實(shí)用的親情的作文大全[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的親情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　親情是世間最溫暖最真實(shí)的情緣，當(dāng)你遇到困難時(shí)或在你最失落最無(wú)助的時(shí)候它就是你的港灣。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)細(xì)雨綿綿的星期日，我在自家的樓下跟堂弟一起玩耍，突然有一輛飛速行駛的車子從我們身邊閃過(guò)，地上的積水跟噴泉似的濺了我一身，當(dāng)時(shí)的我都不知道如何是好，嘴里一邊埋怨著那司機(jī)一邊傻呆呆的看著被弄臟的.衣服，心里是倍感的焦急，心想：怎么辦呀，衣服臟了媽媽肯定要質(zhì)問(wèn)我。那時(shí)，媽媽還沒(méi)有回家，我就趕緊地跑回家去換下了那件臟衣服，并把它藏了起來(lái)，立馬又換上了一件干凈的衣服。然后裝作若無(wú)其事的樣子躲進(jìn)了書房做起了我的寒假作業(yè)。

　　時(shí)間過(guò)得好快，媽媽回來(lái)了，當(dāng)時(shí)的我是既擔(dān)心又害怕，都不敢走出書房的門，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的繼續(xù)認(rèn)真地做著作業(yè)。似乎過(guò)了沒(méi)多久我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽從客廳叫我的聲音，原來(lái)是臟衣服被發(fā)現(xiàn)了，正趕著來(lái)我這里盤問(wèn)我情況呢，幸好我把書房的門反鎖住了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)怕打擾我做功課就瞬間離開(kāi)了。后來(lái)，我在書房隱約地聽(tīng)到“嚓嚓嚓”的聲音，“難道是媽媽在洗我的臟衣服了嗎？”想著想著便悄悄地把書房的門開(kāi)了條縫，果不其然還真是這樣。當(dāng)時(shí)的我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，心里想著：那么冷的天，水肯定也十分冰涼，媽媽竟然可以為了我不怕凍著手�？粗鴭寢尩谋秤�，我的心被融化了，感覺(jué)到心中十萬(wàn)分的慚愧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)肥皂從某一處滑落在了地上，我就連忙趕過(guò)去把肥皂?yè)炝似饋?lái)遞到了媽媽手上，這時(shí)，我看到她那已經(jīng)被冷水凈得通紅的雙手，瞬間有些心疼的感覺(jué)，就跟媽媽說(shuō)：“還是花點(diǎn)錢拿去干洗店洗吧”。媽媽用顫抖的手接過(guò)我遞給她的肥皂開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我是你媽媽，你的衣服當(dāng)然得媽媽自己洗才夠溫暖呀。”媽媽一邊洗我的臟衣服，一邊用親切的眼神看著我，并且詢問(wèn)我臟衣服的由來(lái)，我也一字一句的認(rèn)真的回答了她。

　　珍惜親情吧，去感受親情帶來(lái)的溫暖，去享受親情給予的歡樂(lè)！

親情的作文 篇2

　　又是一個(gè)下雨的季節(jié)，看到這場(chǎng)大雨，不禁讓我想起那一次……

　　放學(xué)了，“嘩嘩嘩”的竟然下起了大雨，可我并沒(méi)有帶傘。而且水都到我小腿上了。這下我可完啦，我心想。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.面孔出現(xiàn)在我的眼前，沒(méi)錯(cuò)，就是我的救星—爸爸！

　　爸爸身披“披風(fēng)”，手拿“魔棒”大步流星的向我走來(lái)，我用力揮手，爸爸卷起褲子，一把抱住我。冰涼的雨水中，滲著爸爸對(duì)我的愛(ài)，為了不讓我淋雨，爸爸一邊為我打傘，一邊從涼涼的雨水中渡步，這是多么令人感動(dòng)��！一股熱淚從我的眼眶流出，我盡力不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。到了家，我的世界好像是明媚的陽(yáng)光照著大地，而爸爸的世界就好像過(guò)了一次世界末日一樣。

　　爸爸為了我，不管付出什么都情愿，而我連幫爸爸掃個(gè)地都不情愿，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要報(bào)答我父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

親情的作文 篇3

　　看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問(wèn)：“昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄�！�

