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親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
少不更事時(shí)，奶奶在我心目中是個(gè)厲害角色，她總是站在高處雙手叉腰向爺爺抱怨：又不鎖門，又把水龍頭開很大，又睡很晚。而爺爺每次都只擠出僵硬的微笑默不作聲。爺爺在兒時(shí)的我的眼中不知不覺成為了膽怯的小士兵。
當(dāng)我向爸爸說出我的想法時(shí)，他卻仰天大笑，刮我的鼻頭說我只是不成熟的小女孩，爺爺堅(jiān)持的是一種被稱為“隱忍”的東西。午飯時(shí)，爺爺津津有味地講《水滸傳》里的冰河鐵馬，只聽桌子撞碗的聲音，奶奶一拍筷子：“孩子們好不容易來玩，講那些做什么？”奶奶發(fā)威了，我們嚇得埋頭數(shù)碗里的米粒。余光里，爺爺只笑著用筷子插起一塊還冒煙的南瓜，“你這老婆婆喲！”
爺爺?shù)碾[忍，是咬字狠而有力的《黃河大合唱》；是發(fā)清的濃茶，茶葉在水面瘋狂打轉(zhuǎn)終于在瓶底歸于平靜；是他扯動(dòng)嘴角，露出假牙的假裝微笑。其實(shí)，爺爺從來不是小士兵，他是為了家人的和睦懂得隱忍之道的真君子。
小時(shí)候不管風(fēng)吹雨打，爺爺定來接我上下學(xué)。幼兒園門口傾斜的電桿下，他的銀絲似乎早被陽光烤得溫暖。老舊的自行車咯吱過路口，面館的老板的吆喝聲震得我的小辮子也禁不住顫抖。爺爺?shù)谋硨?duì)于小小的我來說仿佛是整個(gè)秘密王國。淺灰色的毛衣上有茶館的煙味和濃茶的悶香，對(duì)于我來說卻是好味道，湊上去嗅嗅很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我絲毫未察覺，爺爺?shù)挠已燮鋵?shí)早已失明，可他還是堅(jiān)持去接他的小孫女，立在傾斜的電桿下，他瞪大了右眼在人海中搜尋那個(gè)扎辮子的姑娘。
不管是雨后的面軟心硬太妃糖似的泥路，還是烈日下通向太陽的熾熱大道，舊車輪四季都在轉(zhuǎn)動(dòng)。
談及唐詩，腦海中是爺爺毫不留情的戒尺黏在皮膚上紅腫的嘲笑。是“采菊東籬下，悠然見南山”的挽袖農(nóng)人，是“水村山郭酒旗風(fēng)”的'籬笆，是“牧童遙指杏花村”中火光昏黃、酒亦醉人的酒家。
一個(gè)人的一生載得住多少愛恨情仇，又載得住多深沉的感恩？爺爺從血?dú)夥絼偟哪袃旱焦卵怨颜Z的老翁，他為子輩和孫輩，為這個(gè)家付出了太多。感恩爺爺?shù)碾[忍，感恩爺爺?shù)臒o言之愛，感恩爺爺?shù)奶圃姟?/p>
青春道路上，感恩就是指引我成長的明燈，感恩長存，希望不滅。
親情的作文 篇2
親情像冬天的陽光，給了我溫暖，像夏日的清風(fēng)，給了我涼爽，像沙漠里的雨露，滋潤了我的心田。
那年，我和我的母親到深圳旅游，結(jié)束后準(zhǔn)備乘坐當(dāng)天晚上的列車回家。我從小就膽小，長這么大，我還從沒離開過我的母親的視野。這幾天，我拉著我的母親，我的母親拉著我，一刻也沒有分開�？烧l知買的返程車票，我和我的母親的座位不在一個(gè)車廂。我的母親非常擔(dān)心，不過她安慰我說：“別怕，我等你找到了座位，再回我的車廂�！蓖砩仙宪嚕藙�(wù)員說什么也不讓我的母親進(jìn)我的車廂，直到所有的乘客都上完了，我和我的母親還在車廂外站著。任憑我媽怎么說好話，乘務(wù)員沒有半點(diǎn)松口的意思。萬般無奈，我只好一個(gè)人進(jìn)去。我走到車廂門口，回頭看見我的母親站在那兒向我揮手，鼓勵(lì)我朝里走。乘務(wù)員“哐”的一聲關(guān)上車門，把我和我的母親隔開了。我在忐忑中找到了自己的座位，靠在火車冰冷的廂壁上，望著車窗外的殘?jiān)�，覺得此刻的心和月亮一樣，缺了一半。
直到火車開了，車廂之間的門才打開。我的母親急匆匆地向我跑來，焦急地詢問我怎么樣。我抱住我的.母親，忍不住哭了起來。時(shí)間不知不覺到了晚上十點(diǎn)，火車上的燈全都熄了，但我的母親沒有離開，守護(hù)在我身邊。我問我的母親：“我的母親，你怎么不回車廂睡覺�。俊弊炖镫m然這樣說，其實(shí)心里不想我的母親離開。我的母親說：“我不困，你先睡�！蔽议]上了眼睛，有我的母親的守護(hù)，我放下心來，不一會(huì)兒就睡著了。當(dāng)我再次睜開眼睛，天已經(jīng)大亮了，車廂里射進(jìn)幾道陽光，又明亮，又溫暖。我的母親坐在我身邊，見我醒了，站了起來，使勁搓臉，不停地甩胳膊。看看我的母親的臉，原本白皙的皮膚有些發(fā)黃，眼睛也有些浮腫，看樣子一整夜都沒合眼。一行熱淚漫過我的臉頰。我的母親笑笑說：“沒事，離下車還早。等會(huì)兒吃了早餐，我就去補(bǔ)覺。你自己就在這兒坐著，別跑丟了�！蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
天地間還有什么比得過親情？親情是幸福的母親，是溫暖的姊妹，它勝過一切。
親情的作文 篇3
