【精華】親情作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的親情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
親情是個(gè)什么東西？這糾纏著愛(ài)與恨的情感叫我怎么說(shuō)得清道得明？
童年時(shí)的夢(mèng)里總是看見(jiàn)一顆掉光葉子的小樹，世界安靜得聽(tīng)見(jiàn)雪落的聲音，一切突然定格、倒退，只剩我一個(gè)孤單地站在冰冷的雪地
少小時(shí)，我曾一個(gè)人獨(dú)自生活過(guò)一年，那恐怖的日子真是叫我刻骨銘心�？帐幨幍奈葑右�?yàn)榍袛嗔穗娫�，所以一到夜里就黑得什么也看不�?jiàn)，我一個(gè)人蜷縮在被子里怕得要命，所有的妖魔全都侵入我的腦子驚嚇著我。我祈求上蒼能給我一絲光明，哪怕只是一根火柴的微光。睜開(kāi)眼，世界依然是不見(jiàn)五指的黑暗。
我是什么？一只蜷縮在街邊的流浪狗。親情，于我而言淡漠而奢侈。
少年的'時(shí)候，惡夢(mèng)一直纏繞著我：布滿鮮血的夢(mèng)境一片腥紅，母親的眼淚燙傷我的臂彎，我緊緊地捏緊雙拳，眼里燃起濃烈的仇恨，于是世界陷入一片混亂
如此丑陋而卑賤的生命為什么還要存活在這個(gè)世界上？母親，您為什么如此地懦弱？他那么對(duì)您，您為什么還一直隱忍著？既然家已經(jīng)破碎了，您何苦還苦苦維系著？既然愛(ài)已經(jīng)看不見(jiàn)了，為什么不讓恨去成全呢？您告訴我：媽媽這一切都是為了你呀！
為了你呀，為了你呀
是的，為了我，為了我
是否我的存在已經(jīng)成了您走向幸福的包袱，我的存在已經(jīng)成了束縛您飛向自由的繩索？如果是，請(qǐng)您告訴我，這樣的愛(ài)我不需要
親情，你為何要讓我承受如此沉重的疼痛？讓我瘦小的靈魂在仇恨里燒成灰燼。
成長(zhǎng)的路途漫長(zhǎng)而艱辛，所幸我終究沒(méi)能夭折，只是叛逆仿佛是從骨子里生長(zhǎng)出來(lái)的東西。我立志要做一個(gè)冷漠的人，只有不再關(guān)心，我才不會(huì)再受到傷害。然而我始終做不到絕情。
再大一點(diǎn)，似乎不再做夢(mèng)了，仿佛一切都已看淡。于是開(kāi)始想：如果當(dāng)初那個(gè)明媚的上午我沒(méi)有跟那個(gè)男人回去，如果我一直生活在外婆那里，有人疼，有人愛(ài)，命運(yùn)是否會(huì)有另外的結(jié)局？然而那一切都已經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn)了。
后來(lái)，終于明白愛(ài)始終是比恨多一筆的，只是這一筆的回憶早已無(wú)法將我溫暖。
親情作文 篇2
世界上歌頌?zāi)笎?ài)的文章很多，贊美母愛(ài)的言語(yǔ)很多，每次看到此類文章，都會(huì)讓我心動(dòng)，也為自己是一個(gè)母親而感到自豪，更為自己有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒而幸福。
曾幾何時(shí)，嗷嗷待哺的女兒已經(jīng)初長(zhǎng)成人，不再是那只知頑皮的玩童；自從女兒上學(xué)后，灌輸給女兒的就是要在這個(gè)社會(huì)上好好生存，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)�？吹脚畠核贫嵌湍且苫蟮哪抗�，我只能狠下心來(lái)當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)。
8月5日，我們派出所轄區(qū)有一家長(zhǎng)報(bào)警：自己剛剛參加中考的兒子不見(jiàn)了，因?yàn)橹锌汲煽?jī)不理想，所以擔(dān)心獨(dú)生子會(huì)出事。從家長(zhǎng)談話中，得知小孩平常成績(jī)不錯(cuò)，這次中考發(fā)揮失常，離重點(diǎn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)僅差3分，本來(lái)家長(zhǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備交贊助費(fèi)讓孩子上學(xué)，但言語(yǔ)間多了少許不滿，孩子為此離家出走。不幸的事終于發(fā)生，很快，孩子的尸體被發(fā)現(xiàn)，竟然是跳樓自殺。家人悲痛欲絕，后悔莫及。
