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親情作文

初中親情作文

時(shí)間:2025-12-27 06:57:20 親情作文

精選初中親情作文集錦7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初中親情作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中親情作文集錦7篇

初中親情作文 篇1

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

  那一次,我懂得了真正的親情

  小時(shí)候,我總是讓媽媽操心,特別的愛(ài)哭,把疝氣都哭掉了下來(lái)。醫(yī)生說(shuō),如果到十歲還上不去,就要?jiǎng)邮中g(shù)。而我都到了十歲也沒(méi)有好,所以,去年夏天,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院里做了手術(shù)。

  一走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),我就感到自己的小腿在發(fā)抖,不肯往前走了,還央求媽媽:“我們回家吧!”媽媽關(guān)愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“不用怕,做了手術(shù)一切都會(huì)好的,我的女兒是最勇敢的!”

  打了麻醉,做了手術(shù)后,我一直都在昏昏沉沉的睡著,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正焦急地看著我,只是我總覺(jué)得媽媽的影子是雙的,爸爸的眼睛像有三只,看什么東西都是模模糊糊的,還不停的晃動(dòng),而身上是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,想動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽愛(ài)憐的看著我,還不時(shí)的用棉簽蘸點(diǎn)了點(diǎn)水輕輕的涂在我干燥的嘴唇上,滋潤(rùn)著我。頃刻間,一股暖流涌遍了我的全身,我深深的感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。夜里,媽媽一遍一遍的喂我喝米湯,每次媽媽都把米湯調(diào)的不冷不熱,生怕把我燙了。清晨,看到爸爸媽媽津津有味的.吃著熱乎乎的豆沙包子時(shí),不禁垂涎三尺,吵嚷著要吃,媽媽說(shuō)這兩天我還不能吃這些東西,真無(wú)奈呀!

  當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),媽媽就給我講有趣的事,唱我愛(ài)聽(tīng)的歌,逗我開(kāi)心。

  這一次,我懂得了真正的親情,親情就像溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你,親情就像貼身的背心,刻刻包圍著你??

初中親情作文 篇2

  那是一個(gè)普通的日子,天空隱約飄著雨絲,我仍舊與往常一樣,吃完早飯,背上書(shū)包上學(xué)去。今天運(yùn)氣不錯(cuò),一路暢通。就在我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),肚子里“狐朋狗友”一陣翻江倒海,很想吐,但又吐不出來(lái)。走到紅綠燈口時(shí),腸子絞痛,我還是沒(méi)忍住,“嘩啦”,吐了。這一吐讓我稍感舒暢,但全身上下早已汗津津,活似一個(gè)小乞丐。

  我艱難的放下書(shū)包,拿出書(shū)本,用沙啞的聲音讀書(shū),嗓子像被火烤著一樣,混身上下沒(méi)有一處不難受的。

  這時(shí),講臺(tái)上的你似乎察覺(jué)到什么,徑直朝我這兒走來(lái)。你看了全身濕透的我,從口袋里掏出一張餐巾紙,幫我擦了擦臉,再遞給我?guī)讖埵疽馕胰砩舷乱膊敛粒p輕地將我的書(shū)放在桌面上,拍拍我的背,柔柔地對(duì)我說(shuō):“身體不舒服,聲音也很沙啞,靠在桌上休息一會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著吳老師那似乎藏有一個(gè)小太陽(yáng)的.眼神,我慢慢地平靜下來(lái)......

  忽然,一杯熱水直直地遞到我的面前,悠悠地冒著熱氣,我“咕咚咕咚”幾下就喝完了,忽然間,身體熱起來(lái)了,肚子也沒(méi)那么難受,整個(gè)人舒服多了。望著吳老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng)是授課,我的耳畔卻被這幾句話回旋:“書(shū)寫(xiě)不夠端正,請(qǐng)重寫(xiě)。”“掃地是一項(xiàng)技術(shù)活,教室都掃不干凈,何以掃天下?”“承睿,上課不要神游”......嗨。看似嚴(yán)格、冷酷的吳老師也有如此溫暖的一面。我是一朵白云,你是包容我的藍(lán)天,我是一綠樹(shù),你是滋潤(rùn)我的土地,我是一只飛鳥(niǎo),你是庇護(hù)我的森林,我們不是親人卻勝似親人。在你愛(ài)的鼓勵(lì)下,必當(dāng)努力學(xué)習(xí),不負(fù)光陰。

  微風(fēng)拂過(guò),空氣中飄散著淡淡的花香,于是,我又想起了我們那看似淡如水,實(shí)則甘若怡的故事......

初中親情作文 篇3

  你是潤(rùn)物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽(yáng)光,你是看不見(jiàn)的空氣……啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子!

