親情作文9篇（經(jīng)典）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的親情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文 篇1

　　坐在考場(chǎng)內(nèi)，隨意向窗外一瞥，只見(jiàn)雨后的梧桐樹(shù)葉上海掛著水珠，閃閃爍爍，那條通往校門(mén)的大路被春雨浸濕后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰地腳印……

　　啊，腳��！我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……

　　那還是三年前，我剛上初中那段二。因?yàn)槟赣H去世得早，我們兄弟倆就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了。可是父親仍然望子成龍，極力支持我去鎮(zhèn)子上的中學(xué)讀書(shū)。

　　到家十里路的鎮(zhèn)子上上學(xué)，需要在學(xué)校吃飯。但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準(zhǔn)備一些吃的。沒(méi)有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)，父親總是做了面餅，每個(gè)星期天晚上送來(lái)，因?yàn)樗�白天下地�?/p>

　　有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來(lái)，哪怕他什么話也不說(shuō)，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸蒼老的父親，我也會(huì)感到心里暖烘烘的。可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門(mén)旁，提著一個(gè)鼓鼓的包�！鞍职�！“一股怦然心動(dòng)的感覺(jué)油然而生，我驚叫著撲過(guò)去。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。

　　“下自習(xí)了？”父親的聲音暗啞無(wú)力，擔(dān)包含著無(wú)限的愛(ài)�！班��！蔽覒�(yīng)了一句，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的`感覺(jué)，我感受到了這種愛(ài)，我幸福得真想大哭一場(chǎng)。我接過(guò)了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會(huì)兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏出點(diǎn)零花錢(qián)給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，她的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著她的辛苦與坎坷。

　　父親剛走了幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過(guò)父親，我還是沒(méi)能止住我那感動(dòng)的淚水……我哭了，哭得很幸福。

　　昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說(shuō)是印在雪地上，倒不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來(lái)愈小……

　　回過(guò)神來(lái)，我禁不住寫(xiě)下那一幕—那令我怦然心動(dòng)的一幕。

親情作文 篇2

　　她用自己的一雙手，撐起了一個(gè)家；在我的心里，她撐起了整個(gè)世界。

　　——題記

　　小時(shí)，我會(huì)漫不經(jīng)心。也許，那時(shí)我不懂你的苦，當(dāng)你痛苦萬(wàn)分輕輕地托著那被攪拌機(jī)攪得血肉模糊的手時(shí)，我卻在一旁甜甜地睡著，卻不知道這一夜你是怎么熬過(guò)來(lái)的。早晨上學(xué)時(shí)只看到了你手上的石膏，卻沒(méi)有想到石膏里的疼痛，何為親，何為情，你那雙永遠(yuǎn)留下疤痕的手永遠(yuǎn)是親情的美麗的印記。對(duì)不起，母親，請(qǐng)?jiān)�諒我的冷漠�?/p>

　　少時(shí)，我會(huì)絮絮叨叨。我是學(xué)生了，是個(gè)少年了，親情卻理解的不完整。雷吼，風(fēng)嘯，豆粒大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆地落在了母親那瘦弱的背上，我把臉埋進(jìn)了衣兜，靠著母親，在風(fēng)雨中讓電動(dòng)車(chē)穿行。不知怎的，電動(dòng)車(chē)突然傾斜，向冰冷的大地沖去，母親用手墊在我的頭上，受傷的只有她，我只有些皮外傷罷了。終于熬到了家，屋外風(fēng)雨大作，家中卻非常的溫馨，我與母親都淋濕了。

　　當(dāng)你面對(duì)死亡的恐懼，你那雙留有疤痕的手和留有疤痕的胳膊又一次把我送到安全的地域，當(dāng)時(shí)我看到的你是一個(gè)天使，不過(guò)，天使的.背后是霧蒙蒙的天氣，我當(dāng)時(shí)的心情已完全像那時(shí)像那天氣一樣，昏沉無(wú)比。當(dāng)你把我從公交車(chē)前推出去的那一刻，我終于讀懂了親情，親情為何物？如果說(shuō)生命是人的重要“物品”的話，那么親情就是上帝的寶貝，只給那些奔波的家長(zhǎng)們擁有。我懂了，默默無(wú)聞的付出，付出生命的代價(jià)，只保我平安，足矣。

