親情作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情作文 篇1

　　終于又能和故鄉(xiāng)見(jiàn)面了，又能和故鄉(xiāng)的親人們相聚了，望里鎮(zhèn)蘇南村，我時(shí)隔三個(gè)月，在五一之際，回來(lái)了！

　　就在回家的道路上，一張張慈祥、充滿活力的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海，真恨不得飛回故鄉(xiāng)呢！一陣莫名的激動(dòng)在平靜的心中閃現(xiàn)，宛如烈日在平靜的山的`那頭冉冉升起。

　　�。〗K于到家啦！兩個(gè)老人在路旁等候，見(jiàn)我們來(lái)了，就急忙迎上來(lái)。是爺爺奶奶出來(lái)迎接了！

　　車(chē)還未停穩(wěn)，我就打開(kāi)車(chē)門(mén)，翻身下車(chē)。爺爺奶奶擺著慈祥的面孔迎上來(lái)，笑呵呵的，好像見(jiàn)到一塊無(wú)瑕的翡翠似的。

　　爺爺顫顫地伸出了一只手，輕輕地?fù)崦�著我的臉頰和下巴，那只手在我的臉上劃動(dòng)著，令我感到無(wú)比的溫暖。仿佛是一個(gè)暖手袋。

　　我記起從前的往事，那時(shí)，我還是一個(gè)六歲的小孩，爺爺來(lái)到了靈溪新家，和我玩過(guò)五子棋。那時(shí)，我看爺爺落子那好看的手式，也看到了他那雙大手，雖然有點(diǎn)黑斑，但非常結(jié)實(shí)；看看他的目光，是多么的自信、精神，再看看他的頭發(fā)，是那么黑。看上去，雖然爺爺已經(jīng)接近六十了，但我感覺(jué)，爺爺是那么帥氣。

　　突然，撫摸我的那只手消失了，溫暖也隨之不見(jiàn)了，我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。睜開(kāi)了雙眼，一個(gè)蒼老的面孔出現(xiàn)在我的眼前。那頭快接近半頭的白發(fā)，一直看到手，已經(jīng)是萬(wàn)分粗糙了，手掌上的老繭也出現(xiàn)了，皮膚也已黝黑，當(dāng)年那般的容貌消失的無(wú)蹤無(wú)影。眼神變得祥和，不再有拼博的那鼓氣力了。

　　我抬起了頭，爺爺已經(jīng)從家中拿來(lái)一個(gè)大蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)屋來(lái)，吃吧！”

　　我接過(guò)了那個(gè)大蘋(píng)果，觸碰到了他的手，溫暖又浸滿了我的全身。

　　爺爺?shù)娜菝搽S著歲月推移，已無(wú)神彩，但他對(duì)我的那份愛(ài)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在他的心間……

　　雖然和爺爺相會(huì)是那樣難逢，而相聚時(shí)，又是如此轉(zhuǎn)瞬即逝。可那雙溫暖的大手，將永遠(yuǎn)烙印在我的心頭。

親情作文 篇2

　　要回顧你的生命歷程，不如數(shù)數(shù)母親額角的皺紋；

　　要回首你的歲月痕跡，不如看看父親手上的老繭。

　　人的一生是從呱呱墜地看到母親開(kāi)始的。她的一生都在辛勤的哺育著你，她為了你。失去了一個(gè)女人本應(yīng)有的享受。三十歲的女人，老嗎？不老。但她卻面容憔悴，日日夜夜為了你，為了這個(gè)家，在工作崗位上奮斗，在生活中纏繞。她早已不再年輕，不再擁有享受的權(quán)利。她把她的一生的愛(ài)全部給了這個(gè)家，給了你。這也許就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

　　而父親，雖然平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，每天總板著個(gè)臉，對(duì)你經(jīng)常嚴(yán)厲批評(píng)。但這也正是他所表達(dá)愛(ài)的一種方式，一種嚴(yán)厲的愛(ài)，一種雖不抵母愛(ài)細(xì)膩，但卻同母愛(ài)一樣神圣的愛(ài)——父愛(ài)。