一個(gè)青春的孩子就這樣的消失，這讓我輾轉(zhuǎn)而思。翻翻報(bào)紙，看看電視，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)映入我的眼簾。現(xiàn)在的孩子成天生活在過(guò)分關(guān)愛(ài)和溺愛(ài)的環(huán)境中，什么事情都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一手包辦，連最基本的生活自理能力都沒(méi)有，更不用說(shuō)要孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)、接受挫折的鍛煉。同時(shí)，“望子成龍”、“望女成鳳”是我們家長(zhǎng)的夙愿，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，只看重分?jǐn)?shù)、成績(jī)，不重視孩子探索問(wèn)題的能力，使得孩子從小就承受巨大的壓力。有些家庭過(guò)于功利、過(guò)于嚴(yán)厲，使孩子承受過(guò)大的壓力，一旦不成功，就會(huì)加以指責(zé)，為了讓孩子成為完美無(wú)缺的人，家長(zhǎng)便經(jīng)常在孩子身上挑缺點(diǎn)、找毛病，以求達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。隨著學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)的增多，孩子們?cè)谔岣咦陨砭C合素質(zhì)的同時(shí)所產(chǎn)生的心理壓力和心理障礙往往被我們忽視。而這些心理因素的消極作用恰恰是阻礙孩子們健康成長(zhǎng)的最大隱患。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)經(jīng)常只關(guān)心孩子的“身病”，卻看不見(jiàn)孩子的“心病”，日積月累，在孩子身上我們看到許多不盡人意的地方：不自信、厭學(xué)、行為怪異等，有的`甚至出現(xiàn)文中所講事例。只有關(guān)注孩子的心理健康，對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題盡早預(yù)防、干預(yù)、矯正，才能全面促進(jìn)孩子的心智發(fā)展。我們要把握愛(ài)的真諦，走出溺愛(ài)的誤區(qū)，設(shè)身處地考慮孩子的實(shí)際情況，照顧孩子的興趣愛(ài)好和實(shí)際能力，尊重孩子的意愿，選擇一條適合孩子成長(zhǎng)的道路，不要對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，及時(shí)減輕孩子過(guò)重的精神壓力，讓孩子充滿自信，才能促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：說(shuō)起愛(ài)，就是母雞都會(huì)做的事情！不僅要給孩子愛(ài)，還要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)！要讓孩子愛(ài)你，你一定得學(xué)會(huì)尊重孩子！要讓孩子尊重你，你要懂得信任孩子。作為一位母親，這給了我深深的觸動(dòng)，回顧自己在教育孩子的時(shí)候，不也存在這樣問(wèn)題嗎？我想不要把孩子人生的最大砝碼僅僅壓在學(xué)習(xí)成績(jī)上，而是要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心理、美好的品格和良好的自理能力，這才能創(chuàng)造一個(gè)良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境。一位教育家說(shuō)過(guò)：“只有讓孩子體驗(yàn)寒冷，體驗(yàn)孤獨(dú)，才能讓孩子在承受挫折的同時(shí)激發(fā)其考慮如何解決問(wèn)題、克服困難的能力，如果這個(gè)過(guò)程經(jīng)常得到強(qiáng)化，孩子就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而戰(zhàn)勝困難”。 只有給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子在自信中生活成長(zhǎng)，才有可能擁有健康的心靈，長(zhǎng)大才能做個(gè)有用之人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
夜已經(jīng)很深了，我放下手中的電話，隱約聽(tīng)到隔壁房里還在響著電視的聲音。都這么晚了，媽媽應(yīng)該早就睡了啊，怎么還有電視的聲音呢？我?guī)е鴿M腦的疑惑，輕手輕腳走的走到隔壁的房間，原來(lái)媽媽在看電視時(shí)，不知不覺(jué)的睡著了。
我關(guān)掉電視，走到床頭準(zhǔn)備熄滅那盞有些昏暗的床頭燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋越發(fā)明顯了，那一雙手早已被摧殘的不能用白皙與纖細(xì)這類詞來(lái)形容了。媽媽老了，真的老了！
