親情作文[精選6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的親情作文6篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　星期六下午，媽媽說(shuō)我跟妹妹都有作業(yè)，所以一起拿出去寫(xiě)作業(yè)，我的作業(yè)很少也很簡(jiǎn)單，自己很快就完成了，妹妹要寫(xiě)森林兩個(gè)字，剛開(kāi)始媽媽牽了妹妹寫(xiě)了幾個(gè)，后來(lái)媽媽說(shuō)要睡午覺(jué)，讓我監(jiān)督妹妹寫(xiě)作業(yè)，妹妹好調(diào)皮，寫(xiě)幾個(gè)字就要玩一下，動(dòng)一下，我都不耐煩了。

　　哎，妹妹的性格怎么跟男孩子似的.。

親情作文 篇2

　　說(shuō)起父親，不禁想起父親那飽經(jīng)風(fēng)雨的臉龐：皮膚因?yàn)樘��?yáng)的暴曬顯得特別黝黑。父親是家里的頂梁柱，常年在外奔波勞碌。有時(shí)，我們一個(gè)月也見(jiàn)不上一面。但我能感受到父親那深深的愛(ài)，我在父親的臂膀下健康成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，每次考了好成績(jī)，總是父親陪我高興；每當(dāng)有人欺負(fù)我，總是父親替我抱不平。但隨著年齡的增長(zhǎng)，父親也越來(lái)越忙，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了，我們之間的關(guān)系好像疏遠(yuǎn)了一些。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初三了，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。一次考試之后，老師拿著成績(jī)表找到我，為我分析。我在之前前進(jìn)幾十名之后又退了下來(lái)，我的成績(jī)總是在一百名左右徘徊。依照這個(gè)成績(jī)，重點(diǎn)高中沒(méi)希望，而普通高中又不太想去。再想想初入中學(xué)時(shí)自己設(shè)定的目標(biāo)，現(xiàn)在離那個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　我不斷想著老師的話(huà)，心里很難受�；氐郊液螅�灰頭土臉的吃了口飯就回到了自己的房間。敏感的父親好像發(fā)現(xiàn)了什么，緊隨我身后也過(guò)來(lái)了。

　　“你來(lái)干什么？”我不耐煩地問(wèn)父親。

　　“和你談心啊。”父親微笑著回答我。

　　頓時(shí)，我陷入了沉默，不知道說(shuō)什么。整個(gè)房間里一片靜寂。

　　“高中怎么辦”我鼓起勇氣說(shuō)。

　　“怎么了，和我說(shuō)說(shuō)吧�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　我一五一十地把整個(gè)事情經(jīng)過(guò)都告訴了父親，并且把老師為我分析的過(guò)程也說(shuō)了出來(lái)。父親一直在仔細(xì)地聽(tīng)著，我就一股腦的`把心中的苦悶都發(fā)泄了出來(lái)。想著好久沒(méi)有和父親如此談話(huà)，眼淚忍不住地簌簌下落。

　　父親聽(tīng)完之后，沉默了一會(huì)，說(shuō)：“孩子，不要有太大壓力。重點(diǎn)高中上不了，咱就上職專(zhuān)，學(xué)個(gè)好技術(shù)，到了社會(huì)上照樣可以?huà)赍X(qián)，可以養(yǎng)活自己。現(xiàn)在社會(huì)上正需要技術(shù)型人才，學(xué)了技術(shù)照樣可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”

　　聽(tīng)了父親這一番話(huà)，心中不禁輕松了許多。是啊，自己只要盡到自己最大的努力就好，不論做什么，都能夠問(wèn)心無(wú)愧就好。

　　父親的話(huà)像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰云，心中升起的那片親情的彩虹，真美。

親情作文 篇3

　　爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開(kāi)始了，爸爸才帶著滿(mǎn)身的疲憊回到家里。一進(jìn)門(mén)，就先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，檢查沒(méi)檢查。我回答說(shuō)：“寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了。” 爸爸說(shuō)：“拿來(lái)讓我看一看。”我不想讓爸爸看，就對(duì)他說(shuō)我全都做對(duì)了�！安恍�！ 必須讓我看�！� 爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。這次我逃不過(guò)了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來(lái)。爸爸檢查完，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次作業(yè)怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子了？字寫(xiě)的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴爸爸是上課沒(méi)有聽(tīng)懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過(guò)爸爸，就只好告訴爸爸我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫(huà)片，所以沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我看著爸爸滿(mǎn)意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)�身舒適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的.生機(jī)和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有�！钡拇_如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！ 有人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。

親情作文 篇4

　　在人生路途中，少不了一件件感動(dòng)的事，在我腦海里索繞不去的，還是那件事。

　　一個(gè)陰冷的中午，聽(tīng)到一陣鍋勺擦擦......敲打的聲音，循聲望去，原來(lái)，是一位農(nóng)村的小姐姐·，在給她5歲的弟弟做飯。你肯定會(huì)問(wèn)：“她的爸爸媽媽去哪兒了？”她的爸爸媽媽為了這個(gè)家，一同去外地打工掙錢(qián)了。只剩下僅僅小學(xué)四年級(jí)的她和5歲的弟弟，還要照顧生病年邁的奶奶。

