小學(xué)親情作文

時間：2026-01-24 00:45:10 親情作文

精選小學(xué)親情作文匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)親情作文7篇，希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)親情作文匯編七篇

小學(xué)親情作文篇1

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)了第5單元以后，我對親情又有了進一步的了解：親情，就是冬日里和煦的太陽，照亮我們前進的方向；親情，是寒風(fēng)中溫暖的火把，釋放出我們心中的美好的愿望；親情，是黑夜中明亮的燈塔，指引我們駛向光明的太陽…… 親情，是地震中父親堅持不懈的挖掘，直到把兒子救出為止：他們是幸福的，因為父親監(jiān)守自己對兒子的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”因為兒子信任自己的父親對自己的承諾——“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”。親情，是母親為兒子買一本長篇小說，花了雙倍的錢：他們是幸福的，因為母親在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買一本《青年近衛(wèi)軍》!”因為兒子為母親買了一聽水果罐頭，而沒有買書，他心里想——“母親很辛苦!”。親情，是父母為兒子的一首極為糟糕的詩而在飯廳里不停地爭吵：他們是幸福的，因為母親常對兒子說——“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”因為父親總是皺著眉頭，說——“這個糟糕透了!” 親情，是母親在兒子生病時讓兒子帶病獨自一人去看�。核麄兪切腋５�'，因為母親在兒子生病時對其之冷漠——“在這時，我只能給你一張線路圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但它聊勝于無!”因為兒子了解母親的用心良苦——“看病真是件麻煩的事，不過，也沒什么大不了的”。親情，永遠是世界上最美好的東西。

小學(xué)親情作文篇2

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我做過許多對不起您的事，其中一件一直銘記在我的記憶深處。

　　在一個寒冷的夜晚，我觸怒了您。那是因為我想換件新衣服，您說：“今年衣服不是買了很多麻！等過幾個月再去買新的把�！蔽覅s說：“那些破衣服，誰稀罕�。　蹦鷼饧绷�，抬手打了我兩巴掌。您從來舍不得打我，這時，我感到十分委屈，便耍起了脾氣。奪門而出，接著后面便是您那親切的喊聲：“回來��！”

　　我并沒有回去，一直跑到村里的老人亭，我坐在石凳上。天吶！我這才發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹者，我連打了好幾個安站，抬起頭，黑夜像張牙舞爪的魔鬼，我害怕極了，不敢看原處，用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢，不是因為我怕您打我，而是因為看到您那憂愁、渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。我一直這樣坐著。風(fēng)打在我身上，好冷！我恨自己為什么不理解您的.心。這時，黑暗中傳來了您喊我的聲音，那聲音由遠而近，帶著幾婁哭聲，我似乎看到您那憂慮、焦急的眼睛里沖滿了淚水。我沒有應(yīng)一聲，直到那聲音消失了，我才有些后悔，不一會兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我耳邊。這時，我實在忍不住了，鼓起勇氣朝家走去。沒走多遠，我突然發(fā)現(xiàn)路口站著一個矮小的身影，是您——母親，您站在凜冽的寒風(fēng)中，在等待我歸來�！皨尅蔽胰滩蛔『俺雎晛恚︕D(zhuǎn)過身子，擁抱著我，說：“媽，不該打你�！蔽姨痤^，眼睛正好撞上了您那淚盈盈的目光……

　　往事在我心底猶如潮水起起落落，便得遙遠而模糊了，可是沒當(dāng)我看到您的眼睛就會想起那個難忘的夜晚，因為在那個夜晚我知道了您對我的愛是心頭永無不退卻的潮水！

祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　xx年9月21號

　　您的孩子xxx

小學(xué)親情作文篇3

　　明天就要期末考了，我爬在書桌上，拼命趕著堆積如山的作業(yè)。母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了，所謂看花容

　　易繡花難，這可是個既費精力又耗時間的活兒，算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過。她弓著背，左手邊放著一個大盆，從書桌斜望過去可以看見堆成小山似的熟栗子那個高高涌起的尖。母親右手握著水果刀，先用刀柄在栗子上割一個小口，再順次剝開。她的拇指被壓的通紅，，寬大的手背更加臃腫，只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲，但我卻不耐煩了：

　　“媽，小聲點，我在學(xué)習(xí)呢�！�

　　母親驚愕了一下，急忙收拾起東西進了大廳，回頭望見我，小心翼翼地說：“鬧鐘吵你嗎？我拿過去吧�！彼谛�。我沒應(yīng)聲。

　　30秒后，母親輕輕繞過書桌，拿了鬧鐘，躡手躡腳地走過去，還是不放心的瞧瞧我，那定是如水般溫柔的目光，可我的眼神卻沒有與其相撞，便不覺什么，門緩緩合上了……

　　一絲失落劃過心頭，在這剎，為何覺得酸甜苦辣，心潮這般震撼激射？

　　時間一分一秒正從指間溜過，萬籟俱寂的夜此時似乎更加靜謐，若大的房間空空的、人空空的，不久心也空空起來。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……

