親情的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
親情是什么？是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個(gè)月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恒。親情是什么？它讓我們永遠(yuǎn)有依靠的對(duì)象，有傾訴煩惱的伙伴。我們抹不去它在我們身體里的永遠(yuǎn)，它屬于我們每一個(gè)人。
小時(shí)候，我只知道依賴高大的父親和溫柔的母親，雖然有些可笑，但這是我在童年唯一的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我躺在草坪上回想童年的快樂(lè)，可在模糊的童年記憶中，我想不起多少快樂(lè)的事，唯有親情的關(guān)愛(ài)，我到現(xiàn)在還記得十分的清晰，這也許就是血濃于水的真正含義吧！
現(xiàn)在的我從父親和母親的身上終于體會(huì)到了愛(ài)的深情與責(zé)任的意義——責(zé)任之所以顯得偉大，是因?yàn)樗橄等碎g的大愛(ài)，它是一種真愛(ài)的付出，子愛(ài)的表率，友愛(ài)的連理，它是歷史上世世代代愛(ài)的孕育與延續(xù)，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才有了一切，因?yàn)橛胸?zé)任才有了這不斷更新、生機(jī)勃勃的景象，因?yàn)橛袗?ài)的責(zé)任，有責(zé)任的愛(ài)，人類社會(huì)才得以生生不息地繁衍發(fā)展，這個(gè)愛(ài)的另一個(gè)名字叫親情！
是啊，親情的偉大誰(shuí)都知道，但是并不是誰(shuí)都會(huì)在親情的大海里遨游，因而不會(huì)有許多人真正了解其含義。不能認(rèn)為父母親對(duì)我們的`關(guān)心是理所當(dāng)然的。在我們傷心時(shí)是誰(shuí)在安慰我們受了傷害的心？是誰(shuí)以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)以愛(ài)的眼光，目送我們孤獨(dú)地遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，以有力的臂膀，擁抱我們情感的經(jīng)年流浪？不用思考，也不用苦思冥想，這是一個(gè)不能再普通的名詞，它的名字叫“親情”。
在親情的草原上學(xué)會(huì)追尋吧，朋友！追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)；追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美麗無(wú)限。
親情的作文 篇2
天，湛藍(lán)，湛藍(lán)。親情是一朵花，芬芳了整個(gè)夏日，親情是一顆樹(shù)，乘涼了著呢哥哥夏日，親情是一秋風(fēng)，吹走了秋天的落葉，親情是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。接下來(lái)是一個(gè)精彩的故事。
風(fēng)是那么的飄渺如利刃在我的臉上為所欲為的`掛著強(qiáng)韌有力的空氣。記得在一個(gè)冬日是很冷的一個(gè)天，下這鵝毛大雪在教室的我腳早已被凍僵，胸前很冷，冷的時(shí)刻就拉拉胸前的拉鏈，民卻已知拉到了盡頭，還是不知所措的去啦那拉鏈，因?yàn)閷?shí)在天氣太冷了，記得今天是我的生日而我卻，差一點(diǎn)忘記了，下學(xué)了，學(xué)校的鈴聲陣陣悅耳的傳進(jìn)了我的耳朵，圍著樓梯慢慢下去，在學(xué)校門口一個(gè)不起眼的角落有一個(gè)很熟悉背景那是誰(shuí)？令我高興，那是誰(shuí)令我魂不守舍？那是誰(shuí)令我茅塞頓開(kāi)？天依然是湛藍(lán)，湛藍(lán)。
親情的作文 篇3
記得那年，我才八歲。
那是一個(gè)十分炎熱的下午，我一個(gè)人坐在家里：有時(shí)看看電視；有時(shí)玩玩電腦；有時(shí)打打游戲；有時(shí)睡睡懶覺(jué)。我煩躁的搖了搖頭，看著那不斷發(fā)出“隆，隆，隆”難聽(tīng)聲音的電風(fēng)扇，我有一瞬間，不準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是時(shí)時(shí)刻刻，我想要砸了它，停止那噪音。但，我不能那樣做。為什么呢？因?yàn)檫@臺(tái)不斷發(fā)出噪音的電風(fēng)扇是我唯一的消暑工具了。我就只能將心中的那份憤怒不斷壓抑著。我就這樣熬著，熬著……
媽媽終于回來(lái)了，我見(jiàn)到了她，那壓抑一個(gè)下午的憤怒終于爆發(fā)了，我用手指著她，臉色火熱的對(duì)著她，大聲吼道：“你去上班為什么不帶著我，你可知道，你在工作的地方吹著舒服的空調(diào)過(guò)這一個(gè)十分愜意的`下午，可我呢，我在家都快要熱死了��！”媽媽見(jiàn)我這幅模樣，臉上布滿焦急之色，連忙道：“對(duì)不起，寶貝兒，是媽媽工作太忙，忽略了你。”我用力的拍開(kāi)媽媽，那準(zhǔn)備抱著我的手，又吼到：“別叫我寶貝，聽(tīng)著十分惡心！”我一臉嫌惡。媽媽臉上露出了十分驚駭?shù)谋砬�，我趁此機(jī)會(huì)躲開(kāi)她，跑出了家門。
此時(shí)，我們?cè)诼飞献咧�。風(fēng)冷冷的吹刮在我的臉上，周圍時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽車的鳴笛聲，站在昏黃的路燈下，我竟不知道該怎么辦。