　　而你又卻做到了什么？

　　晚上深夜不歸，你是否知道，他們正在樓下打著手電——怕你找不到回家的路。守侯著你；當(dāng)你玩得痛快回家時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)母親的面龐早已憔悴，父親的臉上有多了幾絲皺紋。他們?cè)僖淮蔚臑槟�，操碎了心�?/p>

　　而你卻又那么的容易便打碎這親情。

　　動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，離家出走。但你是否知道？痛，不單在你身上，也在他們的心里。你卻從來(lái)不懂的守護(hù)那易碎的父母的心和感情。

　　孝敬父母，一件說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的事情。而你真正地做到了什么？

　　什么幫父母洗腳，幫父母做家務(wù)，幫父母捶背……假的'。讓人一聽(tīng)就是你為了應(yīng)付作業(yè)而編出來(lái)的謊言。你卻從來(lái)不懂得真正的孝敬一下父母，哪怕是一件很小很小的事情。

　　在這個(gè)世界上，或許只有親請(qǐng)才是最持久的，或許只有父母才會(huì)記得你一生一世。所以你一定要守護(hù)親情，守護(hù)這三份執(zhí)著的愛(ài)——父愛(ài)，母愛(ài)與親情。不要輕易的破壞這份永遠(yuǎn)屬于你的，愛(ài)。

親情作文 篇3

　　成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，沒(méi)有理想。沒(méi)有動(dòng)力，何談創(chuàng)新，何談進(jìn)步？

　　動(dòng)力如同支撐人類(lèi)前進(jìn)的爬梯，如果沒(méi)有動(dòng)力，就只能索然無(wú)味，一成不變；動(dòng)力促使你我燃起青春的夢(mèng)想，通向更高的殿堂。

　　“吱--”一聲細(xì)微的推門(mén)聲傳了進(jìn)來(lái)。“誰(shuí)呀？我正在忙著寫(xiě)作業(yè)呢！煩不煩呀！”我不耐煩說(shuō)道。媽媽小心翼翼地說(shuō)：“還有多少？先喝點(diǎn)熱奶，注意身體�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我快寫(xiě)完了，你先去睡吧！”隨之?huà)寢尵洼p輕帶上了門(mén)。我的思緒亂了……我的媽媽很認(rèn)真，做事也是。因此在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)格，經(jīng)常嘮叨學(xué)生階段就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，刻苦認(rèn)真求學(xué)，才是此時(shí)的`首要任務(wù)。我們之間也經(jīng)常發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)甚至冷戰(zhàn)好幾天。我還說(shuō)過(guò)太多太多傷害她的話。可是已是深夜十一點(diǎn)，我還在和作業(yè)大軍作戰(zhàn)呢，一刻也不能停歇，一科接一科的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，背后始終有媽媽的關(guān)愛(ài)和支持。這份厚厚的愛(ài)讓我慚愧，此刻雙手捧著這杯熱奶，一股暖流涌遍全身。

　　我的父親是千萬(wàn)農(nóng)民工中的一員，是我們這個(gè)家的支柱，。爸爸對(duì)自己很小氣，對(duì)家里人十分慷慨。正因?yàn)橛辛怂�，我才能衣食無(wú)憂，沒(méi)有后顧之憂的坐在教室里，和同學(xué)們一起安心地學(xué)習(xí)。他總是叮囑我：別學(xué)爸爸，靠出苦力掙錢(qián)，你一定要好好學(xué)習(xí)，不要到進(jìn)入社會(huì)才知道沒(méi)知識(shí)處處碰壁。且讓我時(shí)刻保持一顆感恩的心。愛(ài)，從來(lái)就沒(méi)有卑微！您是女兒心中的英雄！

　　父母之愛(ài)鞭策我前行，給我源源不斷的動(dòng)力，給我成長(zhǎng)的力量！

親情作文 篇4

　　無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。 清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。 媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前�！安怀粤恕！蔽颐Ｈ坏�?fù)u搖頭，大腦一片空白�！俺园�，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的.幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好�！甭曇糨p巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦�咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。 奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考�！彼�的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力�！拔野帜兀俊蔽沂帐昂脮�(shū)包，問(wèn)�！澳惆值酵＼�(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車(chē)停到樓下�！蹦棠袒卮稹� 餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著�！坝梦宜湍銌�？”媽媽輕聲問(wèn)�！安挥昧�，有我爸呢�！蔽倚χ�說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。 爸爸已經(jīng)將車(chē)停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息�！蹦且豢�，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。 大海的深沉是因?yàn)樗�滴的凝聚；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�聚。而這份凝聚的親情，則給

