實(shí)用的親情作文集合【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的親情作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1
因?yàn)槲乙换丶揖陀泻枚嗍虑橐桑鲎鳂I(yè)、練習(xí)數(shù)學(xué)、練琴占了我大部分的時(shí)間,自然而然,和爸爸媽媽溝通的時(shí)間就少了,所以,餐桌上就成了我們一家人談笑風(fēng)生的地方。
媽媽在餐桌上對(duì)我的態(tài)度是多變的,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)慈愛(ài),有時(shí)苛刻,有時(shí)寬容。
媽媽告訴過(guò)我,對(duì)女孩來(lái)說(shuō),最重要的不是外貌,不是衣著,也不是錢(qián)財(cái),而是修養(yǎng)。而餐桌上的禮儀往往能看出一個(gè)人的修養(yǎng)程度,所以媽媽對(duì)我這方面要求特別苛刻。比如不能把腿放到椅子上,不能挑三揀四,吃東西不能發(fā)出很大的聲音……每次我只要一這樣,媽媽就會(huì)訓(xùn)我一頓,弄得我很不開(kāi)心,又很無(wú)奈。為了做一個(gè)有修養(yǎng)的女孩,只好聽(tīng)老媽的了。
雖然吃飯的時(shí)候總是少不了媽媽的嘮叨,但我依然很喜歡這段時(shí)間。
媽媽總會(huì)在吃飯時(shí)和我們說(shuō)一些好玩的事,我和爸爸也會(huì)把同樣好玩的事情講給媽媽聽(tīng)。當(dāng)然,有時(shí)媽媽也會(huì)說(shuō)一些煩心事,我也會(huì)給老媽出一些絕妙的餿主意,這些鬼點(diǎn)子通常都會(huì)讓媽媽笑得前仰后合,我也為此很得意。
媽媽每次吃飯時(shí),尤其是魚(yú),她都會(huì)把最好吃的部位留給我,而且老媽每天做的飯的營(yíng)養(yǎng)很均衡。她說(shuō)過(guò),要不是我在家,她才不會(huì)吃得那么豐盛,吃碗方便面就行。我就想,如果我不在,老媽就會(huì)吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的'食物,我一定得天天陪著老媽,讓她和我吃一樣有營(yíng)養(yǎng)的東西。
餐桌上的親情也許很簡(jiǎn)單,可它的價(jià)值卻是無(wú)限的!
親情作文 篇2
情是清晨的第一縷陽(yáng)光,給人無(wú)限的溫暖;親情是正午的第一絲涼風(fēng),給人無(wú)限的涼意;親情是黑夜的第一個(gè)明燈,給人無(wú)限的光明,我愛(ài)我姑姑,我永遠(yuǎn)都忘不了她的.那一聲呼喚。
成績(jī)一直在班上名列前茅的我,甚至于有些沾沾自喜,快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài),成天就是想著吃了睡,睡了吃,就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài),因?yàn)槭侵锌计陂g,媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么,只是說(shuō):“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì)兒書(shū)啊,不要干出以后會(huì)讓自己后悔的事來(lái)!
對(duì)于媽媽說(shuō)的話,我一般都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不會(huì)放在心上,可是中考成績(jī)一出來(lái)我就傻眼了。516分,才只有516分,從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分,平?荚囎畹投加530多分,自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天,直到姑姑打電話來(lái)找我,才出去接電話的!败把,中考成績(jī)出來(lái)了吧,考得蠻不錯(cuò)的,加油啊!庇致(tīng)到了姑姑溫柔的聲音,原本水想哭的,那不的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,止不住的顆顆劃落!翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好,我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用。”我滿帶哭腔的說(shuō)道。
“亂說(shuō),誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀,你在姑姑心里永遠(yuǎn)是最好的。這還只是中考,在以后你還會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試,只要你一次比一次努力,一次比一次進(jìn)步,不就行了嗎?人的一生難免會(huì)有小波折,波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎?馨加油,姑姑相信你!薄败,加油,姑姑相信你!倍嗝春(jiǎn)單的一句呼喚,但讓我久不能忘,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話。
姑姑,謝謝你的那一聲呼喚,姑姑,我愛(ài)你。
親情作文 篇3
中考作文選材要求真。所謂真,包括內(nèi)容真實(shí),感情真摯。真實(shí)是作文的靈魂。
有的學(xué)生平常不注意搜集素材或是為了打動(dòng)閱卷老師的芳心,絞盡腦汁地編。比如,寫(xiě)親情的素材,這在孩子的情感中占據(jù)舉足輕重的位置,在記敘文中表達(dá)親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材,作文分自然也就被狠狠地扣掉。
令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?
