親情的作文通用（8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　當(dāng)我們傷心哭泣的時候，是誰來安慰我們？當(dāng)我們感到寒冷時，是誰把我們抱在懷中？當(dāng)我們走出校園時，是誰來接我們回家？當(dāng)我們坐上飯桌時，是誰端上可口的飯菜？是媽媽，是爸爸，是爺爺，是奶奶……親人們，長輩們時時刻刻為我們著想，所以，親情最珍貴！

　　那是一個風(fēng)雨交加的早上，爸爸依舊開車送我和媽媽。半路上，我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了，就對爸爸說：“爸爸，我的傘沒帶！”爸爸媽媽一愣，繼而對我說：“怎么辦呢？”我也束手無策，如果回去拿，再開出來的話，時間晚了，路上車子也堵，肯定來不及了，要遲到的。如果不回去拿，爸爸媽媽不放心，生怕我會被雨淋到，該怎么辦呢？我們大家都沒了主意，這時，媽媽說道：“就拿我的吧！”我說：“不行，我拿了你的，你怎么辦？”媽媽笑著說：“媽媽不要緊的，我自有辦法！”當(dāng)時的我真的以為媽媽“自有辦法”，居然說：“那好吧，媽媽。我拿你的傘，你一定不能讓雨水把你淋濕��！”“媽媽知道�！彼�笑著對我說。這時，我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的，我的.心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下，身上沒淋到一滴雨，可我不知道，那天，媽媽身上淋濕了多少！

　　那天晚上，天又陰了下來，我放學(xué)回家，爸爸來接我，他的手里只有一把傘，他問我：“傘呢？”我一驚，只好說：“忘記帶回來了�！彼�說：“快走吧，又要下大雨了！”我“哦”了一聲，緊接著就快走了起來，可是，剛走了一會兒，天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開了雨傘，把傘傾斜地撐了起來，多的一半蓋在了我的頭上，而他只蓋了少的一半，大雨無情地打濕了他的半身，我發(fā)現(xiàn)了，我對他說：“爸爸，你被淋濕了，趕緊撐好！”爸爸“嗯”了一聲，把傘撐正了，可是，過了一會兒，傘又朝我這邊斜了過來，雨水又打濕了他的衣服，這次，我沒說什么，因為我知道，說了也沒有用。我只是加快速度向家走去，想讓爸爸少淋一些雨�？墒翘觳欢�，雨無情，快到家中，他的身上濕透了。我感動極了，說了一聲：“謝謝你，爸爸！”他抬頭看了我一眼，說：“沒什么，應(yīng)該的……”我對他說：“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘，使人難忘。

親情的作文 篇2

　　胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝，對家園的眷戀，對親人的思念，就像一根無形的彩線，串起我們生命中最美麗、最動人的記憶。因為，家是我們幸福的港灣，親人是我們堅強的后援；家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫卷，有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴，有用喜怒哀樂釀制出的精制家醅家中更有濃得驅(qū)不散、化不開的親情與摯愛，現(xiàn)在，就讓我們一起回家里，用心去欣賞、體味、感悟，一定會有無數(shù)的精彩呈現(xiàn)在我們眼前。

　　思家念鄉(xiāng)，頌揚親情，體悟真愛，歷來是文章永恒的主題。在中考試題中，更是有不少作文試題要求同學(xué)們關(guān)注親情、抒寫對親人的感恩、對摯愛的禮贊。如07年廣州花都市的家事，青島市的孝敬父母，廣西貴港半命題作文；08年揚州市的回家，云南省的我愛我的家，郴州市的孝心；09年湖北恩施州命題作文我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)；10年哈爾濱市的話題真心換真情，徐州市的感恩；11年金華市的歡樂一家親等。

　　審視這些題目，家父母親真情等詞語直接嵌入題目中，明確提醒我們要關(guān)注自己的家，關(guān)愛自己的親人，體味家中濃烈的親情。那么，怎樣才能寫好這類作文呢？我們不妨從以下方面去思考：

　　一、關(guān)注瑣事發(fā)現(xiàn)親情。我們很多人都是普通人，我們的親人從事非常平凡的工作，因此，我們的生活多是波瀾不驚的市井生活，我們家中充溢著的多是細屑瑣事。讓人感動的親情，它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中，它就棲息在一家人散坐在沙發(fā)上看電視的情景中只要細下思忖，你就會發(fā)現(xiàn)：前一天不經(jīng)意說出的想吃的菜肴，第二天竟然出現(xiàn)在餐桌上，擺在了你的面前；只要細下思忖，你就會發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨中充滿了對你的關(guān)愛和期待，他們叫你添加衣服，帶上雨傘，他們叫你路上小心，注意安全，樸實、瑣碎的話語中充滿著對你的關(guān)愛。用筆描繪這一樁樁瑣事，我們筆下的親情定會打動讀者的心弦。