　　予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。 我走下車(chē)，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

親情作文 篇5

　　兒童文學(xué)作家曹文軒伯伯來(lái)到了我們的學(xué)校給我們講授寫(xiě)作的技巧與方法。這下可不得了了：在這一段時(shí)間里，教室里的學(xué)生在看曹伯伯的書(shū)籍，走路的同學(xué)也在看曹伯伯的作品。

　　我心里就默默的.想著：曹伯伯的作品就那么吸引人？便請(qǐng)求爸爸幫我買(mǎi)了一本曹文軒伯伯寫(xiě)的《青銅葵花》。

　　剛開(kāi)始，我只是想浮光掠影地隨便看看�？墒�，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，就好像有一種魔力深深地吸引住了我。我用了整整兩個(gè)星期的課外時(shí)間，終于如饑似渴地讀完了這本書(shū)。

　　《青銅葵花》寫(xiě)的是：女孩葵花的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世了.而葵花便自愿來(lái)到啞巴青銅家寄養(yǎng)，并與聰明靈巧的青銅發(fā)生了許多感動(dòng)人心的故事。

　　最讓我難忘的是在“冰項(xiàng)鏈”那一節(jié)：當(dāng)葵花穿上奶奶用媽媽的舊衣服改制的花衣服參加學(xué)校春節(jié)演出排練時(shí)，老師說(shuō)能帶上一條銀項(xiàng)鏈就更加漂亮了。但是葵花家很窮，買(mǎi)不起昂貴的首飾。富有奇思怪想的青銅知道了，就不顧寒冷，默不作聲地采下屋檐下的冰凌，用紅線穿起來(lái)，做了一條極富創(chuàng)意的“冰項(xiàng)鏈”。讓葵花在演出時(shí)光彩照人，如愿以償。

　　當(dāng)我看到這兒時(shí)，深深感受到青銅的奇妙創(chuàng)造，極大地啟發(fā)了我：在任何艱苦的條件下，只要有想象，就會(huì)有希望！更讓我深深的感觸到：兄妹之間純樸無(wú)私的友愛(ài)與親情，是多么富有魅力呀！友愛(ài)如同花朵，芳香撲鼻；親情如同露珠，晶瑩剔透……

親情作文 篇6

　　清晨，剛學(xué)走路的小侄子跟大嫂在院子里玩耍。大嫂微笑著迎著他張開(kāi)雙臂，小侄子奶聲奶氣地叫著媽媽?zhuān)瑥堥_(kāi)雙臂，搖搖晃晃地投入他媽媽的懷中，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　風(fēng)，帶著清晨特有的清爽，吹過(guò)茉莉花、透過(guò)小侄子歡樂(lè)的笑聲向我襲來(lái)，詮釋著安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著我，眼中的柔情似要將我融化，可我怎么也無(wú)法看清她的臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺(jué)。

　　我在記憶長(zhǎng)河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來(lái)的零星片段之外，什么也找不到。原來(lái)不知不覺(jué)間，我越走越遠(yuǎn)離了母親。

　　追溯到十年前，那時(shí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重、學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午５點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習(xí)，直到去睡覺(jué)。這四年里，我?guī)缀趺刻於际菣C(jī)械、反復(fù)地做著相同的事。更要命的是，媽媽喜歡問(wèn)成績(jī)，而我討厭別人問(wèn)我成績(jī)——我的人生不應(yīng)只有成績(jī)！所以，每當(dāng)家人談及“成績(jī)”這個(gè)話題，我都會(huì)回避。如此一來(lái)，我與家人每天的交談也就只有那么幾句話而已！

　　人與人之間，溝通少了就會(huì)不了解，不了解又導(dǎo)致溝通更少了……這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)！

　　母親說(shuō)我太過(guò)文靜，不能像女孩一樣！姐姐說(shuō)我看起來(lái)好像一直都不開(kāi)心�！�…

　　我的朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說(shuō)我總是笑嘻嘻的�！�…

　　思及這截然相反的.話，我只能幽幽一嘆……

　　光陰荏苒，流年不居，當(dāng)年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無(wú)端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情！

　　如今，請(qǐng)讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨……

親情作文 篇7

　　燈有許多的含義，它代表著光明，代表著正義，代表著親情......