一、雪夜背著去醫(yī)院
作文示例:
總是在天寒地凍的深夜我突然發(fā)起高燒。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院去。風(fēng)雪很大,媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了,她艱難地爬起來(lái),趕緊問(wèn):孩子,沒(méi)摔著你吧?到了醫(yī)院,我看見(jiàn)汗水打濕了媽媽的頭發(fā),感動(dòng)的淚水頓時(shí)打濕了我的心。
犀利點(diǎn)評(píng):
下雪天,除了媽媽的11路,就沒(méi)有別的交通工具?
二、雨天打傘必傾斜
作文示例:
總是在放學(xué)的時(shí)候大雨突至,總是屋漏偏逢下雨天?荚伊说奈倚那樵阃噶耍底园没谠缟铣鲩T(mén)時(shí)不聽(tīng)媽媽的勸告,如果按她說(shuō)的拿把雨傘,哪至于像現(xiàn)在要淋成落湯雞。我剛沖出校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音,是媽媽。她吃力地舉著傘,不知什么時(shí)候我的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了媽媽。我們一起往家走去,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)傘傾斜到了我這一邊,媽媽的半邊身子都打濕了
犀利點(diǎn)評(píng):
你家真的只有一把傘?個(gè)頭超過(guò)媽媽的孩子為什么不能自己擎?zhèn)?
三、燈下送來(lái)熱牛奶
作文示例:
該死的數(shù)學(xué)題傷了我無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞,可依然一團(tuán)亂麻。我狠狠地把筆摔在書(shū)桌上,真想把數(shù)學(xué)作業(yè)從窗戶扔出去。這時(shí),臥室的門(mén)輕輕地開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。她端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,微笑著對(duì)我說(shuō):趁熱喝吧!沒(méi)有克服不了的困難。一股暖流涌進(jìn)我的心底,我提筆刷刷刷寫(xiě)起來(lái)。
犀利點(diǎn)評(píng):
原來(lái),牛奶是做題神器。
四、跌倒自己爬起來(lái)
作文示例:
爸爸希望我成為一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人,每次遇到挫折他總是說(shuō):跌倒自己爬起來(lái)!記得我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí),我掙脫媽媽的懷抱,一個(gè)人搖搖晃晃地向前走。突然,我摔倒了,趴在地上哭起來(lái)。我抬起頭向爸爸媽媽求救,媽媽想過(guò)來(lái)抱起我,可爸爸不讓。他說(shuō):跌倒自己爬起來(lái)!我只好自己乖乖地爬了起來(lái)。
犀利點(diǎn)評(píng):
蹣跚學(xué)步的事情急得如此清晰,佩服!
五、夜深悄悄掖被子
作文示例:
唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我并不重要,永遠(yuǎn)都是別人家的孩子好。夜已深了,我卻沒(méi)有睡意。月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),那么慘白。這時(shí),臥室的門(mén)悄悄開(kāi)了,一個(gè)人影走了進(jìn)來(lái),原來(lái)竟是爸爸。我瞇起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過(guò)來(lái),輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來(lái)。
犀利點(diǎn)評(píng):
深夜人影悄悄飄進(jìn)臥室,這是嚇人的節(jié)奏啊!
