【優(yōu)秀】小學(xué)親情作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)親情作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)親情作文 篇1
在青蔥的歲月里，有了親情，生命便如夏花燦爛。----題記
親情一詞，大愛無(wú)疆，飛越過冰天的雪地，千里的江山，帶著絲絲縷縷夢(mèng)幻駛向我眼前的小溪。
行走在青春的前沿，我們像天生的演奏家，踩在這架人生的`鋼琴上，用青春的資本踏出一支屬于年輕的圓舞曲。稱贊著歡欣與希望，夾雜著多愁善感的音符就這樣浩浩蕩蕩穿過單薄的青春。父母就是我們一生的聽眾，永遠(yuǎn)的用包容與關(guān)愛支持著我們演奏出的串串音符。
父母縱然是顆小星星，在寧?kù)o的夜空安詳?shù)耐覀�。但他們微弱的光芒卻足以引導(dǎo)我走向光明。
憂傷的日子里，父母源源不斷的愛如一曲音樂，讓我從煩惱中解脫；迷失的日子里，父母那涓涓愛子之情如一盞明燈，使我找到原來(lái)的路口。
親情從不是一味的關(guān)心與愛護(hù)，而是內(nèi)心的愛與思念。時(shí)光一去不復(fù)返，父母也隨著歲月的變化一天天衰老。社會(huì)中的人們一直認(rèn)為親情即使父母對(duì)自己的愛，卻對(duì)自己奉獻(xiàn)的冷眼與厭惡不足為怪。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，卻在最后剎那舞出優(yōu)美的弧線，漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道親情的溫暖一直頂著風(fēng)，冒著雨護(hù)我前行
小學(xué)親情作文 篇2
吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國(guó)同胞都?jí)涸诹松乐g``````
20xx年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的大地震正向汶州市民襲來(lái).剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國(guó)同胞身上.如今得知,有2萬(wàn)多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來(lái),汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無(wú)法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.
在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國(guó)同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的.珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來(lái)的3百元捐獻(xiàn)了同胞.
我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!
小學(xué)親情作文 篇3
我愛水餃，是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線，咬一口，那香而不膩的餡，美味的湯汁。家里人都知道我愛吃水餃，這還有幾個(gè)故事呢！聽我慢慢道來(lái)......
聽爸爸說(shuō)我很小的時(shí)候不愛吃飯，長(zhǎng)得一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，就像一個(gè)喝了毒奶粉的大頭孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，外婆給我喂了一些水餃，我竟一口吃了四個(gè)，從此，水餃便成了我的美味佳肴，解饞良方，再也擺脫不了它的美味誘惑。
漸漸到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)開始成為我生活中最繁忙的`事兒。冬天的早晨，我起來(lái)不喜歡喝燙燙的粥，又要急著去上學(xué)，只能亂咽幾口，便背上書包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼，沒心思上課。外婆看在眼里急在心里，趁我上學(xué)時(shí)包了水餃，凍在冰箱里。隔天早上給我?guī)讉�(gè)熱氣騰騰的餃子下肚，使我渾身精力充沛再去上學(xué)。
好多個(gè)星期六的早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著我吃的飽飽的才依依不舍離開。陳奶奶住在離這里很遠(yuǎn)的地方，她暈車，每次總是早早的步行過來(lái)，看我吃完她親手做的水餃才會(huì)安心的再走回家。
現(xiàn)在，水餃依然是我無(wú)法抵抗的誘惑。也許長(zhǎng)大以后，我可能會(huì)遠(yuǎn)走高飛，奶奶也會(huì)一天天的老去，再也吃不上她們親手給我包的水餃�？墒遣还芪业侥睦铮灰缘剿�，眼前都會(huì)有奶奶慈祥的微笑，心里都是滿滿愛的味道。
小學(xué)親情作文 篇4
親情無(wú)處不在，是不能被一張照片完全覆蓋�！}記
我仰臥在床上，“親情，表現(xiàn)親情，一張照片來(lái)表現(xiàn)親情？”我思考著這三個(gè)問題。體現(xiàn)親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來(lái)，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽見爸爸說(shuō)：“那個(gè)剛來(lái)的攝影師的'軍裝有沒有發(fā)下來(lái)？”不知電話那邊的人說(shuō)了什么，爸爸又說(shuō)：“今天中午，我和小徐帶她吃個(gè)便飯，你去飯店安排一下�！蔽乙宦�，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯�！卑职终f(shuō)：“好好好，又偷聽爸爸打電話�！�
我順利地進(jìn)行了環(huán)節(jié)“A”，一切全在我的想象中進(jìn)行。就等著見到攝影師了。