　　在我眼中燈代表著著至高無(wú)上[注: 至：最。高到頂點(diǎn)，再也沒(méi)有更高的了。]的親情。記得那年，我才上小學(xué)二年級(jí)。老師布置了許多的作業(yè)讓我們放學(xué)回來(lái)做。我一到家便趕緊吃晚餐，然后就開(kāi)始了“我的'工作旅程”。

　　這次“工作”的內(nèi)容真是“五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]”，許多內(nèi)容就它認(rèn)識(shí)我，而我對(duì)它卻是如此般的陌生。寫(xiě)的我頭皮都發(fā)麻了，然后我就擱下筆，轉(zhuǎn)身走出房門(mén)，沒(méi)想到天已經(jīng)黑了，許多小星星也都：”爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]“地出來(lái)“透氣”了。我仰望著美麗的天空，忽然好像聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我講話，在說(shuō)：小朋友，你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)？這時(shí)，我才忽然想起那令我煩厭的作業(yè)。這時(shí)我去爸媽寢室外面看了一下，本來(lái)想請(qǐng)教他們一些難題的�？墒俏铱匆�(jiàn)房里早已沒(méi)有了燈光，我以為他們已經(jīng)休息了。我心里開(kāi)始埋怨起來(lái)了：他們?cè)趺纯梢赃@樣呢？我都已經(jīng)告訴他們，我的作業(yè)很多而且很難。他們?cè)趺茨苓@么早休息而不管我呢？我一邊嘟囔著一邊寫(xiě)著作業(yè)，不知怎么的眼淚如泉水般噴涌而出。但是沒(méi)辦法，我只好邊哭著邊寫(xiě)著。

　　忽然我聽(tīng)到了一種慈祥的話語(yǔ)：孩子，你剛才那道題寫(xiě)出來(lái)了嗎？爸爸，向別人請(qǐng)教了一下�，F(xiàn)在講給你聽(tīng)......

　　還沒(méi)等爸爸講完，我便擦干了眼淚，“雨過(guò)天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]”了。我便縱身跳過(guò)小椅子，跑到爸爸跟前興奮地說(shuō)：真的嗎？那太好了，快點(diǎn)講跟我聽(tīng)。我好累。寫(xiě)完作業(yè)想早點(diǎn)睡覺(jué)。爸爸給我講了一遍又一遍，后來(lái)我懂了，原來(lái)這道題那么的簡(jiǎn)單。這時(shí)我突然感覺(jué)燈下地爸爸一下子“高大”了許多。講完后，爸爸說(shuō)：沒(méi)什么題目不會(huì)了吧？我來(lái)幫你把書(shū)收拾一下，你看看有沒(méi)有什么東西落下？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)燈光下的爸爸原來(lái)這么細(xì)心。我們把書(shū)包收拾完后，媽媽端來(lái)了兩碗熱乎乎的粥，說(shuō)：作業(yè)忙完了吧，天氣那么冷，喝點(diǎn)粥來(lái)暖和暖和。我喝著粥不禁就潸然淚下。爸媽撫摸著我的頭疑惑著說(shuō):怎么了?我慚愧的低下了頭......

　　父母就像是一盞燈，就是代表著親情的燈，它在黑暗里，給我們指明方向。這盞燈永不熄滅，永遠(yuǎn)為我們照亮！

親情作文 篇8

　　我是外婆從小帶大的，我和外婆的感情甚至超過(guò)了爸爸媽媽。外公睡在上班的公司了里，不回家，而外婆有一個(gè)老毛病只要家里她一個(gè)人睡，就會(huì)不安心睡不著，所以我一定要在旁邊，這樣外婆就會(huì)踏實(shí)地睡，我陪伴著外婆。