　　在外打工的父母每月會(huì)寄一點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，每學(xué)期交了學(xué)費(fèi)，剩的生活費(fèi)姐姐徒步去幾十里外的鎮(zhèn)子上給奶奶買(mǎi)藥和給弟弟買(mǎi)好吃的，弟弟一見(jiàn)到好吃的，就歡呼雀躍。走的鞋子都破了，也舍不得留一點(diǎn)錢(qián)給自己買(mǎi)雙鞋和幾本本子。

　　有一次，姐姐擔(dān)心弟弟在家又闖禍，就帶著弟弟一起去上學(xué)，平常安靜的弟弟，也不知為了什么，在這次上學(xué)時(shí)突然哭鬧起來(lái)，弟弟影響了課堂紀(jì)侓，老師也知道她的難處，就先讓姐姐姐把弟弟帶回去歇息一天。

　　當(dāng)然，鄉(xiāng)村的孩子是多么渴望讀書(shū)啊。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只要讀好書(shū)，就能走出這片大山，去外面看看�？墒牵�姐姐為了弟弟，耽誤了許多課程，迫不得已，姐姐退學(xué)了。這時(shí)弟弟已經(jīng)適合上學(xué)前班了。姐姐為了給弟弟補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更好地學(xué)習(xí)，幾乎每天都去鎮(zhèn)上買(mǎi)點(diǎn)好東西。買(mǎi)好后砍柴，砍柴后還要做飯，做完飯后還要做家務(wù)，做完家務(wù)還要......到了晚上，還要輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，弟弟也懂事?tīng)?zhēng)氣，在班上成績(jī)一直很好。

　　做作業(yè)時(shí)，弟弟不經(jīng)意間看到了姐姐腳上的破布鞋，再看看自己腳上的皮鞋，弟弟強(qiáng)忍著淚水做作業(yè)了。

　　第二天，弟弟假裝去上學(xué)，偷偷拿著錢(qián)去鎮(zhèn)上了。放學(xué)時(shí)，當(dāng)姐姐去接弟弟時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不在，姐姐問(wèn)了老師，老師說(shuō)他一整天都沒(méi)來(lái)。姐姐急了，四處去尋找弟弟，正當(dāng)這時(shí)，弟弟拎著一雙嶄新的'鞋，高興地朝姐姐走來(lái)，姐姐潸然淚下，一把擁抱懷中，看到弟弟拎著的這雙鞋，姐姐便問(wèn)：“這雙鞋從哪兒來(lái)的？”

　　“嗯...我買(mǎi)給你的。”

　　“那錢(qián)從哪兒來(lái)的？”

　　“我...我從抽屜里拿的�！�

　　姐姐猶豫了一會(huì)，呵斥道：“誰(shuí)叫你買(mǎi)的？你不知道咱們家錢(qián)不多嗎？快，退回去。”

　　這時(shí)，弟弟已泣不成聲，明明想給姐姐買(mǎi)雙鞋，卻被斥責(zé)了一頓，沒(méi)辦法，只有退回去。

　　以后，姐姐還是老樣子：買(mǎi)藥.做飯.干活...，這些事全部扛在一個(gè)只有10多歲孩子的身上。姐姐卻默不作聲，支持著這個(gè)家。

　　這就是親情，親情像一股涓涓的細(xì)流，給人們心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)，親情是一縷縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

親情作文 篇5

　　親情是什么？是一種對(duì)生活對(duì)生命本質(zhì)的全然相信；是一種對(duì)溫暖貼心的忠實(shí)依托；是一種對(duì)“母愛(ài)”醉貼切的側(cè)面詮釋。

　　———————題記

　　“這是詩(shī)嗎？”詩(shī)？我惘然了。它不是，因?yàn)槲覜](méi)有詩(shī)人多愁善感的氣質(zhì)，多情的文筆。它不是，因?yàn)樗�是用我的心�?xiě)成的。感情的和弦終于在別離之后被拔到了最強(qiáng)音，它牽動(dòng)著我的神經(jīng)末梢，每一個(gè)音符都在匯奏著“媽媽?zhuān)�我想你”。此刻，仿佛相�?jiàn)也淪為一種奢侈，異鄉(xiāng)的您��！望用呼吸去感知我在想您。我想寫(xiě)，用笨拙的筆，用誠(chéng)摯的心來(lái)回憶，記憶的閘門(mén)已不由自主的`打開(kāi)了……

　　好多好多日子，為了您的只身奮斗，我的心被無(wú)奈的驚痛浸透，而更多的，是埋藏在心底最深處的那份愧疚。您不高，卻總能支撐起家庭的重?fù)?dān)；您不善言辭；卻總是在細(xì)微中處處留心；您沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是在點(diǎn)滴中讓我感悟人生。于是，悲傷、心疾、憐憫交織在一起，就像各種顏色的染料攪拌著，逐漸被黑暗吞噬，在叫不出名字的空間里，依然竭力地拼寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。而我的側(cè)重點(diǎn)就在于過(guò)去與媽媽一起的幸福生活，因?yàn)樗龥](méi)有那么多的皺紋；沒(méi)有徒增的白發(fā)；更沒(méi)有些許的憔悴，有的只是家庭婦女般的平凡與幸福。而現(xiàn)在她扛下了許多責(zé)任，甚至于超越了普通女性的堅(jiān)持。哎！現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈的確是是殘酷。贊！母愛(ài)的力量的確不容忽視。

