親情的作文4篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的親情的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
在我養(yǎng)傷的期間，有不少要好的朋友來(lái)看過(guò)我，還有一些同學(xué)打過(guò)電話(huà)，這都是我非常感動(dòng)的。要知道，人最脆弱的時(shí)候就是在肉體和心靈同時(shí)受傷的時(shí)候，這時(shí)候得我，雖然表面上看不出來(lái)有什么，其實(shí)已經(jīng)是遍體鱗傷。在我最需要安慰的時(shí)候，親人與朋友給我了及時(shí)的愛(ài)。
如果有人問(wèn)我友情的價(jià)格的話(huà)，我會(huì)告訴他看人給價(jià)。真正的友情其實(shí)已經(jīng)不需要了語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都知道對(duì)方想做什么，這就是心靈感應(yīng)。用100元錢(qián)去找一個(gè)朋友，這樣的朋友你信任嗎？你們之間有友情嗎？這樣的朋友，只是“金錢(qián)朋友”。對(duì)于朋友的價(jià)格，有著很明確的標(biāo)準(zhǔn)，只不過(guò)是一直都沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)而已，友情越淺薄的價(jià)錢(qián)越高，友情越深厚的價(jià)錢(qián)越低。
并不是說(shuō)，越是真摯的友情越不值錢(qián)，在友情面前，金錢(qián)算什么？什么也不是。用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的朋友，買(mǎi)來(lái)的友情，根本就是虛假的。而真正的友情是絕對(duì)無(wú)價(jià)的，絕對(duì)真摯的，沒(méi)有任何虛偽。真正的友情是不會(huì)被時(shí)間沖淡，被距離拉開(kāi)的。反之，真正的友情時(shí)間越長(zhǎng)越深厚，距離越遠(yuǎn)，心靈越近，越緊。
所以，對(duì)于朋友，一定要珍惜，不要做對(duì)不起朋友的事情，因?yàn)�，眼下被銅臭感染的友情充斥了友情的天空，真正的友誼越來(lái)越少了……
如果有人問(wèn)我親情的價(jià)格，我會(huì)告訴他我白送給你，你也要不起。親情是天底下最真摯的.感情，如果說(shuō)友情可能升華為愛(ài)情的話(huà)，那么愛(ài)情的升華就是親情。親情使所有情感的升華，是情感的頂峰。你做的每一件事，都牽動(dòng)的親人們的心。從你身上割去一塊肉，就好像在你親人的心里，劃了一道口子，很久才能痊愈。同樣，當(dāng)你的親人受苦受難的時(shí)候，你會(huì)好受得了嗎？
親情不僅是所有情感的頂峰，并且也是最為復(fù)雜的感情。不是嗎？我們每一個(gè)人就像是一個(gè)點(diǎn)，而親情就是一條條線(xiàn)，這一條條線(xiàn)連接到我們的親人，由我們的親人這些許多個(gè)點(diǎn)形成了一個(gè)面。當(dāng)我們遇到困苦的時(shí)候，我們接受的不是來(lái)自某個(gè)點(diǎn)的愛(ài)，而是一個(gè)面的關(guān)愛(ài)，牽一發(fā)而動(dòng)全身也。
親情是情感的頂峰，現(xiàn)在有許多人享受不了親情，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋�(gè)點(diǎn)——親人，而我們，這些家庭完整的人，如果再不去珍惜這種復(fù)雜的愛(ài)，還有誰(shuí)會(huì)在乎有沒(méi)有親情呢？關(guān)愛(ài)的你親人，關(guān)心他們，不要讓他們?yōu)槟愣鴤模瑸槟愣鳒I……
親情的作文 篇2
今天，是充滿(mǎn)親情的一天，但是在場(chǎng)卻沒(méi)有一個(gè)是我的親人，而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來(lái)到薊縣訓(xùn)練營(yíng)的最后一天了。
