實(shí)用的親情作文[必備6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的親情作文[必備6篇]](/pic/00/c7d7c7e92_2.jpg)
親情作文 篇1
在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理解，呼喚誠(chéng)信，呼喚親情……我們呼喚民主，呼喚和諧，呼喚文明……
“親情”，我們多么熟悉的一個(gè)字眼，“親情”，處處可見(jiàn)。
親情，在這一刻變的崇高而又偉大！
在20xx年5月12日這一天，無(wú)情的天災(zāi)—8.0級(jí)大地震降臨到了我國(guó)的四川汶川。
鏡頭一
在北川縣城的一個(gè)地方，我們可以看見(jiàn)：在一處被損壞的屋角處圍著許多救護(hù)隊(duì)員，屋下壓著兩個(gè)大人，大人的懷抱里是一個(gè)眨著大眼睛的小女孩，她叫宋欣宜。
倒塌的墻壁幾乎把兩位大人砸的體無(wú)完膚，但是宋欣宜卻沒(méi)有受到太大的傷害。
由于塌方的墻壁實(shí)在太厚重了，死死壓在兩位大人身上，救援人員找不到合適的工具，無(wú)法救出宋欣宜。當(dāng)她得知這個(gè)消息之后，她并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜的呆在父母的懷抱之中。其實(shí)還有比她更堅(jiān)強(qiáng)的人，那就是她的`父母。她的父母在最危險(xiǎn)的時(shí)候，當(dāng)那堵墻向宋欣宜砸來(lái)的時(shí)候，他們拼命地?fù)湎蜃约旱暮⒆�，他們知道自己以后沒(méi)辦法再陪小欣宜成長(zhǎng)了，于是他們用自己的生命換取了孩子的生命。
那令人肅然起敬的姿勢(shì)向世人證明：每一個(gè)父母，都深深的愛(ài)著自己的孩子，雖然不善于用語(yǔ)言表達(dá)，但他們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明這一切！
鏡頭二
在一所中學(xué)里，我們還可以看到：一位女老師抓住一個(gè)男同學(xué)，并命令讓他最后一個(gè)走。等其他同學(xué)都走完后，樓梯也快塌了，她拖來(lái)兩張桌子放在墻角，讓他鉆進(jìn)最里邊的一張桌子里，她自己被塌下來(lái)的磚塊、水泥板砸了。當(dāng)他和女老師被救出后，發(fā)現(xiàn)那女老師死了。男同學(xué)撲向女老師，大聲哭喊：“媽媽?zhuān)抑滥銥槭裁床欢愕搅硪粋�(gè)墻角呀，因?yàn)槟阌泻湍愕膬鹤釉谝黄鹧剑 痹趫?chǎng)的人現(xiàn)在才知道，這位去逝的女老師是那男同學(xué)的媽媽。
在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了，這個(gè)死去的女老師不僅把生的希望留給了其他同學(xué)，還保護(hù)了自己的兒子……多么無(wú)私的母親啊！
親情，在這一刻變的崇高而又偉大！
親情，讓世間變得更加美好！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚親情吧！
親情作文 篇2
外婆和餐桌，在我眼里，不能分開(kāi)，好像她們從來(lái)就在一起。餐桌大大的，圓圓的，霸占了整個(gè)餐廳。這個(gè)餐桌顯然已經(jīng)有些年頭了，但在燈光的照射下，還是如此干凈富有味道。
春天，隨著開(kāi)冰箱，切菜，剁肉的聲音，油煙機(jī)“轟”地一聲響起來(lái)，又隨著菜放入鍋中的一陣“滋啦”的聲音，和從廚房門(mén)縫里飄出來(lái)得香味，緊接著，又是一陣瓷碗碰撞的聲音和電飯煲開(kāi)啟的“卡啦”一聲——吃飯啦！不用等外婆大喊一聲：“吃飯了”，大家就走進(jìn)廚房，你端菜，我盛飯，他拿筷子，一起圍坐在餐桌邊，有說(shuō)有笑地吃著。每一天的晚飯時(shí)光，都是我們一家互相分享日常的小時(shí)光。
夏天，在自家的小院子里，多了幾份收獲。在做晚飯前，可以聽(tīng)到外婆用大剪刀“咔嚓咔嚓”地剪著蔬菜的聲音，這聲音時(shí)響時(shí)弱，時(shí)脆時(shí)頓，就如同一首小歌為這收獲而歌唱。在飯桌上，家人聊天的話(huà)題也漸漸多了，大家各自評(píng)價(jià)著自家種的菜，妹妹說(shuō)，豆莢又甜又脆，媽媽說(shuō)，青菜很嫩，外婆聽(tīng)了呀，眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，餐桌上的食物卻多了，小院子迎來(lái)了一年一度的大豐收。許多菜在這個(gè)季節(jié)變得更加美味。在這其中，我最?lèi)?ài)的就是野菜了，白色的圓盤(pán)上那暗紫色的莖和湯水，加上綠葉的點(diǎn)綴，就是一幅莫奈筆下的睡蓮，讓人垂涎三尺。知道我愛(ài)吃，外婆幾乎天天燒，并將這盤(pán)野菜放我面前，還時(shí)不時(shí)把菜夾我碗里，讓我吃個(gè)夠，我一邊說(shuō)：“夠了，夠了�！币贿吔蚪蛴形兜贸灾�，一旁的外婆，露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“只要你喜歡，天天都有，外公種了很多，管夠！”
