親情的作文【通用6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的親情的作文6篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　夕陽(yáng)西下，坐在窗前，一抹晚霞照在書桌上。拿起書，讀著課本上《金色花》與《荷葉母親》兩首詩(shī)�！督鹕�花》中那個(gè)孩子與母親的嬉戲是讓人感覺(jué)那么的幸福，《荷葉母親》中那句“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”是讓人那么的感動(dòng)。為何這幸福而感動(dòng)的畫面卻讓我的心中涌現(xiàn)出一股莫名的心酸。也許是因?yàn)槲覀儍?nèi)心都曾有過(guò)那熟悉的畫面，只是很少憶起。

　　當(dāng)我們還在襁褓中時(shí)，父母每天忙于上班，回家還要悉心的照顧我們——喂奶、喂水。當(dāng)我們一歲時(shí)，生病了，年輕的父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們抱著哭泣的我們，一夜一夜不能入睡。當(dāng)我們?nèi)�、四歲時(shí)，他們送我們進(jìn)入了幼兒園，怕我們欺負(fù)小朋友，也怕小朋友欺負(fù)我們，他們每天看著我們走進(jìn)幼兒園，他們的'擔(dān)心開(kāi)始了，而縣域忙碌的時(shí)間里也會(huì)帶我們到公園里嬉戲。七歲時(shí)，我們開(kāi)始上了小學(xué)，他們開(kāi)始為我們的學(xué)習(xí)而著急，下班回到家還要為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。當(dāng)我們十二、三歲時(shí)，我們上了初中，他們變得比我們還心急，我們青春期的叛逆，讓他們變得嘮叨起來(lái)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然愛(ài)的方式不同，但都代表了父母對(duì)我們的愛(ài)。那溫柔的愛(ài)，就像是荷葉為我們遮蔽風(fēng)雨。那嚴(yán)厲的愛(ài)就像巧克力，表面的苦澀無(wú)法遮掩它內(nèi)心的美味。這些無(wú)微不至的愛(ài)，就像一層堅(jiān)硬的保護(hù)網(wǎng)，保護(hù)孩子們不受苦痛、傷害。而他們卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　現(xiàn)在，你們已經(jīng)翅膀硬了，能夠獨(dú)立自主了，從父母的懷抱飛到了更加廣闊的天地，你們有了自己的世界，要么去外地上大學(xué)，要么去外地工作，總之，你們結(jié)交了自己的朋友，忙于自己的工作，當(dāng)他們?cè)噲D和你們交流時(shí)，你總是很不屑他們的不懂事和多事，你們每月幾百元的話費(fèi)有多少錢是和他們聯(lián)系的，你們每年能陪父母吃幾頓飯。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們的距離遠(yuǎn)了。

　　如果是在外面忙于上學(xué)、工作，那么你的行為還有情可原，但有些時(shí)候，我們所見(jiàn)、所聞的事情確讓人無(wú)法理解。

　　偶然間和父母在菜市場(chǎng)遇到了一位似曾相識(shí)的人在賣菜，聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，他曾經(jīng)是一們副局長(zhǎng)，有一個(gè)兒子，但等到兒子長(zhǎng)大后，卻不務(wù)正業(yè)，揮霍無(wú)度，霸占了父母的家業(yè)，對(duì)老人不管不問(wèn)，那對(duì)老人不得不去賣菜來(lái)養(yǎng)活自己。還有電視里經(jīng)常播放的一些新聞，更是讓人痛恨，老太太有七個(gè)孩子，當(dāng)老人晚年時(shí)，就癱倒在床上，住在一個(gè)茅草屋里無(wú)人問(wèn)津。還有一位老人，幾個(gè)兒女，每個(gè)兒子至少有一套房子，而老人卻住在地下室里�？吹竭@些，聽(tīng)到這些，究其原因，原來(lái)最后統(tǒng)歸到最后大多都是為了“錢”，要么贍養(yǎng)老人要花錢，要么父母的財(cái)產(chǎn)分配不公。這種類似的現(xiàn)象每天都在上演。

　　看到這些，聽(tīng)到這些，我們的內(nèi)心難免感慨萬(wàn)千，可憐、可悲、可恨，假如記憶能清晰如初，假如那些小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每天都會(huì)憶起，可以想想，父母從你們出生到現(xiàn)在，父母為你們付出了多少精力，付出了多少錢培養(yǎng)你，他們可曾需要你去回報(bào)？你們是否會(huì)內(nèi)心感到慚愧？是否會(huì)良心發(fā)現(xiàn)？是否還會(huì)做出這種令人痛恨的事情？請(qǐng)不要忘記，即使走得再遠(yuǎn)，也請(qǐng)你多和父母聯(lián)系，哪怕只是一條短信，或者�；丶铱纯�，讓老人不再孤單、寂寞，讓他們感受到天倫之樂(lè)。假如兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠反復(fù)出現(xiàn)在你的腦海里，換回你的良知，請(qǐng)去善待老人，不要等到子欲養(yǎng)而親不待。