　　天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追，所有人都在親情中成長(zhǎng)，我又何樂(lè)而不為呢？

　　親情，多么通俗易懂，又那么高深莫測(cè)，我讀懂了親情，但我卻抓不住它。

親情作文 篇3

　　親情，和你一直在一起，縱然不曾注意，卻未曾消逝。

　　親情如水，是繁雜經(jīng)過(guò)過(guò)濾亦或變的簡(jiǎn)單；親情似火，雖是星星點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)蔓延卻方能延綿成片；親情是曲，讓平淡經(jīng)過(guò)醞釀終能譜寫(xiě)成歌。親情，生命永恒亦相隨。

　　逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著媽媽滔滔不絕的叮嚀和喋喋不休的教導(dǎo)，如潮水般上漲，似要讓每一絲空氣都刻上抹不去的印記。你這孩子，上次不是和你說(shuō)過(guò)了嗎？怎么又犯這毛��？每次都說(shuō)下次改，你這下次什么時(shí)候是個(gè)頭呀？……記住了，天越來(lái)越冷了，到了學(xué)校多穿點(diǎn)，別那么傻，冷都不知道穿厚點(diǎn)，別感冒……長(zhǎng)長(zhǎng)的話語(yǔ)暖暖的'情。

　　如今到了學(xué)校，要兩星期才能回去一次，在自由與放松中盡情奔跑，卻總感覺(jué)少了什么，抬頭，望著天空，夕陽(yáng)西下，思緒像被牽引，扯出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。哦，該打個(gè)電話了。

　　喂，媽，是我。哦!怎么才打電話，是不是學(xué)習(xí)任務(wù)忙呀？題難嗎？老師講的都會(huì)嗎？不會(huì)就問(wèn)問(wèn)老師，哦對(duì)了，這幾天降溫，多穿點(diǎn)，注意身體……都挺好的，不用擔(dān)心。哦，那行，沒(méi)別的事就先掛了，別耽誤學(xué)習(xí)。正想說(shuō)什么，電話那頭早已嘀嘀作響。每次打完電話都覺(jué)得是多此一舉，每次都是老話題，學(xué)習(xí)，生活，學(xué)習(xí)……卻從來(lái)沒(méi)有一絲厭煩。每打一通電話都是那頭滔滔不絕，充滿了濃濃的親情，哪怕排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，卻仍覺(jué)得值得。

　　到家后，一切都是那么熟悉，依稀有種上小學(xué)的感覺(jué)，每天早上，我和媽媽匆匆出門(mén)，一個(gè)上學(xué)，一個(gè)上班，中午又趕回來(lái)吃飯。晚上雖等媽媽等了許久卻其樂(lè)融融，那么溫馨。沒(méi)有在學(xué)校的那種充實(shí)，卻有一股暖流陪伴左右。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是親情在你面前，你卻未曾留意。

親情作文 篇4

　　親情是什么？就是父母子女血肉相連的愛(ài)，是那樣的彌足珍貴，無(wú)以替代。需要人們好好珍惜。在世界上任何角落里，我們都會(huì)輕而易舉的找到她的足跡。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇這樣的文章，題目是《那淚水，許多人曾經(jīng)流過(guò)》。故事講述了一個(gè)雙目失明的孩子，父母為了他，四處求醫(yī)，可無(wú)濟(jì)于事，他們?cè)诮^望中又生下了一個(gè)孩子，面對(duì)著這個(gè)可能奪去父母之愛(ài)的弟弟，他充滿了仇恨。有一次，還準(zhǔn)備掐死弟弟，他完全不知道弟弟是多么的喜歡他。為了攢錢(qián)給他治病，下崗的父母騎過(guò)三輪車(chē)，擺過(guò)地?cái)�，幼小�?弟弟也收起了廢品。終于，錢(qián)夠了，可以做手術(shù)了，在拆開(kāi)他眼睛上的一層層繃帶時(shí)，他看到了父母蒼白而飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上熱淚盈眶，弟弟瘦弱的身軀，激動(dòng)的有點(diǎn)發(fā)抖，嘴里不停的喊著“哥哥”。

