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親情作文

三年級(jí)親情作文

時(shí)間:2024-04-06 16:33:01 親情作文 我要投稿

三年級(jí)親情作文[熱門(mén)]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)親情作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)親情作文[熱門(mén)]

三年級(jí)親情作文 篇1

  親情,是我們生活中必不可少的。有父母對(duì)兒女的親情,有爺爺奶奶的,還有別人的。

  當(dāng)父母把好的東西都留給我們,自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦,也不讓我們受一點(diǎn)傷害,讓我們幸?鞓(lè)。

  有一次,我讓爸爸給我買(mǎi)雞翅,爸爸卻不罵我,而是笑嘻嘻的.陪我去。買(mǎi)雞翅時(shí),爸爸去買(mǎi)自己吃的東西,

  卻不買(mǎi)貴的,只買(mǎi)便宜又難吃的。小時(shí)候,奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了,奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好,總是因?yàn)楦苫钐嗌。大媽家,我家,老姥姥家,都是奶奶管,過(guò)年好東西都不舍得,總是留著給我和姐姐。

  我們做不了大人們的事,只能做一些小事。刷刷碗,洗洗衣服。

  親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰,更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。

  讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌,讓親情充滿(mǎn)無(wú)限幸福!

三年級(jí)親情作文 篇2

  親情是無(wú)處不在的,也許是一件小事,你就可以尋找到他。

  一天清晨,爸爸媽媽帶著我和奶奶去公園散步。這里可美了:到處是金黃的落葉,葉子上還帶著晶瑩的露珠。

  由于起得太早,我老是犯困,便嚷嚷著要媽媽背我。

  這時(shí),爸爸想到了身邊的母親:當(dāng)年,母親也是這么背著自己走過(guò)來(lái)的呀!爸爸對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)狭,我?lái)背您吧!”“不行,給孩子看見(jiàn)了多不好啊!”爸爸和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)事!”說(shuō)著,爸爸背起沉重的`奶奶,吃力地朝前走著。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)棠踢@么重,爸爸能背得動(dòng)嗎?”媽媽告訴我說(shuō):“小時(shí)候,媽媽都是這么背著自己的孩子,父母老了,孩子就該孝順父母了!

  我聽(tīng)了,似乎懂得了些什么。從媽媽身上跳了下來(lái),自己走路。

  今天,在這一次散步中,我知道父母為我們付出了這么多,長(zhǎng)大以后,我應(yīng)該回報(bào)父母!

三年級(jí)親情作文 篇3

  親情多么美麗的兩個(gè)字,世界因?yàn)橛辛擞H情的滋潤(rùn)而變得多姿多彩,可是假如你失去了所有的'親人會(huì)怎么樣呢?這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。

  今天早上的語(yǔ)文課,我們進(jìn)行了一次親情主題班會(huì)課,彭老師在黑板上寫(xiě)出親情這兩個(gè)字時(shí),同學(xué)們都非常好奇,我想:老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?終于在同學(xué)們疑惑的目光中,老師解開(kāi)了謎題,老師說(shuō)道:"同學(xué)們,下面請(qǐng)你們寫(xiě)出對(duì)你們最親的五位親人,我寫(xiě)的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫(xiě)完之后老師又說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們用筆在你寫(xiě)的這五位親人中劃掉一個(gè),一旦劃掉,這位親人將永遠(yuǎn)消失,再也看不見(jiàn)他們的面容,再也聽(tīng)不到他們的聲音呢。聽(tīng)完這句話(huà),教室里安靜下來(lái),每個(gè)人開(kāi)始沉思,有同學(xué)還在嗚咽

  我想總有一天我們將面對(duì)這一切,可是現(xiàn)在這些親人們還健康常在,我們?yōu)槭裁催不能理解體諒他們呢?為他們所做的一切有意義的事呢,我們一定要珍惜親情,別等到他們真正離開(kāi)你的那一天才懂得珍惜,那是已經(jīng)太晚了。

三年級(jí)親情作文 篇4

  今天,在小桔燈課上,老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測(cè)試。

  上課了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上對(duì)自己有用的五個(gè)人,我想:這還不簡(jiǎn)單!于是,分別寫(xiě)上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