關(guān)燈回到自己的房間，我的心久久不能平靜。還記得是姑姑告訴我的真相，我是難產(chǎn)兒，我出生的那一天差點(diǎn)成為我和媽媽的祭日。是媽媽執(zhí)意不愿放棄我，是媽媽抱著必死的心態(tài)拼命的挽救我的生命。媽媽的愛(ài)感動(dòng)了在場(chǎng)的醫(yī)生，感動(dòng)了老天，我們母女平安，但媽媽本已有病的身體又落下了終身的疾病。
媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一位很會(huì)持家的人。在我出生后的兩年里，家中四位老人相續(xù)去世。本就勉強(qiáng)度日的家因此負(fù)債累累，為了還債，爸爸不得不離開(kāi)辦公室深入現(xiàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年累月出差在外。整個(gè)家全由媽媽一人撐著，即要上班，又要帶我和哥哥。我記得在上幼兒園前有一段時(shí)間，哥哥被帶到外地由爸爸照顧，而我每天早上五點(diǎn)鐘就被媽媽從被子里抓起來(lái)，然后帶著我一起去上班。我每天拿著一個(gè)小板凳坐在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，媽媽一邊干活，還不時(shí)用眼光搜尋著我的影子，看我在做些什么。我總喜歡將手放在嘴里扯著自己的臉蛋給媽媽做鬼臉，媽媽總是向我投來(lái)微笑，然后要我不要將手放在嘴里。直到我上幼兒園，哥哥上學(xué)，媽媽又開(kāi)始忙著每天中午趕回家給哥哥做午飯，然后又勿勿忙忙的回單位上班。這樣堅(jiān)辛的日子，媽媽從沒(méi)說(shuō)一個(gè)累字，所有的事情都被媽媽安排的井然有序。黃天不負(fù)有心人，我們的日子雖然過(guò)得有些清貧，但媽媽從來(lái)沒(méi)讓我們餓著，還用牙縫中省出來(lái)的錢一點(diǎn)一點(diǎn)的把家里所欠的債務(wù)全部還清。
隨后，爸爸依然長(zhǎng)期出差在外，媽媽依舊來(lái)回奔波于家與單位之間，但我們家的日子卻越過(guò)越好。但在我十歲那年的一天，我很清楚的記得那天只有我和媽媽兩人在家，那天是一個(gè)艷陽(yáng)天，媽媽要我自己到外面去買燒餅做午餐，可我還未從媽媽手中將錢接過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)昏倒在我的面前。我嚇呆了，望著躺在地上的媽媽，我連哭都不會(huì)了，就那么呆呆的站在那里望著媽媽。等我回過(guò)神時(shí)，我拼命的搖著媽媽的身體，哭著喊著媽媽，媽媽醒醒！媽媽沒(méi)有理我，我第一次感到害怕，感到無(wú)助。我哭著跑到隔壁死勁的敲著鄰居家的門，求他們幫我救救媽媽……。媽媽被好心的鄰居送去了醫(yī)院，而我由于年齡太小，只感到了害怕，并沒(méi)對(duì)媽媽的操勞與辛苦有所感悟。
時(shí)間很快跳到中考，我至今不明白為什么媽媽不讓我考高中，但我知道有一段時(shí)間我很恨媽媽。那年面臨中考，我很用功的讀書，成績(jī)也不錯(cuò)，家里人也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是在填志愿的時(shí)候，媽媽卻死活不讓我填報(bào)高中。我爭(zhēng)取過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但全都沒(méi)用，最后連爸爸也站在媽媽那一邊。我無(wú)能為力，只能隨了媽媽的心愿。但對(duì)于這件事我仍耿耿于懷，我開(kāi)始懷疑我是否是媽媽的親生女兒，媽媽是不是不愛(ài)我了。
我變得沉默，孤僻起來(lái)。我開(kāi)始用冷眼漠視周圍的一切，對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)。我努力的學(xué)習(xí)、努力的工作，我在心里千百次的對(duì)自己說(shuō)：媽媽不愛(ài)我了，我要自力，我會(huì)償還媽媽的養(yǎng)育之恩。
可是媽媽啊，如果你真的不愛(ài)我，為何每天清晨為我做好早餐，出門前叮囑我在路上與工作中要小心？為何在我每次晚歸時(shí)，你都摸黑到車站去等我？為何在看我眼中充滿了內(nèi)疚？
可是媽媽啊，既然你是愛(ài)我的，為何不讓我讀書？為何不告訴我原因？為何要讓我因此事而恨你呢？
直到有一天姑姑來(lái)告訴我媽媽生我時(shí)的一切，斥責(zé)我不該這樣對(duì)待媽媽時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，媽媽給予我的實(shí)在是太多太多。是媽媽賜予我了生命，媽媽的養(yǎng)育之恩我是用一輩子時(shí)間也償還不完的。媽媽做事自當(dāng)有媽媽自己的道理，我不該這么苛求的去索取。
媽媽已經(jīng)老了，想想二十多年來(lái)，我何曾為媽媽做過(guò)一次早餐，為媽媽打過(guò)一次洗腳水？何曾在媽媽生病時(shí)為她喂過(guò)一次藥？何曾為媽媽分擔(dān)過(guò)一次煩惱？飲水還當(dāng)思源，可是當(dāng)我在毫無(wú)顧忌的享受媽媽的愛(ài)時(shí)，我又何曾想到過(guò)媽媽呢？……