六、生病不讓孩幫忙
作文示例:
回到家,餐桌上竟空空如也,而以往總是一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進(jìn)廚房,見(jiàn)媽媽正在忙乎。她的臉那么憔悴,額頭上是密密的汗珠,原來(lái)媽媽生病了,我說(shuō):媽媽,我來(lái)幫忙吧!媽媽擺擺手,無(wú)力地說(shuō):你去學(xué)習(xí)吧!媽媽不要緊的,一會(huì)兒飯就做好了,你先去喝盒牛奶。媽媽的愛(ài)總是這樣無(wú)私、偉大,我的心里暖暖的。
犀利點(diǎn)評(píng):
愛(ài)需要回聲,為什么媽媽總剝奪孩子表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)?
七、孩吃葷來(lái)娘吃素
作文示例:
媽媽地往我的碗里夾菜,雞腿、魚(yú)塊、五花肉我的'碗里堆得簡(jiǎn)直像小山一樣,而媽媽自己只吃一點(diǎn)青菜。我趁媽媽不注意將一個(gè)雞腿夾到媽媽碗了,可媽媽又原封不動(dòng)地將它放到我的碗里,她說(shuō):你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦,又正長(zhǎng)身體,需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呢!
犀利點(diǎn)評(píng):
小胖墩就是這樣煉成的!時(shí)代在發(fā)展,其實(shí)媽媽真的愛(ài)上吃魚(yú)頭。
八、教練爸爸愛(ài)撒手
作文示例:
看到別人騎自行車(chē),我纏著爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一輛?晌沂莻(gè)膽小鬼,生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著后座教我騎車(chē),爸爸滿口答應(yīng)了。起先我騎得歪歪扭扭,還好有爸爸有力的大手扶著總算沒(méi)摔倒。慢慢地,我能騎成直線了,我興奮對(duì)回頭對(duì)爸爸說(shuō):我會(huì)騎車(chē)了!卻發(fā)現(xiàn)他早已撒手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面看著我。
犀利點(diǎn)評(píng):
爸爸撒手總是偷偷地干活!
九、買(mǎi)個(gè)燒餅揣懷里
作文示例:
下雪的日子,放學(xué)時(shí)已是暮色沉沉,可出了校門(mén)卻沒(méi)看見(jiàn)熟悉的身影。我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊焦急地徘徊復(fù)徘徊。同學(xué)們陸續(xù)被接走了,我的心里越來(lái)越焦躁,不停地抱怨著。這時(shí),爸爸的身影終于出現(xiàn)了,急急忙忙地往這趕。他把手伸進(jìn)懷里,拿出一個(gè)紙包著的東西遞給我,說(shuō):趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時(shí),一股暖流涌過(guò)心底。
犀利點(diǎn)評(píng):
原來(lái),有燒餅就是好爸爸!
十、棒極了和糟透了
作文示例:
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家,媽媽也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒!孩子,你永遠(yuǎn)都是最棒的!而爸爸從來(lái)都吝嗇對(duì)我的贊美和肯定,他總是板著臉,皺著眉,挑我的不是。他的口頭禪永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)直糟透了。直到一個(gè)深夜,我起床去衛(wèi)生間,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的臥室,聽(tīng)到他們的談話,我才知道其實(shí)爸爸很愛(ài)我,他只是怕我驕傲。
犀利點(diǎn)評(píng):
天下的爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!
不受歡迎的素材可能遠(yuǎn)不止這些。很多曾經(jīng)新穎的素材,可在時(shí)光的流逝中褪了色,被用得泛濫成災(zāi),淪為了惡俗的素材。
其實(shí),這些不受待見(jiàn)的惡俗素材也不全是編造的,也有生活中真實(shí)發(fā)生的;蛟S有學(xué)生疾呼:生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫(xiě)這些的話,那真的沒(méi)的寫(xiě)了!
