實(shí)用的親情無(wú)價(jià)作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的親情無(wú)價(jià)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情無(wú)價(jià)作文600字 篇1
前幾天,學(xué)校組織了去電影院看戲。戲的名字是《春雨》。
這部戲主要講述了:一個(gè)名叫張凡的同學(xué)缺少母愛(ài),成績(jī)不好,還與黑 會(huì)攪了起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)老師同學(xué)和家長(zhǎng)的配合幫他走出了陰影。
可想而知,幫助一個(gè)人走出黑 會(huì)的陰影,需要多么大的一股力量!那是什么?那是——親情!對(duì),是親情!是同學(xué)們兄弟姐妹般的溫暖,是老師慈母般的關(guān)愛(ài),是父母無(wú)微不至的照料……這就是親情!親情中的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài);親情中的愛(ài)是偉大的愛(ài);親情中的愛(ài)是永無(wú)止境的愛(ài)!
張凡也有過(guò)美滿(mǎn)的家庭,得到過(guò)父母的撫愛(ài)?伤詮哪赣H離家出走后,他變了。他變得討厭學(xué)習(xí),開(kāi)始逃學(xué),還在身上紋上一條龍,說(shuō)要做一條強(qiáng)龍,打架,騙錢(qián)……是什么促使他成這樣?請(qǐng)你想想,當(dāng)一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年失去了那溫柔細(xì)膩的母愛(ài)后,后果會(huì)怎樣?他既要忍受寂寞和某些同學(xué)的嘲笑,還要自強(qiáng)面對(duì)種種困難,這的確不是一般常人能做到的。然而,這時(shí),老師和同學(xué)向張凡伸出了援助之手,溫泉似的親情流入了張凡的心田,使他擺脫了陰影,也從歪路走到了正道。
孟郊說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。不管是父母愛(ài)還是師生愛(ài)都是偉大的。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,眼前出現(xiàn)了一杯熱茶;天冷了,吹來(lái)一陣寒風(fēng),這時(shí)一個(gè)人身上的衣服卻少了,隨即你的身上涌來(lái)一陣暖流;放學(xué)回家,沖進(jìn)家門(mén),熱騰騰的飯菜已端在你的眼前……這些不正是親情的所在嗎?這個(gè)時(shí)候,有誰(shuí)會(huì)感覺(jué)不到親情的溫暖呢?
學(xué)習(xí)時(shí),生活中,哪一分,哪一秒沒(méi)有親情光顧嗎?如果說(shuō)世界是彩色的`,那就可以說(shuō)是有親情的世界才是真正的彩色世界,反之,沒(méi)有親情的世界是黑白的,是沒(méi)有絲毫價(jià)值的,也是可怕的!
親情是可貴的、親情是無(wú)私的、親情是偉大的,世界上沒(méi)有一個(gè)地方見(jiàn)不到親情的影子,愿親情永駐人間!
親情無(wú)價(jià)作文600字 篇2
親情,是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題;親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
在她的`身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
親情是無(wú)價(jià)的,是人世間買(mǎi)不到的,最寶貴的東西,但也是最平凡的親情。常常圍繞在我們身邊而我們也常常會(huì)容易忽略的。
親情無(wú)價(jià)!親情并非血肉相連,更是因?yàn)樗齻冃牡娜诤显诹艘黄稹?/p>
親情無(wú)價(jià)作文600字 篇3
親情,是人世間最美的情;親情,是無(wú)論如何也改變不了的情;親情,是人一生中最好的精神支柱;親情,是人生中最重要的情。人世間,最美的是無(wú)價(jià)的`親情。
諄諄教誨親情篇
進(jìn)入初中,整個(gè)人又很大的變化,對(duì)于任何事情都處于反感態(tài)度,對(duì)父母也不例外。有一次,在學(xué)校里遭到不如意;氐郊,媽媽又詢(xún)問(wèn)我,問(wèn)得我很煩躁。我把書(shū)包往沙發(fā)上一摔,大吼道:“你成天只知道問(wèn),你有關(guān)心過(guò)我嗎?我在學(xué)校的事你知道嗎?”對(duì)于我的無(wú)禮指責(zé),媽媽一聲不吭,默默地聽(tīng)著,過(guò)了一段時(shí)間,她才說(shuō)話(huà),她自責(zé)地說(shuō):“是我不好,我不該這樣對(duì)你,但我也是關(guān)心你呀,你的心情媽媽理解,我應(yīng)該去學(xué)校看你,但我沒(méi)有時(shí)間,以后一定抽空去,別生氣了好嗎?"面對(duì)媽媽的諄諄教誨,我淚如泉涌,一下?lián)湓趮寢寫(xiě)牙铩?/p>
