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[精選]親情的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的親情的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[精選]親情的作文9篇](/pic/00/c7d7c7e94_2.jpg)
親情的作文 篇1
爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了,整整一個(gè)月,在這30天當(dāng)中,走的不僅僅是父親,也帶走了我們?nèi)覍?duì)他的思念。
媽媽思念他,每天飯吃得不香;哥哥思念他,夢(mèng)中飛到他的身邊;我思念他,仿佛看到爸爸回家那矯健的身影。自從他動(dòng)身的那一刻,我們的心空空的`,因?yàn)樗麪恐覀兊男娜チ四沁b遠(yuǎn)的地方。我感覺(jué)爸爸好像是站在世界盡頭的那邊,我們?cè)谑澜绫M頭的這邊,但是我還能聽(tīng)到爸爸的呼吸,而且是那么的清晰。離開(kāi)了爸爸,就像是離開(kāi)水的魚(yú)。因?yàn)橹挥懈赣H才是我們家庭的脊梁,是我們的靠山?jīng)]有爸爸在的日子里,我們沒(méi)有了主心骨。這不,爸爸走的第一天,就如隔三秋,這樣的思念像聚集了一股電在我體內(nèi)回落。離別那一天,甚至感覺(jué)到時(shí)間因此而停滯。
星期六,我去冊(cè)山學(xué)舞蹈,思念父親的心也隨之而來(lái),讓我心不在焉。下午回家時(shí),家中飄出濃濃的飯香。。∈前职只貋(lái)了!我迫不及待地推開(kāi)門(mén),回家一看,讓我大失所望――那是媽媽為我準(zhǔn)備的。
月末那天正好是星期日,叮呤呤的電話聲催促我起來(lái)接過(guò)電話,親人之間總是有心靈感應(yīng)。我感應(yīng)到那一定是爸爸。此時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,準(zhǔn)備了千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爸爸說(shuō)。話到嘴邊卻只剩下兩個(gè)字爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)明天就回來(lái)。聽(tīng)完之后,我立即去收拾家里。把家里打掃得干干凈凈,煥然一新。為的就是讓爸爸感到家庭的溫馨;為的就是讓爸爸感到高興;感到曾經(jīng)那只會(huì)撒嬌的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,成為一個(gè)乖女兒。
爸爸回來(lái)了,我們含著淚水擁抱在一起,而那淚水是幸福的淚水。爸爸把旅途的疲勞全都拋到了九霄云外,時(shí)間仿佛又回到了原來(lái)。父親回家雖然沒(méi)有帶任何禮物,然而,爸爸本身不就是件完美的禮物嗎?那是親情。我深深地體會(huì)到了愛(ài)的力量。
親情的作文 篇2
親情是什么?是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),是一種幸福源泉。它似一團(tuán)烈火,能溫暖我們身體里的堅(jiān)冰;似一雙隱形的雙手,能打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù);似一本名著,能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足。它——就是親情,有無(wú)窮的力量。而我,每天穿行在親情的海洋中。
每天早晨,一到六點(diǎn)鐘,我的鬧鐘就會(huì)叮呤當(dāng)啷地響起來(lái),可它卻一點(diǎn)都不起作用,我依然沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了五分鐘,媽媽沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜,就起來(lái)叫我起床。我一聽(tīng)知道該起床了,就立即起身穿衣。刷牙時(shí)我還處于半睡狀態(tài),媽媽也不放松叫我快點(diǎn)。出門(mén)時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“早餐要吃豐盛點(diǎn),不要過(guò)分節(jié)約!蔽艺f(shuō):“知道了!眿寢層盅a(bǔ)上一句:“上課要認(rèn)真!蔽艺f(shuō):“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位,你放心吧,快回去吧,我要去上學(xué)了!