冬天，天氣越來(lái)越冷，寒冷的風(fēng)浸透整個(gè)房子，唯有餐桌還是如此熱乎。餐桌上，每天總是變著花樣出現(xiàn)各種不同的.熱乎乎的湯。今天是排骨蓮藕湯，明天是姜母老鴨湯，這會(huì)又是白蘿卜羊肉湯。在這寒冷的冬天，只要一家人圍坐在圓圓的餐桌前，餐桌就如雪地里的火堆一樣，溫暖又讓人安逸，端起暖暖的湯碗，那熱乎直沁心窩。
皺紋慢慢爬上外婆的眼角，白發(fā)悄悄帶走了外婆的好記性，外婆做菜偶爾會(huì)忘了放鹽，有時(shí)會(huì)把鹽當(dāng)糖來(lái)放，但是無(wú)論如何，外婆燒的菜，始終是我心里的NO1，圓圓的餐桌也是我心底珍惜的溫暖。
親情作文 篇3
一回到家，我就聞到一股飯香。緊跟身后的媽媽也說(shuō)：“好香呀！”雖然我說(shuō)話(huà)，但是我也算點(diǎn)頭默認(rèn)了。
“開(kāi)飯啦！”外婆大喊，我們迅速到位，開(kāi)始吃飯。正當(dāng)我們吃得“呱唧呱唧”的時(shí)候，外婆卻只吃昨天剩下的菜，我們都讓她吃一點(diǎn)，她卻說(shuō)：“我不喜歡吃那些，我就喜歡吃這個(gè)�！蔽覇�(wèn)：“那你昨天我為什么不吃呢？”外婆無(wú)言以對(duì)，只好用筷子夾一兩筷今天的菜。
有一天，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我只一股腦地吃肉，爸爸看了我一眼，我不以為然，繼續(xù)吃肉。爸爸終于忍不住了，大叫：“你不能光吃肉，還要吃蔬菜！要葷素搭配！”我嚇了一跳，隨后不情愿地吃了幾口青菜，我剛想吃肉，看見(jiàn)爸爸的目光，只好大口大口地吃青菜，直到把青菜吃完為止。這時(shí)爸爸臉上的表情才緩和了一些。
還有一次，同桌借了我一本非常好看的書(shū)，我一回家，就津津有味地看了起來(lái)，連飯都忘記了吃，等我終于戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)本，吃驚地發(fā)現(xiàn)我的'飯碗都堆成一座“小山”了。我感受到了家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好孝順你們。
幾乎每天中午午飯過(guò)后，外婆都會(huì)把削好的水果放在碗里給我吃，我也時(shí)常把水果塞到外婆的嘴里，外婆也連連稱(chēng)贊“好吃好吃”。她用牙嚼著好吃的水果，臉上的皺紋頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，看到她笑，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
雖然一桌的飯菜不值多少錢(qián)，但是這也表達(dá)了家人對(duì)我的愛(ài)，家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)形的，更是無(wú)價(jià)的。
親情作文 篇4
我們?cè)S久沒(méi)去看太爺了，又快到中秋節(jié)了，我們想去看下太爺，順便去送月餅。
我們到了太爺?shù)募�，他的房子都很新，但他很孤單。天天�?lái)來(lái)去去只有幾個(gè)人陪著他，我們也很少去看他。聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)看他，太爺早就在門(mén)口迎接我們。太爺前一個(gè)星期到大舅公家里吃飯，后一個(gè)星期到二舅公家里吃飯，還有的時(shí)間他就在老人協(xié)會(huì)里玩玩，要不就在小路上散步打發(fā)打發(fā)時(shí)間。這次我們送給太爺?shù)臇|西有很多，有補(bǔ)品、月餅、飲料等。我們坐在那和太爺聊天，聊得很開(kāi)心，可是，時(shí)間是短暫的，才坐了一會(huì)兒，我們就要走了。因?yàn)闀r(shí)候也不早了，我們還有很多事情要做。走的時(shí)候，太爺本來(lái)腿腳就不方便，可他硬要送我們到門(mén)口，我們的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，但是回頭一看，太爺還站在門(mén)口揮手。在回家的路上，我在想：如果哪一天我也老了，孤零零的'，那滋味也一定不好受，我要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
古人有句話(huà)說(shuō)的好：“百行孝為先”，我覺(jué)得孝，不單單是在生活方面讓父母住的更舒適就可以了，還要不時(shí)的去看他們，和他們聊聊天，陪他們散散步，這樣做，才是真正的孝。
親情作文 篇5
第十周說(shuō)課材料
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：
由國(guó)際家庭日的徽號(hào)引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛(ài)，親情在這里衍生親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意，無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，被多少常人惦念今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)