　　我上學(xué)了，我和外婆就住在阿姨家。每天外婆很早起床去買(mǎi)菜、做早飯;我和表弟上學(xué)，阿姨上班，家里都沒(méi)人了，外婆就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，阿姨家的地板是白色的，外婆必須擦得很仔細(xì)才看不出灰塵，每次回家我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)家里地板一塵不染;而每天晚上外婆總是很晚睡，因?yàn)樗�還有洗衣服。我真不明白，外婆為什么晚上那么遲睡，早上還那么早起床?我曾經(jīng)給外婆帶來(lái)過(guò)兩次傷害。一次，我們要去鄰村看戲，出門(mén)前外婆幫我上樓拿衣服，卻被什么東西拌了一腳，結(jié)果她的膝蓋上撞到了樓梯的角上。我看到外婆的膝蓋上留了好多好多血，我大哭起來(lái)，趕緊叫鄰居打急救電話。

　　救護(hù)車(chē)來(lái)了，鄰居給媽媽和阿姨們打電話，阿姨們和媽媽都趕到了，問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)回答，她們安慰我：“不是你的原因�！钡�我知道她們都是在安慰我，我怎么也不能原諒自己。我們一起到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)外婆的膝蓋骨碎了，要做接骨手術(shù)。手術(shù)那天外婆被推進(jìn)手術(shù)室。幾個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生出來(lái)了說(shuō)，外婆的.碎骨已經(jīng)接好了，兩個(gè)星期后就可以出院。很快兩個(gè)星期過(guò)去了外婆也該出院了，醫(yī)生叮囑我們?cè)诨謴?fù)的一個(gè)月內(nèi)千萬(wàn)不要讓外婆下地走路。

　　回到家后，由媽媽來(lái)照顧外婆，外婆是一個(gè)不能空閑下來(lái)的人，從前她都會(huì)下地種田。可這么一傷走也走不了，這可為難她了，整天守著要出去。于是媽媽推著外婆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。過(guò)了一個(gè)月，外婆恢復(fù)了。外婆為了我，付出了很多，恐怕我一輩子也報(bào)答不完。

親情作文 篇9

　　我獨(dú)自漫步在回家路上，心里有股莫名的滋味。頓時(shí)，有人拍了下我的肩，我抬頭一看，是瀟雯。我若無(wú)其事的問(wèn)：“干嘛？”她打量了我一下，吐出了一句話：“婧，你變了！”我一驚，然后又恢復(fù)表情問(wèn)：“有嗎？”

　　“怎么沒(méi)有？上學(xué)期你可沒(méi)像現(xiàn)在這樣！如果是以前，你的表情不會(huì)這樣……”

　　“怎么說(shuō)？”

　　“你會(huì)大驚失色，然后對(duì)我破口大罵！”

　　“那樣有失學(xué)生的‘本色’了嘛……”

　　“哎……連你也成了‘乖乖女’了……”