　　讀完這篇文章，我已是淚流滿面，親情如此可貴，父母對(duì)自己的每一個(gè)孩子都是這樣的，無(wú)論是否身體有缺陷，他們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。當(dāng)一個(gè)孩子“哇哇”墜地的時(shí)候，父母是多么的開(kāi)心，盡自己的所能去扶養(yǎng)他。我們一次又一次感動(dòng)著這樣的愛(ài)。

　　在日常生活中，你們有沒(méi)有注意到母親眼角的皺紋，父親頭上的幾根白花呢？記得去年，傍晚時(shí)分，暴風(fēng)雨突然襲來(lái)。在教室里的我驚恐萬(wàn)分，望著窗外一片漆黑，閃電一個(gè)接一個(gè)劃破天空，“今天怎么回家呀？”我不禁自言自語(yǔ)道。窗外的雨珠毫不留情地拍打著窗子。這時(shí)透過(guò)模糊的窗子我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她來(lái)接我了，她不停的抹著打在臉上的雨水，焦急地向教室里張望�！鞍⑻纭眿寢尭忻傲恕＿@就是我的媽媽，平凡卻又執(zhí)著地呵護(hù)著我。

　　有一種幸福叫“付出”，有一種愛(ài)叫“親情”，我享受著這種付出的親情，并深深為之感動(dòng)。

親情作文 篇5

　　平凡中的偉大，平靜下的澎湃，平常后的神奇——親情。

　　——題記

　　親情自古多纏綿。王維詩(shī)云：“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！鄙硖幃愢l(xiāng)，內(nèi)心孤獨(dú)，唯借遠(yuǎn)方親人的親情來(lái)慰籍自己。蘇軾思念遠(yuǎn)方的弟弟，中秋之夜，望月時(shí)，獨(dú)飲悶酒，放聲高歌“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”將最美好的'祝愿送到遠(yuǎn)方。

　　親情讓親人之間相互思念。它存在于任何角落，是那樣的平凡；在我取得成功時(shí)，身旁親人又是如此平靜；它又是如此平常，讓人習(xí)以為常。

　　但那平凡下卻蘊(yùn)藏著偉大，平靜下卻暗含激動(dòng)，平常后時(shí)時(shí)創(chuàng)造奇跡。

　　曾有一位母親，憑一人之力掀起一輛大卡車(chē)，只為了兒子；也有一位老奶奶，為救跌落樓梯的孫子，跑出奧運(yùn)冠軍的成績(jī)。由此可看，人的潛力無(wú)比巨大，而親情就是催化劑。

　　如今的我已十五歲。但媽媽經(jīng)常講起我很小時(shí)的事。其中有一次，我無(wú)比激動(dòng)。那是寒冬的一個(gè)晚上，外面狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我鬧著喝奶粉，但家中卻沒(méi)有了。媽媽試圖哄我入睡，但沒(méi)成功。于是爸爸披了一個(gè)大衣，連拖鞋都來(lái)不及換就出去了。大約過(guò)了二十分鐘爸爸回來(lái)了，當(dāng)然還帶著我的奶粉。在那時(shí)，我還有點(diǎn)不相信。因?yàn)槲腋杏X(jué)爸爸從不關(guān)心我。每當(dāng)我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回家時(shí)，爸爸都是那般平靜，對(duì)我待理不理的。我總是帶希望而來(lái)，帶失望而歸。后來(lái)才知道爸爸實(shí)際上內(nèi)心很高興，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)罷了。

　　親情最平凡，也最偉大。他是完美化身，將平凡與偉大，平靜與澎湃，平常與神奇完美結(jié)合。它讓我們懂得生活的美好，令我們回味無(wú)窮。它是一條線，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都將我們相連，永不分離。

