得雖然沒(méi)有我們家的那只可愛(ài),但是卻要聽(tīng)話得多,他的毛是黑白相間的,在白天,看起來(lái)雖然可愛(ài),但是,在夜晚的時(shí)候,他的毛色在黑夜的襯托下,只剩下了白色,在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,你看到的是白色的東西和一雙閃爍著的眼睛在移動(dòng),誰(shuí)能不害怕呢?

  然而就是這只其貌不揚(yáng)的母貓,在同學(xué)家里住了一年多之后,就生下了三只小貓,不幸的是,同學(xué)并不知道貓兒的父親是誰(shuí),她也曾經(jīng)想跟蹤過(guò),可是并沒(méi)有結(jié)果。

  由于母貓是第一次生孩子,也是第一次帶孩子,對(duì)待孩子的動(dòng)作看起來(lái)雖然笨挫,但是,誰(shuí)都看得出母親對(duì)于孩子的'疼惜之情。

  同學(xué)家是批發(fā)東西的,來(lái)來(lái)往往的人很多,每一個(gè)人都稱(chēng)贊母貓的偉大。突然,有一個(gè)女客戶說(shuō):“能不能給我一只小貓,我們家老鼠很多的!”同學(xué)的父母對(duì)人一向很熱情,對(duì)于這位女客戶的請(qǐng)求,自然是答應(yīng)了。

  失去了自己的孩子,母貓傷心的吃不下飯,而剩下的那兩只貓兒也感覺(jué)出了什么,也靜靜的呆在那兒,不出一聲,但,孩子畢竟是孩子,不敵自己肚子餓的感覺(jué),喵喵的叫出了聲,看著自己孩子被餓的滋味,母貓心都痛了,趕緊吃了許多的東西,然后再喂奶給孩子,這件事的風(fēng)波就到這兒了吧,然而,同學(xué)告訴我,這件事,還沒(méi)完!

  也就上次的那位女客戶走后的不久,又有一位女客戶來(lái)了,她稱(chēng)自己是上次那位女客戶的朋友,因?yàn)榕笥杨I(lǐng)的貓很可愛(ài),她自己也想領(lǐng)一只,同學(xué)的父母再三考慮之后,三思之后再三思,終于決定——送!

  這么一送,母貓不愿了,在沉默了幾天之后,唯一剩下的一只貓兒也沒(méi)有了!

  同學(xué)最后看見(jiàn)的貓兒,竟然是死在母貓的嘴下,同學(xué)親眼看見(jiàn),母貓的嘴上有明顯的血跡,嘴里還含著幾塊肉,那分明就是貓兒的肉!而貓兒卻只剩下一推骨和一大片的血跡!

  那場(chǎng)景,是多么的可怕呀,自己的親生母親把自己的孩子吃了,吃了呀,人的生命只有一條,雖說(shuō)貓有九條命,但,被吃了,還能活嗎?

  同學(xué)后悔,后悔把那兩只貓送走,同學(xué)后悔,后悔自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),后悔總是太多的后悔,后悔,有什么用?

  后來(lái),同學(xué)冷靜了之后,發(fā)現(xiàn),原來(lái)母貓是為了防止她唯一的一個(gè)孩子被送走呀!

以親情作文 篇2

  兩年過(guò)去了,可兩年的時(shí)候更加深了我的懷念,每每下雨的時(shí)候,我就在癡癡地想:想你給我的零花錢(qián),想你的容顏,想你的白發(fā),想你的雙手,想那個(gè)你把我拉扯大的天井,院中的梧桐樹(shù)下,一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花,還為她的成功而歡顏。想著想著情不自禁笑出聲來(lái)。是啜泣的風(fēng),陰森的雨帶我回到抱負(fù),轉(zhuǎn)頭一看,桌上的“金元寶”多了一半。