  可是,老師又讓我們劃去一個(gè)人,劃掉的那個(gè)人就說(shuō)明已經(jīng)不在這個(gè)世上,將永遠(yuǎn)離你而去,再也不會(huì)回來(lái)了!我拿起筆,對(duì)著表哥,可我的眼前又浮現(xiàn)出,表哥平時(shí)與我玩耍的情景?偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí),又有些不舍。然后,老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶,腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。可是,手卻不聽(tīng)命令,在一旁瑟瑟發(fā)抖,自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

  現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了,班上的有些同學(xué),在小聲抽噎著,氣氛十分憂(yōu)傷。當(dāng)老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人時(shí),我的`心里真不是滋味,有點(diǎn)想哭,當(dāng)我想劃去爺爺時(shí),又想起了爺爺每天都在田里,辛苦勞動(dòng)的情景,可我卻始終下不了筆。但面對(duì)老師的命令,我又不能違反,還是劃去了爺爺。

  現(xiàn)在只有我的父母了,但手中的筆如似一把無(wú)情的劍,要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后,我含著眼淚劃去了自己的父母。

  通過(guò)這場(chǎng)游戲,我終于明白了要珍惜、感恩自己周?chē)挠H人,只有珍惜、感恩他們,就不會(huì)讓他們失望。

三年級(jí)親情作文 篇5

  人們常說(shuō):母愛(ài)如歌,父愛(ài)如山。還有人常說(shuō):愛(ài)是最偉大的!有了它,無(wú)論是刀山火海,還是種種困難,什么都算不了。我就親身感悟過(guò),母愛(ài)的強(qiáng)大!

  那是一個(gè)酷夏,老天爺像個(gè)大火球似的烤著大地!天異常的.熱。而我卻發(fā)燒了,媽媽急得汗珠像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。媽媽趕緊給老師請(qǐng)了假。還著急地問(wèn)我:“哪里不舒服?”我費(fèi)勁地說(shuō):“頭疼、肚子疼!”媽媽著急地說(shuō)道:“上醫(yī)院!”說(shuō)完抱起我就下樓帶我去醫(yī)院。

  這時(shí),我看到豆大的汗珠從媽媽臉上流了下來(lái),看得我真有些心疼,在心里默默念叨:媽媽?zhuān)覑?ài)你!到了醫(yī)院,媽媽急忙把我送到小兒科病房,還沒(méi)等大夫問(wèn),媽媽早已滔滔不絕地說(shuō)出來(lái),就連我喝了多少水,媽媽都知道地清清楚楚!媽媽?zhuān)覑?ài)您!看我醫(yī)生,媽媽帶我回到家,看我安安穩(wěn)穩(wěn)地把藥吃下后,才重重地喘了口氣,放下心來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“寶貝,別再著涼了!”說(shuō)著,就把我抱到床上去,蓋好毯子!媽媽?zhuān)僖淮胃屑つ〗o我那么多地愛(ài),讓我幸福成長(zhǎng)!

  是啊!母愛(ài)如歌,唱出了生活的美好;母愛(ài)如歌,更唱出了我的健康、快樂(lè)!

三年級(jí)親情作文 篇6

  親情是無(wú)私的,親情是偉大的,親情更像春雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。

  記得有一次,我早晨起床后,穿好衣服,去吃早飯,吃飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):吃完飯后檢查一下書(shū)包,別忘了東西。我沒(méi)有回答。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!媽媽繼續(xù)追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō):我知道了!雖然我嘴上答應(yīng)了,但是我左耳聽(tīng),右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后,我直接背著書(shū)包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷不見(jiàn)了,正在我不知所措的時(shí)候,媽媽拿著語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):你下次再忘記帶作業(yè),我就不幫你送過(guò)來(lái)了!瞬間,我覺(jué)得特別丟臉,臉都?xì)饧t了,有點(diǎn)氣媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)面前不給我流面子,但是接下來(lái)的事,讓我更加領(lǐng)悟到父母的'愛(ài)。

  一天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,跟爸爸說(shuō)了,爸爸趕緊開(kāi)著車(chē)帶我去了醫(yī)院,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是在醫(yī)院了,我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么,媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。