中午,回到家,媽媽就已把午飯做好了。我洗完手,立刻端起媽媽為我盛好的飯,津津有味地吃著。媽媽對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn),多吃點(diǎn)菜!蔽艺f(shuō):“我當(dāng)然吃菜了,因?yàn)槟膹N藝很好!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng)!蔽艺f(shuō):“媽媽我來(lái)洗碗吧,你休息一下!眿寢屨f(shuō):“不用,快去學(xué)校。”
晚上,我便要開(kāi)始我一天之中的最繁忙的.事——寫(xiě)家庭作業(yè)。每天,我們的作業(yè)量都很多,寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)四五個(gè)小時(shí),也就是11點(diǎn)左右?赡赣H也會(huì)在我身旁幫助我,幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
我一天的生活就是這樣,雖然它看似樸實(shí),但是它卻處處顯出了一位母親對(duì)孩子真摯的感情。
親情的作文 篇3
熙熙攘攘的人群,繚繞不散的香火的煙氣,微黃的蠟燭光和燈光照著略顯昏暗的寺廟,這便是我小時(shí)候跟外婆一起生活時(shí)留下的最深的印象。
外婆常常帶著我去廟里拜佛。她教我在神靈面前怎么表示虔誠(chéng),讓我也模仿著她的行為在佛祖面前完成我的禱告。小時(shí)候不諳世事的我總是用好奇的眼神仔細(xì)打量著神靈的塑像,研究著他們的動(dòng)作、神態(tài)、相貌以及武器之類(lèi)的東西,偷偷幻想著他們?cè)谔焐蠒?huì)有怎么樣的生活。外婆看到,便會(huì)罵我不尊重神靈。
“這些菩薩和佛真的存在嗎?為什么我看不到?是騙人的吧?”我曾經(jīng)一次次問(wèn)道。
“傻孩子,別胡說(shuō)!”外婆總是這樣說(shuō)我。接著再向神佛祈求原諒。
我是不相信這些神佛的。命途坎坷的我縱使求得多少簽也不曾改變什么。小時(shí)候不敬神佛是因?yàn)檎{(diào)皮,年齡略大些便想告訴外婆那些不過(guò)是人給自己的、虛妄的幻想。但是時(shí)間在改變我相貌的同時(shí)也教會(huì)我成長(zhǎng),我開(kāi)始知道這種所謂靈驗(yàn)的寺廟里寄托著善男信女的.虔心,那是一個(gè)人的希望。
一次,另一位信佛的老人在閑談之中向外婆推薦了一處好地方。她很熱切地說(shuō):“那極樂(lè)寺是極靈驗(yàn)的,前些日子我那剛出生不久的小孫子總是哭個(gè)不停,我的心肝寶貝啊,醫(yī)生說(shuō)是正常現(xiàn)象不用擔(dān)心,可孩子不分白天黑夜的苦,我是急死了……可你猜怎么著,我去上了香回來(lái),我的小孫子就活蹦亂跳的,也不哭了,這是那里的佛祖靈驗(yàn)啊,感謝佛祖大恩大德!”
癡心向佛的外婆也滿(mǎn)懷期待,說(shuō)她也要去為了常年在外工作的兒子祈禱平安順利,還為我們一家人祈福。我沒(méi)有再如過(guò)去般反對(duì)什么,只是也附和著她的說(shuō)法,并且陪她去了廟里。
外婆老了,她身上歲月的痕跡越發(fā)明顯。我?guī)椭鲞@做那,再不會(huì)如兒時(shí)一般天真地模仿神靈們的動(dòng)作。我知道,我該做一個(gè)大人了。
寺廟里同樣也彌漫著許多煙霧,我沉著地看著白發(fā)蒼蒼的外婆顫抖著手一絲不茍地把熏香插進(jìn)壇里,低聲地念叨著祈禱的言語(yǔ)。
“佛祖一定能聽(tīng)到我的祈禱吧?一定會(huì)保佑我們家吧?”
“是啊,您那么誠(chéng)心,佛一定會(huì)知道的!