到了飯店，我一下子就認(rèn)出了攝影師，就是那個(gè)背著攝影機(jī)的。我主動(dòng)和她打招呼，讓她覺得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺(tái)先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現(xiàn)主題的。正好，要什么來(lái)什么，機(jī)不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現(xiàn)親情，怎么拍？”只見她想也不想就說(shuō)：“我覺得親情是真實(shí)的，質(zhì)樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫面是最能體現(xiàn)親情，或者是一家人快樂地去玩耍。”
我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒希望了，媽媽不在，三缺一，不過我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了�！�
回家后，我打開電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。
“這張不行，不能體現(xiàn)親情，那張也不行�？�，這張不錯(cuò)，就用它了�！�
親情照片，回味親情，體驗(yàn)親情。
小學(xué)親情作文 篇5
親情？
父愛、母愛……這些都是親情�？墒牵闶遣皇菬o(wú)視它了呢？
對(duì)于這個(gè)問題，我總覺得愧得慌。是啊，對(duì)于長(zhǎng)輩們對(duì)我們的親情，你辜負(fù)了嗎？
我在書上看到，一個(gè)同學(xué)因?yàn)楸粷鉂獾?母愛浸泡著，除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)，有一次，他媽媽生病了，耽誤了做早飯，他竟然大發(fā)雷霆，媽媽淚水漣漣，傷心不已。
本來(lái)，這個(gè)同學(xué)在媽媽的疼愛下，可以更好得成長(zhǎng)，可是，他只一味地依賴媽媽，連體諒一下媽媽都不會(huì)。這不是辜負(fù)了親情嗎？
別的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧。因?yàn)榍皫滋靹偘瘟艘活w“逆生長(zhǎng)”的牙齒，所以這幾天我一直喝粥，外婆還會(huì)外加一盤薯?xiàng)l。媽媽每次都會(huì)吃掉好幾根，后來(lái)我忍不住說(shuō)：“為什么每次你過來(lái)都吃這么多？我也才只吃了一根呢！”媽媽沒說(shuō)話。后來(lái)，她問：“還有焦的嗎？”我指給她一根，臉上卻火辣辣地?zé)�。我這，不是完全把親情當(dāng)空氣嗎？
你無(wú)視親情了嗎？如果有，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，珍惜它吧！
小學(xué)親情作文 篇6
我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說(shuō)我大小姐脾氣，說(shuō)我嬌氣，可是誰(shuí)知道我的煩惱呢？
從小，父母忙著開飯店，母親還上著班，四歲大的我，不會(huì)做飯，不會(huì)照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉�(gè)肉包子來(lái)，又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時(shí)間，我要自己灌好水，自己走路去學(xué)校。
記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了，也可以說(shuō)，忘了家的感覺了。
姥姥姥爺有時(shí)間還會(huì)讓我去，可是總歸年齡大了，行動(dòng)也不方便，只有在媽媽有時(shí)間的時(shí)候會(huì)帶著我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的非常好吃，可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒怎么管過我，我也不知道為什么，或許我是個(gè)女孩，或許是小時(shí)候沒怎么看過我所以我對(duì)他們也不會(huì)非常親近，總之，我有事第一時(shí)間除了爸爸媽媽，就是姥姥姥爺。
家里算是被分為了兩派，我，媽媽，姥姥，姥爺一派，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽，哥哥一派。
我小時(shí)候其實(shí)是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當(dāng)時(shí)我還小，不懂的死亡是什么，可是當(dāng)我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開了好多年了，說(shuō)到這里，真的，心里非常不是滋味。
雖然小時(shí)候沒怎么被照看，但是我非常聽話，會(huì)自己完成作業(yè)，當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)自己下面條了。
從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西，在我三年級(jí)的.時(shí)候，我有了第一部手機(jī)，那是當(dāng)時(shí)所有班里同學(xué)所羨慕的，其實(shí)那是家里沒有座機(jī)，又怕放學(xué)接不上我才會(huì)給我買的。
說(shuō)著說(shuō)著，想著想著，也許正因?yàn)樾r(shí)候的疏忽，我才會(huì)有今天的自理能力，也是現(xiàn)在我們正缺少的，現(xiàn)在，飯店不開了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學(xué)，可以打掃衛(wèi)生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小學(xué)親情作文 篇7
如果說(shuō)人如同茫茫大海中一葉孤獨(dú)漂泊的小舟，那么我覺得家才是最安全、最溫暖的避風(fēng)港。親情永不下崗！
——題記
風(fēng)，咆哮著；雨，流淌著。站在萬(wàn)籟俱寂的街頭，孤苦零丁�？粗f(wàn)家燈火通明，不禁使我想起了溫暖的家，也讓我想起了的那一幕。
因?yàn)橐恍┈嵤拢遗c父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，隨即發(fā)生一些口角。委屈的我一個(gè)箭步?jīng)_出門，跑下樓梯，不顧一切的沖進(jìn)雨中。
