難忘的親情測試作文-親情作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘的親情測試作文-親情作文，希望對大家有所幫助。

　　今天第一堂課，老師給我們準(zhǔn)備了一個親情測試游戲。一聽游戲，同學(xué)們都興奮不已。游戲規(guī)則如下：寫下你最愛或最愛你的5位親人，再經(jīng)過一輪又一輪的篩選，劃去你認(rèn)為對你不怎么重要的親人，選出你最愛的5個人。

　　當(dāng)老師讓我們寫下5個親人時，我很快就提筆依次寫下媽媽、爸爸、弟弟、哥哥、爺爺、奶奶、外公、外婆。哎呦！超過5人了，怎么辦？我愛的人太多了，就寫5個人是不是少了些呀！我無奈地把奶奶、外公和外婆這幾位劃掉。看來，我愛的人可真多呀，我開心地自言自語。

　　接下來，“殘酷”的游戲開始了。老師讓我們劃去兩個親人，劃掉這位的，代表的是我們將永遠(yuǎn)失去的親人，并且要說明劃掉理由。這些可都是我最親最親的人呀，我怎么能劃去呢？我心里猛地一沉，剛才還沉浸在愉快測試中的同學(xué)們瞬間安靜了下來，每個人都在深思中做著決定。剛下定決心劃去了這位，想想又把劃去的那位重新寫回來。

　　在老師規(guī)定的時間的最后一刻，我無奈地劃去了年幼的弟弟和年老的爺爺，因?yàn)槲腋鼝鄹改负透绺�。哥哥是我的榜樣，總是幫助我的學(xué)習(xí)，包容我的任性。弟弟還小，還不懂事，我想失去他我可能不會傷心太久。爺爺雖然不跟我一起住，可一想起我將失去他心里忍不住一陣難受。

　　帶著悲傷，我們繼續(xù)進(jìn)行下一輪的選擇。此時我感到水筆就像一把鋒利的刀，把我們一個大家族的親情一刀又一刀地割斷了。哥哥、爸爸的劃去讓我悲痛的心情再次升級，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后時刻，老師讓我們把最后一個親人也劃去。天哪！連我最愛的媽媽也要劃去。早已充盈的淚水不受控制地奪眶而出，教室里傳來了女生們壓抑的抽泣聲，就連平時那些大大咧咧的男生們，此時也都紅著眼眶低下了頭。我糾結(jié)，我無奈，我悲傷……全班人都沉浸在悲傷中。等我們?nèi)�部劃完，老師就提出一個引人深思的問題：如果沒有了親人的陪伴，我們的生活將會怎樣？答案很簡單：如果失去了親人，我們一定會孤獨(dú)，一定會悲傷，從此再也沒有人送我上學(xué)，再也沒有人陪我玩耍，再也沒有人對我嘮叨……

　　感謝這次難忘的親情測試，它讓我明白：愛是親人無私的陪伴，親情比什么都珍貴。

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