【精品】小學(xué)親情作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)親情作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親情作文 篇1
親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn),F(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害爸爸媽媽;有些人為了利益不惜骨肉相殘;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎?
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒(méi)有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的;或許,人間根本就沒(méi)有親情。
或許,只有那些對(duì)爸爸媽媽,對(duì)身邊的.任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的人,才是真正的圣者;但,那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧!
這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒(méi)有,但是,人世間卻有一種東西,那就是“真情”,或許只有真情,才是最牢固的。
小學(xué)親情作文 篇2
親情,對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話,也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵,也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上,張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個(gè)人,她們?nèi)俏易钣H的親人?墒钱(dāng)我聽(tīng)到老師下面說(shuō)的話時(shí),我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái),空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái),我也頓時(shí)愣在那里,不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái),想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我,可他也是愛(ài)我的`啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了,讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人。不!不要!我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去,她們?nèi)俏易钣H的親人啊,我的眼淚開(kāi)始止不住的往下流了,再看看周圍的同學(xué),大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了,同學(xué)們都在抽泣起來(lái),個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順,爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加,我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ。老師站在講臺(tái)上,看著全班同學(xué)說(shuō)道。“親愛(ài)的孩子們,今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人,每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人,不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵,那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài),那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn),讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的,不論什么時(shí)候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去!
小學(xué)親情作文 篇3
我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,長(zhǎng)得比較帥氣,大家一看見(jiàn)我就知道我特別陽(yáng)光。
我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的'愛(ài)好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂(lè)高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學(xué)習(xí)期間,但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的孩子,也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子,而且也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn),那就是好動(dòng),自制力差,容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去,努力改正自己的缺點(diǎn)。
我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時(shí)我的興趣太多了,還有就是我有時(shí)候會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說(shuō)的理想并不符合我的實(shí)際,所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時(shí)我對(duì)未來(lái)指導(dǎo)的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。
小學(xué)親情作文 篇4
親愛(ài)的媽媽:
您好!
也許,我只有用這種方式來(lái)向你傾吐我心中的話語(yǔ);也許,我只有用這種方式來(lái)細(xì)數(shù)我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我只有用這種方式來(lái)更好的與你作心與心的溝通……
每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因?yàn)槲抑溃銥槲乙巡偎榱诵,有多少皺紋是因?yàn)槲也徘那呐郎夏隳潜緛?lái)十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因?yàn)槲也徘娜怀霈F(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……
我知道,你的心靈曾經(jīng)受到多大的創(chuàng)傷,我也知道,你曾經(jīng)受到了別的母親所沒(méi)有、所不能接受的打擊,我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風(fēng)大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅(jiān)強(qiáng)的,在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛(ài)都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個(gè)嚴(yán)冬,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將毫無(wú)準(zhǔn)備的我們淋了個(gè)正著,我們無(wú)處躲避,我在此時(shí)已嚇得哭了起來(lái),身上也冷得發(fā)抖,你看見(jiàn)了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨,還一個(gè)勁的安慰我,讓我的.心情平靜下來(lái)。我們走著走著,此時(shí)正是水霧連天,更覺(jué)得路無(wú)盡頭。突然,我一不小心,踩進(jìn)了一個(gè)水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無(wú)恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個(gè)“水人”似的,最嚴(yán)重的是腳上的傷口,原本已較嚴(yán)重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫(xiě)到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……
媽媽,我的好媽媽!當(dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的,而我卻是這樣……哎,我有時(shí)還會(huì)有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個(gè)人。我有時(shí)也會(huì)想,我為什么如此不爭(zhēng)氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無(wú)論做什么事都那么的細(xì)心,猶如春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)著我的心田。記得有一年,還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫(xiě)一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤(rùn)幼苗一樣嗎?就是這一本小冊(cè)子,就是這么幾個(gè)字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……
千言萬(wàn)語(yǔ),是在這幾張信紙中寫(xiě)不下的;千絲萬(wàn)縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)千千,代表了我對(duì)你的愛(ài),抒發(fā)了我對(duì)你的親情!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
你的女兒:xxx
20xx年**月*日
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