當(dāng)你感到無助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來是親情；當(dāng)你……童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會(huì)把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說：“去上學(xué)！”每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但總愛在我寫作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。她給予我的是“最完美的服務(wù)。”
一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的.生活經(jīng)驗(yàn)都沒能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒讓我?guī)蟼�。放學(xué)后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長帶回去了，只剩下了我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到從不遠(yuǎn)的校門口處走過來一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：“走吧�！�
親情像是一杯濃濃的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;親情像是一杯清香的茶,回味在心里;親情像是冬天里的一把火,溫暖在心里;親情更像是夏天的一瓶冰水,將酷熱的炎熱,濃縮成兩個(gè)感人的字——溫馨,然后將它刻在我們的心里.原來親情如此動(dòng)人,如此動(dòng)聽。杜甫在>中寫下了這樣的詩句:國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。一封普通的信件,怎么可能抵得上萬兩黃金呢?原因只有一個(gè):里面融入了親情。由此,我聯(lián)想到許多國人出國時(shí)帶的一捧泥土,一捧泥土有什么呢?有親情。在生活中,需要我們感悟親情,需要我們記住它。因?yàn)樗鼘?huì)是我們永遠(yuǎn)的,用不完的財(cái)富!
親情似一杯濃茶,喝了讓人倍感神清氣爽;親情,喝了讓人回味無窮。
親情的作文 篇4
上個(gè)月李阿姨下崗了，她有個(gè)兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂，小區(qū)里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢，幫李阿姨開了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過，手藝也不錯(cuò)，她的生意越來越好。她準(zhǔn)備把錢還給大家，但大家說什么也不要，李阿姨感動(dòng)得都快哭出來！
前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時(shí)之間也趕不回來。向叔叔是位醫(yī)生，當(dāng)場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護(hù)車。救護(hù)車來了，向叔叔跟著去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢，“先墊上，不夠再給我們打電話”。
經(jīng)搶救，楊大爺脫離了險(xiǎn)境，他的兒子第二天早上趕回來，楊大爺說的第一句話就是“多虧了咱小區(qū)的人，不然現(xiàn)在我已不在這個(gè)世上了，你要好好的感謝他們！”
我們這個(gè)小區(qū)，雖不是特富有的那一類，但這里有親情，那是用金錢無法買到的溫暖！
那句話叫什么來著？對(duì)，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。
親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛，會(huì)源源不斷地流向我們。這份愛，便是母愛！在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是永遠(yuǎn)需要自己照顧的孩子。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親給予我們的'任何一種恩德，都是我們無法報(bào)答的，生育之恩，養(yǎng)育之恩……
在生活中，子女和父母時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}而發(fā)生口角，有時(shí)候是因?yàn)楦改傅腻e(cuò)誤，有時(shí)候是子女的不對(duì)。但是，不管是哪種情況，我們都應(yīng)該盡量去理解自己的父母，要知道，他們的心始終是向著孩子的，他們對(duì)所有問題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。
親情的作文 篇5
