親情作文9篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的親情作文9篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中我似乎聽(tīng)到有人叫我，連忙回頭一看“呀！是媽媽！”她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)以被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。她來(lái)到我的面前小心翼翼地從腋下拿出一個(gè)小小的圓形的精致的盒子，“��！是CD唱盒�！蔽殷@訝地叫出聲來(lái)，“是啊，孩子你長(zhǎng)大了，生活可以自己料理了，這我們就放心了，人生必定會(huì)有許許多多個(gè)不如意，但遇到不如意的事首先不能不能沖動(dòng)、急躁，現(xiàn)在我們送你這個(gè)CD唱盒就是希望你在遇到不如意的事的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)讓自己放松下來(lái)以一顆平常心去面對(duì)這些不如意的事······啊嚏，知道了嗎，兒子？”我半張著嘴呆呆地望著媽媽，隔了半宿才冒出一句“知道了。”“知道了就好，天色不早了我也該回去了，兒子你要多保重。”說(shuō)罷便走了，剛走兩步媽媽便不放心地把頭回過(guò)來(lái)看了看我，看了許久才把頭回了過(guò)去，我這才會(huì)過(guò)神來(lái)喊了一聲：“媽，”媽媽立馬回過(guò)頭來(lái)，“您也要保重呀！”說(shuō)完我朝媽媽招了招手媽媽見(jiàn)了欣慰地笑了，然后便回頭向家走去，我清楚地看見(jiàn)媽媽眼角的眼淚。
回眸和媽媽在一起的十幾年，每逢季節(jié)更換我總要大病一場(chǎng)，在我住院的時(shí)間里，媽媽總是夜不能寐，為我擦手，蓋被子······每天早晨我看她的時(shí)候，媽媽總是睜著一雙熊貓眼，盡管如此媽媽還是有誰(shuí)有笑得逗我開(kāi)心。在我考試沒(méi)考時(shí)，媽媽從不打我，而是細(xì)細(xì)得給我講解，直到我弄明白所有題為止。想到這我感覺(jué)有兩團(tuán)濕漉漉的東西在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我捧著這CD唱盒感覺(jué)它比我的`所有東西都珍貴！
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我母愛(ài)是什么，我會(huì)告訴他母愛(ài)是一個(gè)精致的CD唱盒，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船！
親情作文 篇2
平凡中的偉大，平靜下的澎湃，平常后的神奇——親情。
——題記
親情自古多纏綿。王維詩(shī)云：“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”身處異鄉(xiāng)，內(nèi)心孤獨(dú)，唯借遠(yuǎn)方親人的親情來(lái)慰籍自己。蘇軾思念遠(yuǎn)方的弟弟，中秋之夜，望月時(shí)，獨(dú)飲悶酒，放聲高歌“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”將最美好的祝愿送到遠(yuǎn)方。
親情讓親人之間相互思念。它存在于任何角落，是那樣的平凡；在我取得成功時(shí)，身旁親人又是如此平靜；它又是如此平常，讓人習(xí)以為常。
但那平凡下卻蘊(yùn)藏著偉大，平靜下卻暗含激動(dòng)，平常后時(shí)時(shí)創(chuàng)造奇跡。
曾有一位母親，憑一人之力掀起一輛大卡車(chē)，只為了兒子；也有一位老奶奶，為救跌落樓梯的.孫子，跑出奧運(yùn)冠軍的成績(jī)。由此可看，人的潛力無(wú)比巨大，而親情就是催化劑。
如今的我已十五歲。但媽媽經(jīng)常講起我很小時(shí)的事。其中有一次，我無(wú)比激動(dòng)。那是寒冬的一個(gè)晚上，外面狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我鬧著喝奶粉，但家中卻沒(méi)有了。媽媽試圖哄我入睡，但沒(méi)成功。于是爸爸披了一個(gè)大衣，連拖鞋都來(lái)不及換就出去了。大約過(guò)了二十分鐘爸爸回來(lái)了，當(dāng)然還帶著我的奶粉。在那時(shí)，我還有點(diǎn)不相信。因?yàn)槲腋杏X(jué)爸爸從不關(guān)心我。每當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回家時(shí)，爸爸都是那般平靜，對(duì)我待理不理的。我總是帶希望而來(lái)，帶失望而歸。后來(lái)才知道爸爸實(shí)際上內(nèi)心很高興，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)罷了。
親情最平凡，也最偉大。他是完美化身，將平凡與偉大，平靜與澎湃，平常與神奇完美結(jié)合。它讓我們懂得生活的美好，令我們回味無(wú)窮。它是一條線，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都將我們相連，永不分離。
親情作文 篇3
從小到大跟著家人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我對(duì)家人的關(guān)心非常密切，現(xiàn)在借著這次的機(jī)會(huì)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧!