　　兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)�！崩贤踹�在絮絮叨叨，兒子不耐煩了，“知道了，知道了”說(shuō)完就擱下了電話。

　　他剛準(zhǔn)備撥過(guò)去，鈴聲突然響了起來(lái)，是她住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加衣服沒(méi)有？”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入，他還來(lái)不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)打噴嚏。

　　老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么那么不聽(tīng)話？從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨的.，從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起，他趕緊截�。骸皨�，你那邊天氣怎么樣��？”母親答道：“雪還在下呢！”

　　他不由自主的愣住了。

　　在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是寒潮尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了北風(fēng)四起的故鄉(xiāng)和已過(guò)七十的老母親。

　　人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王有點(diǎn)發(fā)懵。

親情的作文 篇4

　　在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的今天，人們的人際交往關(guān)系發(fā)生著日新月異的變化，由原來(lái)的重情重義趨向于人情淡薄，人人都是一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子，但在冷漠的外表下，難以掩飾的是熾熱的親情。

　　一日，在下學(xué)回家的途中，與三五位同學(xué)結(jié)伴而行，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意。腳下生風(fēng)，不覺(jué)行至小橋旁，只見(jiàn)人群圍觀，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。出于好奇心，也出于湊熱鬧，便駐足觀看。眼觀六路、耳聽(tīng)八方，一會(huì)兒，我便知道了是怎么回事兒。原來(lái)，一位放羊的.爺爺趕羊路過(guò)河灘，一只小羊貪玩，竟由一側(cè)的小路走下河灘，卻爬不上來(lái)，而放羊的爺爺渾然不覺(jué)，直到“咩咩”聲傳來(lái)，才叫住了爺爺及羊群，以致還叫住了路過(guò)河灘的行人。

　　順著人們的手的指點(diǎn)，我看到一只小羊正在河灘里邊跑邊叫，它是那樣的無(wú)助，叫聲是那樣的凄慘，“咩咩”，好像孩子在呼喚媽媽；而河灘上也有一只母羊在順著它的方向邊跑邊叫，“咩咩”，好像在說(shuō)：孩子，別怕，媽媽在這兒！“咩咩”的叫聲此起彼伏，不絕于耳，如歌如泣，牽動(dòng)著眾多人的心。

　　圍觀的人越來(lái)越多，卻都無(wú)計(jì)可施，不知該如何去做了，我不忍心去看了，把頭扭向一邊�！澳膬河邪堑牡胤侥�，我下去吧！”“行嗎？我們幫你吧！”“哎，小心點(diǎn)兒！”“噢，快下去了！”等我扭回頭再看，只見(jiàn)一位小伙子在其他人的幫助下小心翼翼地滑下了河灘，他要用自己的行動(dòng)去幫助看似母子的兩只羊團(tuán)聚。我的眼睛濕潤(rùn)了，許多人都向小伙子投去了贊許的目光。在小伙子的人為作用下，小羊終于找到了上河灘的路，回到了母親身邊，兩只羊緊緊地依偎在一起，“咩咩”地叫著，那是喜極而泣的叫聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的行人。看到小羊又回到了媽媽身邊，人們?nèi)缭敢詢數(shù)匦α�，心滿意足地各自散去。

　　在回家的路上，我們都沉默了，各自在想著什么，但我知道：親情已于一瞬間在每個(gè)人的心中升騰。

親情的作文 篇5

　　窗外，草坪上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，很顯眼，那些泛黃的草葉托著點(diǎn)點(diǎn)綠意，似是一位母親托著一個(gè)稚嫩搞的孩子，如此安詳。 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙�時(shí)候的我就在學(xué)這首詩(shī)歌，覺(jué)得很不容易理解，直到現(xiàn)在，我才知道，那是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

　　如今，流行歌曲已經(jīng)成了現(xiàn)代人的時(shí)尚，我則很少聽(tīng)見(jiàn)有贊揚(yáng)母親的'歌曲了，媽媽，那個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，怎么就漸漸被人遺忘了呢？

　　我不是歌星，我不是作曲家，我不是音樂(lè)家。但是我能喊出媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之象，為什么我不能給你唱首歌呢？窗外，陽(yáng)光明媚，出頭的綠意爭(zhēng)先恐后地竄，留下一片片安詳?shù)狞S。綠意更是引人注目了，但是安詳?shù)狞S又是那么的不可缺少。