　　小小的我，發(fā)表了我的小小意見(jiàn)，我的不滿也許根本就無(wú)人問(wèn)津，無(wú)濟(jì)于事，所以，只能一聲嘆息：關(guān)于親情，有時(shí)讓人心酸。

親情的作文 篇2

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉、炸耳的鞭炮聲，我就知道，過(guò)新年啦！我最喜歡過(guò)新年，新年全家團(tuán)圓，吃餃子、吃團(tuán)圓飯，拿著許多壓歲錢，全家一起坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，別提有多開(kāi)心了。過(guò)春節(jié)孩子們最開(kāi)心的還是拿壓歲錢。

　　吃飽了團(tuán)圓飯，媽媽從房間里拿我了一個(gè)上面有金兔子的紅包給我，我對(duì)媽媽笑了笑，媽媽把紅包放進(jìn)我又大又深的口袋里，又輕輕地拂拂我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽為你加油，支持你努力學(xué)習(xí)，孝順爸爸媽媽�！蔽衣�(tīng)了之后，眼睛看著媽媽，撲到媽媽懷里。

　　當(dāng)我手捧著爸爸媽媽給我的壓歲錢時(shí)，手里感覺(jué)特別沉重，心里默默地想：這是爸爸媽媽每天辛辛苦苦干活掙來(lái)的血汗錢，我要好好珍惜，要把它花的有意義，不能隨便亂花的。

　　這些壓歲錢我覺(jué)得應(yīng)該這樣花：1。要用它的時(shí)候和家長(zhǎng)商量一下。2。最好少花壓歲錢，不然把家人的`錢浪費(fèi)了。3�？梢杂靡恍〔糠皱X來(lái)買文具、自己喜歡的圖書等等一些有利于學(xué)習(xí)的的東西。

　　爸爸媽媽等一些長(zhǎng)輩是愛(ài)我們的，我要在新的一年里為他們不懈努力做出回報(bào)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

親情的作文 篇3

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的人越來(lái)越多，在外我總是表現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的乖樣子，而回到家就有些任性了。

　　每到周末，我定會(huì)出門走走，緩解一下學(xué)習(xí)一周后產(chǎn)生的緊張和壓抑的情緒。

　　散心歸家時(shí)，父母即使忙得不可開(kāi)交，看到我回來(lái)，無(wú)論他們正在做什么，也會(huì)放下手中的工作，沖我微笑著招呼：“兒子，回來(lái)啦！”而我，只是習(xí)慣性地“嗯”了一句，便頭也不抬地回到自己的房間。

　　我渾然不知，父母看到我冷漠表情時(shí)心中的失落。那時(shí)的'我，一點(diǎn)也沒(méi)有在意他們的心情，認(rèn)為這樣理所當(dāng)然。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)到我家玩，看到我對(duì)父母的態(tài)度，不禁皺起了眉頭。

　　到我房間后，他很真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣！你的父母那么忙，還不忘關(guān)心你，你卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)和反應(yīng)，有點(diǎn)不應(yīng)該�！�

　　聽(tīng)了同學(xué)的話，我有些生氣，剛要反駁，卻欲言又止。細(xì)細(xì)回想，我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，每次我一回家，父母總是凝視著我，給我燦爛的笑容。想到他們?yōu)榱艘患疑��?jì)拼命加班工作，想到他們臉上密密麻麻的汗珠，想到自己每天享受著父母的關(guān)心卻無(wú)動(dòng)于衷，我不禁心生愧疚。此時(shí)，我才意識(shí)到這段最溫暖、最動(dòng)人的親情經(jīng)常被自己毫不在意地忽略掉了。

　　我靜靜地沉思，心里愈發(fā)慚愧，我好像是一個(gè)千古罪人，怎么可以把世間最溫暖的親情忽略了呢？我暗暗發(fā)誓，從今往后，不能對(duì)父母再像以往那樣，應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解他們，孝敬他們，讓他們也感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

親情的作文 篇4

　　7月29日，我參加了景德鎮(zhèn)市召開(kāi)的全國(guó)第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽，親情、師情。那天因天氣酷熱難忍，室內(nèi)溫度都達(dá)到38℃。我在下棋比賽中突然覺(jué)得心悶不舒，滿臉通紅，心里發(fā)慌，我堅(jiān)持比賽完畢，回到賓館后高燒不退，體溫達(dá)39℃，我中署了。這可把外公、外婆急壞了，在這個(gè)人生地不熟的地方，想很快找到醫(yī)院可不容易，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，最后通過(guò)出租車師傅找到了景德鎮(zhèn)第六醫(yī)院。在醫(yī)院，外公、外婆忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是帶我掛號(hào)、檢查，又是排隊(duì)取藥，回到賓館后可是高燒還是不退，在外婆的照料下艱難熬過(guò)這一夜。真是親情難忘！第二天我生病的事被棋院傅老師知道了，她在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看望我，給我按摩、松筋，使我感到很舒服。