  爸爸背著我跑上跑下,掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿(mǎn)頭大汗,看著他們焦急的樣子,我這時(shí)深深感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。

  我現(xiàn)在非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冇脽o(wú)私的愛(ài)溫暖了我。

三年級(jí)親情作文 篇7

  每次我表姐來(lái)廣州的`時(shí)候,我們倆都會(huì)盡情的玩耍,非?鞓(lè)?晌覀兎謩e的時(shí)候,我們也有說(shuō)不出的滋味。

  一次暑假,表姐來(lái)廣州,我聽(tīng)了,高興極了。表姐晚上到我家時(shí),我們正準(zhǔn)備吃飯,我和表姐坐在一起邊吃邊聊,一會(huì)兒聊這,一會(huì)兒聊那。吃完了,又坐在一起看電視。每天下午,我們都一起溜冰,一會(huì)兒比賽,一會(huì)兒“探險(xiǎn)”,簡(jiǎn)直形影不離。做暑假作業(yè),我有很多不會(huì)做,就問(wèn)表姐,表姐每次都會(huì)告訴我。寫(xiě)書(shū)法,如果跟表姐比,我贏

  表姐在我們家住了幾天,就要走了,我們倆都哭了。第二天,表姐走了,我又大哭了一次。

三年級(jí)親情作文 篇8

  心情就像一縷陽(yáng)光,照亮你心里的陰暗;親情就像一株小草,富有生機(jī);親情就像一朵鮮花,嬌艷美麗。

  聽(tīng)到雕鷹這兩個(gè)字,人們往往可以想到的畫(huà)面是它翱翔在20xx米的高空,想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù),多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹(shù)上,以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的.季節(jié),雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。

  幾周之后,小雕鷹從蛋殼中破殼而出,狠心的雕鷹媽媽?zhuān)阉膶殞殢膸资赘叩拇髽?shù)上推下去,一些小雕鷹夭折了,另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來(lái)。

  不久,雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上,把小雕鷹的翅膀折斷,再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去,看到這里,我仿佛聽(tīng)到了小雕鷹拼命地叫喊著:媽媽?zhuān)瑡寢尅上攵聱棆寢尞?dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn),一些小雕鷹又夭折了,剩下的少之又少,而這少之又少的雕鷹,就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。

  一些人看不慣雕鷹媽媽的做法,把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng),幾個(gè)月過(guò)后,小雕鷹長(zhǎng)出了兩米長(zhǎng)的翅膀,卻不能飛翔,又大又長(zhǎng)的翅膀,成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。

  雕鷹媽媽的愛(ài),是一種嚴(yán)厲的愛(ài),生活中有很多嚴(yán)厲的母親,他們也像雕鷹媽媽那樣,想讓孩子擁有一雙像鳥(niǎo)一樣強(qiáng)壯有力的翅膀,所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲,從而告訴孩子,只有勇敢面對(duì),才能真正成長(zhǎng)。

三年級(jí)親情作文 篇9

  我的媽媽是名老師,更是個(gè)工作狂,今年她選擇對(duì)我“放手”,去膠州支教了,一切都是那樣突然。原來(lái)對(duì)她而言,我根本不重要!面對(duì)工作,親情似乎隨時(shí)都能下崗。我討厭這樣的媽媽?zhuān)霭l(fā)那天,我都沒(méi)有為她送行。

  秋風(fēng)起了,地上的落葉記錄著時(shí)間的過(guò)往。我努力適應(yīng)著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個(gè)周五,我第一次嘗到了考試失敗的滋味,說(shuō)不出的失落包圍著我;氐郊遥瑫(shū)房的燈亮著,廚房里飄來(lái)誘人的肉香——兩周媽媽回來(lái)了,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,她快步從書(shū)房走出!皟芍懿灰(jiàn),她又清瘦了許多!毕词殖燥埌,燉肉馬上好!“不知怎的,我的委屈瞬間爆發(fā)了:”媽媽你管過(guò)我的學(xué)習(xí)嗎?明知道我上初中你還去支教,你就知道工作,你的眼里只有學(xué)生沒(méi)有我!“