（二）聽(tīng)一聽(tīng)：
播放韓紅的《天亮了》，同時(shí)屏幕顯示歌詞
�。ㄈ┳x一讀：
一碗餛飩
學(xué)生讀，交流感受
（四）說(shuō)一說(shuō)：（此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的.一段經(jīng)歷吧：快樂(lè)的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
�。�1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答
�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊剛才從同學(xué)的敘事過(guò)程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)原來(lái)在我們的生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來(lái)自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”同學(xué)們寫(xiě)時(shí)，也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫(huà)面
（五）議一議：
如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)
寫(xiě)真人真事，親身經(jīng)歷
多媒體顯示相關(guān)名言：
“感人心者，莫先乎情”
“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)”
情真，語(yǔ)不雕琢而自工
真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉
親情作文 篇6
有人為了你，情愿脫下羽衣?lián)Q上粗布；有人為了你，情愿一身勞累換你衣食無(wú)憂(yōu)；有人為了你，情愿用生命換來(lái)你一生平安；她的名字叫母親！
今天做作業(yè)又熬到了10點(diǎn)，母親輕輕地推開(kāi)了門(mén)。端著一杯熱牛奶，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“姣姣��！老熬夜對(duì)身體不好，喝了牛奶早點(diǎn)休息吧！”也不知怎得，我卻像一個(gè)全身是刺的刺猬不耐煩地說(shuō)：“行了行了！真啰嗦，快出去快出去，我正在做作業(yè)，不要打擾我！”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭不理睬她，媽媽只是安靜地站了一會(huì)兒，放下牛奶嘆了口氣，搖搖頭，慢慢地走出房間。我抬頭望著她離去的背影，記憶的匣子也隨之打開(kāi)了
那天我和母親一起去爬清江方山，因?yàn)槟赣H不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，爬山有些吃力，比較陡的路段還要我拉她一把，所以一路上走走停停，好不容易爬上山頂，我和母親已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣，腿仿佛都不是自己的了，一下就癱坐在石頭上。休息了好一陣兒才恢復(fù)了體力，正準(zhǔn)備下山，但一看這路程這石階，用“飛流直下三千尺”一點(diǎn)也不夸張，我在心里暗暗叫苦。天啦！恐怕下到山下去，我的腿就要廢了。母親似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“那你就坐纜車(chē)下山吧！”“那您呢？”
我問(wèn)道：“沒(méi)事！我的身體比你好一些，走山路不要緊�！蹦赣H笑著回答道。我點(diǎn)點(diǎn)頭坐上纜車(chē)對(duì)母親揮揮手，母親向我揮揮手，便向著下山的路走去，我望著她離去的`背影，鼻子不由的一酸，其實(shí)我知道，她不是不累，她怎么不累呢？她一定很累呀！只是她舍不得，她舍不得花那50元錢(qián)在幾分鐘上，用50元給我美好東西。是呀，母親多么偉大，其實(shí)我不缺少母愛(ài)，而是我不會(huì)珍惜，這是對(duì)她愛(ài)的踐踏��！
我愣住了，回到現(xiàn)在，母親現(xiàn)在就像沒(méi)有殼的烏龜被我扎得遍體鱗傷，但母親卻一笑而過(guò)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了罪惡感，我跑到客廳一把抱住母親：“對(duì)不起！對(duì)不起！”母親笑得摸了摸我的頭說(shuō)：“是我的不對(duì)，不該打擾你學(xué)習(xí)，行了，別自責(zé)了�！痹鹿獯蛟谀赣H的臉上，灑滿(mǎn)圣潔的光輝，母親的笑容也格外美麗
母親平凡但可敬，母親卑微但高尚，所以你可以不愛(ài)她們，但請(qǐng)別傷害她們。
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