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以親情作文(范例6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼囊杂H情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1
當(dāng)每天晚上,我們都在開開行心的吃著爸爸媽媽燒的菜時(shí),我們可有想過爸爸和媽媽,他們下班回家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了,可是他們沒有說苦,只是在給我們準(zhǔn)備香噴噴的`飯菜。
今天早晨,我早早的起床,打算給爸爸媽媽做一份“愛心早餐”爸爸媽媽怕我不會(huì)使用廚房的東西和安全著想,決定給我打打下手。我要個(gè)爸爸媽媽做的是蛋炒飯,雖然在爸爸媽媽的眼中,做一份蛋炒飯是一件輕而易舉的事,可在我看來(lái)這可比登天還要難。
第一步把油倒在鍋中燒熱,趁著燒油的時(shí)間,我和爸爸把雞蛋打好?粗职质炀毜厍瞄_蛋殼,迅速得到在碗中,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我看著看著也蠢蠢欲動(dòng),想幫爸爸打幾個(gè)雞蛋。由于有過一次大膽的經(jīng)歷,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):用力不要太大或太小,大了蛋就被敲得粉身碎骨,小了但就“安然無(wú)恙”了。有了經(jīng)驗(yàn)之后,我敲得十分順利,沒有掉在地上,爸爸也只夸我:“兒子干的不錯(cuò)。”油熱了,雞蛋液弄好了,就要把打好的雞蛋倒入鍋中,看快要熟時(shí)在倒入熟的米飯進(jìn)行炒制。炒了大概五到十分鐘后,加入調(diào)味料,接著炒,再出鍋前倒入味精,一盤蛋炒飯就做好了。
爸爸端著蛋炒飯到餐桌上我們一家人,拿著筷子品嘗濃濃情意的蛋炒飯。媽媽先嘗了一口,接著爸爸嘗了一口,他們吃完后沒有說話,最后我嘗了一口,覺得還不錯(cuò)。這時(shí),爸爸和媽媽笑了起來(lái),我才明白,爸爸媽媽是在額我開玩笑。“哈哈哈哈…笑聲在溫暖的小屋里回蕩!
以親情作文 篇2
生命的車輪緩緩向前推進(jìn),人類也已從年幼懵懂的種群成長(zhǎng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們?cè)絹?lái)越多地思考善待自然。而我想說,善待自然,就請(qǐng)從舉手投足之間做起。
這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢(shì)浩大的游行來(lái)抗議日本人對(duì)鯨的殘酷殺戮,他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過樹上生活來(lái)反對(duì)商人們對(duì)森林的砍伐。有時(shí)候,我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒有錯(cuò)。但愛與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來(lái)表達(dá)。在舉手投足之間,我們就能夠表現(xiàn)出對(duì)自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無(wú)家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來(lái)。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里,每一個(gè)小小的'動(dòng)作都是對(duì)自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運(yùn)動(dòng),但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。
動(dòng)畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮?dòng)手掌或是直接將這只小蟲碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時(shí)候我每看到這一段,總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著年齡的增長(zhǎng),我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧,才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣,當(dāng)我們于舉手投足間,積累對(duì)自然的善待,誰(shuí)又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢?
是誰(shuí)說過,人類要用博愛的宇宙觀來(lái)看待自我,看待地球。宇宙觀,是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待自然,將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我則認(rèn)為,要用最微觀的視角去看待世界,去看待自我的行為。因?yàn)檎桥e手投足間的小小善舉,才折射出一個(gè)靈魂的光芒,才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。
以親情作文 篇3
記得上小學(xué)的時(shí)候,我拖著稚氣邁出了人生第一步,那時(shí)候,想家對(duì)于我來(lái)說似遠(yuǎn)似近,有人可能想:為什么要這樣說呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里,并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí),我感覺好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大部分時(shí)間都要離開父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助,恨不得坐在車上不下來(lái),想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷,但是一到晚上我就開始想哭了,因?yàn)榈谝淮坞x開我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng):“啪”的'一聲燈關(guān)就寢之時(shí),我聽到了一陣哭聲,我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著:“我不在住校,我不要住校,我想家、想爸爸、媽媽,回去我要和爸爸去說,我不要住校!