早上，我們收拾好后就來(lái)到四樓大廳的教室來(lái)上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光，播放著優(yōu)美柔和的音樂(lè)，聽(tīng)著老師的敘述，我們各自都開(kāi)始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇門(mén)，門(mén)后有一縷刺眼的光芒，走進(jìn)那扇門(mén)，我穿越到了從前，我看到了小時(shí)候的我在快樂(lè)的玩耍著；看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢(mèng)中驚醒，我想父母為我操勞，真是太辛苦了，當(dāng)我想到，自己經(jīng)常不聽(tīng)媽媽話(huà)，為我操心，皺紋爬上了媽媽的額頭，粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來(lái)了一個(gè)驚喜，家長(zhǎng)都給自己的孩子寫(xiě)了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫(xiě)的`信，信中寫(xiě)到媽媽為我做的那些事是就是媽媽?xiě)?yīng)該做的，媽媽還說(shuō)，正因?yàn)橛辛宋�，生活才更幸福。媽媽�(zhuān)覑?ài)您！
媽媽對(duì)我的愛(ài)，使我在這一天體會(huì)到了，媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí)的！
母愛(ài)是偉大的，是真誠(chéng)的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài)，不，是離不開(kāi)每個(gè)親人的愛(ài)，世界上正因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我們的愛(ài)，才變得豐富多彩。
親情的作文 篇3
也許人生就像龍應(yīng)臺(tái)女士說(shuō)的那樣，“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他們的緣分就是今生不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
永遠(yuǎn)忘不了，那年我五歲。媽媽總要出差，也許今日剛剛回來(lái)，明日便又要出門(mén)。習(xí)慣了這種兩三天的別離，心里仍是有些空落落的。奈何，只能等啊，等啊……當(dāng)我抱著欣喜與愉悅，抱住剛從機(jī)場(chǎng)回來(lái)的媽媽時(shí)，卻被撫著我臉的媽媽告知，她很快又要走了。那時(shí)的我還懂不了什么叫做“失望”。只覺(jué)得心里被壓著呢，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，在心頭，游蕩著。媽媽走了，門(mén)“啪”的一聲重重關(guān)上，留下門(mén)前腦袋一片空白的我。鼻頭有些酸，忍不住的踮起腳尖，摸著那比我還高一截的門(mén)把手，用力一拉，門(mén)開(kāi)了。在婆婆的叫聲下，我沖了出去。那時(shí)，還沒(méi)有電梯，只有一層層攀登不完的破舊樓梯。我邁著“踏踏”的小腳步?jīng)_下樓梯，追溯著層層階梯下“嗒嗒”的高跟鞋與地面奏出的脆響。媽媽?zhuān)瑡寢?心里呼喚著。看到前面那個(gè)熟悉的背影，頓下腳步，繼而又兩再次奔過(guò)去，緊緊地抱住媽媽的腿。我不愿再看著她離我遠(yuǎn)去，我不愿再與她分離。她摸著我的頭，說(shuō)，她很快回來(lái)，給了我一個(gè)堅(jiān)定的笑容。可沒(méi)人看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎，淚水直淌而下。忘不了，那個(gè)在拐角處消失的一抹背影……
當(dāng)時(shí)的我哭了，哭得嘴角直抽，我從不曾想，目送一個(gè)人的背影竟是這樣困難，這樣催人淚下。也許唯一能做的，便只有用心守護(hù)著，一個(gè)等待她歸來(lái)的港灣。當(dāng)然，我也從未曾想過(guò)，多年后，這一幕竟會(huì)再次上演。
我上初中了，成了一名真正的中學(xué)生，那意味著，我要住校了。
