實用的親情的作文6篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的親情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1
隨著年齡的增長,接觸的人越來越多,在外我總是表現(xiàn)出一個中學(xué)生的乖樣子,而回到家就有些任性了。
每到周末,我定會出門走走,緩解一下學(xué)習(xí)一周后產(chǎn)生的緊張和壓抑的情緒。
散心歸家時,父母即使忙得不可開交,看到我回來,無論他們正在做什么,也會放下手中的工作,沖我微笑著招呼:“兒子,回來啦!”而我,只是習(xí)慣性地“嗯”了一句,便頭也不抬地回到自己的房間。
我渾然不知,父母看到我冷漠表情時心中的失落。那時的我,一點也沒有在意他們的心情,認為這樣理所當然。
有一天,一個同學(xué)到我家玩,看到我對父母的態(tài)度,不禁皺起了眉頭。
到我房間后,他很真誠地對我說:“你怎么能這樣!你的父母那么忙,還不忘關(guān)心你,你卻沒有一點感覺和反應(yīng),有點不應(yīng)該!
聽了同學(xué)的話,我有些生氣,剛要反駁,卻欲言又止。細細回想,我才發(fā)現(xiàn)確實如此,每次我一回家,父母總是凝視著我,給我燦爛的笑容。想到他們?yōu)榱艘患疑嬈疵影喙ぷ,想到他們臉上密密麻麻的汗珠,想到自己每天享受著父母?關(guān)心卻無動于衷,我不禁心生愧疚。此時,我才意識到這段最溫暖、最動人的親情經(jīng)常被自己毫不在意地忽略掉了。
我靜靜地沉思,心里愈發(fā)慚愧,我好像是一個千古罪人,怎么可以把世間最溫暖的親情忽略了呢?我暗暗發(fā)誓,從今往后,不能對父母再像以往那樣,應(yīng)該要學(xué)會理解他們,孝敬他們,讓他們也感受到我對他們的愛。
親情的作文 篇2
悶熱的午后,媽媽將我從涼爽的屋里拽起來,要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒多長時間,外面天色漸漸變暗,遠處傳來隱隱約約的雷聲,這是要下雨的前兆,因放心不下獨自在家的奶奶,我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下,給我們拿了兩個雨披,囑咐我們回到家一定要打電話報個平安。
天色越來越沉,爸爸的車速也越來越快。遠處一道閃電劃過天際,照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來“咔”的一聲巨響。我心里猛地一驚。“別害怕,爸爸媽媽都在這,坐好了。前面有活動板房,我們在那里停下!币呀(jīng)是吼的聲音,滿滿的也全是焦急。風(fēng)越刮越大,車把都快要掌握不住,想要往路旁的溝里翻。雨滴砸下來,和著風(fēng),刮到臉上生疼。爸爸停下車,幫我穿上雨衣后又匆匆騎車往前趕,盡量使自己的腰挺直,只是為了幫我擋那么點風(fēng)雨。天色越來越黑,雨越下越大,心里的恐懼也越來越多。閉上眼睛深吸一口氣,盡量平復(fù)害怕的心情!扮骁,別害怕,爸爸媽媽都在這兒,前面馬上就到避雨處了。”“沒事,才不會害怕,我是誰啊。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”我故作鎮(zhèn)定,抓著爸爸T恤的'手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會沒事的,我在心里默念。
“到了!”爸爸常常舒了一口氣。我慢慢睜開眼睛,在敞篷下風(fēng)確實小了許多。爸爸沒穿雨衣,渾身都已淋濕,頭發(fā)上滴著水,衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛矶急痪芙^。敞篷下避雨的人也越聚越多,來自四面八方,各行各業(yè),有一搭沒一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復(fù)下來,緊挨著媽媽站在敞篷下等雨停下來。
猛然間,我只感到自己被狠狠地推了一把,整個身子往前傾,差點沒站穩(wěn)。
一股無名火猛地從心頭涌起。回頭看,是爸爸。而爸爸后面的活動板房已經(jīng)整個往前傾,有想癱倒的架勢。我愣在原地好久,半天沒回過神來。萬幸,板房沒有倒塌,只是被風(fēng)吹得稍向前傾。原來我一直以為電視上報道的那些無處不在的危險離我與家人很遠,很遠,甚至一輩子都不會碰到,我不敢想象也無法想象假如板房倒坍,那后果會是怎樣。瞬間,淚水如決堤的洪水,順著臉頰肆意流淌。這就是父親啊,無論在何時,他總是會把最好的給我,在遇到危險時,他總是義無反顧擋在我前面,無半句怨言,無半點悔意……
雨勢漸漸的小了,在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶遥覀內(nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_手機才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來電,有奶奶,有姑姑,有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤,膝蓋也被磕破了。爸爸給家里打電話報了平安,姑姑在家陪奶奶過夜。雖然洗了熱水澡,吃了感冒藥,爸爸還是得了重感冒,一連輸了幾天液,還憨笑著對我與媽媽說,你們沒事就好。