媽媽真的老了，是我做女兒的太大意，太疏忽了。明早我一定親自做好早餐，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，你辛苦了！”
親情作文 篇3
人間處處有真情，此情可以是友情，愛(ài)情，師生情也可以是親情。親情是什么？
親情是一劑良藥，能治心中的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，能容納漂流的小船；親情是一雙大手，能拭去眼角的淚水……親情是一個(gè)包含溫暖的詞語(yǔ)，雖如“鉆石”般珍貴，但它又往往圍繞在我們身邊。
媽媽的“嚴(yán)厲”
提起我媽，說(shuō)實(shí)話我挺怕她的，因?yàn)樵谖矣∠笾杏羞@么一件事：我初二的時(shí)候整天只知道玩不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知差的讓我自己都放棄了。媽媽是個(gè)極其要強(qiáng)的人，看到我這樣總是責(zé)備我，教導(dǎo)我，但我傻乎乎的不但不聽(tīng)話還頂嘴。終于有一天媽媽打了我。
我記得很清楚，“武器”是一個(gè)雞毛撣子，媽媽拿著它毫不留情的抽打在我身上，我痛苦的叫著，媽媽眼角泛起了淚光，我哀求著媽媽住手，爸爸也在一旁勸但沒(méi)有用，直到撣子斷成兩截，這才停了手，這時(shí)我爬了起來(lái)，一路向外跑心想：我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從那以后我非常努力地習(xí)，但卻一直不理媽媽，直到最后我拿著一張優(yōu)異地成績(jī)單回家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是時(shí)候向你媽媽道歉了！那天打過(guò)你她整整哭了一夜，擔(dān)心你是不是很痛，說(shuō)自己不該打你，自己沒(méi)用�！甭�(tīng)完這些話，我心里對(duì)媽媽的恨與怨頓時(shí)煙消云散了。
我終于體會(huì)到了“愛(ài)之深，責(zé)之切”的意義，終于知道“打在兒身，痛在娘心”的`情形，原來(lái)打我時(shí)，自己在流淚，媽媽的心卻在滴血。我拔腿跑到母親面前，一把摟住她說(shuō)：“媽，妞錯(cuò)了，我沒(méi)理解你的一片苦心，都怪我。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！你明白就好，這樣將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，以后生活就會(huì)過(guò)得很好，媽媽不想讓你以后像我和你爸爸一樣整天辛苦，卻總不寬裕，而且也沒(méi)時(shí)間出去放松享受生活�！�
這時(shí)我抱得更緊了，突然閃進(jìn)我眼簾一縷白發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了。眼里只是為了我以后過(guò)得更好。其實(shí)媽媽是世界上最無(wú)私，最慈祥，最偉大的人。
這一刻，我被人們最美好的真情——親情包圍著，我是世界上最幸福最“富有”的人。
其實(shí)，我們每天都沐浴在親情中。親情，燦爛的花朵，芬芳四溢，沁人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人憐愛(ài)；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
愿我們都能珍惜這鉆石般的親情。
親情作文 篇4
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，只期望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見(jiàn)底的.古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。
親情作文 篇5
如果有人問(wèn)我，這么多親人中你最喜歡誰(shuí)，我一定會(huì)回答，外公。如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大后賺到的第一筆錢給誰(shuí)，我還會(huì)回答，給外公。
外公以前是一個(gè)大學(xué)老師，他對(duì)物理很感興趣，他與我合得很來(lái)，他是我見(jiàn)過(guò)最孩子氣的老人，他甚至學(xué)會(huì)了用電腦打字、玩游戲，如果用一個(gè)字形容，那就是“潮”。他在我的眼中就像一朵不知名的野花，在我的腦中留下了一簇又一簇的鮮花。外公雖是個(gè)爺們兒，但對(duì)燒菜卻是十分精通，我每次到他家，他總會(huì)親自燒幾個(gè)菜表示歡迎。