也并非要將這些素材統(tǒng)統(tǒng)亂棍打死。親自經(jīng)歷的、觸動(dòng)心靈的當(dāng)然也可以寫(xiě),關(guān)鍵是要運(yùn)用得自然恰當(dāng)。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是,可有人穿起來(lái)就是好看有味道,而有人穿起來(lái)怎么看都別扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語(yǔ)言等能力。真實(shí)發(fā)生的,寫(xiě)出來(lái)讀者感覺(jué)就是真實(shí)發(fā)生的;打動(dòng)了作者的,寫(xiě)出來(lái)也打動(dòng)了讀者。這才叫本事。
沒(méi)有人喜歡撞衫,所以,除非不得已,最好不要與人素材雷同。生活中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的素材,只要用心挖掘,終會(huì)有屬于你自己的獨(dú)家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動(dòng)閱卷老師的鐵石心腸。
親情作文 篇4
還記得很久以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,接著交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞!笔挷{從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著,我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都被博大無(wú)比的親情包圍著,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌,世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情在意,世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情!按饶甘种芯,游子身上衣!边@是親情的極致。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清,也道不明。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的.米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們臉龐和兩鬢留下的痕跡,自然也會(huì)有很多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便好像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷,犄角流血,接著奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。在這些話語(yǔ)中,我們更深刻地理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)。這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情,也要感恩師生之情。
親情作文 篇5
什么是親情?親情是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘;親情是我在饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯;親情是寬闊河面上的一座橋?yàn)槲抑敢饷鞯姆较颉?/p>
天上悠悠地飄著幾朵白云,陽(yáng)光照在大地上,把地面照得滿臉通紅!昂⒆,帶一把傘去學(xué)校吧,今天會(huì)下大雨!眿寢寽厝岬卣f(shuō)!拔也挪灰,今天天氣這么好,怎么會(huì)下大雨?”我不耐煩地叫道。盡管母親怎么勸告我,我都是一口拒絕。我把媽媽遞來(lái)的.傘扔在墻角,頭也不回地走向?qū)W校。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,可這時(shí),窗外下起了傾盆大雨。天空布滿了烏云,雷公公也敲起它的“震天鼓”。頓時(shí)電閃雷鳴,天空好似被劃破了一道黑黑的裂縫。雨點(diǎn)打在屋檐上,發(fā)出劈里啪啦的聲音。無(wú)奈之下,我只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘回家。我急得滿臉通紅“怎么辦不會(huì)是要淋成落湯雞回家吧!”這時(shí),一個(gè)高大的身影從我眼前閃過(guò),我放眼一看,原來(lái)是母親。她撐著一把傘,快速地向我跑來(lái)。我看見(jiàn)媽媽頭上的汗水直流,就連衣服也被浸濕了。她的眼里是那么溫柔,就像天上柔軟的白云,又像隨風(fēng)飄揚(yáng)的絲綢。我緊緊地抱住媽媽,說(shuō):“對(duì)不起媽媽,早上我不該不聽(tīng)您的話!薄吧岛⒆印
這時(shí),天已經(jīng)放晴了。天空出現(xiàn)一道彩虹,鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上唱著歡快的歌。我和母親一起走在灑滿陽(yáng)光的小路上,快樂(lè)地走著。
親情作文 篇6
“這個(gè)死天氣,熱死我啦,這還怎么寫(xiě)作業(yè)呀!”我生氣地把筆扔開(kāi)……
今年夏天,我爸媽也正好出差,而且我也沒(méi)有零花錢(qián),也只有爺爺在家,此時(shí)汗流浹背的我,心情已變得十分枯燥。爺爺見(jiàn)我這樣,就買(mǎi)冰激凌給我吃,我津津有味地吃完后,馬上自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè),還說(shuō)道:“爺爺我愛(ài)死您啦,您真是我肚子里的蛔蟲(chóng)!”爺爺聽(tīng)了,便說(shuō):“你好好的讀書(shū),爺爺就開(kāi)心了!”