  十月懷胎,我的入世給您帶來(lái)了痛苦,這十余年來(lái),您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時(shí),離開(kāi)您會(huì)哇哇大哭,無(wú)奈入睡的人是我;上幼兒園時(shí),給老師和您帶來(lái)麻煩的人是我;低年級(jí)時(shí),由于玩具和電視,常與您賭氣的人是我;現(xiàn)在,為了生活和學(xué)習(xí)中的一些小麻煩,總是對(duì)您發(fā)脾氣的人也是我。追念往昔,我是那樣無(wú)知,那樣不懂得體會(huì)您的良苦用心。雖然我曾無(wú)數(shù)次的使您傷心,但您仍然將您的愛(ài)毫無(wú)生存地貢獻(xiàn)給了我。細(xì)細(xì)咀嚼從前,才明白:慶幸時(shí),摸著我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了,默默遞來(lái)面紙送來(lái)慰藉的人是您;受了委屈,站在身旁給我最大鼓舞的人是您;犯了差錯(cuò),絕不留情指出我差錯(cuò)并給我小小懲罰的人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學(xué)比,我總介懷您在親戚眼前責(zé)備我學(xué)習(xí)上的差錯(cuò)差錯(cuò),我更厭惡您的確無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扣問(wèn)我的成績(jī)?晌覅s從未留意,您的比較激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志,您的責(zé)備讓我明白了我要退步的標(biāo)的指標(biāo),您的扣問(wèn)更是無(wú)時(shí)無(wú)刻的想到本人與別人的距離...... 我真想對(duì)母親說(shuō):“對(duì)不起!”多想伴著你,告訴你我實(shí)在多么的愛(ài)你...... 母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫和著咱們冰冷的心;母愛(ài)是靜默夜地面的歌謠,帶給咱們心靈的撫慰,讓咱們一起沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里,遺棄塵世間所有的郁悶,盡情地享受吧!

  夜晚,躺在床上,望著純正的月光,想起父親的皺紋,想起父親的白鬢,我的眼淚不禁順著眼角流了下去,一次次浸潤(rùn)了我的'枕頭。 提起筆來(lái),不禁想到一句話:“有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是千萬(wàn)次叮囑要多穿些衣服,要留意本人的安然。你總感想很煩,卻也很溫和,這種人,叫做父母!

  我在車(chē)?yán),懷著久久的熱忱也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一起前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充斥親情的沖動(dòng)!

  追念起過(guò)去,我對(duì)父親有太多的誤會(huì)。怨父親不多陪我,怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí),怨父親……太多,太多!現(xiàn)在,我曉得我錯(cuò)了。過(guò)去,父親并不是不愛(ài)我,賜與我的而是大名鼎鼎的愛(ài),不會(huì)宣揚(yáng)的愛(ài)。父親給我講故事,讓我懂得怎樣做人,他愛(ài)我;給我買(mǎi)很多玩具,他愛(ài)我;為了讓我上學(xué),他驅(qū)馳事業(yè),他愛(ài)我;在我跌倒的時(shí)候,他鼓舞我站起來(lái),要執(zhí)著,他愛(ài)我……現(xiàn)在想想,父親為我,為這個(gè)家收入了太多的愛(ài)。

  親情,燦爛的花朵,馨香四溢,浸人心脾;親情,明亮的露水,美麗清純,招人愛(ài)憐;親情,純正的明月,素雅嘈雜,溫和迷人!