我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小孩，每天都喜歡窩在家里，不到萬(wàn)不得已，是絕不會(huì)邁出家門一步的。但是外公總有辦法讓我挪動(dòng)步子。一天，外公特地起了個(gè)大早，穿得像去種田似的，硬是把我從床上拉了起來(lái)，還說(shuō)：“你要是不去，別想有飯吃�！痹谌f(wàn)般無(wú)奈之下，我只能跟他走了。走出家門，我發(fā)現(xiàn)他不下樓，跟去一看，才知道他往樓頂走了。
站在天臺(tái)門前，我見(jiàn)他不去開(kāi)門，正想走上前把門打開(kāi)，那只外公不知道從哪里拿出一條絲巾，把我的眼睛蒙住了，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)偷看，等一下再進(jìn)來(lái)�！薄爸ā蔽衣�(tīng)見(jiàn)大門打開(kāi)的聲音，一陣不知名的清香撲鼻而來(lái)，灌進(jìn)我的鼻中，我微微睜開(kāi)眼，想要透過(guò)絲巾看，卻發(fā)現(xiàn)絲巾系的很緊，根本看不透�！昂昧耍M(jìn)來(lái)吧�！蓖夤珟е唤z輕笑說(shuō)。我早就不不急待了，沒(méi)有聽(tīng)出外公的話中有一縷調(diào)皮，甚至連絲巾都忘了拿下來(lái)，便快步向門內(nèi)走去，“嘩”的一聲，我似乎踩到了什么東西，腳上的拖鞋變得滑滑的，涼爽從我的腳底，滲了上來(lái)。我感到很奇怪，聽(tīng)到外公在一邊惡作劇似的輕笑時(shí)，我連忙拿下絲巾，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踏進(jìn)了水中，再去看外公，他已經(jīng)在一邊笑得直不起腰了。我生氣的去追他，但我臉上的笑容卻泄露了我的`好心情。我不再懼怕他，因?yàn)樵谖业难壑�，他已不只是一個(gè)嚴(yán)肅的老人，他還是一個(gè)會(huì)做惡作劇的小孩，和我一樣，追到一半，突然感到腳邊癢癢的，低頭一看，是一只兔子，我欣喜地抱起它，開(kāi)始欣賞起天臺(tái)來(lái)，這里充滿了綠色，水管上，地上，都是一根根綠色的藤，藤上接著一些小小的，青色的果實(shí)，讓人看了愛(ài)不釋手。
從此，我便常常在這里玩耍，性情也變得活潑起來(lái)。這個(gè)天臺(tái)，因?yàn)橥夤母淖兂闪艘粋�(gè)生機(jī)勃勃的花園，而我，在外公親情的改變下，變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
親情作文 篇6
有一些感情因?yàn)槲覀儠r(shí)常叨念，而記在心頭；還有一些感情，因?yàn)槲覀兊暮鲆暥兊蒙n白。我就曾丟失了一份最珍貴的情感，可是值得慶幸的是，我及時(shí)的發(fā)覺(jué)了，重新尋回了這份最樸質(zhì)而又最可貴的情感——親情。
升入六年級(jí)，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，什么事都不愿讓別人操心，尤其面對(duì)媽媽每天不變的“關(guān)心”，我特別的不耐煩。
那一天，早上一起床，媽媽就吆喝：“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀�，好吃飯”，等我收拾好了，要吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)做好，不禁嘟囔到：“不是早就做好了嗎？我今天還要考試呢？這么慢！”說(shuō)著，便拿起書包往外走，剛出門口沒(méi)幾步，媽媽就趕上來(lái)說(shuō)：“今天做飯晚了些，明天我會(huì)早一點(diǎn)，這是2元錢，你路上買包子吃。別……”“行了，行了，真啰嗦，我知道了，每次都說(shuō)早，都好幾天沒(méi)做好飯了�！蔽疫叢荒蜔┑卣f(shuō)，邊頭也不回地走了。
走在路上，才發(fā)覺(jué)光跟媽媽生氣了，忘記多穿點(diǎn)衣服，因?yàn)樽蛱焱砩咸鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天降溫。心里不禁又多了一份對(duì)媽媽的不滿。
上午第四節(jié)課，冷空氣如約而至，同學(xué)們都驚恐的望著窗外怒吼的冷風(fēng)。一放學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)門口擠滿了接孩子的的家長(zhǎng)，我想他們手中都拿著厚厚的衣服，我知道這里面肯定沒(méi)有媽媽，她從未來(lái)過(guò)我們學(xué)校，她不會(huì)騎自行車，一到陌生地方就迷路�！鞍�！”我嘆了一口氣，抱住肩膀往外走。
“明明”，熟悉的`聲音飄來(lái)，回頭一看，是媽媽！“今早上忘了給你拿衣服，冷嗎？”媽媽邊給我穿衣服，邊說(shuō)到。我望著媽媽，冷風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，幾根白發(fā)探出頭來(lái)，腳上全是塵土，一看便知道走的很急，也不知道她打聽(tīng)了多少人才找來(lái)？我沒(méi)有說(shuō)話，但心里熱乎乎的，我情不自禁抬手給她攏頭發(fā)，手指無(wú)疑碰到了媽媽的額頭，心里一驚——好燙！“媽媽，你發(fā)燒了？是不是感冒了�！蔽颐�(wèn)�！皼](méi)事！快走吧！別凍著你�！闭f(shuō)著拉起我的手便往回走。
