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實(shí)用的親情的作文通用【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
天空廣闊無(wú)垠，是因?yàn)樗湎科撇�；高原生機(jī)勃勃，是因?yàn)樗湎恐晷〔�；山峰高聳入云，是因�(yàn)樗湎恳涣５[石。
去軍訓(xùn)前，媽媽又在那邊嘮嘮叨叨的叮囑我要注意些什么。正要發(fā)作，但又恍惚間想起了那一件事。
我小時(shí)候，弟弟調(diào)皮打碎了爸爸的茶具。媽媽在那兒打掃。年幼的我想去幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)，但走到一半時(shí)，伴隨著媽媽的一聲驚呼，腳底傳來(lái)了一陣刺痛。往下一看——許多血從我的腳底爭(zhēng)先恐后的流出。
媽媽抱起我，讓我坐在沙發(fā)上。拿起一塊毛巾擦拭著我的腳底，想將血止住。但是血卻將毛巾染紅了一大半，卻還是沒(méi)有要停下的`意思。媽媽皺了皺眉頭，拿起一件大衣披在身上，抱起我就往門外沖。
那是個(gè)冬天的夜晚，白天冷，晚上氣溫更低。媽媽出門前忘記給我拿外套，在凜冽的寒風(fēng)中，我顫抖著，仿佛要臣服于凜冽寒風(fēng)的腳下。媽媽似乎察覺(jué)到了，立即將自己的大衣脫下披在我身上，我——漸漸暖和了，但清晰的感到媽媽在凜冽的寒風(fēng)中不住的顫抖。
終于，頂著寒風(fēng)，我們找到了一家診所，把我的血止住了。
沿路回家，就著昏暗的路燈，我看清了媽媽那驚魂未定的臉和已經(jīng)被凍得變成紫色的嘴唇。我一邊自責(zé)，一邊把大衣披回媽媽身上，但媽媽又立刻給我披上了：”孩子，沒(méi)事，我不冷�！暗谴蝾澋难狸P(guān)和不住顫抖的身子出賣了她……
第二天，媽媽生了一場(chǎng)大病。
……
許多人待到親情逝去才懂得珍惜。何不讓我們現(xiàn)在開(kāi)始珍惜所擁有的親情？
親情的作文 篇2
世上本無(wú)最遙遠(yuǎn)的距離，只是封閉自己心扉的時(shí)間久了，也變成了距離。——題記
相傳，這歷史長(zhǎng)河中被“最遙遠(yuǎn)的距離”傷的最深的是一匹老馬，這馬是一匹絕世千里馬，它的主人是一個(gè)有著勢(shì)利性格，卻根本不明白真正利益就在眼前的商人。他為了將利益最大化，殘暴地使這匹馬一日如幾年地馱著重之又重的物品，翻山越嶺，體無(wú)完膚。商人卻還是不肯放過(guò)它。一日，有位名叫伯樂(lè)的人忽遇老馬，他一眼識(shí)得這匹載物的老馬是一匹絕世好馬。他不由自主地走到馬的身邊撫摸它的馬鬢，卻發(fā)現(xiàn)馬滿身的傷痕，伯樂(lè)仰天長(zhǎng)嘆，嘆絕世好馬竟然遭受如此待遇，浪費(fèi)了它應(yīng)最有為的時(shí)間。馬似乎也明白伯樂(lè)才是真正懂自己的人，只恨沒(méi)有早點(diǎn)遇到伯樂(lè)，豆大的淚珠在它的眼眶里打轉(zhuǎn)，仰天長(zhǎng)嘶一聲，后斷氣而亡。
可見(jiàn)，世上最遙遠(yuǎn)的距離是我明明就在你的眼前，你卻一點(diǎn)也不了解我。
咦!這句話不是常在我們身邊嗎?——“媽，你能不能別再啰嗦了!這么多年我在你眼前長(zhǎng)大，你卻一點(diǎn)兒也不了解我!”說(shuō)后，摔門而出的你，怒視天空，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流過(guò)臉頰，打濕衣襟，心里懷疑她是不是自己的親生母親。而被你留在房間里的母親，注視著你怒跑出去摔的那扇門，不知所措。這恐怕是我們目前感受最深的'距離吧!可是，你也從沒(méi)有理解過(guò)母親。你出生時(shí)，受分娩之痛的是母親;你生病時(shí)，對(duì)你噓寒問(wèn)暖的是母親;你剛剛摔門而出，心疼的最厲害的也是母親……明明是彼此最重要的人，明明母親給了我們世界上最無(wú)私的愛(ài)，她最后得到的卻是最淡漠的回應(yīng)。
親人面前是如此，那么領(lǐng)居之間又如何呢?城里的樓房如雨后春筍般的拔地而起。銅墻鐵壁早已隔絕鄰居間的友誼。鄰居之間面對(duì)面相遇時(shí)，彼此臉上飄過(guò)一絲不在意的神情，匆匆走過(guò);有的人與鄰居共處一棟樓房卻從不認(rèn)識(shí)，人都沒(méi)打個(gè)照面，何談?dòng)涀∷拿帜?或許，你想，這僅僅只是你人生中匆匆過(guò)客不值得留意;或許，你認(rèn)為陌生是彼此心靈最遙遠(yuǎn)的距離�？墒菚r(shí)代發(fā)展如此之快，你將來(lái)一個(gè)人不出門就能完成你的事業(yè)和生活。難道人類的命運(yùn)就是注定孤獨(dú)終老嗎?