親情作文 篇6

　　“媽媽”多么平常而又親切的稱謂，這個(gè)詞代表了一輩子對(duì)子女的默默付出，卻又那么不圖回報(bào)。

　　我的家庭很平常，說(shuō)不上富有，但是也談不上貧困。爸爸媽媽我和弟弟四口人過(guò)得其樂(lè)融融。只是弟弟卻十分調(diào)皮�？偸枪室鈿鈰寢尅５艿芙衲晔畾q了，小小年紀(jì)的他卻總是和別人攀比，不是比穿衣服昂貴，就是比誰(shuí)買(mǎi)的玩具多，并以此為傲。

　　記得那次，弟弟放學(xué)回家后就氣沖沖的，誰(shuí)也不知道他哪里又不得意了。媽媽這會(huì)關(guān)心的問(wèn)起他來(lái)，可他卻對(duì)媽媽直接來(lái)一句：“不用你管”，這就話說(shuō)出口后，我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色一下子陰了下來(lái)，嘴角微微張口卻又說(shuō)不出話來(lái)。我看到這會(huì)，連忙問(wèn)起了弟弟，說(shuō)道：“是不是同學(xué)欺負(fù)你了啊？”“我的同桌都買(mǎi)了李寧的運(yùn)動(dòng)鞋了，而我還穿著這種地?cái)偵腺I(mǎi)的破球鞋！”弟弟打斷我說(shuō)。我耐心的跟他說(shuō)：“等你好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了，也能自己買(mǎi)更好的鞋和衣服�！蔽抑�道弟弟對(duì)我們這個(gè)并不富裕的'家庭不滿意。此時(shí)，媽媽直接說(shuō)道：“明天，我給你倆一人買(mǎi)一雙李寧鞋吧！”說(shuō)完她便轉(zhuǎn)身走向院子了。我的媽媽就是這樣一個(gè)“默默付出的人”。

　　媽媽每天的工作就是白天上班，晚上給我們洗衣服。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)跟別人一樣晚上吃完飯出去玩玩。每天看到媽媽忙碌的時(shí)候，我總是心酸不已，總想快快長(zhǎng)大回報(bào)他們�？傁胱寢寢尯煤眯菹�，享受生活。

　　我想，每個(gè)人的父母都是這種“默默付出，不圖回報(bào)的人”，他們是撫養(yǎng)我們健康長(zhǎng)大的“堅(jiān)強(qiáng)護(hù)盾”，也更是他們對(duì)于自己沒(méi)完成的夢(mèng)想的傳承。我們不會(huì)讓父母失望的！

親情作文 篇7

　　親情是兒女之間的關(guān)愛(ài)；親情是長(zhǎng)輩對(duì)子侄輩的關(guān)心；親情是父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)；親情是兄弟姐妹之間的互助，關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

　　親情是父母對(duì)子女的叮囑。每天早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì)為我們做好飯，我們吃了早飯，再拿著媽媽給做好的午飯出門(mén)上學(xué)，這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)！午飯拿了嗎？作業(yè)帶了嗎？在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)老師的話……”有些同學(xué)就會(huì)很煩母親的嘮叨，可正是這幾句嘮叨，卻包含了母親對(duì)我們的濃濃的愛(ài)意。

　　親情是兄弟姐妹的互助，關(guān)愛(ài)，關(guān)心。在家做作業(yè)時(shí)，大點(diǎn)的孩子懂得知識(shí)多點(diǎn)，小點(diǎn)的孩子有不會(huì)的題目，姐姐或哥哥就會(huì)給弟弟妹妹細(xì)心的講解。哥哥家里頭有點(diǎn)緊，弟弟就會(huì)盡心盡力幫助哥哥解決問(wèn)題，渡過(guò)難關(guān)。哥哥生病了，弟弟妹妹們都來(lái)看望他，陪著他，和哥哥聊天，打牌，給哥哥做飯，讓哥哥吃一頓豐盛的飯菜。