媽媽的手，已不是當(dāng)年的柔軟細(xì)滑，而是粗糙了，但依然溫暖。好久沒(méi)有和媽媽相依這么近了，如此溫馨的感覺(jué)，離開(kāi)我太久了。媽媽幾次早上做晚了飯，一定是感冒的原因，同在一個(gè)屋休憩，竟然連母親生病了都沒(méi)看出來(lái)，難道這就是我所謂的長(zhǎng)大嗎？竟是漠不關(guān)心的結(jié)果嗎？
我怎么變得如此不近人情？媽媽其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，他心靈手巧，能做很多的手工制品，我上學(xué)的書包一直都是媽媽縫制，跟賣得沒(méi)有兩樣，這是我在班里同學(xué)中最值得驕傲的。爸爸常年在外上班，家里的一切都是靠媽媽心操持，外人沒(méi)有一個(gè)不夸家里干干凈凈、井井有條的，都說(shuō)媽媽賢惠。媽媽逐漸變老，而我卻討厭媽媽，怨恨媽媽？我已經(jīng)不是那個(gè)哭泣著喊媽媽的我了，童年是多么純真、美好，那時(shí)，我是多么的愛(ài)媽媽。打小我就會(huì)背"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"，而現(xiàn)在"飽讀詩(shī)書"的我，竟變得如此無(wú)情，媽媽對(duì)我的愛(ài)，有增無(wú)減，而我卻閑她老了，閑她嘮叨、閑她煩。
我歪頭看著媽媽，她正沉浸在母子相依的溫馨中，臉上洋溢著幸福的微笑。我用手?jǐn)堊寢尩难f(shuō)：“媽，今天你想吃什么？我要替爸爸來(lái)照顧你，好嗎？”媽媽突然一愣，眼睛里閃爍著激動(dòng)得淚花，說(shuō)：“媽媽吃什么都行……”，這應(yīng)該是多么平常的親情啊，而我卻棄置一邊，讓他蒙上了灰塵，幸而我及時(shí)的發(fā)覺(jué)了，沒(méi)讓心靈的平臺(tái)上負(fù)債累累，讓我重新拾回了丟失的親情。（指導(dǎo)教師邱兆朋）
親情作文 篇7
我的奶奶是一位慈祥的老人，她很愛(ài)我。但在我不懂事的小時(shí)候，總是覺(jué)得奶奶的問(wèn)寒問(wèn)暖是不必要的多余的溺愛(ài)，所以經(jīng)常對(duì)奶奶冷嘲熱諷，對(duì)待她的態(tài)度非常冷漠，可奶奶似乎毫不在意這些，依然像以往一樣，囑咐我在學(xué)校要多喝水，不要經(jīng)常脫外套，這樣容易感冒……。而我卻一如既往的對(duì)她，直到那一天，奶奶在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
兩年前，大概在我上四年級(jí)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天。
這是個(gè)多雨的氣節(jié)，經(jīng)常淅瀝瀝的下點(diǎn)小雨，可只有那一次，下的最大，大的我至今想起來(lái)都不禁一顫。下午，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)教室窗外嘩嘩啦啦的，走到窗邊一看，哇，好大的雨�。∷鼈冋贝掖业貜奶焐蟻�(lái)到人間。我望著窗外三、四分鐘后，突然想起一個(gè)非常重要的問(wèn)題：我怎么回家？因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，所以我從一年級(jí)就開(kāi)始嘗試著自己上下學(xué)了，但已經(jīng)四年級(jí)了，當(dāng)然誰(shuí)也不會(huì)擔(dān)心我這個(gè)獨(dú)立分子怎么回家。今天雨還下這么大，看來(lái)老天是要跟我出難題了！管他呢！車到山前必有路！先上課吧。下午的幾節(jié)課我都沒(méi)怎么注意聽(tīng)講，而是不停地向往窗外看一眼，看看雨是否停了或下的稍小了一點(diǎn)，心里不斷祈禱：等下課的時(shí)候就讓雨停了吧！可這一切都是徒勞的，雨絲毫沒(méi)有停止的意思，反而下得是越來(lái)越猛了。
三節(jié)課就在我心不在焉的時(shí)候不知不覺(jué)地上完了，我和同學(xué)們一樣，整理書包，準(zhǔn)備回家。慢吞吞地走到校門口的屋檐下，望著白茫茫的一片，雨已經(jīng)大得快漫過(guò)人們的小腿了，唉，怎么辦��！莫非我必須冒雨沖回家不可么？看著陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走、自己打著傘和不顧三七二十一頂著雨跑的同學(xué)們，我的心里更加著急，緊咬著嘴皮，低下頭，不想讓別人看見(jiàn)我焦急的神情，就在我決定沖回家并且抬起頭的時(shí)候，一個(gè)身影從我余光中閃過(guò)，多么熟悉��！我又望了一眼，奶奶！是奶奶！我不著怎么的，只感覺(jué)心里最深處的地方豁然開(kāi)朗起來(lái)，并涌出一股暖流布滿我全身！