但好親情并不是永遠(yuǎn)的,難免會(huì)發(fā)生矛盾。
記得有一次,我和爺爺吵了起來(lái),那時(shí)的我也說(shuō)熱,便叫爺爺給我買(mǎi)冰激凌,可爺爺眉頭緊皺,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“彤彤,不能吃太多冰激凌,昨天不是剛吃嗎?吃多了容易身體虛弱!”“不嘛,我就是要吃!”我滾到地上哇哇大哭地說(shuō)著。“彤彤,你不要太過(guò)分了!”爺爺火冒地說(shuō)道。這時(shí)我跑到房間哭了起來(lái)。之后爺爺向我道了歉,說(shuō):“下次你給爺爺做冰激凌,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,才消停下來(lái)。
不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次吃冰激凌時(shí),這時(shí)我腦海中回憶涌現(xiàn)出來(lái)了,每次他在手機(jī)里說(shuō)話,我都會(huì)打斷地說(shuō):“爺爺我要去忙了,再見(jiàn)!泵慨(dāng)我來(lái)到家鄉(xiāng),也沒(méi)有過(guò)多交流,我就只會(huì)說(shuō)一句:“爺爺,我去玩了,再見(jiàn)!”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身走了,但我絲毫沒(méi)有注意到爺爺對(duì)我的離開(kāi)的思念,那皺皺的面容,那渴望的眼睛,彎曲的嘴巴里不時(shí)傳來(lái)“唉”的一聲。我這時(shí)才想起當(dāng)初小時(shí)候和爺爺?shù)募s定,我馬上給爺爺打了一個(gè)電話,說(shuō):“爺爺,我回家,給您做冰淇淋吧!”“好!”爺爺爽快地回答。
聽(tīng)著爺爺那爽朗的.聲音,我不禁若有所思起來(lái),我永遠(yuǎn)忘不了爺爺對(duì)我的那份親情和那份愛(ài),他對(duì)我的愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止冰激凌中的愛(ài)。
親情作文 篇7
親情,似一杯茶,苦中帶香。懂得品味的人會(huì)把那一絲絲的苦澀當(dāng)作是溫暖人心的圣物。
親情,淡淡的,似碧螺春。喜歡喝碧螺春的人都知道,它的香氣是淡淡的,幽香的。就像是父愛(ài),那種關(guān)懷不會(huì)那么熱烈,但仔細(xì)回味,卻時(shí)常能讓你感動(dòng)。
親情,濃濃的,似龍井。這種茶是十分香濃的,喝過(guò)一次就可以讓你難以忘懷。就好似母愛(ài),濃濃的,暖暖的,直入人心。
親情,回味無(wú)窮,似鐵觀音。淡、濃、香全融在那最后一口。保準(zhǔn)讓你怎么品都品不夠,這就如同父愛(ài)和母愛(ài)的融合體,是人間最值得品一品的上等茶。
親情,怪怪的,又很美,似普洱。那天,我品了一口普洱茶,立即被它吸引了——它味道很美,但有些苦,又很怪,茶本身是沒(méi)有什么怪味的,但在我這個(gè)不愛(ài)品茶,也是第一次喝茶的人看來(lái),自然是不尋常的。這味道讓我很自然的想到了那既讓人感動(dòng)又讓人埋怨的母親。
現(xiàn)在我不在家,住在學(xué)校,母親還總是牽掛著我。我時(shí)常在回想,母親是否愛(ài)我?從小學(xué)到中學(xué),每次刮風(fēng)下雨,同學(xué)們的父母都會(huì)給他們送傘送衣服,或者把他們接走;無(wú)論是男生還是女生在父母面前都是嬌滴滴的,時(shí)常跟他們?nèi)鰦。而我呢,父母?duì)我的要求是十分嚴(yán)格的,從不接送我上學(xué)放學(xué),不準(zhǔn)撒嬌?墒歉改傅膼(ài),我是可以感受到的,他們最怕我受苦或被人笑話。我的家庭并不富裕,可他們卻努力掙錢(qián),省吃儉用,為我買(mǎi)新衣服,自己卻穿得那么簡(jiǎn)單樸素。每當(dāng)想到這兒,我的心里都會(huì)感覺(jué)很溫暖很溫暖。
其實(shí)每次離開(kāi)家去學(xué)校,我也很舍不得他們?晌抑,他們辛辛苦苦供我上學(xué)就是為了讓我長(zhǎng)大后有出息。他們付出了那么多,卻不求回報(bào),只想讓我長(zhǎng)大后不再受苦!靶r(shí)苦一些,長(zhǎng)大了就會(huì)甜的!眿寢屓缡钦f(shuō)。就這樣,我的名字中就有了一個(gè)“甜”字。這句話時(shí);厥幵谖叶叄⒓(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看到父母的.白發(fā),就如同一根根的針刺痛著我的心。每天的忙忙碌碌使我的父母已不再年輕,皺紋也悄悄地爬上了他們的臉,但在我心中,父母永遠(yuǎn)是最美的。父母用自己的青春換來(lái)我的成長(zhǎng),我悔、痛,可又有什么用?他們的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了。如果有一個(gè)仙女,能夠滿足我的兩個(gè)愿望。父母呵!我要把第一個(gè)愿望用上,要你們天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕。第二個(gè)呢,我好想讓時(shí)光倒流十年,重新做你們最可愛(ài)的寶貝,再次感受每天都在你們身邊的關(guān)懷和幸福。
父母啊!你們的愛(ài)最圣潔!