老來(lái)便世故,世故卻也不見(jiàn)得都是貶義詞。它也可以是一種圓潤(rùn)的成熟。謊言里的親情也是真的,是外婆對(duì)我們一家真心誠(chéng)意的關(guān)愛(ài)。
親情的作文 篇4
記得那天傍晚放學(xué)回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明,我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí),奶奶總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),搶著說(shuō)“我最?lèi)?ài)吃蛋黃!”
那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋,只有奶奶樂(lè)不可支,立刻忙手忙腳起來(lái):洗蛋、煮蛋,再用涼開(kāi)水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出,我也跟著忙忙碌碌,過(guò)一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著,“別急,我有數(shù)的,待會(huì)兒叫你!”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí),我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺(jué)得甜滋滋的。沒(méi)等我坐下,奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了,望著那一枚雞蛋,我咽著口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難,就說(shuō):“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了!币慌缘陌职致(tīng)出了奶奶的`意思,笑著說(shuō):你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,傻傻的笑了。
愛(ài)是可以真實(shí)感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著最真實(shí)的愛(ài)的溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著本著的區(qū)別——愛(ài)與被愛(ài)。
親情的作文 篇5
“寒寒”是一個(gè)孤兒,十分悲慘的孤兒,也許上帝太忙了,疏忽了這個(gè)弱小可愛(ài)的小女生,使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。
寒寒不喜歡說(shuō)話,不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩?墒切〈簝簠s很和善,走過(guò)來(lái),親熱的碰了碰寒寒,說(shuō):“你知道什么是愛(ài)嗎?”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子,說(shuō)道:“愛(ài)啊,就是親人對(duì)自己的,朋友對(duì)自己的愛(ài),老師對(duì)自己的愛(ài),我們雖然都沒(méi)有了父母,可是我們還有彼此,還有孤兒院的人啊。”寒寒霎時(shí)間懂得了,她們說(shuō)的愛(ài),到底是什么,也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。
寒寒慢慢的長(zhǎng)大了,上了初中,成績(jī)總是位列前茅,是班上,校里的尖子生,不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境,依然是不言不語(yǔ),一言不發(fā),融合不到集體,老師找了她,問(wèn)道:“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎?”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭,意識(shí)知道。老師卻開(kāi)口說(shuō)道:“你意識(shí)得不夠多,和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融,樂(lè)不思蜀,與同學(xué)們一起玩耍,知道了嗎?”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“知道了,老師!
回到教室,同學(xué)們都在喊:“下雨了,下雨了哎,快點(diǎn)回班。”則寒寒卻一個(gè)人走出走廊,嘴唇抿著,眼神漠然的.望著外面零零星星的雨滴,伸出白皙的手,接住了往下墜落的雨滴,心里默念:爸爸媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書(shū),張開(kāi)薄唇,一聲聲的念著,一絲不茍的念著,朗朗的讀書(shū)聲傳出教師。母親,我親愛(ài)的母親,我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑,原諒我的不孝順,希望你在遠(yuǎn)方,能好好的照顧自己。
眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷,一縷縷的牽掛勾纏著心頭,心里清楚的寒寒,是知道世界上沒(méi)有所謂的童話,一切都只是人們寫(xiě)出的虛偽,只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的,根本不存在。
下課了,同學(xué)們都急匆匆的往外沖,則寒寒只是慢悠悠的想著事情,出了校門(mén),一輛車(chē)急速?zèng)_來(lái),寒寒看到了,卻沒(méi)想到躲開(kāi),坦然的面對(duì)眼前的一切。
寒寒離開(kāi)了,帶著和父母的思念走了,被天使?fàn)恐吡,大家都在為她可惜,成?jī)優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)秀,長(zhǎng)得也是亭亭玉立,就這樣被上帝帶走了,多可惜啊。可這對(duì)寒寒來(lái)說(shuō),是一種解脫,還可以去見(jiàn)父母了,多好啊。
這就是造成悲劇的原因,世界上許多美好的事物,都抵不過(guò)兩個(gè)字,父母,世界上許多感情,都比不過(guò)兩個(gè)字,親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
親情的作文 篇6
親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;我們依賴(lài)親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。
親情就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無(wú)限的.關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的,世間最美的感情便是人間的親情。
親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類(lèi)心靈最深處,無(wú)法磨滅的烙印,就是人類(lèi)最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。
親情是成長(zhǎng)的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長(zhǎng);親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長(zhǎng);親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來(lái)維系一生。
親情的作文 篇7
對(duì)那幅照片我一直不滿(mǎn)意,是爺爺?shù)囊环は裾掌,家里人都說(shuō)挺好,后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫(huà),但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來(lái),學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書(shū)房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4T的硬盤(pán)所承載豐富,但點(diǎn)滴的記憶,前者所占更為豐滿(mǎn)。
于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?
膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐,開(kāi)心的是這盤(pán)菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候,很是稀罕新潮,那時(shí)起,他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說(shuō)到這里,我感覺(jué),關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個(gè)關(guān)鍵;蛘哒f(shuō),這才是命題所指。
于是,悄然問(wèn)自己,我,能做什么?
急劇變化的'經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前,我們是否眼光放得太遠(yuǎn),而無(wú)力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開(kāi),這是父母第一次使用,看到我在畫(huà)面里,媽媽興奮地說(shuō):“我看到你了,胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿(mǎn)面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時(shí)間沒(méi)回家了,我想,得回去了。對(duì)了,父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片,家里沒(méi)有,這次也得帶回去了。
親情的作文 篇8
愛(ài),是美好的;愛(ài),是純真的;愛(ài),是溫暖的。上帝用手牽著我們來(lái)到這個(gè)美好的世界時(shí),身邊就充滿(mǎn)了愛(ài)。日月如梭,光陰似箭。愛(ài),越來(lái)越多,有的愛(ài)也許早已淡忘了,但有的愛(ài)在我心里卻是永恒不變的。
就在我五歲的時(shí)候……
那天,我和奶奶到了外婆家玩。外婆家在中山,當(dāng)時(shí),那里還是充滿(mǎn)田園的味道:濃濃得稻香;清清的烏龍茶;別致的木房子,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
我跑到水稻旁邊,聞了聞,多么濃厚的味道啊,就在那邊玩起水稻來(lái),直到奶奶把我抱走,我才依依不舍的離開(kāi)了。
晚上,我和奶奶跟外婆打了聲招呼后就出去散步了。
晚上的田園顯得格外寧?kù)o,只有一些不知名的昆蟲(chóng)發(fā)出微小的聲音。我和奶奶在木屋外的千秋坐了下來(lái),靜靜地。我們彼此都在享受田園的夜晚。
不久,一只螢火蟲(chóng)打破了寧?kù)o的夜晚。我驚呆了,那是什么?一閃一閃的,還會(huì)飛?我的疑問(wèn)就像噴泉一樣,爭(zhēng)先恐后的涌出來(lái)。奶奶看著我呆若木雞的樣子 就笑了,撫摸著我的頭說(shuō):“乖孫女,那是螢火蟲(chóng)。”“噢,它怎么那么小,還會(huì)發(fā)出閃光,生存的時(shí)間久不久啊?”我一下子就問(wèn)了這么多個(gè)問(wèn)題,弄得奶奶一頭 霧水,“那個(gè),那個(gè)。我,我就不知道了,”她結(jié)結(jié)巴巴的,不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒她又恢復(fù)了,她平靜的說(shuō)“不過(guò),我敢肯定,它的生命不會(huì)很長(zhǎng)久。”沉默了一會(huì)兒: “孩子,你要記住,生命是脆弱的,你一定要好好的愛(ài)惜自己的生命,你看,這只螢火蟲(chóng),看起來(lái)充滿(mǎn)活力,其實(shí)只要輕輕地一捏,它就會(huì)死亡!蹦棠坛林氐卣f(shuō): “孩子其實(shí)死亡是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,死亡其實(shí)并不可怕,不過(guò),就算是這樣,你也要好好愛(ài)惜自己的生命!蔽野杨^放在奶奶的腿上,眼睛好像一塊沉重的石頭, 慢慢地垂下來(lái)。在我閉上眼睛的時(shí)候,奶奶輕輕的說(shuō)了一句:“你還小,到時(shí)候,你就會(huì)領(lǐng)悟到了。”奶奶的手撫摸著我的臉,手非常粗糙。
