親情作文(精品7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的親情作文7篇,希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1
祭奠,為一段美好的親情!}記
時光飛逝,如白駒過隙。時間便像指尖清風(fēng),在不經(jīng)意間,悄然穿梭。驀然回首,又到了正月初一。
敞開家的第一扇大門,就仿佛敞開心扉,辭舊迎新,擁抱這個嶄新的世界。
早早地,我隨爸爸和爺爺一同踏上了上墳祭祖的路途。輕裝簡從,不像以往一樣攜帶重重的鞭炮,也沒有特意去買幾束鮮花,但我們都懷揣著滿滿的思念。
這天細(xì)雨綿綿,淅淅瀝瀝。蒙蒙的細(xì)雨一會兒向大地飛灑著,瀟灑自如;一會兒緩緩落下,有條不紊;一會兒隨風(fēng)飄零,翩翩起舞。它輕如牛毛,細(xì)如花針,軟軟的,糯糯的,膩膩的,調(diào)皮地讓人難以捉摸。
在雨簾中,一切皆是這般虛無縹緲,撲朔迷離。處在半山腰的我們,仿佛置身于仙境一般,云霧繚繞。
終于,我們來到太太、太公墳前。我環(huán)顧四周,像是在刻意尋找一點火紅,那是鞭炮留下的痕跡?墒聦崊s既讓我失望,又讓我有一絲欣慰之感!凹t”仍然存在,但與以往的一片紅相比較,這次甚是少了許多。許多墳前都擺上了一盆盆的鮮花,這在茫茫山海中,就像璀璨的星星一樣。
爺爺來到他的爸爸媽媽墳前,情緒似乎沉重了許多。只見他一聲不響地做好了準(zhǔn)備,他小心翼翼,一絲不茍地捋平紅紙,連一個小小的折角都不放過。
爺爺接過爸爸手中的香,一邊慢慢地深深鞠躬,一邊深情地叫了一聲“爸、媽,今天是正月初一哦!”他用方言并且壓低自己的聲音說道。簡簡單單的幾句話,卻如同六月的清風(fēng)夾著無限的思念,吹走了我內(nèi)心深處的那片塵埃。
我站在一旁,就這么靜靜地看著爺爺?shù)谋秤埃劾镄钪鴥赏羟迦?/p>
爺爺離開了自己的爸爸媽媽多久,就孤獨、寂寞了多久。他的`思念反反復(fù)復(fù),隨著時光的流逝,愈來愈淡。但上墳祭祖仿佛就是老一輩人心愿的最好歸宿,也讓他們重拾起那份親情,并將其永遠(yuǎn)延續(xù)下去,無始無終,但卻時時刻刻溫暖人心。
爺爺轉(zhuǎn)過身來,我瞧見他的眼睛,明處似火,暗處似泉,透亮的淚珠在他的眸中打轉(zhuǎn),但卻從不流出。是止不住的思念罷了。
此刻的思念,是一種追溯時光的步伐,是一種朦朧默念的清靜,是一種寄托心愿的歸宿。
我摘下野花置于墳前,愿花香永存,也愿自己遲一點再接受思念的痛。
親情作文 篇2
20xx年各地高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束,新浪高考第一時間連線了全國著名語文特級教師王大績與著名詩人葉匡政,有意思的是,身份不同,立場不同,看法便有所不同,在一些備具爭議的作文題目上,他們也展示了截然相反的態(tài)度。王老師覺得安徽卷的蝴蝶翅膀過于寬泛,葉老師卻覺得頗有新意;王老師認(rèn)為給違章父親寫信應(yīng)傾向大義滅親,葉老師卻提出可以從注重人倫,法律不應(yīng)傷害親情的方面來立意。
標(biāo)新立異還是故弄玄虛
王大績是全國著名語文特級教師,作為一名十多年來一直參加北京市高考閱卷的教育者,王老師對作文題目有著深刻的見解,他表示,只有作文命題清晰明確,語文教育才能將重點放在學(xué)生寫作、思想能力的提高上,要考寫作,不要考理解能力。今年一出爐即被網(wǎng)友熱議的安徽卷高考作文題目:蝴蝶翅膀的顏色就是一個不太好理解的題目,它涉及的角度太多,不僅不好理解,更不好下筆,也給閱卷帶來一定難度。
王老師說,材料作文并不是不好,但它總是很寬泛,平時可以用作練習(xí),幫助學(xué)生們加深對作文寫作的認(rèn)識,然而,對于高考選拔來說,它犧牲了一部分高考的意義,并不適用。
我們采訪的另一位葉匡政老師卻對安徽卷的作文題目發(fā)表了相反的看法,作為一名著名詩人,學(xué)者,文化批評家,他覺得近年來的高考作文題目已經(jīng)越來越僵化封閉,趨向空泛平庸,但安徽卷的這個題目卻別有新意,也很公平,因為這個題目大家都沒有接觸過,以前也不可能寫過,也就很難出現(xiàn)作文套用的現(xiàn)象。