　　是啊，那個(gè)自信又有些叛逆的我。好象已經(jīng)消失了。不知什么時(shí)候變得靦腆了，甚至連上課發(fā)言都表達(dá)的結(jié)結(jié)巴巴，臉早已面紅耳赤了。現(xiàn)在生活里只有9個(gè)字“努力學(xué)習(xí)，別讓父母失望”哪知，學(xué)習(xí)是我人生的一大難題。我再也不怕那些社會(huì)那些血腥的見(jiàn)聞了；也不怕虛擬的恐怖影片了；這些事，我都麻木了……我怕的.是鮮紅的成績(jī)；怕的是同學(xué)的嘲笑；怕的是老師的無(wú)言中的人生答案；更怕媽媽失望的表情。我喜歡攝影，捕捉自然中美好的剎那；我喜歡上網(wǎng)，瀏覽萬(wàn)千世界的斑斕景象；我喜歡寫(xiě)作，把我感情躍然紙上……但這些，對(duì)我都太過(guò)奢侈。它們成了我和媽媽交換的砝碼“只要你學(xué)習(xí)好，愛(ài)干什么都隨你”腦海里想著“只要學(xué)習(xí)不好，就必須無(wú)條件，無(wú)怨言地接受媽媽給我安排的生活：補(bǔ)課，學(xué)習(xí)，成績(jī)……這一切，原因只有一個(gè)，因?yàn)閶寢寪?ài)我。生命的每個(gè)音符，都已經(jīng)停止了。沒(méi)有了旋轉(zhuǎn)的舞姿。清晨5：30到晚上9：30，一天21小時(shí)。每時(shí)每刻我都在吹“冷嘲風(fēng)”淋“熱諷雨”也許是我的失敗。讓同學(xué)討厭我那我做錯(cuò)了什么，至今我還在那片迷霧森林里。一天24小時(shí)，除了10小時(shí)的睡眠。剩下的便是諷刺我的“針”，一根根……痛心疾首……我并不喜歡跟老師“告狀”，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，這只是我“小題大做”。我并不喜歡老師懲罰他們，因?yàn)檫@樣他們更恨我……要的不是憎恨，而是真正的朋友，那種很有親切感，偶爾小打小鬧，無(wú)話不談的“死黨”！而這些，都是我的奢望罷了……早上去學(xué)校以前，我已經(jīng)試著忘記昨天的種種。迎接今天的到來(lái)，但天公不做美，讓我失望而歸�；貋�(lái)以后，認(rèn)認(rèn)真真的做好應(yīng)做的事。睡覺(jué)的前半小時(shí)，媽媽的“愛(ài)的教育”讓我又在眼淚中度過(guò)了一天……以至于，現(xiàn)在每天早晨一醒，腦子就是“我不想去學(xué)�！�挨罵’”“算了吧！反正都習(xí)慣了。不學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么對(duì)得起媽媽?zhuān)�爸爸……總幻想，那些難如登天的應(yīng)用題。密密麻麻的英文字母都變成我生活的一景，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單�；孟脒壿嬎季S突飛猛進(jìn)，進(jìn)入幾何的“八度空間”可是那太不現(xiàn)實(shí)了，誰(shuí)叫我是鄭婧！……

　　我好壓抑，沉重的包袱，壓的我好累。喘不過(guò)氣來(lái)了……

親情作文 篇10

　　平凡中的偉大，平靜下的澎湃，平常后的神奇——親情。

　　——題記

　　親情自古多纏綿。王維詩(shī)云：“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”身處異鄉(xiāng)，內(nèi)心孤獨(dú)，唯借遠(yuǎn)方親人的親情來(lái)慰籍自己。蘇軾思念遠(yuǎn)方的弟弟，中秋之夜，望月時(shí)，獨(dú)飲悶酒，放聲高歌“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”將最美好的`祝愿送到遠(yuǎn)方。

　　親情讓親人之間相互思念。它存在于任何角落，是那樣的平凡；在我取得成功時(shí)，身旁親人又是如此平靜；它又是如此平常，讓人習(xí)以為常。

　　但那平凡下卻蘊(yùn)藏著偉大，平靜下卻暗含激動(dòng)，平常后時(shí)時(shí)創(chuàng)造奇跡。

　　曾有一位母親，憑一人之力掀起一輛大卡車(chē)，只為了兒子；也有一位老奶奶，為救跌落樓梯的孫子，跑出奧運(yùn)冠軍的成績(jī)。由此可看，人的潛力無(wú)比巨大，而親情就是催化劑。

　　如今的我已十五歲。但媽媽經(jīng)常講起我很小時(shí)的事。其中有一次，我無(wú)比激動(dòng)。那是寒冬的一個(gè)晚上，外面狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我鬧著喝奶粉，但家中卻沒(méi)有了。媽媽試圖哄我入睡，但沒(méi)成功。于是爸爸披了一個(gè)大衣，連拖鞋都來(lái)不及換就出去了。大約過(guò)了二十分鐘爸爸回來(lái)了，當(dāng)然還帶著我的奶粉。在那時(shí)，我還有點(diǎn)不相信。因?yàn)槲腋杏X(jué)爸爸從不關(guān)心我。每當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回家時(shí)，爸爸都是那般平靜，對(duì)我待理不理的。我總是帶希望而來(lái)，帶失望而歸。后來(lái)才知道爸爸實(shí)際上內(nèi)心很高興，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)罷了。

　　親情最平凡，也最偉大。他是完美化身，將平凡與偉大，平靜與澎湃，平常與神奇完美結(jié)合。它讓我們懂得生活的美好，令我們回味無(wú)窮。它是一條線，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都將我們相連，永不分離。

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