　　這時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，老師看見(jiàn)還以為我很痛呢！我說(shuō)不是，是感動(dòng)得流淚！“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！币痪湓捳f(shuō)得我甜滋滋的'，慈母般恩師之情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我生病的事情也被同學(xué)們知道了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地�?lái)看望我，關(guān)心我。在親人、老師、同學(xué)的呵護(hù)下，我終于恢復(fù)了健康。通過(guò)這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的，我要加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)關(guān)心我的人。

親情的作文 篇5

　　家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是幸福的港灣。

　　記得有一個(gè)人，在人生的平衡木中，在我要偏離的時(shí)候，死死地拉住我，扶正我，然我在人生道路上正確前進(jìn)。他每一次的嚴(yán)厲中，都包含著愛(ài)，他，就是我的父親。腦海中的親情已變成幻燈片進(jìn)入腦海，但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。

　　“我都說(shuō)過(guò)了，這只鋼筆是很貴重的，不能亂拿，你怎么就那么不聽(tīng)話呢？”父親又在說(shuō)我了。雖然那時(shí)我已經(jīng)知道那些東西不能碰，但是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，任何東西都是玩具，都能玩。

　　父母都上班了，就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)作業(yè)寫完了，看電視也覺(jué)得無(wú)聊。就又想到那只鋼筆，這次沒(méi)人，我就邊走邊聽(tīng)門外，有沒(méi)有聲音，生怕這是有人過(guò)來(lái)。真到拿出鋼筆，覺(jué)得外面比較安全，出來(lái)時(shí)，心還在“怦怦”地跳。

　　到了外面，心中的石頭落地了，那時(shí)等拿出鋼筆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么好玩的。然后有想，時(shí)間也不早了，如果爸爸回來(lái)，該咋辦，該咋說(shuō)？這時(shí)，心中的石頭又不知怎么飛了起來(lái)，我加快步伐，氣喘吁吁的跑回家。來(lái)到家，家里沒(méi)人，這時(shí)馬上跑到書房，想把鋼筆放回去，才發(fā)現(xiàn)，鋼筆在剛才跑時(shí)掉了，我又馬上下樓，按原路找�？删褪钦也坏�，這下我急了，又看見(jiàn)父母回來(lái)了，我躲在旁邊，怕被發(fā)現(xiàn)。

　　天黑了，雨也下了，我在想，這雨為什么早不下晚不下，偏偏這時(shí)下？又想到鋼筆丟了，我哭了，但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點(diǎn)，哭的.，接著有點(diǎn)冷，不知道是雨水冷還是心里冷。

　　在家門口，沒(méi)敢按門鈴，蹲在一旁，這時(shí)一只手搭在后背，轉(zhuǎn)過(guò)身，是爸爸。他手上拿著那鋼筆，很明顯，他在回來(lái)路上撿到的。我只記得他沒(méi)生氣，但忘了他說(shuō)什么，也忘了怎么回家。

　　父愛(ài)如山，每每想起，不由得流下眼淚，這一段，我是忘不了，我也忘不了那一位——我的父親。作文

親情的作文 篇6

　　親情是世界最珍貴的東西，如果你失去親情，你就會(huì)很孤獨(dú)。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，姥姥專門從老家來(lái)照顧我，每天都是姥姥

　　接我，回來(lái)是會(huì)給我買些吃的，回到家再給我削個(gè)蘋果，然后再輔導(dǎo)我寫作業(yè)。半年后，姥姥回老家了，我很想念他。 清明節(jié)的時(shí)候，正好趕上姥姥七十大壽，爸爸、媽媽帶著我坐飛機(jī)回老家為姥姥慶祝生日。姥姥見(jiàn)到我們，高興極了，摟著我親了又親，雖然到姥姥家已經(jīng)有些晚了，姥姥還是特意準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，美味極了。姥姥過(guò)生日的那天，我們給姥姥訂了一個(gè)大蛋糕，姥姥帶上壽星帽，開(kāi)心得像個(gè)小孩子。在老家的幾天里，姥姥總是關(guān)心地問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣�。可眢w怎么樣啊......”馬路時(shí)不能跑，要小心壞人，不認(rèn)識(shí)的人跟你說(shuō)話不要理他......”

　　每次出門前，姥姥總是為我拿來(lái)手套和帽子，在逛街的時(shí)候，姥姥常問(wèn)我：“要不要吃這個(gè)？要不要那個(gè)？”在超市的時(shí)候，姥姥一直拉著我的手，生怕我走丟�；貋�(lái)后，姥姥總是先去開(kāi)門，拿來(lái)我的拖鞋再讓我進(jìn)去。在寫作業(yè)的.時(shí)候，姥姥總是給我啟發(fā)思路，有不會(huì)寫的字姥姥都會(huì)教給我寫出來(lái)。我午覺(jué)睡醒的時(shí)候，總能看到床邊放著一盤削了皮的水果。

　　假期很快結(jié)束了，我們離開(kāi)前，姥姥親手包了香噴噴的餃子帶給我們路上吃。姥姥身體不好，可還是堅(jiān)持把我們送到火車站才肯回家。這濃濃的親情，使我難忘。祝姥姥健康長(zhǎng)壽！

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