　　“孩子，快11點了，睡吧�！遍T外傳來母親的呼喚。是啊，這么晚了，我的眼皮都打架了。爬上床，很快進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。朦朧中感到一個親切的身影，一雙溫暖的手為我蓋上被子，撫摸我的臉，不久燈滅了，連關(guān)門聲都沒有聽到……

　　第二天一大早，母親便樂呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥，呀！母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭，我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚，淚很快堆積在淚腺里，晶亮亮……

小學(xué)親情作文篇4

　　有一次我收拾屋子時，無意間翻到了一個影集，封面上寫著“家人的照片”。

　　上面已經(jīng)沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它，看見了一張我兒時的照片，那個我笑得多么燦爛啊，嘴里還吃著東西……咦，這張怎么這么臟啊，上面還沾滿了像油一樣的東西，散發(fā)著難聞的氣味，還被老鼠咬了個洞。

　　我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶，但它又從垃圾桶里飄了出來。我重新拾起他，仔細一看，這是我五歲時和長輩們的合影，爺爺抱著我坐在中間，旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯，這是當(dāng)時我們薛氏家族的全家福，應(yīng)該是每家一張的。當(dāng)時的我是全家最小的小孩，爺爺便抱著我，我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>

　　看過這張照片，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，啊，我的.好爺爺。想起了我7歲時的一個下午發(fā)生了一件突如其來的事情。那是一個陽光明媚的下午，風(fēng)含情水含笑，陽光下的花草樹木都洋溢著笑容。我開心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家，我還扭扭捏捏地不愿回去，爸爸生氣地說：“快走吧，你都玩了一上午了！”我好像未取得要哭了一樣，傷心地回了家。一進屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李，說要領(lǐng)我回青岡（青岡黑龍江的一個縣城，是我的故鄉(xiāng)）。我問他們?yōu)槭裁�？他們說我奶奶要過六十大壽，聽了這話我高興得又蹦又跳。

　　到了青岡，我還以為要帶去奶奶家里，可是爸爸卻二話不說帶我去醫(yī)院，我不解地看著爸爸，問爸爸為什么？爸爸生氣地說：“你是十萬個為什么呀，就知道為什么！”我被嚇哭了。

　　媽媽生氣地說爸爸：“沖孩子發(fā)什么火呀！孩子招你惹你了？！”我看見爸爸媽媽都生氣了，嚇得不敢再哭。

　　我們來到醫(yī)院，進了一個病房，看見人都圍著一個床哭，床上躺著我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了，便對我說：“爺爺出車禍了，生死未卜�！�

　　我大聲哭喊：“爺爺，你快起來呀！你快起來呀！我是你的你寶寶樂樂呀！樂樂要騎大馬！”看著爺爺一動不動，一點兒聲音都沒有，我哭了一下午，誰勸也不好使，連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了，我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。

　　現(xiàn)在，我的爺爺每天都大把大把地吃藥，并且一到刮風(fēng)下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個健康的爺爺啊！我那和爺爺一起去北京的夢想都破滅了，爺爺現(xiàn)在連家門都出不去了，天天在屋里坐著……

　　想到這里，我越發(fā)覺得這張全家福照片十分珍貴，就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底，愿爺爺早日康復(fù)。

小學(xué)親情作文篇5

　　人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。

　　在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的`時候，我就感覺她的眼神非常的溫和。

　　我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩?zhèn)€游戲，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風(fēng)暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉�！边@時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人啊！您怎么能這么做呢！”當(dāng)時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關(guān)愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。

　　這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛身邊的每位親人。

小學(xué)親情作文篇6

　　趁著假期，咱們姐妹四人，回老家訪問姑姑、叔叔、舅舅等老一輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院子只剩兩老作伴，看到咱們大老遠的回去，都喜不自禁，還質(zhì)疑的說：“是不是有什么重要的.事，特別回來辦呢？”其實是沒有，咱們僅僅回家園看看老人家，給老一輩簡略的溫馨。

　　高齡化的社會，老年人越來越多，日子中充溢孤單、無法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…，當(dāng)后生后輩偶然抽暇訪問他們時，聽聽老人家講古，說說當(dāng)年勇，他們就感到無比的欣喜。沒想到僅僅小小的行為卻有大大的感動，讓咱們登時決議往后要常�；丶覉@探望老一輩們。

　　跟著年月的痕跡，每個人的日子宛如一層不變的軌跡，常常循著必定的過程，踏著重復(fù)的腳步往前。假如有些裝點那日子的質(zhì)量會變得更夸姣，而這個裝點既能豐厚自己的日子又能讓別人高興，真是太完美。

　　這次的家園之行，不只讓我重溫舊夢，也讓我感受到宗族老一輩的熱心，他們還要咱們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn)，真是卻之不恭，不好意思呀！