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【實(shí)用】初中親情作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中親情作文 篇1
有人說(shuō)，親情似蜜糖，甜蜜而誘人。
有人說(shuō)，親情似清茶，甘苦而令人回味。
有人說(shuō)，親情是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝。
有人說(shuō)，親情是永恒的，代代相傳……
生活中的小事，生活中的親情，平淡而簡(jiǎn)單。
你有沒(méi)有注意到，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，你的家人會(huì)陪著你一起開(kāi)心，一起笑，盡管令你感到喜悅的事對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不重要。
你有沒(méi)有注意要，當(dāng)你生氣的時(shí)候，你的家人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在你的身邊，聽(tīng)著你發(fā)牢騷，聽(tīng)著你喋喋不休的抱怨。
你有沒(méi)有注意到，當(dāng)你感到煩悶的時(shí)候，你的家人會(huì)想方設(shè)法地讓你從煩惱中解脫出來(lái);當(dāng)你傷心的時(shí)候，你的家人會(huì)安慰你，做你最好的聆聽(tīng)者。
要知道，家是一個(gè)既溫暖又安全的避風(fēng)港。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在夜深人靜的時(shí)候，有個(gè)人總會(huì)悄悄地把你踢掉的`被子蓋上，讓你不會(huì)著涼，或許你不知道他是誰(shuí)。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在每次吃飯的時(shí)候，有些人總會(huì)把你最愛(ài)吃或最好吃的東西推到你面前。在你每次出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，有些人總愛(ài)嘮叨幾句。
下雨天，當(dāng)你在學(xué)校門(mén)口徘徊時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人撐著雨傘從雨幕中走來(lái)，接你放學(xué)。
盡管這只是些微不足道的小事，但無(wú)不流露著親情以及濃濃的愛(ài)。
苦茶似的親情，雖苦猶甜。
你有沒(méi)有嘗試過(guò)當(dāng)你賴床時(shí)，你的母親會(huì)拿著雞毛撣子打你。
你學(xué)會(huì)撒謊時(shí)，你的父親會(huì)狠狠地批你一頓。
當(dāng)你不講禮貌時(shí)，你那有文化，有教養(yǎng)的爺爺會(huì)瞪你一眼。
這些，雖然讓你感到不舒服，但當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，這將會(huì)是你人生中最寶貴的財(cái)富，令你受益匪淺。
此刻，在某個(gè)角落，或許你正在品味，如花一般，開(kāi)得燦爛，開(kāi)得美麗，給人溫暖……
初中親情作文 篇2
那是一個(gè)普通的日子，天空隱約飄著雨絲，我仍舊與往常一樣，吃完早飯，背上書(shū)包上學(xué)去。今天運(yùn)氣不錯(cuò)，一路暢通。就在我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，肚子里“狐朋狗友”一陣翻江倒海，很想吐，但又吐不出來(lái)。走到紅綠燈口時(shí)，腸子絞痛，我還是沒(méi)忍住，“嘩啦”，吐了。這一吐讓我稍感舒暢，但全身上下早已汗津津，活似一個(gè)小乞丐。
我艱難的放下書(shū)包，拿出書(shū)本，用沙啞的聲音讀書(shū)，嗓子像被火烤著一樣，混身上下沒(méi)有一處不難受的。
這時(shí)，講臺(tái)上的你似乎察覺(jué)到什么，徑直朝我這兒走來(lái)。你看了全身濕透的我，從口袋里掏出一張餐巾紙，幫我擦了擦臉，再遞給我?guī)讖埵疽馕胰砩舷乱膊敛粒p輕地將我的書(shū)放在桌面上，拍拍我的背，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“身體不舒服，聲音也很沙啞，靠在桌上休息一會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，望著吳老師那似乎藏有一個(gè)小太陽(yáng)的眼神，我慢慢地平靜下來(lái)......
忽然，一杯熱水直直地遞到我的'面前，悠悠地冒著熱氣，我“咕咚咕咚”幾下就喝完了，忽然間，身體熱起來(lái)了，肚子也沒(méi)那么難受，整個(gè)人舒服多了。望著吳老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng)是授課，我的耳畔卻被這幾句話回旋：“書(shū)寫(xiě)不夠端正，請(qǐng)重寫(xiě)�！薄皰叩厥且豁�(xiàng)技術(shù)活，教室都掃不干凈，何以掃天下？”“承睿，上課不要神游”......嗨�？此茋�(yán)格、冷酷的吳老師也有如此溫暖的一面。我是一朵白云，你是包容我的藍(lán)天，我是一綠樹(shù)，你是滋潤(rùn)我的土地，我是一只飛鳥(niǎo)，你是庇護(hù)我的森林，我們不是親人卻勝似親人。在你愛(ài)的鼓勵(lì)下，必當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)光陰。
微風(fēng)拂過(guò)，空氣中飄散著淡淡的花香，于是，我又想起了我們那看似淡如水，實(shí)則甘若怡的故事......