他同時也提出了他評價作文題目的四個標(biāo)準(zhǔn):是否能引起真情實感,是否適合學(xué)生發(fā)揮,是否能在短時間內(nèi)引起思考和是否注重公平性,會不會產(chǎn)生套作現(xiàn)象。
因此,他認(rèn)為廣東卷的感知自然、上海卷的造就和諧自我一類的題目有些大而無當(dāng),難以短時間內(nèi)引起學(xué)生的真情實感和思考,容易造成套作。
語文教育應(yīng)是價值觀的教育
除了備受爭議的“蝴蝶翅膀”,今年的“書信體”——新課標(biāo)全國一卷的作文題目:“女兒舉報老爸”也引起了大家的關(guān)注。對于這個題目,兩位老師對于發(fā)表了不同的看法。
王老師認(rèn)為隨著時代變化,“大義滅親”更加符合現(xiàn)代的價值觀,但葉匡政老師卻說:“寫一封信這個話題,其實是一個很復(fù)雜的法律和倫理的問題。我們通常會覺得好像大義滅親是政治正確的,但其實在西方的法律中,還是中國的法律中,都不鼓勵親人來互相舉證,在孔子時代,就一直有這種故事。其實我們中國古代,包括西方現(xiàn)在經(jīng)常探討這種問題,認(rèn)為社會應(yīng)該以人的情感作為基礎(chǔ),如果當(dāng)親情都無法信任的時候,其實法律的嚴(yán)明也就失去了原來的意義。就是今天的法律的規(guī)范,不影響到人與人親情的傷害,人和人之間的親情,家庭的親情,應(yīng)該成為法律的基礎(chǔ),不能因為追逐法律,而破壞這種人與人或者家庭的親情關(guān)系!
他認(rèn)為這個題目不僅新奇,還有很強的社會性,它的.核心是一個很復(fù)雜的法律和倫理的問題,要寫好這篇作文,就要探討法律與人倫,法理與情義的關(guān)系,兩方面都要論述詳細(xì),才能體現(xiàn)出文章的深度來。
葉匡政老師表示,語文教育的核心應(yīng)是價值觀的教育,他希望作文題目能更有社會性,引發(fā)學(xué)生對社會事件的思考,體現(xiàn)教育者對學(xué)生價值觀取向的期待。
作文命題更加清晰明確
在試題的整體變化趨勢上,王老師也給出了他的看法。
他認(rèn)為今年作文命題整體較往年略好,題目更加清晰明確,材料作文的數(shù)量減少,標(biāo)題作文增加,使得考生更能在短時間內(nèi)抓住重點,真正體現(xiàn)考生寫作能力。
在他看來,其實所有的高考作文題目,都指向一個核心——生活,而那些體現(xiàn)了當(dāng)今生活發(fā)展變化的題目,更加具有思辨價值。
比如新課標(biāo)全國一卷的作文題目:女兒舉報老爸,這個題目就反映了現(xiàn)代生活的規(guī)則意識與傳統(tǒng)的維護親屬觀念的沖突,體現(xiàn)了生活的發(fā)展變化。而要求學(xué)生寫一封信,這個就更有新意了,有效地減少了作文中套用的現(xiàn)象。但由于作文題目信息較少,寫作時要注意具體問題具體分析,可以自己設(shè)置一些情景,使得文章更加站得住腳,再進(jìn)行就事論事,以小見大,將文章立意拓展到規(guī)則、責(zé)任等。
逆向思維更有優(yōu)勢
王老師還特別提到了廣東卷的題目:感知自然,材料中寫道:“看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,?床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息!蓖趵蠋熣J(rèn)為這個題目隱含了一種傾向性,似乎有些武斷,所以他更希望看到學(xué)生能采取質(zhì)疑的立場去寫作。在高考時,大多數(shù)考生都會求穩(wěn),難免會寫得平庸,這時,那些勇于逆向思考的優(yōu)秀學(xué)生便會顯現(xiàn)出來,而這恰恰才是教育者最希望看到的創(chuàng)新思維和勇氣。
大調(diào)查:哪個地區(qū)作文最奇葩? 安徽作文題目高票當(dāng)選