第二天早上,我一起床就興奮的不得了,心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說“王紀(jì)軒,爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎,后天才能回家。”我的心如同電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來(lái),我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上,心情很差,難以入睡,恍惚之間,腦子里閃過的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我,為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭,微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看,眼前是潔白的一堵墻,只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于,好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上,我躺在床上不知不覺間,我睡著了,做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景,心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí),我們老師對(duì)爸爸說我是個(gè)勇敢的孩子,就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了,其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家,我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
以親情作文 篇4
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開;親情是一張滿分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì)站在你的一邊,給你鼓勵(lì)、信心。有一次,我去參加英語(yǔ)大賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和媽媽,卻心平氣和地說“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒有。我們都會(huì)支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì)有一次的收獲,沒關(guān)系的。”聽了爸爸媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語(yǔ)的信心。
一張溫暖的大床,總是給予你更多的愛與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒有考好,只得了85分;氐郊,媽媽不但沒有說我,還幫我分析了沒有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的`單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒有說我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才會(huì)有無(wú)限的!
以親情作文 篇5
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲勞的時(shí)候給你提神。可是,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái),讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀儗懴挛覀?個(gè)最親愛的人。我猶豫不決,但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個(gè)離開你,你會(huì)選誰(shuí),請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,因?yàn)榘职殖霾罨貋?lái)時(shí)總是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷,但我還是謝謝您老師,因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的`“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
以親情作文 篇6
你有過因?yàn)楹图胰唆[不愉快所以不理他們嗎?讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。
有一節(jié)課,讓我銘記在心,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。上課了,老師一進(jìn)教室就在黑板上寫了親情測(cè)試這四個(gè)大字,同學(xué)們都很納悶,什么親情測(cè)試啊?我們的親情還用測(cè)試嗎?接下來(lái)老師說要我們把一生中最愛的五個(gè)人的名字寫在一張紙上,我經(jīng)過慎重的考慮,最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個(gè)名字。突然,意想不到的情況發(fā)生了,老師竟然要我們劃掉一位親人的名字,并且假設(shè)這個(gè)人已經(jīng)不在人世了。天。∵@怎么可能,我寫的都是我最愛的人!我想。但這是游戲規(guī)則,此時(shí)我的心如刀絞,我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了,但我對(duì)他的思念卻一刻都沒有停止,而這一劃,卻把我對(duì)外公唯一的思念給劃去了,這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景
好不容易從悲傷的情緒中走出來(lái),可老師說還要我們劃掉一位親人的名字,這讓我的心好像掉到了萬(wàn)丈深淵的底層,我手中顫抖的'筆停留在了哥哥這個(gè)名字的上面,盡管于心不忍,但還是將哥哥的名字劃掉了,以前,一有不會(huì)做的題目就會(huì)跑去問哥哥,那時(shí)我天真地認(rèn)為不管什么時(shí)候,我只要有不會(huì)做的題目哥哥就會(huì)詳細(xì)地講給我聽,而現(xiàn)實(shí)告訴我人有生、老、病、死,每個(gè)人總有死亡的那一天,只是或早或晚。接著,老師無(wú)情地還要我們劃掉一位親人的名字,這無(wú)疑又是一個(gè)晴天霹靂,現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了,爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人,我還沒來(lái)的及報(bào)答他們,只能選擇劃掉外婆,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他能讓你得到,也能讓你失去,盡管我在心中吶喊:不!我不能!但誰(shuí)也不能違背自然規(guī)律。
什么!還要?jiǎng)澋粢粋(gè)!班上許多同學(xué)都已經(jīng)哭得一塌糊涂,而我,作為一個(gè)男子漢,雖然愛的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我始終沒有讓它流下來(lái)。我多么希望這個(gè)被劃去的人是我,而不是爸爸、媽媽其中的一個(gè),想到這里,我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時(shí)幾句頗有風(fēng)趣的話把我逗樂,媽媽在我遇到挫折而氣餒時(shí)給我勇氣和信心,這讓我在爸爸和媽媽的名字上無(wú)法抉擇。
同學(xué)們!也許家人說一些話,會(huì)讓你覺得他們很羅嗦,也許在你犯錯(cuò)誤時(shí)家人批評(píng)你會(huì)覺得他們很煩,甚至和他們吵嘴,但是你站在家人的角度上想一想,如果不是你的家人,誰(shuí)會(huì)來(lái)關(guān)心你、教育你呢?正因?yàn)樗麄儛勰,想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次,在家人的有生之年,讓我們好好地去愛他們吧!
我覺得這次親情測(cè)試并不只是測(cè)試那么簡(jiǎn)單,而是在告訴我們隨著年齡的增長(zhǎng),身邊最親的人都會(huì)去世,這也仿佛給我們提了個(gè)大問題,如果你的親人都去世了,你該怎么辦?
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