眼睛漸漸變得模糊,我轉(zhuǎn)過身去,拭去流淌的淚水……
親情的作文 篇3
記憶是一本陳舊而厚重的書本,偶然翻開書中的某一面,重走記憶的小道,尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情,重拾它,發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護者你,從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場后,在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑,一句溫柔的話語,一個為你準備好的行李箱。雖然兩人待在同一個世界,生活在同一個屋檐下,卻彼此冷漠得像個路人,各自走在毫不相干的平行線上,不相言語,似乎從未相識。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動,但那份不想打破的倔強不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個結(jié)點,那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五,原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄,理科像兩個巨大的'石頭,將我擊入谷底。我像是一個谷底的流浪者,在荒涼的地方隨處飄蕩,垂著頭,看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望,卻只留的一線灰蒙蒙,縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。
坐在校車上,雖然耳機里流淌著舒緩的音樂,陽光一絲一絲落在我的身上,但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著,將無奈,不知所措,恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個角落,盤旋著我該如何面對她,這一世界性難題……
熬到了家中,依舊一句話也沒說地走到了房間,難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間,看到我在沉思什么,就只是摸摸我的頭,我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂,這是暴風(fēng)雨前的最后一點陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我,很靜,卻又夾雜著一絲溫柔,直到我有了一些反應(yīng),她才開口,聲音暖暖的,說:“你就是遺傳我,理科也不好,可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會計,這不就是靠努力地練習(xí)和時光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷,多了幾分柔情;少了幾分嚴厲,多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪,多了幾分安慰。這段話如一座燈塔,將黑夜幻化成光明,引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫,帶領(lǐng)著她撥開荊棘,吹散迷霧,去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。
之后的兩天我們一起想錯題,分析試卷,像忘年交的兩位朋友,關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書本,帶出那段溫情,才發(fā)現(xiàn),曾幾何時,它一度被我忽略甚至誤解,但它總會在那兒等你,并照耀著你。
親情的作文 篇4
伴著縷縷春風(fēng),伴著花草樹木的蘇醒,春天的腳步近了,春天的使者來了,然而當人們再次漫步在這春天的旋律中時,可曾記得20xx年的那個春天……
那也是四月的中旬,我們聽不到鳥的歌唱,看不到青綠色,只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過,緊鎖眉頭的人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味!胺堑洹闭谥袊拿恳粋角落里漫延。在首都人民抗擊非典時期,在111個不平凡的日日夜夜,親人們的生離死別,白衣戰(zhàn)士爭先恐后奔赴非典的前線,普通市民、農(nóng)民,上百元、上千元的無私捐助,還有那男女老少爭當抗擊非典的義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動呢?然而,發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧!
