【精華】親情作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
對(duì)于親情，我一直是很模糊的。
一回到家，迎接的是爸爸的催促，媽媽的嘮叨，催促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，嘮叨什么成績(jī)又下降了，排名又下降了……我一直不明白，成績(jī)到底有什么重要？我現(xiàn)在只想一頭鉆進(jìn)一個(gè)安靜的空間，安靜地看書(shū)。
記得小時(shí)候因?yàn)槿ニ蠘?lè)園玩，走丟后有感，寫(xiě)了一篇日記，今天好驚悚呢，我走丟了。我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩，但我被水上滑滑梯吸引，走去了那邊，爸爸媽媽找不到我了，我也找不到他們了。然后保安叔叔帶我找到了爸爸媽媽。然后，我看到一個(gè)叔叔的女兒也走丟了，表情都發(fā)白了，比我坐“小喇叭”還恐怖呢，嘻嘻。
稚嫩的下筆記錄了一件很平常的事，就是走丟了，我還看到一位叔叔找不到女兒，臉色發(fā)白。這也很平常�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，這里邊有親情的氣息。也許，爸爸媽媽找不到我的時(shí)候，也是臉色蒼白，一臉呆泄但也很著急吧。我記得我找到他們的時(shí)候，媽媽趴在爸爸的'背上，大口的喘氣，好像剛做完運(yùn)動(dòng)，非常缺氧的樣子，她是被嚇到了嗎？我的眼低了低，有點(diǎn)愧疚的感覺(jué)，愧疚對(duì)爸媽的態(tài)度。
我從小就并不大孝順，即使去上了什么孝道課。
有一天晚上，就是因?yàn)樽譀](méi)寫(xiě)好，過(guò)于張牙舞爪，涂涂畫(huà)畫(huà)還不是一般的多，媽媽氣的個(gè)半死，強(qiáng)行要求我重寫(xiě)。而我像頭犟驢似的，死活不肯，又哭又鬧又罵，最后鬧到了12點(diǎn)半，還是重寫(xiě)了一次。
但我知道，他們是很愛(ài)我的，即使平常不說(shuō)。
一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，車(chē)籃上放這個(gè)小箱子。我的鞋帶松了，我把車(chē)停好，在車(chē)旁邊蹲下系鞋帶。但是，車(chē)身失去了平衡，往我這邊倒了下去。爸爸看見(jiàn)，幾乎出于本能，瞬間把自己的單車(chē)撇下，拉住我這邊的單車(chē)，使我沒(méi)有受傷。
二天，爸爸媽媽的嘮叨與催促還在門(mén)外叫囂，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)沒(méi)那么刺耳了。因?yàn)槲抑乐灰眯捏w會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家的親情就在爸爸媽媽的催促與嘮叨中。
親情作文 篇2
親情的力量
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自我的幼兒；使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。
親情=無(wú)私
一天，風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小麻雀嘴角黃黃的，剛長(zhǎng)出毛，就是不久才出生的幼鳥(niǎo)，被風(fēng)吹下來(lái)了。
獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊，它嗅了嗅，張開(kāi)血盆大口，口水直流淌下來(lái)，突然，一只老麻雀從天而降，它張開(kāi)翅膀，就應(yīng)是緊張，一向抖，發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物，可它無(wú)法站在樹(shù)枝上，看著自我的骨肉成為美味佳肴，獵狗后退了幾步，轉(zhuǎn)身逃走，它們躲過(guò)了一劫。是什么力量啊！這是親情的力量，無(wú)私的親情。
親情=永恒
在一個(gè)寧?kù)o的冬天，白色的精靈們落在一個(gè)小屋外，屋外靜悄悄的，屋里傳出了兩位老人的對(duì)話(huà)。
“唉，又要高考了，不明白兒子復(fù)習(xí)的怎樣了，期望他能夠到自我心中的那所學(xué)校�！崩掀抛诱f(shuō)道。
“老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的�！�
“老頭兒，你看天氣這么冷，我去給兒子倒杯熱茶吧！”
“也行�！崩项^說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō)：“你看我們的兒子，多懂事��！我昨日給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子�！蓖蝗�，一陣急促的敲門(mén)聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō)：“兩位老人，我不傷害你們的，我只是想找點(diǎn)錢(qián)花花。”兩位老人并沒(méi)有理睬，仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，但是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。
那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢？原先，他們一向認(rèn)為他們的兒子在樓上學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上，他們的`兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量��！是親情的力量，永恒的親情。
親情，是無(wú)私的，是永恒的，更是博大的，親情的力量還是無(wú)限的。
親情作文 篇3
每天夕陽(yáng)西下的時(shí)候，北安公園都有許多老奶奶和阿姨在跳舞，還有許多小朋友在一起溜冰。媽媽有空也會(huì)帶著我去公園玩。