　　二、放大細節(jié)彰顯至愛。愛無形，需要我們用一雙慧眼去辨別；愛有意，需要我們用一顆慧心去感悟。因為愛經(jīng)常融化在一句平淡的話語之中，經(jīng)常潛伏在一個不經(jīng)意的動作之中我們與親人朝夕相處，俗話說：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我們與親人太過熟悉，我們因熟悉而對親人熟視無睹，因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好，卻不知親人的好惡，更不易領(lǐng)略到親人對我們的關(guān)愛了。你可曾發(fā)現(xiàn)，上學(xué)時父母為你理理衣領(lǐng)、抻抻衣角的動作是那么輕柔；可曾發(fā)現(xiàn)，家門打開時，門后現(xiàn)出的那一張笑臉父母親人的語言、動作、神態(tài)都有豐富的情感變化，而決定這情感變化的便是你。發(fā)掘這一個滿含愛意的語言、動作、神態(tài)等方面的細節(jié)，我們筆下的愛才會具體可感、可愛、可親。

　　三、轉(zhuǎn)換角度表現(xiàn)親情。我們多善從自己的視角來發(fā)現(xiàn)親情、表現(xiàn)親情，我們可不可以從父母、親人的角度來表現(xiàn)親情呢？回答是肯定的.。從人稱上講，第一人稱固然真實、親切，但第二人稱、第三人稱也各有所長，因此，寫作時，人稱的變換，既是視角的轉(zhuǎn)換，也是為了多層面表現(xiàn)親情的需要，親情也會因人稱的變換而表現(xiàn)得更加動人。從內(nèi)容上看，我們可以寫自己從家中感受的親情，還可以寫自己為親情而做的加法，甚到可以以物睹人，從物角度來表現(xiàn)的親情，這些讓我們所寫的親情更有個性。當(dāng)然，這對我們寫作者來說，也是一種挑戰(zhàn)。

　　四、營造氛圍渲染親情。紅花雖妍，尚需綠葉扶持；裊娜的云幔，讓明月越發(fā)瑩潔。我們描繪親情至愛也不例外，同學(xué)們不是沒有發(fā)現(xiàn)親，更不是沒有感受到親情，但是我們筆下的親情要么失之蒼白，要么失之淺露，缺乏應(yīng)有的強度與張力。一個很重要的原因就是我們沒有對親情進行烘托與渲染，直接描繪親情固然重要，但為親情營造一個詩意的背景，或者將親情融入到親人的語言、動作、神態(tài)之中，使親情的韻味綿延悠長，讓親情直達人們的心底。

親情的作文 篇3

　　也許大家都沒有嘗試過離家出走的滋味吧？那滋味難受極了，孤獨、寂寞曾在身邊像惡魔一般咬噬著我……

　　離家出走

　　和媽媽的爭吵使我的心情越來越糟糕，我終于下定決心出走——去尋找一個屬于我自己的天空，屬于我自己的天堂，奪回我自己的權(quán)利。我從父母的`抽屜里拿了300元錢后，便頭也不回地離開那可惡的家，乘車到了另一個地方（離家鄉(xiāng)不遠）。起初，一切都那么新鮮，那么有趣，可時間一久，心里空蕩蕩的，變得手足無措，就在那時仿佛聽見小販在叫賣，賣的是親芹菜。"親情菜",好奇怪的名字，我不禁這樣想。

　　到了晚上，我沒有地方睡了，只好在一家店門口睡下。一大早又聽到有人賣青芹菜，真叫人煩！我只好起來，背起沉重的書包，在大街上踟躕，心里禁不住想起了媽媽、爸爸，還有我所有的親人，可一轉(zhuǎn)念想：反正他們也不喜歡我了，還想他們干嗎？這樣一天就胡里糊涂地過了。

　　第二天一早起床后，我便去買早餐，就在那時卻發(fā)現(xiàn)剩下的錢不翼而飛了，這一下猶如晴天霹靂，我的心一下子涼了：我無助地在一個不知名的廣場上徘徊，此時的廣場上似乎只有我一個人，我凄涼、我孤獨、我無助、我傷心，此時我才又想起那個家——那個溫暖的家。我好想回去，可是我怎么回去？如果回去家人會理我嗎？我難受極了……可腦子里一直想著"我要回家"的念頭，所以，我用兜里僅剩的1元錢給媽媽打了個電話："媽，我在某某縣，我想回家……"話音未落，媽媽就掛了電話……