從媽媽的諄諄教誨中,我知道親情無(wú)價(jià)。
其樂(lè)融融親情篇
有家人陪伴,快樂(lè)總是少不了的。周五晚上,笑聲格外多。我都會(huì)給家人講學(xué)校里的事情,有時(shí)會(huì)開(kāi)小聚會(huì)。有一次,我在家里舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,我問(wèn),他們答。我的問(wèn)題是:過(guò)年了,家里什么都沒(méi)有,只有豬和驢,是先殺豬還是先殺驢?他們有的答殺豬,有的答殺驢。當(dāng)我公布答案時(shí),他們都樂(lè)了。因?yàn)槲业拇鸢甘牵簹⒇i,驢也是這樣想的,殺驢,豬也是這樣想的。爸爸笑著說(shuō):“原來(lái)我們都是傻瓜呀!”全家又樂(lè)成一團(tuán)。
從其樂(lè)融融的氣氛中,我知道親情無(wú)價(jià)。
情深意濃親情篇
一家人,難免有分離的時(shí)候,爸爸去打工了,真是一段痛苦時(shí)光。前幾年,爸爸在哈爾濱,我們每周都會(huì)聯(lián)系。一個(gè)周末,我把電話(huà)打通后,聽(tīng)到的卻是爸爸不住的咳嗽,爸爸在那么冷的天氣下工作,能不生病嗎?我的心好疼,爸爸都是為了我,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)他。
從父母的情意中,我知道親情無(wú)價(jià)。
親情,就像一盞燈,讓我在黑暗中找到迷失的路;親情,就像一件棉衣,讓我在寒冷中得到溫暖;親情,就像一泓清泉,讓我在干渴中得到滋潤(rùn)。親情無(wú)價(jià)!
親情無(wú)價(jià)作文600字 篇4
我們每個(gè)人都生活在親人的懷抱里,為了讓我們感受一下親情的偉大,周老師決定給我們做一次親情測(cè)試。
老師先讓我們把五個(gè)最?lèi)?ài)自己的人寫(xiě)下來(lái)。選哪個(gè)好呢?在我的記憶里,我是在外公身邊長(zhǎng)大的,今年11歲了。11年來(lái),外公一直在照顧我,對(duì)我最好了。外公、媽媽、爸爸、姑姑、奶奶,不一會(huì)兒,五個(gè)人的名單就列出來(lái)了。
“現(xiàn)在,請(qǐng)你們?cè)谖鍌(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè),”老師緩緩地說(shuō)。什么!劃去一個(gè),可他們都是最?lèi)?ài)我的人,我不能失去他們?nèi)魏我粋(gè)人啊!我們用無(wú)助的目光望著老師,可老師卻說(shuō):“劃!必須劃!”我只好一咬牙,一跺腳,劃去了“奶奶”!澳棠獭彪m然非常愛(ài)我,但家里有幾個(gè)哥哥,奶奶就感覺(jué)有點(diǎn)重男輕女了。但劃過(guò)之后,我又有點(diǎn)不忍心。我感到自己的'心在流血。
“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)!崩蠋煹统恋卣f(shuō)。我望著剩下的外公、媽媽、爸爸、姑姑,眼眶有一絲濕潤(rùn)。思量片刻,我無(wú)奈地劃去了“姑姑”!肮霉谩笔巧馊耍话愕昀锖苊,顧不上我,她對(duì)我的愛(ài)自然要淡一點(diǎn)兒,但我還是很喜歡姑姑。
“劃!全部劃去!”老師的聲音再次響起!安唬〔!,我再也不能失去任何一個(gè)親人啦!”我的心如刀絞一般,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子飛快地掉了下來(lái)。記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi)……
外公,一位慈祥的老人,什么好吃的東西都留給我吃,他把全部的愛(ài)都投到我的身上,來(lái)照顧我。媽媽把她的全部心血都投在我身上,在我失敗的時(shí)候---鼓勵(lì)我,在我進(jìn)步的時(shí)候---表?yè)P(yáng)我,在我做錯(cuò)事的時(shí)候--批評(píng)我、教育我……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!親情無(wú)價(jià)!你們要
珍惜現(xiàn)在的親情。 蔽覀冹o靜地點(diǎn)著頭……
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