不，當(dāng)我看到“最美媽媽”用雙手接住高樓墜下的嬰兒時(shí);當(dāng)我看到“最美司機(jī)”在生命最后一刻按下警鈴和開(kāi)門按鈕是;當(dāng)我看到地震發(fā)生，陌生人之間相互救助時(shí).......我的眼眶濕潤(rùn)，我告訴自己，我和“陌生人”之間其實(shí)很近很近……
突然有一天，母親生病，住進(jìn)了急救病房，守著母親的你望著母親酣睡的模樣，你才驀然間發(fā)現(xiàn)，母親一直在你身邊，而且很近很近，你望著母親衰老的容顏，深深懊悔著自己當(dāng)初的不懂事。其實(shí)兩個(gè)心一開(kāi)始就像風(fēng)箏和線一樣緊緊綁在一起，只不過(guò)，是母親自己為了讓你自由飛翔，放開(kāi)了手中的線罷了。
世上本就沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離。當(dāng)你打開(kāi)心扉與外界交流時(shí)，你便明白你眾里尋她千百度，驀然回首，幸福與快樂(lè)早已在你身旁。從此，一切的遙遠(yuǎn)都再稱不上是距離……
親情的作文 篇3
大年三十這一天，我們一家三口帶著給爺爺奶奶買的新年禮物，來(lái)到宇軒花園奶奶家過(guò)年。奶奶家是一個(gè)大家庭，在那里過(guò)年十分熱鬧。
晚餐開(kāi)始了！一家人圍坐在一齊，其樂(lè)融融，我看見(jiàn)爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。大人們邊吃邊聊，我和哥哥姐姐也聊著我們感興趣的話題。突然，一個(gè)大螃蟹腿把我的嘴唇給刮住了。我不敢動(dòng)也說(shuō)不出話，姐姐問(wèn)我：“怎樣了？”我指著嘴里，含糊不清地說(shuō)：“這……這……夾住了�！比胰肆⒖套⒁饬Χ技性谖业纳砩�，媽媽握著我的`手說(shuō)：“不怕，不怕�！笨墒俏乙呀�(jīng)感覺(jué)到媽媽十分緊張。大大輕輕來(lái)回?fù)軇?dòng)蟹子腿，不時(shí)問(wèn)我：“疼不疼？”我只能用眼神和點(diǎn)頭搖頭來(lái)回應(yīng)。屋子里靜悄悄的，甚至連每個(gè)人的呼吸聲我都能聽(tīng)得見(jiàn)。我更讀懂了每個(gè)人臉上焦急的神情。他們都怕蟹子腿卡在我的嗓子里，這樣過(guò)了大約五分鐘，大娘留意翼翼的把我咬開(kāi)的蟹子腿拿了下來(lái)。而且，一點(diǎn)兒也沒(méi)傷著我。全家人最后松了一口氣！大娘卻心疼地哭了，我同時(shí)看見(jiàn)媽媽的眼角濕潤(rùn)了，大娘臉上也有淚花閃動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這就是親情！”
親情的作文 篇4
親情如洪水，泛濫在你我的心懷；親情如春風(fēng)，柔情的撫著你我的面頰；親情如牡丹，妖嬈的漂浮在你我的眼前，若隱若現(xiàn)，看得到卻摸不到；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從頹廢的陰影中走了出來(lái)；親情又如……
古代，有多少文人墨客贊頌了母愛(ài)的偉大，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔悄赣H對(duì)臨別的子女的`不舍，又有多少現(xiàn)代文人贊頌父愛(ài)，深沉、如山、似海都是形容父愛(ài)的，《爸爸的花兒落了》一文講述了默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)，父親為了自己的國(guó)家去世了。親情就是父母之愛(ài)的結(jié)晶，它是一個(gè)千古不變的話題，我們從小就沐浴在親情里，是親情伴我成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夜晚。那是一個(gè)雨夜，雖沒(méi)有雷聲，但也稱得上是急風(fēng)驟雨。不知是為什么，我突然發(fā)起了高燒，翻來(lái)覆去睡不著，索性開(kāi)著燈看課外書，這驚動(dòng)了起來(lái)看我的母親，知道我發(fā)燒后，便連忙給我量體溫、吃藥、敷毛巾，吃完藥后我便睡著了，可是，這一折騰，弄得母親一晚上都沒(méi)合眼，我醒來(lái)時(shí)，母親才在我床上睡著了，那是我最難忘的經(jīng)歷。
人們都說(shuō)：父愛(ài)是粗心的。但我卻要說(shuō)：我的父親是細(xì)心的。