  親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無(wú)分文,親情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的'依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?是啊,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無(wú)言的回報(bào)。而說(shuō)到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō),它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。

  親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè)……

初中親情作文 篇4

  愛(ài)有偉大的力量,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是溫暖的,是幸福的,是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài),我也擁有過(guò)愛(ài),我體會(huì)到的愛(ài),在我心中更像是一首歌。

  記得我剛上初中時(shí),因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化,使我很不適應(yīng),進(jìn)入初中后,因?yàn)橐獙?xiě)大量的作業(yè),每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué),和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě),好早點(diǎn)休息,明天還要早起讀書(shū)呢!泵看挝叶紩(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō):“我知道了,煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛(ài)我,她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急,說(shuō)話沖,所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上,作業(yè)要比平時(shí)還多,當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了,突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的'“嘮叨”聲,剛要轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳,看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著了,原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí),奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)?粗棠虧M頭的銀發(fā),布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度,我的眼睛濕潤(rùn)了,我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我,從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大,我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮,經(jīng)常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了,睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子,寫(xiě)完了嗎?”這時(shí),我終于控制不住自己的眼淚,哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō):“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō):“孩子不用說(shuō)了,寫(xiě)完作業(yè),就快點(diǎn)睡吧,明天好有精神去參加考試.”

  這件事后,我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率也大大提高,通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶,愛(ài)我的家人了,每當(dāng)我回想起這件事,我心里感覺(jué)是那么幸福,總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

初中親情作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!鞭D(zhuǎn)眼又要到一年一度的春節(jié)了,春節(jié)可是我們中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日。在這幾天,不管相隔多遠(yuǎn)的親人,朋友都會(huì)回到自己的.家鄉(xiāng),回到爸媽的身邊,吃一頓年夜飯。

  今年我跟爸爸媽媽去上海大伯家過(guò)年,我看見(jiàn)火車(chē)站里人山人海,到處擠得水泄不通,人人都背著大包小包。我問(wèn)媽媽:“怎么這么多人呀?”。媽媽說(shuō)“因?yàn)樗麄円疖?chē)回家過(guò)年!蔽矣謫(wèn):“這里不是他們的家嗎?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)橛写笮〖已。!”“大家?小家?”我不懂地(fù)u了搖頭說(shuō)。媽媽說(shuō):“每個(gè)人長(zhǎng)大后,就會(huì)離開(kāi)自己的父母、兄弟姐妹,去組建自己的小家,就像爸爸媽媽和你,大家就包括你的爺爺奶奶,外公外婆,舅舅,舅媽……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!眿寢層终f(shuō):“他們的爸爸媽媽都在家里,盼著,等著他們回家吃一頓團(tuán)圓的年夜飯呢!”看來(lái)他們也跟我們一樣,趕著回去跟親人團(tuán)聚,在一起過(guò)大年呢。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,我們過(guò)年也要去很多地方拜年吧?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然啦!蔽矣终f(shuō):“那我要去看太外公、太外婆,因?yàn)槠綍r(shí)都要上課,都好久沒(méi)去看望他們了!眿寢屳p輕地抱住我說(shuō):“乖孩子,長(zhǎng)大了呢!”

  大年初三,我和爸爸媽媽,外公外婆,舅舅舅媽一大早就來(lái)到了太外公、太外婆的家。他們都是快90的人了。太外婆眼睛都看不大清了,但知道我們來(lái)了,都笑得合不攏嘴。外婆還給太外婆洗臉梳頭,換上漂亮的新衣服。太外公還給我發(fā)壓歲錢(qián)呢,我看到這些心里都是暖暖的。

  這就是年,這就是團(tuán)圓,這就是親情一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,在親情中感受著年味兒。

初中親情作文 篇6

  不過(guò),我在報(bào)刊上看了有關(guān)親情的消息。有一個(gè)13歲的孩子,他因?yàn)橹懒藡寢尠彦X(qián)放在了哪兒,于是每天都拿一些錢(qián),后來(lái),他迷上了電子游戲,有一次,他正要拿錢(qián)去游戲廳時(shí),發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有了,他因?yàn)閷?duì)新出的游戲過(guò)于好奇,于是他就去向媽媽要錢(qián),他撒謊說(shuō):他要去買(mǎi)本,可是他的媽媽已經(jīng)給他買(mǎi)完了,后來(lái),他聽(tīng)同學(xué)說(shuō)新游戲多么的好,好奇心越來(lái)越強(qiáng),回到家之后,他向他媽媽要錢(qián),他的媽媽不給,因?yàn)樵絹?lái)越強(qiáng)的他竟去翻他媽媽的`兜,,他媽媽去阻止,他竟還了手,他媽媽傷心至極,但他媽媽最后原諒了他。他媽媽以為他已經(jīng)悔改了,于是對(duì)他放松了警惕,可是他竟然背著他媽媽偷錢(qián),后來(lái)他媽媽知到了,把他趕出家門(mén),可是他卻反抗,和媽媽對(duì)打,可是無(wú)情的他把他媽媽打倒在地最后他媽媽傷心過(guò)度再也不認(rèn)這個(gè)兒子了。