在那一個(gè)多月里,奶奶教會(huì)了我很多東西,那段時(shí)間,我感到非常幸福。
可是,幸福的時(shí)間都不會(huì)很漫長(zhǎng)。
就在我八歲的那一年,雨嘩啦啦的下著,屋外傳出一陣又一陣的啜泣聲!澳棠、奶奶,嗚~~”爸媽和其他親戚在后面哭著!安、不要哭,孩、孩子”奶 奶躺在一張?zhí)刂频哪敬采希腵呼吸是那么的微弱啊。她的眼神充滿(mǎn)了愛(ài),我的手握著她的手,那是一雙多么粗糙,多么多繭的手啊。我能感覺(jué)到,她的身體變得越 來(lái)越冷了,她的眼睛慢慢的閉上了,慢慢的,但我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,閉上了,還是閉上了,奶奶不會(huì)再睜開(kāi)眼睛了,不會(huì)再和我聊天了。這時(shí),我的眼淚終于爆 發(fā)了,我終于明白奶奶當(dāng)時(shí)說(shuō)的話,我大聲地說(shuō):“奶奶,你不要走!”……
那天,是我最痛苦的一天。
我已經(jīng)十三歲了,外婆家的環(huán)境早已變得面目全非了,但奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我還記得一清二楚。那份愛(ài)是忘不掉的,那份愛(ài)是永恒的……
親情的作文 篇9
過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)要在門(mén)邊上貼春聯(lián)?墒,今年我們卻一樣。因?yàn)橐郧拔覀冇玫拇郝?lián)都是從商店里買(mǎi)來(lái)的,而今年要讓晚輩親手用毛筆寫(xiě)好一副春聯(lián)。
我的表妹就是寫(xiě)這些春聯(lián)的“小作者”,因?yàn)樗?jīng)練過(guò)毛筆字,寫(xiě)的字非常好看。在寫(xiě)春聯(lián)時(shí),她寫(xiě)得可真是筆走龍蛇、妙筆生花。假如要是一不小心寫(xiě)錯(cuò)的'話,就不能送一副最好的給爺爺奶奶,因?yàn)樗胨鸵桓弊舟E清晰而又美觀的送給爺爺奶奶當(dāng)新年禮物。
因此她不想被打擾,整天鎖在房間里,不肯出來(lái)。
春聯(lián)寫(xiě)好以后,它就把那些春聯(lián)晾在家里的地板上,讓墨汁徹底的干掉之后,再小心翼翼地收起來(lái),等到除夕的時(shí)候,她才把春聯(lián)拿出來(lái)。
過(guò)了一兩天,終于迎來(lái)了除夕。爺爺奶奶早就把糯米做成的漿糊做好了,就等貼春聯(lián)了。
然而這貼春聯(lián)的任務(wù)由大伯母來(lái)做。她先是從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一個(gè)梯子,然后再把它擺好,慢慢地爬上去。
貼春聯(lián)時(shí),表妹還叮囑了一句:“媽媽?zhuān)欢ㄒN得又好看又整齊!敝螅妥隽舜蟛傅摹爸笓]官”,一切事情都要按照她的吩咐來(lái)做。
春聯(lián)貼好后,整整齊齊的展現(xiàn)在我眼前,看著就讓人舒服。
這時(shí)我情不自禁地想念出來(lái):“上聯(lián)是‘一年四季行好運(yùn),’下聯(lián)是‘八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén),’橫批是‘財(cái)源廣進(jìn)’”。
不久,許多路人看到對(duì)聯(lián)時(shí)都贊嘆不已。爺爺?shù)哪樕蠏熘粡堥L(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的笑臉。
也許這就是年味里的親情。
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