五、六月，學(xué)校還沒(méi)放假，但那悶熱的天氣的確不像是剛剛步入夏天的日子，看著窗外的天空，灰塵塵的，好像就要下雨了，果然不出我所料，剛走出教室的一剎那，天空就像傷心哭泣的姑娘，嘩啦啦的下起雨來(lái)，我邊走邊想：是自己冒雨沖回家還是在學(xué)校等家人來(lái)接呢？正思索著便走到了校門口，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，熟悉極了，那是父親。我奔到了他的身前疑惑的看著他，原來(lái)他到黃石開(kāi)完會(huì)回下陸就下雨了，于是，他向同事借了一把傘就來(lái)接我了。如果不是細(xì)心的人怎么能辦細(xì)心事呢？
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
親情是人間最可貴的情感，有著赫赫功勛的人都離不開(kāi)親情的滋潤(rùn)，親情是偉大的，因此我們要感恩親情；親情讓我們能懂得尊孝禮儀，因此我們要感恩親情；親情會(huì)使我們生活充滿陽(yáng)光，學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，因此我們更要感恩親情。
親情的作文 篇5
“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛(ài)的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。
寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛(ài)嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛(ài)啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛(ài)，老師對(duì)自己的愛(ài)，我們雖然都沒(méi)有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊�！焙畷r(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛(ài)，到底是什么，也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。
寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開(kāi)口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融，樂(lè)不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師。”
回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班�！眲t寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽，我想你了。
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書，張開(kāi)薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書聲傳出教師。母親，我親愛(ài)的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的照顧自己。
眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒(méi)有所謂的童話，一切都只是人們寫出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的`世界的，根本不存在。
下課了，同學(xué)們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門，一輛車急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒(méi)想到躲開(kāi)，坦然的面對(duì)眼前的一切。
寒寒離開(kāi)了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐吡�，大家都在為她可惜，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊�？蛇@對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見(jiàn)父母了，多好啊。
這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
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