雨越下越大，絲毫沒有停的意思。一切都在向壞處發(fā)展，一切都在同我做對(duì)。我的心情也不由自主的壞了起來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，她很瘦小，站在狂風(fēng)暴雨中好像在呼喚著什么。我隱約聽到是在叫我的名字，但風(fēng)雨聲淹沒了她的呼喚，我也未作回答。失望的她終于支撐不住了，伏在路旁的小樹上，失聲的痛哭起來(lái)。
媽媽！我的心不由得一顫：沒錯(cuò)，那就是媽媽！我激動(dòng)的.想哭，因?yàn)槟茄獫庥谒挠H情。我失聲叫道：“媽媽！”媽媽聽見后，一下子愣住了，不過很快她就回過神來(lái)了，隨后如離弦的箭般的沖向我。走到我身邊，一把摟過我，渾身上下看了個(gè)遍，惟恐我有一處受了傷，還不時(shí)地問道：“怎么樣，沒事吧兒子？”
我再也忍不住，熱滾滾的淚水從兩頰滾落了下來(lái)，不禁想到了那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”。忽然媽媽問道：“怎么了，怎么哭了？”我聽后馬上擦干了眼淚，說(shuō)：“沒有，沒有�！薄罢娴�？”媽媽疑惑的問道，“當(dāng)然，我們回家吧�！蔽液敛华q豫地回答道。
雨，漸漸的停了；風(fēng)，漸漸的靜了；云，漸漸地散了；心，漸漸的暖了。
一路上，媽媽身上的雨水一直向下淌個(gè)不停，但媽媽卻一直未在意，因?yàn)閶寢岅P(guān)注的是我，雖然我并沒有受傷。
回到家，吃了美味的飯菜后，我們就睡了。但我卻沒有一點(diǎn)睡意，我一直在想今天發(fā)生的事情，因?yàn)橛辛擞H情的陪伴，讓我感到了溫暖，感到了幸福。
小學(xué)親情作文 篇8
下午，快到家時(shí)，剛路過一家小小雜貨店，突然一連串聲音把我吸引住了，準(zhǔn)確地說(shuō)是一連串充滿了稚氣的童聲,，清脆的回蕩在我的耳畔：“不要，我就是要這個(gè)!”
我停下了匆忙的腳步，循聲望去，原來(lái)是一個(gè)八九歲的`孩子，一臉難得的堅(jiān)定正指著一包零食嚷嚷著：“我就要這個(gè)!”在他身旁站著一位老太太，滿臉的皺紋刻畫出歲月的滄桑。老太太一身簡(jiǎn)樸的衣褲，還有幾個(gè)補(bǔ)丁，依稀還能看見縫針的線路。
那與小男孩一身時(shí)尚的打扮相比簡(jiǎn)直不成比例，老太太見小男孩這么想要，就開始掏出錢包拿錢，可剛一找錢時(shí)，原來(lái)掛在嘴邊半天的一絲笑容，忽然僵住在臉上凍結(jié)了起來(lái)，半天才擠出一句支支吾吾的話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢了”，說(shuō)得很牽強(qiáng)，輕聲細(xì)語(yǔ)的，可那還是點(diǎn)燃了小男孩心中的導(dǎo)火索，并以迅雷之速炸開，燃起熊熊大火。
小男孩什么也不說(shuō)，只是哭著跑開了，嘴里咒罵著：“大壞蛋，X人……”老太太一見不妙，趕緊追上前去道歉，看著老太太的身影，我心中真不是滋味，為什么那包標(biāo)價(jià)僅僅一塊五毛的零食，就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買下來(lái)了，會(huì)不會(huì)換出另一個(gè)結(jié)果呢?
小學(xué)親情作文 篇9
人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會(huì)到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對(duì)我們的愛。
在4月21日的下午，我們班來(lái)了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來(lái)。她站在講臺(tái)上首先自我介紹，她是來(lái)自黎平縣教育局的，頓時(shí)，我的心情就緊張起來(lái)。她說(shuō)，她姓馬，說(shuō)我們可以親切的叫她馬老師，說(shuō)實(shí)話，馬老師剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就感覺她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快，馬老師說(shuō)她要跟我們玩?zhèn)�游戲，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測(cè)試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風(fēng)暴雨，我們的的整個(gè)村子都被洪水吞沒了。這時(shí)候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說(shuō)叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說(shuō)：“這時(shí)我們唯一的一條船破了一個(gè)口，水開始沖進(jìn)船來(lái)，為了減輕重量，這時(shí)必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個(gè)親人的名字上劃掉�！边@時(shí)候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來(lái)，老師說(shuō)為了減輕重量，我們又要?jiǎng)澋粢晃挥H人，這時(shí)候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的.是最疼愛我的外婆。這五位親人對(duì)我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當(dāng)時(shí)我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠(yuǎn)離我而去，我想放聲大哭。后來(lái)馬老師安慰我們，這只是一場(chǎng)親情游戲，這時(shí)我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來(lái)。我對(duì)這五位親人都是一樣的關(guān)愛的，我對(duì)這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每位親人。
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