初中親情作文 篇3
“寶兒，寶兒?”小的時(shí)候，只要一聽(tīng)到這熟悉 而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是，我便飛奔回去，撲到媽媽的懷里，每每這時(shí)，媽媽總是輕輕地將我抱起，在我的額頭印下深深的吻，邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道：“寶兒好乖。” 轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大 ，媽媽再也無(wú)法將我抱起，但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮，那么有味道：“寶兒，作業(yè)做完了嗎?寶兒，路上小心點(diǎn)，注意安全 ?” 今年暑假前夕，媽媽來(lái)到學(xué)校，當(dāng)著那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說(shuō)：“寶兒，寶兒，哈哈?”我心想：媽媽呀，你真是害人不淺啊！回到家，耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的呼喚聲：“寶兒，放學(xué)了�！庇质恰皩殐骸�，剎那間，我回家的'喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽�！皨�，我都這么大了，還叫我乳名，害得我被人笑，我叫劉啟文，記住了嗎，哼！”說(shuō)完，我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。 “寶?不，不?啟文，該吃飯 了�！眿寢屧诮形�，可我聽(tīng)出我的名字 在她口中變得十分生硬，似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái)，媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了�？晌倚睦锟偛皇亲涛� ，完全沒(méi)有聽(tīng)媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。 寒風(fēng)里，媽媽又一次來(lái)到學(xué)校，站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來(lái)：“寶兒?”忽然又意識(shí)到說(shuō)“錯(cuò)”了，臉上露出了不好意思的微笑 �？粗鴭寢屧诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向媽媽大喊：“媽媽，我永遠(yuǎn) 是您的寶兒?”話剛出口，淚已如珠滴下。 親情，就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字，但很少有人真正知道該怎樣去寫(xiě)它，去表達(dá)它?
初中親情作文 篇4
寒冷的冬天的一個(gè)下午，外面下起了鵝毛大雪。我興奮不已地跑出去和小伙伴們堆雪人、打雪仗，整整玩了一個(gè)下午。因?yàn)樵谘┑乩锿娴臅r(shí)間太長(zhǎng)了，我受了涼，所以感冒了。
睡到半夜，我不停地的.在床上哼哼唧唧的。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，起來(lái)問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我回答說(shuō)：“我難受�！眿寢屆艘幌挛业念^說(shuō)：“好燙呀！”然后媽媽從抽屜里拿出體溫表，夾在我的腋下，5分鐘過(guò)后，媽媽把體溫表拿出來(lái)一看：“啊，體溫太高了，有40度�！眿寢屩钡睾埃骸靶〗馨职郑缓昧�，！還自發(fā)高燒了，快起來(lái)給他熬藥。”
媽媽趕緊到洗手間拿了一塊毛巾，倒了一盆水，把毛巾弄濕后拿出來(lái)擰干，走到我面前，把毛巾輕輕的放在我的額頭上。不一會(huì)兒，藥熬好了，媽媽倒了一碗藥，吹了幾下，嘗一嘗不燙了才小心翼翼地抬過(guò)來(lái)喂我喝。媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，千萬(wàn)不要嗆著�！蔽艺f(shuō)：“媽媽放心，我不會(huì)嗆著的。”喝完藥后我就睡覺(jué)了，媽媽一直陪著我。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽兩眼通紅，原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我心里想：媽媽對(duì)我真好，長(zhǎng)大后我一定好好孝順?biāo)��！?/p>
世界上的媽媽都是這樣無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子，沒(méi)有媽媽的小孩是很可憐的，我愛(ài)我的媽媽。
初中親情作文 篇5