瞧�。∧俏慌e著一把大傘，在雨中、在漫過(guò)她膝蓋的'雨水中向我招手的那位慈祥的老人，是我的奶奶��！我跑過(guò)去，豆大的雨水打在我臉上，使我不知道我是否在流淚，我激動(dòng)地抱著她，并且乘著滿眼眶的熱淚對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我真喜歡你！”我雖然沒(méi)有抬頭，但我感覺(jué)得到，她正抱著我在笑呢！從此以后，我對(duì)奶奶的溺愛(ài)有種新的認(rèn)識(shí)，我也不會(huì)像以前那樣對(duì)奶奶冷冰冰的，因?yàn)槲艺嬲嬲械侥枪赡軌驔_破風(fēng)雨沖破寒冷孤單的愛(ài)。雖然我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，終會(huì)離我而去，可這能夠?yàn)樽约旱謸躏L(fēng)雨的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
人生的繁忙讓我們忘記親人在自己心里的重要性，忘記了人生總有走完的那一天，所以趁現(xiàn)在，告訴你所關(guān)愛(ài)的家人們，他們是重要的，快去吧！趁一切還來(lái)得及！
親情作文 篇8
什么是親情？
子女生病了，父母在床前噓寒問(wèn)暖，這是親情；
刮風(fēng)下雨時(shí)，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上，這是親情；
孩子獲得了成功，父母為之喜極而泣，這也是親情。
那么，以下這些算不算親情呢？
父母催促孩子去學(xué)習(xí)，一日又一日，從不間斷；
父母為孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，毫不在乎孩子想要玩耍的心情；
父母讓孩子自己找新?lián)Q的教室，自己買東西，毫不留情地把孩子推出自己的庇護(hù)……
如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地回答：是！
是的，這些也是親情。
不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小鷹長(zhǎng)大了，但還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候，它的媽媽就會(huì)把它帶到懸崖峭壁上，無(wú)視小鷹的尖叫與哀求，把它推下去。
為了不被摔死，小鷹只好拼命地扇動(dòng)翅膀，但幼嫩的雙翅，怎能帶動(dòng)自己？可是，就在小鷹快要掉到地上的千鈞一發(fā)之際，鷹媽媽就會(huì)把它救起，然后再次推下去……
在我們看來(lái)，這或許有些殘忍，可是，歷經(jīng)了一次次磨煉后，小鷹就能張開(kāi)自己的翅膀翱翔于九天之上，成為鳥中霸主！
這時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)它不應(yīng)該感激自己的母親呢？
父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，確實(shí)是親情的表現(xiàn)，可是誰(shuí)又能說(shuō)父母的嚴(yán)厲與苛刻，不是親情？那是父母望子成龍、望女成鳳的一顆心�。�
面對(duì)父母給予的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗�？墒�，當(dāng)我們靜下心來(lái)想一想就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛(ài)？又何嘗不是親情？父母，只是為了我們的將來(lái)著想。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹；經(jīng)過(guò)了嚴(yán)酷的訓(xùn)練，才能笑傲蒼穹！父母是深知這一點(diǎn)的。于是，為了讓我們將來(lái)?yè)碛忻篮玫纳�，他們讓我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，磨煉我們的意志，這同樣是親情，同樣是父母對(duì)子女的愛(ài)！可是，幼小的'我們卻不理解這一切，只會(huì)像小鷹一樣，一味地抱怨，抱怨自己的父母，哀嘆自己沒(méi)擁有親情。
可是，當(dāng)我們生病的時(shí)候，又何嘗沒(méi)看見(jiàn)父母擔(dān)憂的眼神？
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又何嘗沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母臉上的焦慮？
當(dāng)我們傷心、生氣時(shí)，又何嘗沒(méi)聽(tīng)到父母的勸導(dǎo)？
請(qǐng)不要抱怨父母太嚴(yán)厲，不要抱怨自己沒(méi)擁有親情。其實(shí)，在父母的身上，到處都洋溢著親情——就在那一舉手一投足之間。