父母。∧銈兊膼(ài)最美麗!
原來(lái)四大名茶的茶韻全融在“親情”這兩個(gè)字中,濃濃的,淡淡的,回味無(wú)窮,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)怪,卻是人世間最美的。
親情作文 篇8
我們擁有生命之時(shí)就擁有了血脈親情,這是我們無(wú)法擺脫的,也是我們最魂?duì)繅?mèng)縈的。如果沒(méi)有這血脈親情,我們就猶如塵世間一粒飄蕩不定的塵埃。
總會(huì)感慨在家的日子為什么過(guò)的如此之快,還沒(méi)感覺(jué)到什么,就又要踏上行程,可是當(dāng)仔細(xì)回憶的時(shí)候,又覺(jué)得是滿載而去!
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,心中的欲望也在逐漸膨脹,遠(yuǎn)方對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們對(duì)家的依戀。自以為是的去外面長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn),即使收獲頗多,心中也會(huì)若有所失。人生是一場(chǎng)沒(méi)有目的的旅行,無(wú)論走多遠(yuǎn),都要回到起點(diǎn),家永遠(yuǎn)是我們最溫馨的港灣。
尋常的舉動(dòng)有時(shí)也會(huì)潮濕彼此的心。父母的噓寒問(wèn)暖總是如此的頻繁,他們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。他們總能恰到好處的把握最微小的細(xì)節(jié),以至使我們覺(jué)得異常的無(wú)地自容,在他們眼里我們只是長(zhǎng)大的小孩兒而已。
普通的日子蘊(yùn)含著百味的人生。日出而作日落而歸,平凡的日子如水的四季,日復(fù)一日年復(fù)一年,忙碌中顯著秩序,隨意里透著純樸。與父母一起勞作的日子,再苦再累也是一種幸福。
不經(jīng)意間就會(huì)流露出許多默契,父母的諄諄教導(dǎo),兒女的拳拳之心,無(wú)需刻意的表示,不經(jīng)意間就會(huì)在日常生活中就會(huì)流溢出來(lái)。
聽(tīng)著父母絮絮叨叨的爭(zhēng)吵,內(nèi)心會(huì)感到踏實(shí)安心,因?yàn)槿绻幸惶煸谝猜?tīng)不到這樣的爭(zhēng)吵,那將會(huì)是多么可怕的`一件事。父母在一天天的老去,我們能夠陪伴他們的時(shí)間在一天天減少。愛(ài)我們的父母沒(méi)有必要等到我們功成名就的時(shí)候再去表達(dá),孝心是時(shí)刻都需要的,而且多多益善。
當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,親情是幸福與歡樂(lè);當(dāng)我們分離的時(shí)候,親情是輾轉(zhuǎn)難眠,是斷腸人在天涯!
親情是多么熟悉的聲音,從來(lái)不需要想起,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不曾忘記!守望親情,守望幸福!