  這個(gè)13歲的孩子最終后悔了,可是他已經(jīng)來(lái)不及了,以為親情已經(jīng)從他身邊逝去。

  我們一定要珍惜自己的親情,親情可真是無(wú)價(jià)之寶它可以讓你每天都愉快。我們一定要珍惜親情。它會(huì)陪伴我們一生,為 遮風(fēng)擋雨。

初中親情作文 篇7

  愛(ài)很奇妙,在我們的人生當(dāng)中,處處充滿著愛(ài),動(dòng)物之間不也如此?

  那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。弱者只有謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎,才有可能活下去!吨腥A龍鳥(niǎo)》的故事發(fā)生的年代是中生代侏羅紀(jì),距今一億多年的遼西地區(qū)。被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”的沈石溪在這部著作中會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

  書(shū)中有兩個(gè)主人公,一個(gè)叫澄,一個(gè)叫岫,都屬于長(zhǎng)著雙弓形頭骨的槽齒類(lèi)爬行動(dòng)物,聰明、進(jìn)化較快。在龐大的侏羅紀(jì)爬行類(lèi)家族中,它們屬于最弱小的一族,堪稱袖珍品種。也可以說(shuō)它們是近親。

  當(dāng)然,這本書(shū)與其他動(dòng)物小說(shuō)相比也是有所不同的?梢詮娜齻(gè)方面看出來(lái):其一,它屬于遠(yuǎn)古叢林的生物傳奇;其二,故事的兩個(gè)主人公,每個(gè)家族都有自己的傳奇故事。物種的演化是無(wú)比奇妙的,勝者生存,敗者滅亡。由此可見(jiàn),本書(shū)并不是一味的想象,也不是天馬行空的一味敘述。是根據(jù)多方面的資料匯集而成的。其三,本書(shū)分為十七章,章章精彩,把動(dòng)物進(jìn)化的過(guò)程具體化,詳細(xì)化,還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行解說(shuō),并運(yùn)用了好多修辭方法,使故事情節(jié)更精彩、更生動(dòng)、更感人!

  澄在小行星撞擊地球(也就是著名的'侏羅紀(jì)大爆炸)后,僥幸活了下來(lái)。但這場(chǎng)浩劫引起了它的基因突變,打亂了它體內(nèi)的血液循環(huán)系統(tǒng),使它由變溫動(dòng)物轉(zhuǎn)化為恒溫動(dòng)物。這一變化,為它的家族的演化起了不可小覷的作用。

  澄這個(gè)家族成員之間還產(chǎn)生了深厚的感情。這份情感在那個(gè)野蠻的世界中,是有百害而無(wú)一利的。于是,澄的二代淑首先想到離開(kāi)地面,成為樹(shù)營(yíng)性動(dòng)物。這是一個(gè)大膽的想法,生活無(wú)情,敵人更無(wú)情,這也是生存的一種需求,生存的條件;泱的丈夫坍第一個(gè)搭建了半球形巢穴,這是一個(gè)劃世紀(jì)的創(chuàng)舉,被生活所逼迫啊!為了尋找配偶,為了繁衍后代,只能這樣選擇。這也是命運(yùn)的選擇。瀠和它的三個(gè)寶貝成功飛向了天空,這是母愛(ài)的力量,這也是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。中華龍鳥(niǎo)就這樣誕生了!它們是遼西大地上孔子類(lèi)鳥(niǎo)的祖先,也是廣袤天空中五彩繽紛的現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。

  岫成了小行星撞擊地球后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)遇難者之一,但它的卵卻活了下來(lái),并最終進(jìn)化成了犬齒甲龍,曾獨(dú)霸整個(gè)遼西大地,使各類(lèi)恐龍聞風(fēng)喪膽,但由于食物短缺,產(chǎn)生了同類(lèi)之間的猜忌,自相殘殺,讓一個(gè)龐大的家族就此隕滅。

  命運(yùn)真的很難捉摸。曾經(jīng)在地球上不可一世的雷龍、劍龍等巨型恐龍成了生命舞臺(tái)上的匆匆過(guò)客。而那些卑微的小不點(diǎn)們,卻躲過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)浩劫,永久的占據(jù)了廣袤的天空,在生命的舞臺(tái)上扮演輝煌的角色。

  親情,確實(shí)很重要。

  它雖沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也有“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”的豪邁;雖沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;雖沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù),枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻也有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿……苦難催生智慧,善良凈化靈魂,愛(ài)永遠(yuǎn)是最寶貴的,不可替代的生存技能!

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