很多時(shí)候人們都有一個(gè)誤區(qū)，也許是群體意識(shí)下的潛移默化，總覺得父母應(yīng)該比自己成熟、應(yīng)該教育好自己，應(yīng)該照顧好自己。但人是平等的，哪有那么多應(yīng)該？最開始父母因?yàn)槟觊L在世俗里比我們世故，這毋庸置疑，但不代表他們一定成熟，忙于工作家庭很多人難免早已喪失自我、喪失屬于自己的時(shí)間與思考，談何靈性深刻下的成熟？（真正的成熟是靈性的覺醒）
所以一個(gè)家庭的親子關(guān)系，實(shí)質(zhì)是共同成長、共同修心，不絕對(duì)是父母帶領(lǐng)孩子去成長，也可以反過來子女促進(jìn)父母成長。
家庭也是共業(yè)，總有一些是需要共同承擔(dān)的，人與人之間的平等就在于本質(zhì)上沒有絕對(duì)的事物與情感，有的只有心的慈悲與慷慨，這是智慧。子女過于依賴父母難免會(huì)變得不懂感恩，父母也難免委屈傷心，如此難免陷入負(fù)能量的惡性循環(huán)，怎么能夠？
而責(zé)任不是淺顯的我為你承受、我由你折騰、我給你物質(zhì)，你的喜怒哀樂、你的生活日常都與我有關(guān)。這根本不是責(zé)任，這是溺愛，這是愚愛。這樣的思維模式下是生不出獨(dú)立自強(qiáng)有智慧的人的。真正的責(zé)任是：每個(gè)人都應(yīng)該、也只能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)任，承擔(dān)起自己的喜怒哀樂，付得起自己的衣食住行。他人給你的，是情分，不給你是本分，這與我和你是什么樣的關(guān)系無關(guān)。
過度的互相依賴生不出健康的情感關(guān)系，情深不壽就是這個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與擔(dān)當(dāng)，沒有人該為你承擔(dān)什么。我覺得懂得這點(diǎn)就懂得了真正的尊重。你是獨(dú)特的，別人也是。好的關(guān)系就是經(jīng)歷過磨合后雙方能夠認(rèn)可對(duì)方的獨(dú)特，允許對(duì)方與自己的不同，允許對(duì)方不以自己的意志而行為。所有的關(guān)系都是如此，不論親情、友情還是婚姻。關(guān)系里有了尊重才能有安寧與喜悅，如此一段情才能是有利于共同成長的。
這雖然難，但中間總有些說不清道不明的東西在牽引著，這個(gè)不明物叫作緣。隨緣而懂尊重，能留下來的人就是真愛[微笑]
而一個(gè)自愛的人必定是懂得認(rèn)可、接受自己的，自己就是跟自己相關(guān)的'一切經(jīng)歷、情感、家庭、思想和身體，一個(gè)自我糾結(jié)的人往往是在自己之內(nèi)有所抗拒的，大多時(shí)候是潛意識(shí)下的，因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是表面上的容貌、物質(zhì)擁有而是認(rèn)識(shí)到自己思想運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，自己思考問題的邏輯，簡(jiǎn)單說就是挖掘潛意識(shí)。懂得尊重自己的人實(shí)質(zhì)是深刻的了解到人與人的共性與差別，而在知其所以然的情況下，也就是知曉世事本質(zhì)的情況下不再向外強(qiáng)求、不再扭曲自我本性。當(dāng)然能夠做到尊重需要理性、更需要慈悲。
所以反思一下，你真的愛你的父母嗎？你真的愛你的兄弟姐妹嗎？你，真的愛你自己?jiǎn)幔?/p>
親情的作文 篇6
愛的教育這本書令我百般思考，愛究竟是什么？我長途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。
愛，像空氣，每天在我們的身邊，因而被忽視。在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)是最真摯，最無私的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說不完。我們?cè)饰赣H的離開幼�。痪局改傅男倪~開人生第一步；在甜甜的歌聲中入睡；在無微不至的關(guān)懷中成長……為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長輩。而如今卻反了。
春游的時(shí)間到了，晚上我叫爸爸媽媽去超市，他們二話不說地把東西買好，我們?cè)摶丶伊�，但還有5大袋的東西，于是我上前提起最輕的一袋，向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來，急切地說：“別拿了，別拿了，拿這么重的東西會(huì)傷到手的，�！庇谑俏野褨|西放下，顧自己走�；氐郊依镂覀兲稍诖采�，這時(shí)爸爸說話了：“玲玲，明天爸爸送你到教室，不然太重�！贝藭r(shí)，我什么話也說不出來，只是“恩”了一聲。
《愛的教育》中把愛比做了許多東西的`確這樣，又不僅這些，我想愛是什么，不會(huì)有答案，但我完成了對(duì)它的思考——愛，愛博大的。愛是無窮的，愛是偉大的。
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