  她先是一愣,很快便明白發(fā)生了什么,她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是輕輕把我拉入懷里,任我的淚水在她的鬢邊肆虐,媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過(guò)了半晌,她帶我走進(jìn)書(shū)房,電腦屏幕上是一個(gè)與我年齡相仿但衣著破舊的女孩,正對(duì)著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我,女孩前段時(shí)間輟學(xué)了,她最近一直在為女孩的復(fù)學(xué)而奔忙。她還說(shuō),女孩為了上學(xué),用稚嫩的肩膀過(guò)早地扛起了生活的重?fù)?dān)。命運(yùn)不公,她卻堅(jiān)強(qiáng)!蔽乙恢庇X(jué)得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒,所以我特別心疼她!皨寢屝χ鴵崦业哪!鄙岛⒆,我既是老師,又是媽媽?zhuān)趺磿?huì)不在意你的成長(zhǎng)呢?只是我希望,你能夠獨(dú)自面對(duì)生活中的諸多風(fēng)雨和考驗(yàn)。到了初中,我想讓你盡早擺脫依賴(lài),可無(wú)論何時(shí),媽媽會(huì)一直做你的'精神支柱,懂嗎?“

  窗外,樹(shù)影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻,我才真正明白,原來(lái)親情就在我的身邊,媽媽的愛(ài)一直未曾遠(yuǎn)離!媽媽?zhuān)叶,您給予我的,是更深沉的愛(ài)啊!相信半年以后,當(dāng)您重新推開(kāi)久違的家門(mén)時(shí),那個(gè)曾經(jīng)青澀的小姑娘,已在您愛(ài)的滋潤(rùn)下,破繭成蝶!

三年級(jí)親情作文 篇10

  有一些人,地動(dòng)山搖,地覆天翻,也愛(ài)著你,這就是親人;有一些愛(ài),就算日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支援你,這就是父母之愛(ài);有一些情,就算陵谷滄桑,海陸變遷,也守護(hù)著你,這就是親情。每一個(gè)人的身邊都會(huì)有親情;每一件小事都能展現(xiàn)出親情。

  親情的力量長(zhǎng)久支援著你,讓你在得勝時(shí)不自滿(mǎn),受打擊時(shí)不消沉那度日如年的那時(shí)候,令我感受到了幾多痛苦。在初三第1次期末考試中,我考了我們班第12名,我原本那么的信心滿(mǎn)滿(mǎn),那么的意得志滿(mǎn),覺(jué)得考第一也不是問(wèn)題,誰(shuí)也沒(méi)想到我會(huì)得第12名,知道了成績(jī)之后,我魂不附體地背著我那一份殘忍的成績(jī)單回到了家里,我心底猶豫不安的把它拿到父母,原本覺(jué)得父母會(huì)把我一番暴打,接著對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,她們并沒(méi)有如此做,她們只是告知我了那個(gè)令我終身受益的道理:受打擊一回不要緊,受打擊三次也不要緊,要緊的是,受打擊了長(zhǎng)久不能夠挺起來(lái)。

  我從她們告知我的真理中聽(tīng)出來(lái)她們對(duì)我的激勵(lì),聽(tīng)出她們對(duì)我的盼望,我感受我這次不應(yīng)該考那么一點(diǎn)分,應(yīng)該考的比這個(gè)多,感受極其羞愧,但想到了父母的激勵(lì)與盼望,我又開(kāi)始了新的征程。

  “功夫不負(fù)有心人”最終,我的努力在月考的那時(shí)候得到了回報(bào),我用自己明白的老練熟練的東西獲得了卓越的成績(jī),我原本想放松兩三天,可是,父母對(duì)我講:“虛心令人上進(jìn),自滿(mǎn)令人退后。在上次考試時(shí)自滿(mǎn)的`面對(duì)考題沒(méi)料到考了第12名你知道了自滿(mǎn)的不好,謙和、小心,使你再一次獲得了好成績(jī),這下你該怎么做啊?

  “我紅了臉羞赧的低下了頭。親情的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的;親情的譴責(zé)是美意的;親情的激勵(lì)是偉大的。讓我們一起來(lái)體會(huì)這偉大、無(wú)私、美意的親情吧!關(guān)于親情的作文。

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