家人總是帶給我溫暖與快樂(lè)最好的依靠，常常看見(jiàn)電視上的新聞報(bào)導(dǎo)：“有些小孩子因?yàn)榧彝サ氖韬龌蛘呒彝ビ欣щy而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。常常氣自己爸媽給我們的，沒(méi)有我們想像中的好，但是想到報(bào)紙上的文章，就覺(jué)得其實(shí)我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)バ∪藝?guó)玩，有坐小火車(chē)、參觀小人國(guó)的城市、玩游樂(lè)器材，雖難時(shí)間過(guò)得很快，但我們也很快樂(lè)。
這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家里總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永遠(yuǎn)是我們最好的依靠。
在這些的體驗(yàn)過(guò)程，可以了解家庭的.重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺(jué)得很暖和，家人對(duì)我來(lái)說(shuō)像我的生命一樣，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不了解人間的美好，我的親人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)心......你們對(duì)我做的事情實(shí)在太多。雖然有時(shí)會(huì)抱怨，但是對(duì)你們我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
親情作文 篇4
寒假期間，學(xué)校組織了一次親情督導(dǎo)，我也參與其中。監(jiān)督對(duì)象：外公。檢查內(nèi)容：隨地吐痰。
以前，我外出散步時(shí)，總會(huì)看到地上有一團(tuán)團(tuán)白色的痰，再抬頭看看公交車(chē)車(chē)站牌，上面醒目的'六個(gè)大字：請(qǐng)勿隨地吐痰！唉！可是有誰(shuí)去做了呢？只有少數(shù)人吧！所以，我要讓外公知道，世博會(huì)來(lái)臨之前，要改掉這個(gè)陋習(xí)。
2月1日，我正式實(shí)行監(jiān)督計(jì)劃。一開(kāi)始的時(shí)候，外公信心滿滿地說(shuō)：“我一定能得到21顆星的！”
第一天時(shí)，外公很順利地拿到了1顆星。第二天，外公又拿到了一顆星，后來(lái)接連2天，外公都拿到星，有點(diǎn)得意了。第五天時(shí)，我們?nèi)チ顺勤驈R，外公一不留神……
一個(gè)星期之后，外公只拿到了4顆星，但是并不氣餒，“陋習(xí)改起來(lái)很慢，不過(guò)只要堅(jiān)持不懈，一定能改掉的！”3個(gè)星期以后，外公總共獲得14顆星，也改掉了這個(gè)陋習(xí)。有痰時(shí)，外公會(huì)用餐巾紙包著，然后扔到垃圾桶里。
親情作文 篇5
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明，在我成長(zhǎng)的軌道上，我覺(jué)得親情是那潺潺的流水，滋潤(rùn)我的心靈，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。
論親情
親情顧名思義就是親人之間深厚的情感。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不難發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的身旁。作為初中生的我，我把父母的付出看在心里，默默地感激。清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視。不關(guān)多辛苦，多忙碌，多疲倦，他們依舊堅(jiān)持著，無(wú)不在透析著父母對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系是：親人。