　　深深的親情

　　媽媽和爸爸急速趕來了，看著媽媽紅得像桃子的眼睛，我心里無比的悔恨，唉，悔當(dāng)初……

　　當(dāng)媽媽把我接回家時，讓我感到了有史以來的最溫暖的感覺。媽媽問我想吃什么，我只說三個字——"親情菜",媽媽會心地笑了，眼里漾著淚花，我剎時讀懂了……

　　終于我體驗到了親情，深深的親情！請大家珍惜現(xiàn)在所擁有親情吧，那是世界上最美好而真摯的感情，永遠都不要舍棄它，更不要拋棄它……

親情的作文 篇4

　　“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進教室，等待老師的到來。

　　老師跨進教室，走上講臺。“同學(xué)們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來做一個游戲�！崩蠋焽烂C地說。聽到“游戲”這兩個字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說:“請寫出你認為最疼你，你最喜歡的親人三至四個�！蓖瑢W(xué)們按照游戲規(guī)則，一邊思考，一邊寫下來。我也先后寫了四個最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會在我無聊的.時候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時間來教育我。外婆呢！每天都會炒我愛吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會帶我愛吃的火龍果、廣東柚子，還給我買我喜歡看的書。

　　我們寫完后，老師說：“現(xiàn)在你們從中畫掉一個，記住，你的筆就是一把刀�！比�班頓時鴉雀無聲，叫我們?nèi)サ粢粋�，這太難了！我們寫的都是最愛的人，該畫去哪一位呢？過了幾分鐘，我的目光才變得堅定。我畫去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買菜做飯卻總是離不開她，我是那樣的舍不得，但是按照規(guī)則必須畫去一個，我的筆只好落在外婆的名字下。

　　之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了，我想他們?nèi)�位都是我們生命中不可或缺的親人，然而又必須按照老師的要求做。我覺得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫去了。

　　剛剛強忍悲痛又畫去一個，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫去一位。”天哪！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽見教室里一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個字上方顫抖，但還是無奈地選擇了這兩個字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來總是少不了給我?guī)гS多好吃的，平時還幫我補英語，但是與媽媽比起來，我畢竟更需要母親無微不至的關(guān)愛。

　　最后，老師居然說：“假如這最后一位親人也被畫掉了呢？”聽到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來，因為我知道這是一堂親情實驗課，把他們都畫掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學(xué)都無力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。

　　是呀，我們平時一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關(guān)愛，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們該怎樣生活？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應(yīng)該百倍珍惜！

親情的作文 篇5

　　你撫育我成長，我陪你慢慢變老

　　——題記

　　有一種感情，像一束光；像一彎月；像一片藍天。它可以傾其所有，為你赴湯蹈火，它就是那溫暖的親情。

　　黑暗中，只有她的牽掛最溫暖；風(fēng)雨中，只有她的懷抱最幸福；平凡中，只有他們的愛最強烈。

　　寒冷中的牽掛

　　冬天，北風(fēng)簌簌作響。寒冷包圍著整個冬日的早晨。我坐在車里，看到廚房那微弱的燈光里，顯現(xiàn)著母親瘦弱的身影。她打開窗戶，焦急地向外張望著，似乎在擔(dān)心我有沒有坐上車。她那骨瘦嶙峋的胳膊搖曳著，似乎在與我揮手，風(fēng)更大了，急著往母親的袖管里鉆。頓時，她的袖子像只漲滿的白帆，我搖下車窗，與她相應(yīng)。這她才放心的關(guān)上了窗戶，我自以為我是最幸福的。珍惜她那溫暖的牽掛，有了這份牽掛即便在冬日，也仍感覺暖烘烘的！

　　風(fēng)雨中的溫暖

　　前些天，我數(shù)學(xué)得了80分�；氐郊抑�，心情郁悶的我一下就被父親瞧出了，只聽爸爸嚴肅的對我說：“數(shù)學(xué)考了多少？”我小心翼翼的回答道：

　　“80”本以為得到的會是狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥，卻聽到宛如流水般的鼓勵，爸爸跟我說：“只要你及格，爸爸就滿足了。”可吃飯時，他那滄桑的臉上總有一絲抹不掉的愁容，我暗暗發(fā)誓：下次一定要讓您風(fēng)風(fēng)光光地去開家長會。珍惜吧，珍惜這美麗的親情。

　　陽光下的回報

　　面對父母潮水般的避之不及的愛，我既興奮卻又措手不及。夜晚，如牛奶糖般甜甜的`親情隨之而來。靜靜的夜晚，努力奮斗的我只有母親還在那兒陪著我，當(dāng)她在床上睡，我會為她蓋上被子；父親每日操勞，我就利用回家的時間為他按摩。當(dāng)他們疲憊地下班回來時，我會為他們端上一杯冒著熱氣的茶水。對于他們的愛，我除了感激和回報，似乎真的無法做什么。

　　那暖暖的親情如紅日初升。茫茫藍天下，我因有你們而不再孤單；瑟瑟寒風(fēng)中，我因有你們而不再寒冷。讓我珍惜這份親情一直永遠陪伴我。

親情的作文 篇6

　　你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏;你以愛的眼光，目送我孤獨的遠航;你以靜的微笑，喚醒我內(nèi)心的真誠，你是真情的丘比特!