那天傍晚，媽媽來(lái)看我了。是啊，她又要出差了，又要和我分別兩周了。黃昏下，也許天依舊那么藍(lán)，校園里的路上，已經(jīng)走過(guò)一波又一波行色匆匆亦或緩慢而行的人了。我隔著鐵門(mén)，望著媽媽。幾年來(lái)，她鼻頰又多了些細(xì)小而不易發(fā)現(xiàn)的皺紋，一頭黑發(fā)又多了那么幾根白絲，那幅眼鏡后的雙眸又多了幾分深沉。她告訴我，要勇敢，記得微笑;她告訴我，去面對(duì)。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是給了她一個(gè)大大的`微笑。她朝我擺擺手，快走吧，要遲到了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，走上幾步，回望，她看著我，微微地笑著。我扭過(guò)頭，向教學(xué)樓的方向走去。剎那間，我突然間想到作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里的那句話(huà)。淚花忍不住在框里打著轉(zhuǎn)，鼻頭一酸一酸的。我知道，背后有雙眼睛在目送著我，靜靜的，靜靜的……而我，作為那個(gè)背影，那個(gè)被人目送前去的背影，又懷著怎樣一種心情啊。或許，我終于體會(huì)到七年前，媽媽那的背影里，有著多少的糾結(jié)、不舍卻無(wú)奈啊!淚劃過(guò)臉龐，走進(jìn)教學(xué)樓，再回望，卻是我目送著媽媽的背影前去……
也許，兩個(gè)前行的背影，會(huì)預(yù)示著那即將到來(lái)的美好相聚。
親情的作文 篇4
親情中必須有幸福相伴，而幸福中也不會(huì)脫離親情的關(guān)愛(ài)，讓我們用心去體會(huì)親情中的幸福�！捌肺丁背鏊恼滟F，美好。
——題記
回首往事，諸多事情已經(jīng)銘記在我的腦海里。最多的還是母親的身影。
時(shí)光之水慢慢匯集，形成我們兒時(shí)仰望的大海，望他仿佛是一望無(wú)際，可是光之水終究逝去，當(dāng)其流盡時(shí)，一個(gè)人的生命便走到了盡頭，我們經(jīng)歷的人生便是那海水的平靜與洶涌。
在腦海里重新拾起兒時(shí)的時(shí)光，回憶起兒時(shí)的種種幸福。童年正式有了這些幸福，才會(huì)鼓勵(lì)著我從童年走到少年，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，生活上做到獨(dú)立、節(jié)儉
母親，偉大而神圣的稱(chēng)號(hào)，我的童年生活中有了您，我才學(xué)會(huì)約束自己。
記得以前我和幾個(gè)同村幾個(gè)出了名的淘氣鬼去相約踢球，當(dāng)聚到一塊，我們便向麥田出發(fā)，等到玩的臟兮兮的我回到家中，你訓(xùn)斥了我一頓，最后還又安慰我，給我將一些農(nóng)民伯伯的不容易。那時(shí)7.8歲的我似乎名表了母親的話(huà)，以后我再也沒(méi)有去糟蹋農(nóng)民伯伯的農(nóng)田了，我想這該是被“訓(xùn)斥’的而幸福吧，使我學(xué)會(huì)的約束。
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的孩子蛻變?yōu)槌錆M(mǎn)青春氣息的少年。時(shí)間在變，身體在變，環(huán)境在變，但我和母親之間的親情永遠(yuǎn)不改變。剛上初一的我，我嫉妒盼望著獨(dú)立，鍛煉自己，可母親在家時(shí)常掛念著我
時(shí)不時(shí)還上學(xué)校來(lái)看我，問(wèn)我的`學(xué)習(xí)怎么樣，有困難沒(méi)有，我也會(huì)向母親說(shuō)一些自己的情況。每次放假回家我和母親談一些我在學(xué)校遇到一些學(xué)習(xí)和生活上的挫折，母親總給我一些鼓勵(lì)的話(huà)，從而使我有勇氣面對(duì)與克服，這該是一種幸福吧，使我學(xué)會(huì)了克服困難。
有了母親的鼓勵(lì)同我并肩作戰(zhàn)，這讓我有了了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，當(dāng)在校園每天重復(fù)做相同的事情時(shí)，我并不愁?lèi)�，因�(yàn)槲抑烙心赣H對(duì)我的期望，和我努力追求著的目標(biāo)作為動(dòng)力，這更加增強(qiáng)了我的決心與斗志。
母親，在這些年中，感謝您驅(qū)走了我心中的陰霾，是我周?chē)肋h(yuǎn)充滿(mǎn)幸福，有你的支持使我度過(guò)難關(guān)。
那些被忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呀，那被忽略的幸福的漣漪，以后我要用真情去把你重溫，讓我與母親之間的親情永不改變!!!
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