人與人之間的情感，通常分為：親情；友情；愛(ài)情。有的人認(rèn)為友情是最可貴；愛(ài)情是最寶貴；親情是最珍貴的。一半的人都比較重視友情，愛(ài)情，而忽視了親情。體會(huì)到的是友情的真摯；愛(ài)情的甜蜜。而對(duì)于親情則是感到無(wú)奈。覺(jué)得親情是父母無(wú)休止的嘮叨，是家人無(wú)數(shù)遍的噓寒問(wèn)暖，都認(rèn)為愛(ài)情，友情是人與人之間的最美的好的感情。實(shí)則不然。親情是不次于友情；愛(ài)情的。親情中飽含了父母親人對(duì)你的'期待，對(duì)你的關(guān)注，對(duì)你的愛(ài)。
不要過(guò)于重視友情；愛(ài)情，而忽視親情。在你忽略親情的時(shí)候。請(qǐng)你想一想，親情是什么，親情她給了你什么，如果你有一天，就真的失去親情了，你會(huì)感到什么？還會(huì)快樂(lè)嗎？還會(huì)高興嗎？還會(huì)開(kāi)懷大笑嗎？相信你的答案與我一樣�！安弧比绻蠹也幌胧ビH情，那么請(qǐng)你重視親情，重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢谜湎ニ�。如果你真的失去親情了那么最后后悔的一定是你自己，受傷的也是你自己。
親情是朦朧的，她沒(méi)有一定的概念�？赡苁菋寢屧谔炖鋾r(shí)的叨叨，可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開(kāi)導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣，不要嫌親情，要珍惜她，你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒(méi)有一定的概念，唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人。愛(ài)你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)。
所以請(qǐng)你珍惜親情吧！不要讓愛(ài)你的人受到傷害！不要讓愛(ài)你的人傷心！不要拒絕親情！不要等失去后才懂得珍惜！
初中親情作文 篇6
小時(shí)候，我最愛(ài)的人不是媽，是爸。
爸從來(lái)不像媽那樣絮絮叨叨地催我學(xué)習(xí)，他扮演最多的角色是，是陪我游戲、旅游，替我打抱不平。記得上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有小紅花，好勝心很強(qiáng)的我總是很看重這個(gè)。而一次疏忽，老師給我少貼了兩朵。我去報(bào)告老師，卻未被理睬。滿腹委屈的我回家便向爸訴苦。爸靜靜地聽(tīng)完，二話沒(méi)說(shuō)，拉著我就去幼兒園找老師理論，直到看見(jiàn)那兩朵小紅花被貼上，他才離去，那么堅(jiān)定。
所以我愛(ài)爸總是要比愛(ài)媽多一點(diǎn)，因?yàn)樗軔?ài)很愛(ài)我。
長(zhǎng)大后，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)爸不愛(ài)我了。他對(duì)我的`事情很少問(wèn)，他對(duì)我的所作所為總是不滿，他對(duì)我的態(tài)度總是冷冰冰。我到底做錯(cuò)了什么？爸真不愛(ài)了嗎？我總是茫然無(wú)助。
然而，從那以后，我對(duì)爸的看法漸漸有了改變。
升重點(diǎn)中學(xué)前，我感覺(jué)壓力很大，緊張焦慮，睡不著覺(jué)。不知從哪天起，書(shū)桌上總會(huì)擺上一張紙條，什么如何輕松應(yīng)考呀，怎樣減壓啊……看得出，都是專門(mén)為我精心挑選的內(nèi)容。我清楚這一切都是爸做的，雖然他從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我想：先前我對(duì)爸或許有些誤會(huì)了。
不久前，爸扭傷了腳住院了，我去醫(yī)院看他。他正躺在病床上打點(diǎn)滴。見(jiàn)我來(lái)了，他便坐起來(lái)，頗有些吃力。說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)這么大，我還是第一次見(jiàn)爸這般憔悴的模樣。他總是給我以健壯的感覺(jué)，充滿安全感。他張口想要說(shuō)什么。我以為他會(huì)說(shuō)“沒(méi)什么大礙”之類的話，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你一個(gè)人在家，晚上睡不習(xí)慣的話就去奶奶家�！彼肓讼耄值匮a(bǔ)了一句：“快考試了，一個(gè)人在家要自覺(jué)，不要老看電視�！蓖蝗唬业难蹨I就涌出來(lái)了，無(wú)法抑制。我覺(jué)得自己好傻，怎么會(huì)懷疑爸對(duì)我的愛(ài)呢？那是一份怎樣的愛(ài)啊！那是一份不善言辭的愛(ài)，那是一份默默付出的愛(ài)，那是一份沉甸甸的愛(ài)。
在不知不覺(jué)中，父愛(ài)一直在伴我成長(zhǎng)。我終于明白：父愛(ài)是永恒的。雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去，但父愛(ài)卻如涌泉常在。親情，是永不下崗的。
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