親情的作文 篇6

　　又是一個(gè)平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。lang也快14了。

　　街邊、商店都被精心布置過(guò)了，可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒，盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多，像lang那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大，也刺骨得冷。

　　lang整了整帽子和圍巾，它們的手感是那么好，這是三年前的圣誕禮物，而打那起，lang就再也沒(méi)收到圣誕禮物。

　　lang從小就愛(ài)聽(tīng)故事，爺爺也打小給lang講故事。

　　lang記得賣火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò)，當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。

　　lang不知道那年那有月那天，是的，還是一個(gè)平安夜，是不是真的有星星劃過(guò)天寂，可她至少知道，爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物，是“圣誕”老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的“圣誕”老人無(wú)法再親眼看著lang打開(kāi)禮物，看著她的欣喜與興奮。

　　lang永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻；那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著lang前進(jìn)的手放下了；那充滿期待的眼神消失了；那喃喃地說(shuō)著的`嘴不再蠕動(dòng)了，lang的心也隨著這一切碎了。

　　三年里，lang始終沒(méi)有放下過(guò)。

　　每晚夜深人靜之時(shí)，眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí)，燈光下埋頭苦讀之時(shí)，難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí)，lang第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺，換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。

　　lang郁悶過(guò)，發(fā)泄過(guò)，甚至極端地詛咒過(guò)，她也幼稚地問(wèn)自己“為什么人會(huì)死亡？為什么離開(kāi)的偏偏是lang的爺爺？”

　　lang也冷靜過(guò)，清醒過(guò)，追憶過(guò)，也坦然地告訴自己：“生老病死是自然規(guī)律乃人之常情，lang還有爸爸媽媽深愛(ài)著自己，還有，還有奶奶？好像吧！”

　　的確lang已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí)，爺爺去世后lang就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子，那兒不再充滿陽(yáng)光似的歡笑，不再擁有花香與鳥鳴，在lang眼里那兒陰冷潮濕，甚至可怕，奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚，那讓lang傷感，lang覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，

　　天下起了細(xì)雨，lang走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn)，有一家三口，也有情侶，還有一孫子拉著外婆買這買那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮，

　　lang走著，可對(duì)周圍的商品都不感興趣，不知為何她停下了，一雙深棕色的手套吸引了她的注意，她也不明白自己為何有如此的感覺(jué)，她走近了，伸出了凍得通紅的手，花光了零花錢買了下來(lái)。手套并不適合lang，也不配她的帽子圍巾，但lang知道有人需要它，是的，就在剛才的那一刻。

　　lang以最快速度抓起手套跑出了商店，細(xì)雨依舊在飄著，但她不在乎，她要去那，去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方：她知道那兒一定會(huì)有人在等待，等待著她：她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物：她更知道過(guò)去與如今，存在的才更該珍惜，愛(ài)是親情的延續(xù)。

親情的作文 篇7

　　以前，我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō)，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進(jìn)去。

　　今天，媽媽在單位值班，我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“彬彬，我?guī)�你去看看嬰兒組的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好害怕��！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛(ài)，你一定會(huì)喜歡他們的。”媽媽說(shuō)。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組，門剛打開(kāi)，突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)他四歲，一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛(ài)��！我立刻變得沒(méi)那么害怕了。他拉著我的手，帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ�，每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來(lái)迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著我不放，媽媽說(shuō)：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來(lái)，他把頭貼著我的.臉，雙手緊緊地?fù)е�我的脖子，生怕我�?huì)逃走似的，我感到他真孤獨(dú)啊！

　　這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō)，她是一個(gè)腦癱孩子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話了。她正用期盼的眼神看著我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái)，她又抱住了我，一點(diǎn)兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。

　　這時(shí)，所有的孩子都向我投來(lái)了期盼的目光，嘴里喊著：“哥哥，哥哥！”媽媽說(shuō)：“他們很可愛(ài)吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我們要走了，那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái)，拉著我的手，依依不舍地說(shuō)：“哥哥，再見(jiàn)！”我回過(guò)頭，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“再見(jiàn)，哥哥下次再來(lái)看你們�！�

　　看著這些可憐又可愛(ài)的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護(hù)，缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應(yīng)該多關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

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