講親情
關(guān)于親情，那一次發(fā)生的事我仍記憶猶新，仿佛就是前不久剛發(fā)生的一樣。那年我讀小學(xué)五年級(jí)，暑假快接近尾聲的時(shí)候，舅舅送我去北京。到了火車(chē)站，沒(méi)想到坐車(chē)的人依舊很多，熙熙攘攘的人群，總能時(shí)不時(shí)看到大人站在孩子身后，就像我的舅舅一樣，護(hù)著孩子小心翼翼地行走，有種生怕孩子不小心跌倒的感覺(jué)。幸好來(lái)的比較早，我們的檢票口還算不擠，至少隱隱約約能看到?jīng)]有人坐的座位。比先前肩膀碰著肩膀，腳尖碰著腳跟，要好不少。只是沒(méi)想到，人漸漸地多了起來(lái)。檢票時(shí)，我和舅舅排在隊(duì)伍的前頭，不禁自樂(lè)起來(lái)。
終于看到熟悉的火車(chē)，也找到了車(chē)廂。這時(shí)，一位媽媽大叫了起來(lái)：“我的孩子掉到火車(chē)底下了！”孩子止不住的大哭，周?chē)?人也跟著焦急起來(lái)，作為旁觀者的我也有些擔(dān)心這個(gè)孩子是否受傷。這時(shí)，孩子的媽媽毫不猶豫地跳下站臺(tái)，隨手不知道扔了一個(gè)什么東西。母親跳下去后，孩子的心緒有所穩(wěn)定，估計(jì)媽媽的舉動(dòng)讓她不那么害怕，那么恐懼，那么擔(dān)心。列車(chē)長(zhǎng)聞聲，趕緊趕了過(guò)來(lái)。在列車(chē)長(zhǎng)的幫助下，乘客們的安慰下，小女孩被救了出來(lái)。在站臺(tái)上，母親緊緊地和孩子相擁在一起，那位媽媽的淚水止不住的流，浸濕了她的衣角，嘴里不停地說(shuō)著“對(duì)不起，女兒”。一個(gè)路人從人群中擠進(jìn)來(lái)，向那位媽媽送來(lái)一個(gè)東西。原來(lái)剛剛那位媽媽扔的是手機(jī)，或許因?yàn)樗词謾C(jī)時(shí)的粗心大意，導(dǎo)致女兒掉下站臺(tái)，但也可能是人多的緣故。總之，母親一直在自責(zé)自己。我想那位母親就同所有的母親一樣，自責(zé)自己沒(méi)有做到最好。
贊親情
親情如潺潺流水，有時(shí)悄無(wú)聲息地灌溉秧苗，又有時(shí)悄無(wú)聲息地吐露親情。
親情作文 篇6
母親是個(gè)很孝順的人，從她每年都回好幾次娘家這一點(diǎn)就能看出來(lái)，在舅舅略顯不孝順的情況下就更為明顯了。
距離外公出事已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在還好，比起剛開(kāi)始那陣兵荒馬亂的時(shí)期已經(jīng)好太多了。舅舅算是個(gè)不大頂事的人，母親在接完一個(gè)電話之后便立即叫上父親一起去了外公那。雖然沒(méi)有親眼看到，但我能想象把親情看的很重的母親走的時(shí)候是多么焦急、無(wú)助、慌張！后來(lái)，從電話中我知道外公出的事是多大的事——腦溢血加上左手右腳癱瘓。我聽(tīng)得見(jiàn)母親的聲音沒(méi)有沙啞，但有許些無(wú)力，母親很堅(jiān)強(qiáng)！
這時(shí)候已經(jīng)快過(guò)年了，由于這件事我便住在親戚家過(guò)年，沒(méi)和父母在一起，我實(shí)在是想不到母親到底懷著怎樣的心情過(guò)的年。這段時(shí)間母親和外婆一直在照顧外公，醫(yī)生說(shuō)：“回去吧，他腦子里有血，手術(shù)做不了，這樣只能撐三個(gè)月吧�！钡赣H依舊堅(jiān)持繼續(xù)讓外公醫(yī)療。也許是皇天不負(fù)有心人，外公醒過(guò)來(lái)了！真是個(gè)奇跡！