以親情作文 篇3

  我不是我媽媽親生的,是我媽媽抱養(yǎng)的,親生媽媽把遺棄了,當(dāng)時(shí)瘦弱的我已經(jīng)嫣嫣一息了,媽媽并不沒(méi)有放棄我,在當(dāng)時(shí)困難的條件下給我吃最好的,但是我吃什麼就拉什麼,一點(diǎn)都吸收不到,蒼白瘦弱,撕心裂肺的哭聲讓父母白天晚上沒(méi)得休息不說(shuō),也讓人的心一陣陣的刺痛,仿佛是一個(gè)幼小的生命在求救,但父母又束手無(wú)策,眼睜睜地看著孩子一天比一天消瘦,那種心情我想只有做父母的才體會(huì)最深,后來(lái)上天可憐,我奶奶端來(lái)一碗?yún)攘宋乙幻,從此我就在這對(duì)養(yǎng)父母的照料下一天天長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄兌歼沒(méi)有孩子,把所有的愛(ài)都傾注在我的身上,所以我的童年是幸福的,得寵的,就像我的親生父母一樣,直到后來(lái)我有了個(gè)弟弟,我不生氣弟弟分走了我大部分的愛(ài),因?yàn)槲乙埠軔?ài)這個(gè)弟弟,我快上學(xué)了,因?yàn)榈艿艿某錾鷭寢屘匾饨形彝硪荒暝偃,可以幫著照顧弟弟,我也同意了,所以我比其他孩子晚上學(xué)一年,那年我已經(jīng)八歲了,后來(lái)因?yàn)榧依锷w房子,欠債了,我上完初中就了出來(lái)打工了。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,快要成家了,父母也老了,最近聽(tīng)說(shuō)媽媽老叫胸口痛,晚上睡不著,我聽(tīng)了也心急,就給家里寄了一些錢(qián),希望媽媽能早日好起來(lái),沒(méi)能在父母身邊我很愧疚,但天涯咫尺,無(wú)論我們走到哪,心總是連在一起的,我的命是爸爸媽媽給的,他們是我的再生父母,雖然她對(duì)我教育做得不是很好,我也曾經(jīng)埋怨過(guò)她,但有沒(méi)有作為不一定要以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn),她給我新生的生命和幸福的童年,這已經(jīng)是最大的恩賜,在這感恩的`節(jié)日里,我把這顆感恩的心送給父母,送給我的家人,雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系,但也有濃得化不開(kāi)的親情,就算是寒冷的冬天,每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的聲音,心里總是暖暖的,原于親情!

以親情作文 篇4

  “寶貝,十一點(diǎn)了,睡覺(jué)吧!眿寢屨f(shuō)著走進(jìn)書(shū)房,伸出手想幫我關(guān)臺(tái)燈!鞍ミ,煩啊!我都說(shuō)了多少遍了,困了我自己去睡,你趕快出去!”我沖著媽媽吼道。媽媽明顯一愣,手上動(dòng)作也停在半空,收也不是,不收也不是。我能感到她的傷心,卻賭氣地不看她的表情。突然我看到了母親布滿皺紋的手,一股酸澀涌上心頭,于是也拉開(kāi)了我的記憶。

  四五歲的我扯著媽媽的手,將她拉到一朵花前:“媽媽?zhuān)ê闷涟。 眿寢屝Φ溃骸澳悄阒肋@是什么花么?”“不知道!”“小笨蛋,昨天才告訴過(guò)你,這是牡丹!眿寢屘蹛(ài)地抬手撫了撫我的頭。我一把抓住媽媽的手,“媽媽的手好漂亮啊,歸我了!”說(shuō)著,我將它抱在胸前得意地笑笑。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,任由我拉著她的手向前走去。那時(shí)媽媽的手修長(zhǎng),潔白如玉,皮膚光滑,我一摸到就愛(ài)不釋手。媽媽每次也都任由我“欣賞”,嘴上帶著幾分滿意的笑。在我童稚的.眼里,那雙手是安全,是溫暖,是疼愛(ài),是溫馨。

  又過(guò)了幾年,十歲的我笑嘻嘻地坐在桌子上一口一口吃著媽媽做的菜。自從奶奶回老家后,家里的飯都由媽媽來(lái)做。媽媽把兩手交叉放在胸前,“孩子,好吃么?”聲音里帶著一絲緊張?吹轿沂箘劈c(diǎn)頭,她長(zhǎng)出口氣,滿意地笑笑,低下頭摸了摸那被油濺傷的手,將它輕輕放到桌下。我假裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)異樣,仍然快樂(lè)地吃著?墒,我的眼前都是媽媽被油濺傷的手,那雙手,是付出,是無(wú)悔,是自豪,是責(zé)任。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我不再和媽媽下樓去玩,越來(lái)越挑食。爸媽一說(shuō)我,我就頂嘴。我甚至都想不起來(lái)上次拉媽媽的手是什么時(shí)候。而我,也很久沒(méi)有注意到她的手和她對(duì)我的默默的奉獻(xiàn)。從出生開(kāi)始就在愛(ài)中長(zhǎng)大的我習(xí)慣了索取,卻忘了回報(bào)。如今,記憶的思縷讓我重新把目光再次停留在母親的手上。那雙手已經(jīng)沒(méi)有了以前的光滑,一道道深紋像一個(gè)個(gè)歲月的溝壑,記載著一個(gè)個(gè)媽媽和我的故事。那溝壑里,溢滿的都是濃濃的情。我不知道母親的手還能讓我體會(huì)到多少愛(ài),但是我知道,那是我今生享之不盡的寶藏。想到這里,我像小時(shí)候一樣輕輕拉過(guò)母親的手,將它放在胸前,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我們?nèi)ニX(jué)吧!毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開(kāi)。我站起身,關(guān)了燈,和她一起手牽手出了書(shū)房,就像小時(shí)候那樣。