豆大的淚珠如同斷了線的風(fēng)箏一般掉落，我的哭聲響徹了四際，可就是沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。
我們心里十分害怕，我現(xiàn)在到底應(yīng)該怎么辦？回去找媽媽，不，那不等同于示弱嗎？在外面呆著嗎？我真的很想肯定這個(gè)想法，但內(nèi)心那極致的恐懼根本不允許我那樣做，我到底應(yīng)該怎么辦？我到底應(yīng)該怎么辦？我在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己。
這時(shí)，一道熟悉的聲音響起，那聲音十分慈祥，“阿雨，這現(xiàn)年你外出打工還債，辛苦了啊，是父親對(duì)不起你的啊，讓你承擔(dān)了你不該承擔(dān)的壓力�！闭f(shuō)完響起一陣陣的抽泣聲，我抬眼望去，只見(jiàn)一個(gè)寬大的后背上露出了一張似乎歷經(jīng)滄桑的臉龐。他們都沒(méi)有再繼續(xù)說(shuō)話，只是持續(xù)的擁抱著。
那個(gè)擁抱持續(xù)了很久很久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)。
不知過(guò)了多久，那兩人中發(fā)出了帶著哭腔的聲音，“父親，女兒不苦，女兒不怪你們，真的不怪你們，我們回去找母親，母親也一定想我了吧�！甭曇袈湎�，那歷經(jīng)滄桑的臉龐上，甚至還露出了一個(gè)十分甜美的笑容。那名被稱作父親的男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，主動(dòng)伸起了手，挽住了那名女子的手，我的目光一直注視著他們逐漸遠(yuǎn)去，直到消失。
我不得不說(shuō)，這個(gè)一幕將我的心靈深深地觸動(dòng)了。這到底是一種怎樣的情感，讓這兩人竟能不顧對(duì)方給予的痛苦而重新相擁。
我最終決定，回家找媽媽。這時(shí)，我站在離家門不遠(yuǎn)處，看著那里，媽媽正面如死灰的呆在那里，雙手似脫力般的垂著，與以前的她相比仿佛蒼老了十歲。
我大喊了一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到這句話以后，雙眼一瞬間充滿神采，朝我飛奔而來(lái)，我們緊緊的相擁著，誰(shuí)都不愿放開(kāi)對(duì)方，我感受到我的肩膀上的衣服有一點(diǎn)濕潤(rùn)，我想，那應(yīng)該是媽媽的眼淚吧！我心里又多了一份愧疚，媽媽說(shuō)道，那聲音略帶沙啞“寶貝，媽媽下一次一定帶著你，好嗎？”我聽(tīng)得出來(lái)，那聲音略帶一些祈求。我抬眼望著媽媽那蓄滿淚水的雙眸，輕聲道：“媽媽，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該任性跑出去，更不應(yīng)該罵您，希望您能原諒我�！边@一刻，我們倆雙雙流下了眼淚。
這是一份情感，一份能觸動(dòng)心靈的情感——親情。
親情的作文 篇4
親情無(wú)處不在，人世間處處有親情。每個(gè)人都離不開(kāi)親情。
唐代詩(shī)人孟郊的游子吟中有這么一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诟改秆劾镒约旱呐畠汉孟袷钦粕厦髦�，寧可自己受點(diǎn)委屈，也不讓他們受到磕磕碰碰。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒滿山翻飛，如果人世間沒(méi)有親情，人世間就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。
我有一個(gè)溫馨的家，慈愛(ài)的爺爺奶奶，開(kāi)明的父母，可愛(ài)的妹妹，我享受這家的溫暖。放學(xué)回家，一句寶貝你回來(lái)了。讓一天的疲憊一掃而空�？粗妹眉冋娴男θ荩�(tīng)著媽媽的嘮叨，感受著爺爺奶奶的`疼愛(ài)，享受著爸爸的寵愛(ài)。讓我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)家給我了太多太多，讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
哦，幸福中有親情的味道，有愛(ài)的港灣，溫暖而溫馨。
有一次，我在放學(xué)時(shí)鏈子掉了，我就推回了家，可真是不幸��！回到家中，媽媽不會(huì)修，我就想，難道明天要跑，我家離學(xué)校可是很遠(yuǎn)的，正在我們憂愁時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸二話不說(shuō)就拿起鈑子開(kāi)始修，爸爸從來(lái)沒(méi)修回車，不知要修到幾點(diǎn)，我對(duì)爸說(shuō)：“爸，天黑了，你又不是修車工，去休息吧！”“沒(méi)事，包在我身上，快去做作業(yè)吧！
第二天，起床后，我愉快地騎著爸爸給我修好的自行車按時(shí)上學(xué)去了。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)親人的呵護(hù)，離不開(kāi)親情的無(wú)私，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們要孝敬父母，奉獻(xiàn)出一份無(wú)私的情意，一份真心的愛(ài)。努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
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