在那段日子里,人們談“非”色變,不愿意接觸外來人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們,因為他們是最容易攜帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天,我正在家寫作業(yè),爸爸媽媽都出去了。忽聽“喬喬,你看我給你買什么好吃的了?”我連忙跑出我的小屋一看,原來是二大爺提了一大包小吃,興致勃勃地走了進來。我興高采烈地連忙接過了二大爺手中的小吃,打開一看,哇!都是我愛吃的:菠蘿片、“可比克”薯片,還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開,邊吃邊問二大爺:“你怎么好長時間沒來我家,今天怎么還買了這么多小吃!”二大爺樂呵呵地說:“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典,今天我剛下班,單位為了鼓勵我們,每人給我們發(fā)了1000元獎金,這不,剛下班就過來看看你們,順便用我的獎金給你買一些好吃的。喬喬,你還想吃什么?二大爺給你買。”剛才還吃的'有滋有味的我,頃刻間,我的手停留在了嘴邊,語無倫次地問:“二大爺,那你會不會把病菌帶進我家,你消毒了嗎?你過了隔離期了嗎?”聽著我這一連串的問題,二大爺剛才那高興勁沒了。他慢慢地站起來說:“喬喬,二大爺走了,回來跟你爸爸媽媽說一聲,噢,算了,甭說了。”看著二大爺漸漸遠去的背影我莫名其妙。事后我才真正悟出了二大爺當時的尷尬,他只是想盡一份親情,但卻被我的無知給擊滅了。非典固然可怕,但是親情卻是無價的。二大爺不顧勞累的來看我,而我卻那樣地不懂事。想起來這件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然,事后我向二大爺?shù)懒饲,但這件錯事卻讓我深深地內(nèi)疚。
在那個特殊的非典時期,使我明白生命可貴,親情更珍貴。
親情的作文 篇5
親情是世上最為珍貴的東西。
——題記
影片預(yù)告:
一個成功孩子的背后總有一個舍身處地對孩子著想的母親。一個母親的愿望很渺小,她只是想讓自己的孩子成才。望子成龍的她努力工作,想讓孩子讀上重點中學(xué)。而她努力工作,卻忘記了孩子的感受。打算彌補的母親,發(fā)現(xiàn)孩子的心開始有一個不容易打開的心結(jié),認為操勞的'母親不愛他,那么這對母子又該何去何從呢?
影片開端:
李凌是一位剛步入初中的男孩,外表陽光的他,在一副快樂堅強的面具下,其實有一顆孤獨脆弱的心。孤獨的心如一扇門,必須要有一把溫暖的鑰匙,才可將其打開。今晚,原本在家獨自學(xué)習(xí)的凌,認真的他,竟被一個甜美的歌聲奪去思想!笆郎现挥袐寢尯,媽媽的孩子像根草……”凌緩緩地放下書,放下了學(xué)習(xí)的念頭,與這甜美的聲音一起應(yīng)和起來。忘情歌唱的凌仿佛身在其中,早已無法自拔了,直到一陣涼風(fēng)吹在凌的脖頸上,才緩過神來。凌拍了拍臉頰,想讓自己清醒一些,然后裝作什么也沒發(fā)生過似的。拿起書本打算看書的他,卻早已興致缺缺,只好無奈地聳聳肩,向臥室走去?帐幨幍目蛷d里只剩下那柔和的燈光和幾縷從陽臺上偷溜出來的風(fēng)。
親情的作文 篇6
今天仿佛就是灰色的,在第一堂語文課上,唐老師進行了一次親情測試,雖然只是測試,但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過后,唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個人,這還不簡單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個人中劃去一個。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時間一分一秒地過去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個,這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說,張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來,十分悲傷地說:“我劃掉的是我的爺爺,他對我非常好,但他離我還是比較遠的……”張炳陽說著說著便停了下來,他的眼眶中滴下了豆大的淚珠,這可是親情的結(jié)晶啊!同學(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的,不敢往下一劃。但測試仍要繼續(xù)進行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時,我就覺得自己是一個鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時鼻子一酸,淚珠像斷了線的'珠子一個勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對親人的愛得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場面是那樣的感人。五個最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進了痛苦的深淵。劃去了五個人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個孤兒了。
過了好一會,我們才從痛苦中走出來。通過這次的測試,使我們真正懂得了親情無價,我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
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