　　親情是長(zhǎng)輩對(duì)子侄輩的關(guān)心。記得那一年，我爺爺家栽了一棵樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了和針一樣的東西。那時(shí)我才五六歲，看著好奇，很想過(guò)去摘一個(gè)下來(lái)玩。我剛要碰，爺爺看見(jiàn)了把我抱回了屋里，并告訴我以后不準(zhǔn)再摘這個(gè)東西。我在屋里看爺爺給它澆水，還碰它。我不甘心，爺爺為什么可以碰，而我卻碰不得？于是我就偷偷跑出去，趁爺爺不注意就準(zhǔn)備去摘那東西。我伸出手才輕輕一碰，竟然把我的'手指頭給扎破了。爺爺立馬跑過(guò)來(lái)把我領(lǐng)屋里給我包扎好，說(shuō)：“拿東西上面都是刺，扎一下就會(huì)破，小孩最容易扎著了，以后可別弄拿東西了！”爺爺讓我在屋里看電視，我很樂(lè)意，不再去玩奇怪的東西了。

　　雖然已經(jīng)包扎好了，但傷口還是很疼，這時(shí)爺爺那親切的話語(yǔ)就浮現(xiàn)在耳畔，我感受到了濃濃的親情，就這濃濃的親情讓我忘記了疼痛，感受到了溫暖。

親情作文 篇8

　　人的一生中，總會(huì)有一些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時(shí)光的侵蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，漸漸地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的'回憶、那一張張剎那的永恒。

　　依稀記得還小時(shí)，媽媽出差好幾個(gè)月；少了一個(gè)平時(shí)會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時(shí)間的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們緊緊地依偎在一起，臉上堆滿了笑容。由于那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不通風(fēng)。還記得我們?cè)谝黄鹱�雪橇、溜冰梯，好不快�?lè)。頓時(shí)、我的內(nèi)心五味雜陳，開(kāi)心的，是那一幕幕縈繞心頭的美好時(shí)光；悲傷的，是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂(lè)！眼看媽媽回家的日子遙遙無(wú)期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我就會(huì)看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。

　　那段時(shí)間，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的美好時(shí)光，不論時(shí)光如何消逝，往事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。

　　一張舊照片，記錄了我的感動(dòng)，它帶給人們的，或許是過(guò)往的歡樂(lè)、難忘的傷感、莫名的感動(dòng)。透過(guò)照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。

親情作文 篇9

　　親情是一棵樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春。后來(lái)，親情變成了一棵參天大樹(shù)。它的根越來(lái)越多，已經(jīng)在地里。延伸了好幾米。親情是很偉大的一種感情。將它比喻成一棵樹(shù)，我覺(jué)得非常的貼切。他就是許多的生命組成的一個(gè)小生命，他原本會(huì)是一顆小小的種子。它會(huì)吸收各種的感情逐漸生長(zhǎng)。他為什么后來(lái)變成了一個(gè)參天大樹(shù)？因?yàn)檫@世間感情是非常的濃厚的。世間萬(wàn)物都有自己的感情。

　　親情是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，每個(gè)人都是他的`一條支流。讓它永不干枯澎湃向前。是一條很長(zhǎng)的河，原本是一條又長(zhǎng)又狹窄的河�？墒呛髞�(lái)出現(xiàn)了很多的支流。河流逐漸的變寬，如今變成了又寬又長(zhǎng)的河，我們似乎一直都對(duì)河流有著深厚的感情。為人類的文明是在河流域中發(fā)展的。那就是我們生命的搖籃，從人類文明開(kāi)始發(fā)展的時(shí)候，就已經(jīng)有了親情，有了感情。我們?nèi)绻麤](méi)有感情，那是多么可怕的一件事��！

　　親情是一團(tuán)火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。火永遠(yuǎn)都是熱情溫暖的象征。深刻的體現(xiàn)了親情的特征。親情是火熱的，是溫暖的。他永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，它永遠(yuǎn)都存在于世間。

　　親情是一場(chǎng)細(xì)雨。他帶走了煩躁，留下了清涼。親情是風(fēng)，他吹走了憂愁，留下了快樂(lè)。親情是太陽(yáng)，他帶走了黑暗，又留下了光明，親情是……親情是萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物皆是親情。它是無(wú)形的，卻一直牽引著我們。

　　只要我們?cè)冢�親情就在。親情輕輕地走在你的路上，悄悄地陪伴著你一生。

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