新浪教育頻道就全國各地的作文題目難度進(jìn)行了調(diào)查。截至6月7日15時30分,已有3萬余名網(wǎng)友進(jìn)行了投票。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,安徽卷的材料作文“蝴蝶翅膀有無顏色”高票當(dāng)選“20xx年最奇葩的高考作文題”及“20xx年最難寫的高考作文題”。山東卷的作文題目“卷絲瓜藤和肉豆須”緊隨其后。
安徽省的作文題目已連續(xù)多年當(dāng)選“最奇葩的作文題目”。20xx年的作文題“劇本修改誰說了算”、20xx年作文題“梯子不用時請橫著放”都曾引起網(wǎng)友的集體吐槽。對于今年的安徽作文題目,有網(wǎng)友調(diào)侃道:“出題老師您開心就好。”
親情作文 篇3
太陽的光亮穿透了層層云彩,照在大地之上,照亮了原本混沌的天地,從此在這片土地上有了生命。萬事萬物依賴這光亮繁衍生息,他們感受到了溫暖。然而,太陽的光亮是萬物共有的。但是,也有一種“陽光”是我們獨享的,讓我們茁壯成長。那就是親情的陽光,我們獨享的那片溫暖。
在親情的陽光下,我們沐浴在愛的.海洋里。親情是一種從心底發(fā)出的情感,就算沒有語言也足以讓它表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)中酣睡的時候,母親在廚房中為我們做好早飯,那是一種幸福。從來不需要語言,親情就流露在一個動作中,一個眼神里。你看書的時候,他們輕輕地?fù)崦愕念^,露出了滿意的微笑,這就是他們的心愿。放學(xué)的路上,他們牽著你的手,你有了一種安全感,你知道自己沐浴在親情的陽光下。也許,與別人相比我們并不出色,但在他們心中我們是他生命中最重要的東西。我們時時刻刻都被一種愛包圍著,讓我們感受到了比陽光更強烈的熱度。
在親情的陽光下,我們學(xué)會了堅強,在記憶的最初,我們還在咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的時候,他們就下定決心用自己畢生的經(jīng)驗和心血將我們引上正確的人生道路。因此,他們把自己那份光亮給了我們。成長的道路上總是那樣布滿巉巖,我們曾感嘆“越長大,越坎坷”,我們希望回到美好的童年時代,盡管那是不可能的。有時,前方太過崎嶇,我們跌到了,我們害怕未知的困難,不敢再次爬起。是他們用輕聲細(xì)語告訴我們,生活不會像你們想象的那樣一帆風(fēng)順,困難只是暫時的,只有站起來才能打敗一切。說完,他們流露出一種親切的微笑,如一泓清泉緩緩流入心中。于是,我們在一次次跌倒后又一次次爬起來,我們學(xué)會了堅強。他們的教導(dǎo)和關(guān)懷,讓我們有了戰(zhàn)勝一切的力量。
在太陽的光亮下小草一點點鉆出了泥土,露出了嫩嫩的綠芽,太陽的溫暖把他變成了一顆參天大樹。當(dāng)暴風(fēng)雨再次來臨時,他們勇敢的揮動枝條,同它搏斗。天空再次澄清的時候,太陽知道他們成熟了。
在親情的陽光下,我們茁壯成長。當(dāng)挫折突然襲來,我們知道有一縷光亮始終伴隨我們,明晃晃,亮堂堂……
親情作文 篇4
“噼里啪啦,噼里啪啦”每當(dāng)聽到這熟悉、炸耳的鞭炮聲,我就知道,過新年啦!我最喜歡過新年,新年全家團圓,吃餃子、吃團圓飯,拿著許多壓歲錢,全家一起坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會,別提有多開心了。過春節(jié)孩子們最開心的還是拿壓歲錢。
吃飽了團圓飯,媽媽從房間里拿我了一個上面有金兔子的紅包給我,我對媽媽笑了笑,媽媽把紅包放進(jìn)我又大又深的口袋里,又輕輕地拂拂我的頭,對我說:“孩子,媽媽為你加油,支持你努力學(xué)習(xí),孝順爸爸媽媽!蔽衣犃酥,眼睛看著媽媽,撲到媽媽懷里。
當(dāng)我手捧著爸爸媽媽給我的壓歲錢時,手里感覺特別沉重,心里默默地想:這是爸爸媽媽每天辛辛苦苦干活掙來的.血汗錢,我要好好珍惜,要把它花的有意義,不能隨便亂花的。
這些壓歲錢我覺得應(yīng)該這樣花:1。要用它的時候和家長商量一下。2。最好少花壓歲錢,不然把家人的錢浪費了。3?梢杂靡恍〔糠皱X來買文具、自己喜歡的圖書等等一些有利于學(xué)習(xí)的的東西。
爸爸媽媽等一些長輩是愛我們的,我要在新的一年里為他們不懈努力做出回報,好好學(xué)習(xí),天天向上!