親情作文 篇9
“阿嚏”一個(gè)響亮的噴嚏從我嘴里頑皮地蹦了出來(lái)。也正是因?yàn)檫@個(gè)噴嚏引發(fā)了一場(chǎng)我和媽媽的口水戰(zhàn)——“你看，這就是你一回家就光膀子的下場(chǎng)，感冒了吧�！眿寢屵呅奶圻吷鷼獾恼f(shuō)。“我怎么聽(tīng)著你的話里有點(diǎn)火藥味呀�！蔽遗呐男馗f(shuō)：“我身體結(jié)實(shí)著呢，吃嘛嘛、嘛嘛香�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！鞍�，我說(shuō)你，你還有理了！”“就有理，怎么著！”……于是，我便和媽媽吵了起來(lái)。這時(shí)，老爸出現(xiàn)了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么對(duì)你媽說(shuō)話的，馬上吃飯去�！蔽衣�(tīng)了之后，灰溜溜地跑到了客廳。
吃完飯后，便騎著車子上學(xué)去了。到了學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真地上完了第一節(jié)課，又痛痛快快地玩了一個(gè)課間�？删驮诘诙�(jié)課下課時(shí)，我覺(jué)得很不舒服。我的好朋友欽浩楠看見(jiàn)了便告訴了老師。老師說(shuō)，得讓我趕快回家。于是，我整了整書包，出了校門跨上自行車回家了……
回家后，恰巧媽媽也在家。她問(wèn)清楚情況后就讓我量體溫，五分鐘似乎像五年那么漫長(zhǎng)，到時(shí)間之后拿出來(lái)一看：38.7度。當(dāng)時(shí)就把媽媽嚇壞了，迅速地給我找了點(diǎn)兒藥，讓我吃。吃完了藥后，我便躺在床上讓身子出汗。媽媽問(wèn)我：“你怎么回來(lái)的？”�！膀T車子”我用微弱的聲音說(shuō)道�！澳阋膊慌峦蝗粫炘隈R路上。唉，那可多危險(xiǎn)呀！以后看你還聽(tīng)不聽(tīng)我的話了，你看，這就是……”這時(shí)媽媽的.嘮叨，不再那么刺耳，而是像一句句溫和的話語(yǔ)，滋潤(rùn)在我的心田。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我便睡熟了，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了媽媽那慈祥的目光、安詳?shù)哪橗嫛⑷岷偷脑捳Z(yǔ)一起在支持著我，為我加油，仿佛在說(shuō)：“兒子，你是最厲害的，你一定能戰(zhàn)勝病痛的！”
一覺(jué)醒來(lái)，已是深夜，我回頭一看：媽媽的身子靠在床頭柜上，身上只穿了一件睡衣。�。寢屇阏苟荚谑睾蛑�，是你讓我戰(zhàn)勝了病魔，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
母愛(ài)如涓涓細(xì)水長(zhǎng)流，用心去體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到這愛(ài)深如大海。母親會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的子女，永遠(yuǎn)。這就是親情，無(wú)形的親情，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你左右。
親情作文 篇10
說(shuō)實(shí)話，以前我真的沒(méi)有認(rèn)真的體會(huì)過(guò)，但是自從弟弟出事以后，我真正體會(huì)到了親情!
弟弟出事后，幾乎所有的親人都哭了!我也不例外，但是我不想在別人面前哭，不想讓別人看到我是那么脆弱，但是，事實(shí)上，我并不堅(jiān)強(qiáng)啊!我愛(ài)弟弟，可是為什么弟弟要受那么多苦!他還那么小，他不過(guò)才6歲!為什么是弟弟!
弟弟是堅(jiān)強(qiáng)的，從出事到現(xiàn)在，他已經(jīng)做了2次手術(shù)了，幾乎每天都要換藥，但是弟弟是堅(jiān)強(qiáng)的，他很少哭，看到弟弟的堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得好慚愧!同時(shí)我又覺(jué)得心好痛!我真的不知道弟弟為什么要受這種苦!我真的愿意去替弟弟痛!我畢竟比他大!但是，我知道，如果出事的是我，我一定沒(méi)有弟弟那么堅(jiān)強(qiáng)!
親人之間的愛(ài)是超出一切的!我能感受弟弟的痛，所有的`親人都能感受的到!
過(guò)幾天弟弟還要做一個(gè)手術(shù)，3次了，3個(gè)星期內(nèi)做了3次手術(shù)……希望弟弟能早點(diǎn)康復(fù)!
淚仍然在臉上任性的流，但這種淚的背后不是懦弱，而是愛(ài)!是親人之間特有的愛(ài)。
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