這時(shí)年已經(jīng)過(guò)完了，母親因?yàn)檫�有公司的工作便回來(lái)了，之后外公的身體也有所好轉(zhuǎn)，但終究是避免不了發(fā)生一些大的小的'意外，每次母親都會(huì)趕過(guò)去，打理好事情之后便回來(lái)。記得有一次，聽(tīng)那些七大姑八大姨說(shuō)外公好像要不行了，讓母親趕緊趕過(guò)去，我當(dāng)時(shí)是沒(méi)心沒(méi)肺，聽(tīng)到這個(gè)消息，心里只是閃過(guò)一抹悲傷，便沒(méi)了什么其他的感受，于是隨口一說(shuō)：“這次回去你要做好心理準(zhǔn)備。”我頓了一下，突然意識(shí)到好像說(shuō)錯(cuò)話了。哪知母親也只是頓了一下手中做的事，“嗯�！蔽覜](méi)有說(shuō)話回了房間，我不會(huì)安慰人，回了房間，心里想：母親花了這么多時(shí)間、經(jīng)歷、錢(qián)，若是只換來(lái)那么個(gè)結(jié)果，那也很可憐了吧。我現(xiàn)在能做的，只是默默祈禱而已。
外公又撐了過(guò)來(lái)，我知道這肯定不是我祈禱的結(jié)果，一定是母親的努力所結(jié)成的果實(shí)。
母親在面對(duì)親情和現(xiàn)實(shí)時(shí)果斷選擇了親情，我捫心自問(wèn)我可以嗎？我想外公會(huì)清醒過(guò)來(lái)，因?yàn)樗羞@么一個(gè)孝順的女兒。
親情作文 篇7
征程的旅人會(huì)讓思念回家；年邁的老人會(huì)讓文化回家；海外的學(xué)者會(huì)讓學(xué)識(shí)回家。而我，會(huì)讓親情從黑暗的角落走出，隨我回家。
曾經(jīng)以為親情就是父母會(huì)不論任何都會(huì)把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給你。年稍幼時(shí)記得父母的愛(ài)是最靚麗，隨時(shí)都能觸碰到�？墒窃介L(zhǎng)大越覺(jué)得父母的愛(ài)漸漸消沉了，因?yàn)檫@件現(xiàn)在發(fā)生的事——“別說(shuō)了，我不許你考！”爭(zhēng)吵的聲音綿綿不絕，像烏云密布在房間里。媽媽的怒火，圍繞著我滾燙的燃燒起來(lái)，我們的隔閡也如旋渦般，讓人不敢靠近�！拔揖拖肟紝I(yè)！”我盡力吼出最后一句話，仿佛能給媽媽一個(gè)下馬威。媽媽的語(yǔ)氣平靜的冰峰一樣，高聳入云，觸之不及。隨后我便忍受不了這干冷的房間，逃離了房間，然而親情也逃了出來(lái)。
我找了角落坐下，忽地看到一只蒼老的螞蟻正在緩緩移動(dòng)，我放了一塊石頭，從而截?cái)嗨娜ヂ�。墻角，一條路通往蟻窩，一條路通往蛛網(wǎng)。我念他年老分不清方向，看著這好戲上演。須臾，這只黑蟻邁著堅(jiān)定的步伐通往——蟻窩。我楞了，一條路的盡頭是陷阱一條路的盡頭是溫暖的家，是承載一生的地方�；蛟S他看不見(jiàn)又年老，心里卻透徹的很，我這人類自以為是的智慧竟比不上一只螞蟻。
我不能像明鏡一般，但媽媽會(huì)清楚，不是嗎？她會(huì)指引一條正確的道路，而不是讓我走向失敗。回想起媽媽給我做飯、送我上課，細(xì)心囑咐、陪我學(xué)習(xí)的'一幕幕，不知何時(shí)淚已沾染了衣角。我們理所當(dāng)然的接受這份愛(ài)，卻從未想過(guò)回報(bào)點(diǎn)什么。想到這兒，忽然身后有人拍了拍我，是親情啊！我竟然忽視了它的存在，我拉起她的手帶她回家。“媽媽是想讓你再好好想想，選擇更好的機(jī)會(huì)明白嗎？”原來(lái)真的是這樣，如是沒(méi)有媽媽的告誡，我豈不是像瘋蟻一般直沖向蛛網(wǎng)，讓自己深陷其中無(wú)法自拔。
其實(shí)親情未嘗離開(kāi)你，曾經(jīng)以為父母的愛(ài)是深沉的，但其實(shí)只是愛(ài)得深沉，親情她就在左右，不會(huì)走開(kāi)。
親情作文 篇8
一個(gè)晚上，寒風(fēng)在外面自由地刮著，在大街上活動(dòng)的行人寥寥無(wú)幾。
這種天氣，我卻向媽媽提出了一個(gè)要求：我要去廣場(chǎng)騎自行車(chē)。媽媽當(dāng)然不同意。我軟纏硬磨，媽媽卻死死地站在她那邊的立場(chǎng)上，不肯向我這邊挪動(dòng)一步。我只好主動(dòng)棄權(quán)。