昨天傍晚，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴チ锉�，好嗎？”媽媽剛答�?yīng)我就迫不及待地拿著溜冰鞋往公園跑，媽媽在后面大聲喊：“海峰，要戴好護(hù)具�！蔽耶�(dāng)時(shí)只著急去溜冰，把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。到了北安公園，我穿好好溜冰鞋，就開(kāi)始溜冰了。不一會(huì)兒，我一不小心跌倒了。好疼��！我坐在地上，發(fā)現(xiàn)腿上有一道傷口在流血。媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)，把我抱到了泗灣社區(qū)衛(wèi)生站。醫(yī)生幫我涂了紅藥水之后，媽媽就背著我回家了。
晚上，我洗完澡后，躺在床上看電視，聽(tīng)到了一首歌，叫《聽(tīng)媽媽的'話(huà)》，這時(shí)我想起溜冰前媽媽跟我說(shuō)的話(huà)。
媽媽?zhuān)蚁麓瘟锉耙欢〞?huì)戴好護(hù)具，以后我會(huì)像歌里唱的那樣，做一個(gè)好孩子，聽(tīng)您的話(huà)。
親情作文 篇4
親情伴我行它，似風(fēng)如水,輕柔滋潤(rùn)；它，猶火似衣，溫暖光明。沐浴我，、滋潤(rùn)我，、溫暖我，、照亮我。在瑟瑟的秋天和昏暗的冬日中，啟迪我。春去夏又來(lái)，秋逝冬又歸。白晝黑夜輪轉(zhuǎn)不停，一家人互相傳遞的愛(ài)久久不息。慢慢地的，成長(zhǎng)著。
那是一個(gè)普通的星期五，夕陽(yáng)未落下，我的心也在垂著。初一數(shù)學(xué)像是跨不出去的一道坎，出顧茅廬的我名落孫山，緊張刺激的期中考試更是以失敗告終�？匆�(jiàn)父親趕來(lái)的身影讓我有些恐懼，聽(tīng)老師和他的談話(huà)更是多了幾分羞愧粉紅，隨之的是晶瑩淚珠的`傾下�；丶业穆凡皇呛荛L(zhǎng)，天透著黑。父親沒(méi)有罵我，取而代之的是一生鼓勵(lì)和勸告：“下次努力。這事別讓你媽知道，她畢竟是個(gè)女人。”下了車(chē)天已經(jīng)黑了，有些許的星星上著白光，像是母親的白發(fā)，染不黑了。迎接我的是豐盛的晚飯，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的母親三步并兩步出門(mén)替我拿掉書(shū)包。無(wú)意瞟到眼眶紅紅的我，到嘴邊的話(huà)又咽下去了，微微笑了笑算是個(gè)回應(yīng)了。習(xí)慣性的地給我盛了碗湯，還升著徐徐的熱氣，漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，像是所有的愁都散了。今天的飯格外香甜，媽媽一不停給我?jiàn)A菜，扯著家常，其樂(lè)融融。外面燈火通明，熙熙攘攘的人群漸漸散了。弟弟隨手給我拿了瓶可樂(lè)，順著他的手望去，因?yàn)榫毤稚隙嗔瞬簧倮O。可樂(lè)可樂(lè)，也許我真的可樂(lè)，我有這樣的家呀！弟弟在我旁邊傾吐著他的諸多不幸，我隨口來(lái)了一句:”人的一生如果沒(méi)有坎坷，這樣的人生還有什么意義呢？一句話(huà)點(diǎn)醒了我，弟弟也笑了，自己也笑了。慢慢提高的分?jǐn)?shù)線(xiàn)讓我重拾自信，一步步攀上前十，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
毛爺爺?shù)囊痪湓?huà)讓我很震撼。：苦不苦？想想紅軍兩萬(wàn)五！破繭成蝶，蝶飛向遠(yuǎn)方，忘不了回家的方向和等她的親人。一步步印下，陪我成長(zhǎng)到的每一刻。
親情作文 篇5
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，只期望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的.相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見(jiàn)底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。
親情作文 篇6
人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？
一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。
老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話(huà)，你媽來(lái)學(xué)校一趟�！比缓罄蠋煱咽謾C(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面，電話(huà)通了，電話(huà)里的人先說(shuō)話(huà)，電話(huà)里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。
許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話(huà)里的人，許嘉欣的話(huà)剛剛說(shuō)完止，電話(huà)里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話(huà)，你是誰(shuí)呀？
許嘉欣對(duì)電話(huà)里的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)沂窃S嘉欣�！彪娫�(huà)里的人還是說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，我不是你媽媽�！蔽覀兟�(tīng)完電話(huà)里的.聊天都哈哈大笑起來(lái)。
我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話(huà)，可是電話(huà)里邊的人為什么不承認(rèn)，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的，真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀！
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