以親情作文 篇5

  我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭,爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病,再也沒(méi)能夠下床,媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué),妹妹還小,但是她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。

  不久我上初中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,家里的活就只剩妹妹和媽媽做了,眼看妹妹長(zhǎng)大,我思忖著妹妹也該上學(xué)了,但是窘迫的生活又讓我無(wú)能為力,有時(shí)看著妹妹傻傻地干活,我的心里就一陣酸,做哥的,心里疼妹妹!

  一天,我從家里往學(xué)校去時(shí),妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián),說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心,我緊緊攥著那一毛錢(qián),撫了撫妹妹,因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。

  歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的心里,此時(shí)我已該上高中,妹妹也上了小學(xué),媽媽更加孱弱了,但是她心里系著我們,若磐石一般痛苦地?fù)沃覀兊募揖驮谝黄L(fēng)雨中飄搖著存在。

  高中開(kāi)學(xué)的那天,天很陰,濃密的云把天染成灰色,我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷,心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

  到河邊時(shí)天下起雨來(lái),我隱約看到河邊有人,我走過(guò)去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的.手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō):“哥,你上高中,離家遠(yuǎn)我放只小舟,祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著妹妹,仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風(fēng)雨的親情!

  于是,風(fēng)雨中,我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟,我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地?cái)[渡,擺渡,無(wú)論怎么它都駛不出那充滿親情的河流!

  雨水茫茫中我上了車(chē),妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中,執(zhí)著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但是我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。

  我在車(chē)?yán),懷著久久的激情也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動(dòng)!

以親情作文 篇6

  如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。

  如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在春天里失去了春雨來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  嚴(yán)冬里的溫暖

  一個(gè)冬天的深夜,夜深人靜,四周?chē)黄澎o。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎樣還不睡呢?”我披上大衣來(lái)到媽媽的床前關(guān)切地問(wèn):“媽媽您怎樣還不睡呢?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下降到兩三度了,我擔(dān)心你的手凍著了,給你做一雙手套罷了!蔽覔u了搖頭說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕涞哪鷦诶鄣毓ぷ髁艘惶,也該早點(diǎn)休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō):“明天你的小手凍僵了,又怎樣能把字寫(xiě)好呢?作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺(jué)!”

  我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上,但是我怎樣也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊!

  我又情不自禁地想起了往事。

  迷糊中的溫暖

  記得那是在一個(gè)深秋下午,放學(xué)的時(shí)候,天正下起大雨,我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕,到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,我想必須很燙手。媽媽看著我痛苦的神情,便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大,無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái),媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的`身上。不明白為什么醫(yī)院本來(lái)離我們家很近,但此刻卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了,但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針,服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著了。

  第二天,我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了,我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  心靈感觸

  此刻我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了,但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫(huà)面。然而,我要怎樣報(bào)答母親呢?我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃!

以親情作文 篇7

  敬老是我們中華民族的美德,是一個(gè)永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉叄瑳](méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng),為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

  給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的.老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖?此袆(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。

  從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會(huì)扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  再看看我們的衛(wèi)生組,個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂(lè)乎;有的給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛(ài)的一家人,相處的和諧融洽。

  我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

  這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。

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