親情作文 篇9
世上只有媽媽好,我的媽媽也好,她對(duì)我的愛(ài)猶如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,讓我跟你說(shuō)個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在上個(gè)月的星期五,那天早上出大太陽(yáng),所以吃完早餐我沒(méi)帶雨傘就上學(xué)了,早上的課上得很愉快,心情也很舒暢,下課玩著也有勁,可是,好事一會(huì)兒就消散了。
上完最后一節(jié)課的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼天就黑了下來(lái),太陽(yáng)早就消失了,真正的'災(zāi)難現(xiàn)在才開(kāi)始,不一會(huì)兒狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,雨點(diǎn)打在窗戶上,就像召喚誰(shuí)一般,果然不到幾分鐘,雷公、電母就來(lái)看熱鬧了,還加入了當(dāng)中。我們大家都有點(diǎn)兒害怕,盼望雨小一點(diǎn),可是天空絲毫沒(méi)有理會(huì)我們,好像我們?cè)侥懶。驮綇?qiáng)大。這時(shí),下課的鈴聲響了,同學(xué)們仿佛看見(jiàn)了救星,一個(gè)個(gè)都跑了出去,原來(lái)他們的家長(zhǎng)早在外面接他們。看見(jiàn)這個(gè)情景,我慌了,因?yàn)閶寢屧谏习,爸爸出差了,我坐立不安?/p>
就在這個(gè)時(shí)候,她來(lái)了,沒(méi)錯(cuò),是她,媽媽。只見(jiàn)她打著雨傘一步步走來(lái),帶著我慢慢向家中的方向走去。
直到此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)親情是多么的寶貴,它是大家可以放下一切,但都要保護(hù)它的血脈。因?yàn)樗鼘氋F,而且不能用金錢(qián)來(lái)衡量,我將珍惜這份親情,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
親情作文 篇10
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”。聽(tīng)到這首歌,感動(dòng)得淚流滿面,不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。
人身道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻,有人向你伸出援手。有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎?我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛(ài)我的人。
記得有一次我才6歲,我跟爺爺一起去上街買(mǎi)菜,我走累了我坐在地上賴著不想走了,爺爺見(jiàn)我走不動(dòng)了,一把把我背在背上,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是應(yīng)該的,現(xiàn)在覺(jué)得這是爺爺對(duì)我的愛(ài),這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒,需要在醫(yī)院輸液,在我生病的`期間,爸爸、媽媽不怕病菌的傳染,一直照顧我,晚上也沒(méi)休息,他們明天還要上班。還記得有一陣,我上課開(kāi)小差、學(xué)習(xí)不專心,老師找我和家長(zhǎng)談話,幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因,并嚴(yán)格要求我,處處關(guān)心我,上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問(wèn)題,督促我上課精力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在老師的幫助下,過(guò)后我上課都認(rèn)真聽(tīng)老師講課,從不開(kāi)小差,讓我今年還得了個(gè)校級(jí)“三好學(xué)生”。還記得,有一次我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)有墨水了,怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用,我看見(jiàn)這些人都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),一定不會(huì)有人借給我的,這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我,讓我順利地完成了語(yǔ)文老師布置的課堂作業(yè),我至今非常感謝他。
“感恩每一滴雨水,它把我滋養(yǎng);感恩每一朵白云,編織我夢(mèng)想;感恩每一枝鮮花,帶給我芳香;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我希望;感恩我的父母,給予我生命;感恩我的老師,教會(huì)我成長(zhǎng);感恩幫助我的人,使我感受善良;感恩傷害我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);讓我生活在這感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗。”
小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。我要感謝我的家人,感恩父母的言傳身教,是他們養(yǎng)育了我,給我了這么好的條件;我還要感謝我的學(xué)校,是他們傳授我們知識(shí),給我們這么好的讀書(shū)環(huán)境;我還要感謝我的老師,感恩老師的諄諄教誨,是她教會(huì)了語(yǔ)文認(rèn)字方法,是她教了我們數(shù)學(xué)計(jì)算方法,是她教了我們?cè)趺醋鋈耍绾巫鍪;我還要感恩我的社會(huì),是他鋪墊了這么好的條件,讓我能安安心心、快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。
我們感恩大自然賦予生命的一切恩惠。感恩是力量之源,愛(ài)心之源,勇氣之源。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì),你會(huì)自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的和諧;感恩人生,你將笑對(duì)挫折,更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,收獲美好的人生吧!
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