小學(xué)生親情作文300字實(shí)用3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生親情作文300字 篇1
我讀了一幅漫畫,其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚頭。小男孩長(zhǎng)大了,不懂孝敬母親,又是把魚肉給他吃,魚頭給媽媽吃,還對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽愛(ài)吃魚頭,我從小就知道!
其實(shí),母親不吃魚肉只吃魚頭,是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長(zhǎng)大了,他應(yīng)該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想,母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛(ài)孩子的,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用?赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚頭沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),但長(zhǎng)大了,還是自己去吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的.經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來(lái),我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),母親就是愛(ài)我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣,把沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西留給自己,把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬母親。
小學(xué)生親情作文300字 篇2
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,一個(gè)未被打濕的電動(dòng)車座椅,還有一件深綠色的雨衣,湊成了媽媽下雨接我回家的畫面。
有一天下午放學(xué),天上烏云密布,小雨滴不斷地落下來(lái)。媽媽騎著電動(dòng)車,拿著我的雨衣來(lái)學(xué)校門口接我。她到了校門口,電動(dòng)車沒(méi)有擋雨的車棚,媽媽怕我的座椅濕了,連忙脫下自己的雨衣,將雨衣遮在我的座椅上,自己的座椅卻任憑雨水沖刷,那天媽媽掀開(kāi)雨衣一角鉆進(jìn)去和我的`座椅一起避雨。
等我從學(xué)校里出來(lái),看見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子時(shí),我的眼眶濕了……
還有一天,我晚上我突然發(fā)高燒,媽媽先是吃了一驚,然后忙著給我吃藥、測(cè)體溫。吃完藥后,我的燒退了一些,媽媽怕我再發(fā)起燒來(lái),竟然在我旁邊守了一夜。她一晚上沒(méi)睡,第二天我看到媽媽疲憊的樣子,我的眼淚流了下來(lái)。
后天就是母親節(jié)了,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”
小學(xué)生親情作文300字 篇3
其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中,一個(gè)問(wèn)候的眼神,一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛(ài),是母親對(duì)我們的愛(ài)。
在二年級(jí)的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí),我感覺(jué)后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的`了! 我心想。
快回去! 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,我一聽(tīng),嘿!愛(ài)不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!
媽媽的臉立刻陰了下來(lái),拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧!
回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō): 我這是對(duì)你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰(shuí)教你這般做人的道理?
我心里忽然豁然開(kāi)朗,:是。〕藡寢,誰(shuí)還這樣苦口婆心的教育我?誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人,誰(shuí)還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài),還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨?
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