　　相信痛苦的無(wú)奈的背后必定會(huì)有幸福；依托生命最暖的港灣永遠(yuǎn)都在；詮釋殘酷現(xiàn)實(shí)的背后總是有支撐著世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西——————那就是母親。

親情作文 篇6

　　又到中秋，又是秋風(fēng)乍起時(shí)，絲絲涼風(fēng)吹在臉上，冰冷冰冷的。望著窗外紛飛的雨點(diǎn)，我又想起了我的姥爺。

　　其實(shí)，他并不是我的親姥爺，與我們也沒(méi)有任何血緣關(guān)系，而是我姥爺?shù)母尚值�。但是，從我記事起，我家和姥爺就像一家人一樣，不分你我。那份親密，讓我現(xiàn)在想起來(lái)心里都甜絲絲、暖融融的。因姥爺無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，我家不管做了什么好吃的，母親都讓我們給他送去一份。我家來(lái)了客人，母親總讓我們把姥爺請(qǐng)過(guò)來(lái)一起喝茶、吃飯。平時(shí)，姥爺水缸里的水都是我和妹妹為他抬的，院子也是我們?yōu)樗�打掃的。重體力活則是父母、哥哥幫他做。因此，我們已經(jīng)把姥爺當(dāng)作了自己家的一員。姥爺有了好吃的東西，也總是分給我和妹妹一人一份，什么桃酥啦、麻花啦、蜜食啦、水果啦……我和妹妹總是愛(ài)不釋手地拿上好幾天才舍得吃。在我童年的記憶中，最好吃的要算姥爺送給我們的水餃了。那時(shí)候，我們家是缺糧大戶(hù)，我們兄妹四個(gè)都上學(xué)，只有父親一人干活，一年難得吃上一次水餃。姥爺包了熱乎乎的水餃，總要用干凈的`白菜葉包住給我們送幾個(gè)來(lái)。為了爭(zhēng)吃那香噴噴的水餃，我和妹妹常常吵個(gè)不休，弄得面紅耳赤。如今，我們都已成家立業(yè)，日子也比以前好過(guò)了。但小時(shí)候的這些事，卻如朵朵花絮，溫馨依舊，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處，揮之不去。每次回老家，我們買(mǎi)回好吃的東西，母親都要給姥爺一份，這已成了習(xí)慣。

　　可是，從20xx年過(guò)了年，姥爺?shù)纳眢w就一直不好，因?yàn)樗�已�?jīng)90歲高齡了。每天都是母親做好了飯按時(shí)給他送去，看著他吃完了母親才放心地回家去。有時(shí)他老人家如果愿意出門(mén)，父親就把他攙扶過(guò)來(lái)吃飯、喝茶……看著父母這樣侍候他，他老人家總是過(guò)意不去，每次總是熱淚盈眶地說(shuō)：“唉，我可真有福氣，碰上你們一家人�！�

　　自從20xx年暑假回家，母親就告訴我，姥爺身體較差，已經(jīng)下不了床，每天都是父親幫他翻身；飯也吃不多，只是每天喝三兩個(gè)雞蛋，別的東西都咽不下。我聽(tīng)了心里難過(guò)極了，但又無(wú)能為力。大約過(guò)了二十天，我回家時(shí)，母親悲傷地告訴我，姥爺去世了。因怕我們工作忙，沒(méi)有讓我們兄妹三個(gè)回家。想不到，他老人家辛苦了一輩子，就這樣悄無(wú)聲息地走了……聽(tīng)母親說(shuō)，姥爺臨咽氣的前兩天，大小便已經(jīng)無(wú)知覺(jué)了，他的全身和褲子是父親一點(diǎn)一點(diǎn)幫他清洗干凈的。也真難為父親了，他也是快80歲的人了，還要這樣盡心盡力地侍奉與自己一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有的人。（父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，對(duì)待自己的親生父母他也沒(méi)有這樣伺候過(guò)，因?yàn)槟棠�、爺爺過(guò)世早。）就這樣，姥爺帶著平靜的、慈祥的笑容走了，走得很坦然。大哥為他置辦了隆重的喪禮。是呀，他老人家如果有在天之靈，也該安息了。就是自己的親生兒女，也不過(guò)侍候的如此呀……

　　聽(tīng)母親講完，我已泣不成聲。一家人這樣盡心盡力地侍候了我的姥爺，我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？怪只能怪自己沒(méi)在他老人家咽氣的時(shí)候看上最后一眼……

　　今夜，中秋月圓，秋風(fēng)乍起，不知道我的姥爺在天堂里過(guò)得好不好？但愿陣陣秋風(fēng)、片片紅葉能捎去一家人對(duì)姥爺?shù)乃寄睢?/p>

　　姥爺，一切安好！

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