親情作文 篇5
親情中必須有幸福相伴,而幸福中也不會脫離親情的關(guān)愛,讓我們用心去體會親情中的幸福,永不改變的是親情!捌肺丁背鏊恼滟F,美好!}記
回首往事,諸多事情已經(jīng)銘記在我的腦海里。最多的還是母親的身影。
時光之水慢慢匯集,形成我們兒時仰望的大海,望他仿佛是一望無際,可是光之水終究逝去,當(dāng)其流盡時,一個人的生命便走到了盡頭,我們經(jīng)歷的人生便是那海水的平靜與洶涌。
在腦海里重新拾起兒時的時光,回憶起兒時的種種幸福。童年正式有了這些幸福,才會鼓勵著我從童年走到少年,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,生活上做到獨立、節(jié)儉
母親,偉大而神圣的稱號,我的童年生活中有了您,我才學(xué)會約束自己。
記得以前我和幾個同村幾個出了名的淘氣鬼去相約踢球,當(dāng)聚到一塊,我們便向麥田出發(fā),等到玩的臟兮兮的我回到家中,你訓(xùn)斥了我一頓,最后還又安慰我,給我將一些農(nóng)民伯伯的不容易。那時7.8歲的我似乎名表了母親的話,以后我再也沒有去糟蹋農(nóng)民伯伯的農(nóng)田了,我想這該是被“訓(xùn)斥’的而幸福吧,使我學(xué)會的約束。
時間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的孩子蛻變?yōu)槌錆M青春氣息的少年。時間在變,身體在變,環(huán)境在變,但我和母親之間的親情永遠(yuǎn)不改變。剛上初一的我,我嫉妒盼望著獨立,鍛煉自己,可母親在家時常掛念著我,時不時還上學(xué)校來看我,問我的學(xué)習(xí)怎么樣,有困難沒有,我也會向母親說一些自己的`情況。每次放假回家我和母親談一些我在學(xué)校遇到一些學(xué)習(xí)和生活上的挫折,母親總給我一些鼓勵的話,從而使我有勇氣面對與克服,這該是一種幸福吧,使我學(xué)會了克服困難。
有了母親的鼓勵同我并肩作戰(zhàn),這讓我有了了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,當(dāng)在校園每天重復(fù)做相同的事情時,我并不愁悶,因為我知道有母親對我的期望,和我努力追求著的目標(biāo)作為動力,這更加增強了我的決心與斗志。
母親,在這些年中,感謝您驅(qū)走了我心中的陰霾,是我周圍永遠(yuǎn)充滿幸福,有你的支持使我度過難關(guān)。
那些被忽略的點點滴滴呀,那被忽略的幸福的漣漪,以后我要用真情去把你重溫,讓我與母親之間的親情永不改變!!!
親情作文 篇6
有的時候,美好的事物與情感其實離我們不遙遠(yuǎn),或許由于離你太近,你往往忽視了它們的存在。
“啪…”一個杯子從我手中掉落…“跟你們說過多少遍了!不要翻我書包,不要翻我書包,你們?yōu)槭裁催要翻!”我對著爸爸媽媽大聲的吼了一句,然后上前想奪回我的書包。爸爸生氣地對我說:“考58分還在這兒吵,還砸杯子,不打你,你就上天了是吧!還有你怎么跟我們說話的!”我一把奪過書包,一不小心絆倒了“嘶”我咬著牙,吃痛的站了起來。抬頭望了望他們,他們的眼中閃過一絲心痛,望了幾秒,“呵”裝的還挺像,我自嘲地“哼”了一下:“天天都在說我成績…成績的'…你們有考慮過我的感受嗎?動不動就是要打我,我難道不是你們親生的嗎?”