　　解方程：y+微笑=真誠，求y?

　　解答如下：

　　在記憶的星空中采拮一顆璀璨之星：那是在初一的時光，我的學(xué)習(xí)成績總是處于低谷，考試成了一道挫敗我的“萬里長城”。期中考試時，當(dāng)我拿到試卷，瀏覽一遍試題后，我便傻眼了，腦子瞬間進入“癱瘓”狀態(tài)，腦海中一片銀裝素裹的茫茫雪景，空白占據(jù)了我。走出考場，我的心如鉛塊般沉重，我只能默默地祈禱……

　　終于，考試成績公布了，老師宣讀每個人的成績�！�95分”我朦朧聽見老師宣讀我分數(shù)的聲音，我簡直難以置信，鉛塊般的心已含苞欲放，我使勁掐了一下大腿，果然是真的.。我的鉛塊般的心瞬間綻放，剎那間，我發(fā)現(xiàn)窗外的柳樹格外青翠，鳥兒在高興地歌唱，天空如此明朗，世界如此美好，生活充滿希望。我興奮地蹦到講臺上領(lǐng)試卷，等我恍過神來看試卷時，醒目的“75分”像根荊棘狠狠地扎在我心中，我的心沉重了，一股沙暴朝我心中涌來，我絕望了，徹底絕望了!

　　我一把握住試卷，狠狠地塞到書包中，但是，我無法平靜，心在急速跳動，手在不斷發(fā)抖，雙耳和臉如同滾燙的開水一般，呼吸也有些急促。同學(xué)們都在恭喜我，我卻愈加難受，老師似乎也注意到我了，她看了看成績表，然后自然地朝我微笑了一下，什么也沒說。我有些不知所措，我明白這是老師對我的信任，無言的師生情，無言的親情。

　　我嘗試著走進辦公室，可20分的誘惑就像韁繩般牢牢地束縛著我，就在此時，老師的那個恬美的微笑浮現(xiàn)在我眼前，頓時，20分的誘惑被一股莫名的力量擊碎。是老師的微笑喚醒了我的真誠，是老師的這份無言親情讓我找回迷失的自己。

　　看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛帶來光明無限。

　　老師的那份真情，那個微笑，令我收獲了真誠，收獲了一尊人生的瑰寶，有時無聲勝有聲，無言的親情在微笑中彌漫，帶來希望。

　　答：y=無言的親情。無言的親情+微笑=真誠。

親情的作文 篇7

　　都怪媽媽，如果不是她，我就不會這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉.刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去�，F(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠，一會兒就到了。

　　我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡�！甭犃死蠋煹脑挘�我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進來，要我們交水費，我這時慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。

　　我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的`大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨自閃爍。我心想道：不會是家里進了賊吧!我加快腳步向家里跑去

　　跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時我淚眼模糊起來，因為我看到了媽媽那雙被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。

　　我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長。

親情的作文 篇8

　　讓大家猜一個很特別的節(jié)日，它可以讓家人團圓，還可以穿漂亮的衣服。你們知道是什么節(jié)日嗎？那當(dāng)然就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)－團團圓圓過大年。

　　今年的年過的很開心，爸爸買了很多的零食。新年到了，就可以痛痛快快的吃了。難怪爸爸一直說我們就像只小老鼠一樣。到了下午，我們一家在一起包餃子。我偷偷把一個一塊錢放進了餃子里，在吃年夜飯的時候就會有人吃到，那個吃到的人在這一年中就會行大運。

　　到了吃年夜飯的時候了！桌上有很多好吃的，我看到了我們一家在下午包的餃子。我還沒有把我放的那一塊錢的`事告訴家人，想給她們一個驚喜。年夜飯順利的進行著，桌上的菜差不多被他們吃完了。只見他們的目光轉(zhuǎn)向那個個飽滿的餃子了，我心中一陣竊喜，琢磨著會是哪一個人吃到那一塊錢。我漫不經(jīng)心的想著，夾起一個餃子放到嘴里。只聽咔嚓一聲，嘴里的牙咬到一個堅硬的東西。我趕緊把那個東西吐出來，沒想到就是包的那一塊錢。雖然嘴還是很疼。，但是想到會行大運，就不想再抱怨什么了。這頓年夜飯就這么糾結(jié)了過去了。

　　這一年的紅包父母還是沒有發(fā)很多，就發(fā)了幾百塊錢，不過也沒有很大的關(guān)系。

　　這一個年我過的真是開心！

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