我坐在電腦前，滾燙的眼淚帶著憤怒落了下來(lái)——我生氣了。媽媽看見(jiàn)我不高興，“現(xiàn)在廣場(chǎng)可能在做廣播操，我去練會(huì)兒，你去不去？”我擦干淚水，半信半疑�！膀_你干嗎！你去不去！”“去！”我高興地推著自行車(chē)，和媽媽一起去廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，廣播操剛好結(jié)束，“那我練會(huì)兒太極拳，你去騎車(chē)吧！”我在幾乎沒(méi)有人的廣場(chǎng)里盡情地玩耍，仿佛把剛才的'怒氣全部拋在腦后。
回到家，我問(wèn)媽媽：“媽，我是不是很不懂事？”“沒(méi)有啊。”“這么冷的天我還讓你帶我去玩兒。”“讓孩子開(kāi)心就是每位家長(zhǎng)的責(zé)任��！”
聽(tīng)了這些話，我頓時(shí)熱淚盈眶。
親情作文 篇9
家是擁有著家人閑坐，燈火可親的溫馨，是隔絕外界流言蜚語(yǔ)，可以肆無(wú)忌憚的避風(fēng)港。但，曾幾何時(shí)，家也漸漸成了施加壓力，令人抗拒的地方。
與鄰家孩童的比較，繁忙的學(xué)業(yè)外過(guò)多的家務(wù)，成績(jī)發(fā)下后眾多的質(zhì)疑……一件件或許在家長(zhǎng)眼里只是微不足道的小事，卻像個(gè)沉重的枷鎖一點(diǎn)點(diǎn)壓在孩子身上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，家的意義在或許悄然之中已發(fā)生了改變 ，傾訴無(wú)果，只能用叛逆的行為來(lái)宣泄自己的不滿。而父母還沉迷于自己的教育中，無(wú)法理解自己孩子的行為是自己造成的�！半m曰愛(ài)之，其實(shí)害之”，把自己的每個(gè)行為都打上“為你好”的標(biāo)簽，不顧別人意愿，強(qiáng)行加之，當(dāng)孩子反抗，便安上“不懂事”的罪名，這無(wú)疑是無(wú)理的。這其中包含的多元視角引起了我們的思考，讓人覺(jué)得輕松，理想的家庭是什么樣的`。
愛(ài)的開(kāi)始是一個(gè)眼神。從跌跌撞撞摔倒在地時(shí)，等到的不是一雙有力的手，而是張開(kāi)雙臂站在對(duì)面笑著等我們撲過(guò)去的等待，鼓勵(lì)的眼神像湖里的一葉扁舟，乘著名為愛(ài)的風(fēng)揚(yáng)帆而去。都說(shuō)陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。父母就這樣陪著我們，從青絲到白發(fā)，道盡所有語(yǔ)重心長(zhǎng)。
愛(ài)的最后是無(wú)盡的蒼穹。因?yàn)閻?ài)，所以總想把自己認(rèn)為最好，最正確的道理填鴨式地塞給孩子，卻因少了溝通，鬧了不少矛盾，久而久之，成為雙方心里難以跨過(guò)的鴻溝。在高三學(xué)習(xí)的壓力下和父母給予的壓力下，方自非不堪重負(fù)，在高考前的關(guān)鍵時(shí)期得了抑郁癥，但家人朋友并不理解這其中的痛苦，只認(rèn)為是無(wú)病呻吟，變本加厲地給方自非加大學(xué)習(xí)力度，最終導(dǎo)致他重度抑郁，將自己永遠(yuǎn)地留在那個(gè)美好的年紀(jì)。這一切的壓力都來(lái)源于自己最愛(ài)最在乎的人，但他們卻從未思考過(guò)自己教育方法的不恰當(dāng)。
那些過(guò)于極端的表達(dá)愛(ài)的方式，我們都能讀懂，只是不太能接受這種表達(dá)，良好的家庭氛圍應(yīng)該是一家人其樂(lè)融融圍坐在一起，找出對(duì)方的不恰當(dāng)，商量著包容對(duì)方，或者改正自己，一起監(jiān)督著把家變成一個(gè)溫暖的地方。林薇因曾說(shuō)“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花”，父母的做法有時(shí)候不對(duì)，可以嘗試著提醒一下，或者試著體會(huì)她的感受，化解了矛盾，讓家里溢滿溫馨的花香。
暗夜里，螢火之光，那是家的方向，沉寂中，呼喚之聲，那是愛(ài)的表達(dá)。
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