“你……!”一旁的媽媽攔住了要動手的爸爸:“孩子,你也不小了,怎么還這么不懂事呢?”我憤怒的看向媽媽:“我不懂事!呵呵!怎么樣才算得上懂事,當(dāng)我懂事時你們還不是一樣,天天成績…成績的……”話吼到一半,我的聲音不由得哽咽了,淚水不由自主的涌出眼眶,我狠狠地抹了一把眼淚,“你們根本一點都不懂我,我不需要你們這樣的爸爸媽媽!”吼完這一句我轉(zhuǎn)身朝門口跑去。
“嘭!”我甩門而去,身后發(fā)出一陣尖銳的關(guān)門聲,刺入我的心房。我憤怒的跑出家,不斷的跑著,跑出了小區(qū)。天空好似與我作對,漸漸暗了下來。耳邊響起“滴滴答答”的雨聲,頭頂上小雨點像個淘氣鬼滑落一點又一點,我越跑越慢,雨卻越下越大,在漫天的大雨中我終于再也憋不住了放聲大喊:“為什么?這是為什么?你們?yōu)槭裁匆@樣對我!”,臉上滑過的冰涼不知道是雨還是淚。
不知過了多久,走了多久。頭頂上的小雨點停了,抬頭望了望是一把淡藍(lán)色的雨傘,手柄把握著一只泛黃的手,好像在哪見過。我使勁眨了一下被液體模糊了的雙眼,才看清楚。原來……是爸爸,我馬上轉(zhuǎn)過臉不情愿的說:“你怎么來了!”爸爸把另一只手放在我頭上摸了摸我濕透了的頭發(fā)說:“下那么大的雨,還不知道回家!你知道我和你媽有多擔(dān)心你嗎?”爸爸聲音里透著的關(guān)切和焦急讓我心里不由得一暖,如同雨天過后的第一束溫暖的陽光,照進(jìn)我的心房,我忍住淚水低下頭,看到爸爸的褲子和鞋子,應(yīng)該是剛才著急跑來找我,褲子一大半都被雨水濺濕了,鞋子也全濕透了!我強忍著淚花,在心中呢喃著“對不起”。爸爸拉起我的手,一陣暖流流到我的手中,大手拉小手,多么溫暖的畫面,好像在哪見過,又遺忘了它。爸爸看了看發(fā)呆地我,嘴角微微上揚說:“回家吧
親情作文 篇7
人在一生中會經(jīng)歷許多的風(fēng)景,也許驚艷美麗,也許平淡凄涼,但不管是哪一段路程,你的身邊總有那么一個人,全心全意的陪伴你,不求回報,那個人就是媽媽。
從出生開始,我的身體似乎就比不上旁人,總是犯一些小病,媽媽每次看著我難受的樣子,心里也很不是滋味。盡量的去為我補充營養(yǎng),為我簡直操碎了心。
記得在小學(xué)五年級的.時候,有一次過年回老家,因為過年的氣氛很吵鬧,來往的人也很多,再加上有些水土不服,當(dāng)天晚上我就高燒不退?墒悄抢飬s只有一個社區(qū)醫(yī)院,也關(guān)門了。一時間,媽媽著急的竟流下大滴的汗。
我在一旁迷迷糊糊,什么感覺也沒有,只看到一個身影在眼前晃來晃去,后來就聽到媽媽說話的聲音,應(yīng)該是在打電話吧。停止說話后,媽媽急忙走到我的床邊,為我一層層的套上衣服,可是我的身子卻是軟的,根本坐不起來……
突然,我感到一絲涼意,意識也有些清楚,原來是媽媽把我背了出來。她是要帶我去看醫(yī)生嗎,她是受不了了把我扔出去嗎?但是顯然,已經(jīng)快燒糊的腦子并不允許我想這樣,我又再度睡了過去。
晚上的風(fēng)很大,一直呼呼地在我耳邊響,它似乎不想讓我睡過去。我偶然的一個抬手,碰到了媽媽的額頭,是濕的。她沒注意到我的動作,仍呼呼地走著,嘴里念叨著:“堅持啊,就要到了……”她是要帶我去看醫(yī)生。一時間,除了難受的淚,更有了幾行溫柔感動的淚。
到了醫(yī)生家里,他為我檢查一下后,就先讓我吞了一片藥,加上風(fēng)不停地在吹,燒總算是退了一點,溫度計取出來后,看到上面的示數(shù),我是真真切切的看到媽媽緊繃的身體放松了下來。
在那晚之后,因為過于費力,媽媽也病倒了,并且胳膊也酸了好幾天。而這可都是為了我。
總有愿意陪你一生顛沛流離的人,那些人,一定是你生命中最重要的人,一定是最愛你的人。
親情,溫暖了我的歲月。
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