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親情的作文10篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的親情的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![親情的作文10篇[經(jīng)典]](/pic/00/c7d7c7e94_2.jpg)
親情的作文 篇1
親情，是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會(huì)體悟高山的崇高險(xiǎn)峻;柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱;豪放時(shí)，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。
親情像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;親情像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功;親情像太陽(yáng)，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感也散發(fā)出生命的清輝。親情，讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力;親情，讓孟母有了三遷的決心;親情，激勵(lì)阿炳拉出了絕美的旋律。
親情，是三月的雨夾著的暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開(kāi)始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在樹(shù)枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三遷”這樣的濃情關(guān)愛(ài)，孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”這樣的深切期望，岳飛的人生有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上杰出的英雄;也正是由于有了“父載子行”這樣的非凡舉動(dòng)，重病少年黃舸樂(lè)觀地活下來(lái)了，他還成了“感動(dòng)中國(guó)”的驕子。
情感之泉，在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的.姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)充盈彌漫開(kāi)來(lái);傷感時(shí)，淡淡的憂愁在親人關(guān)切的眼神中也會(huì)煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲，是你登上事業(yè)高峰的樓梯;失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂(lè)。
親情用不下崗
人類之所以在其他動(dòng)物之上，是因?yàn)槿祟惸芩伎�，正因�(yàn)槿祟愑兄銎渌麆?dòng)物的思考能力，所以人類之間存在這一種“美”，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現(xiàn)溫暖的，它就是——親情。
當(dāng)母親十月懷胎生下我們時(shí)就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰(shuí)，引導(dǎo)我們從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大懂事。是誰(shuí)，在我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)為我們指航遠(yuǎn)洋，又是誰(shuí)在我們絕望時(shí)面帶微笑將我們扶起?他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛(ài)我們的人。當(dāng)我們中午回家時(shí)一桌美味佳肴總會(huì)擺在面前。當(dāng)衣服臟了母親總會(huì)熬夜去洗。當(dāng)我生病時(shí)她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當(dāng)我流下眼淚時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。十五年來(lái)母親洗過(guò)多少衣服件衣服?十五年來(lái)父親又多少次在生病中陪伴過(guò)我們?十五年來(lái)母親又為我們做過(guò)多少頓美味的午餐?這些看似微小的愛(ài)在一次次的重復(fù)中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來(lái)他們?yōu)槲宜艿睦?是什么讓他們對(duì)我的愛(ài)永增不減哪?只有一種東西可以辦到那就是“親情”一種在血緣關(guān)系上參雜著的感情。愛(ài)在它身上展現(xiàn)偉大，情在它身上體現(xiàn)價(jià)值，感恩付諸在它的身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我心中“親情永不會(huì)下崗”哪怕只在我心中站立不倒。
親情的作文 篇2
愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊，回想起來(lái)那些溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是親情的象征。我、媽媽、外婆，這三個(gè)身上就發(fā)生過(guò)看似平凡，但其中蘊(yùn)含的情感卻又不平凡的故事。
那時(shí)候我還很小，對(duì)很多事情都不明白但同時(shí)也有那么些懵懂。那一天，媽媽下班買回一斤車?yán)遄��！鞍�，車�(yán)遄印蔽殷@喜地喊道，那是我認(rèn)為世界上最好吃的水果啊。我們家雖然經(jīng)濟(jì)條件不算差，但那么貴的車?yán)遄訉?duì)于我們家來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該算是奢侈的水果了。媽媽笑著說(shuō)：“那你們吃吧。”“我們男人不喜歡吃這東西的，你們吃吧�！卑职终f(shuō)著就走開(kāi)了�！澳銈兂园桑乙膊辉趺聪矚g吃的”。媽媽對(duì)著我和外婆說(shuō)。我便奇怪地想：這么好吃的水果，怎么都不喜歡吃啊？隨口問(wèn) ：“你們?cè)趺床怀园。窟@車?yán)遄雍芎贸缘难剑 薄皨�，你就吃吧。”外婆在媽媽的勸說(shuō)聲中，便走到了我身邊，勉強(qiáng)吃了兩個(gè)，本以為外婆也會(huì)連聲贊嘆車?yán)遄雍贸�，卻不知道她眉頭緊鎖著，表情痛苦地咂了咂嘴，媽媽很擔(dān)心，急切地上前去問(wèn)外婆：“媽，你沒(méi)事吧，怎么了？”外婆卻似乎并不很難過(guò)，反倒像個(gè)孩子似的說(shuō)：“牙不小心磕到核了，唉，我吃不慣這玩意兒，這水果有營(yíng)養(yǎng)，你也應(yīng)該吃啊�！眿寢屄�(tīng)了無(wú)奈地?fù)u搖頭。我于是津津有味的`吃著，猛抬頭，看見(jiàn)外婆和媽媽在笑著看著我，我似乎明白了些什么，也推說(shuō)不吃了。于是，那天的車?yán)遄記](méi)有吃完。
幾天后的一個(gè)早晨，媽媽又提著一袋車?yán)遄舆M(jìn)了家門，外婆急著說(shuō)：“那天的好像還沒(méi)吃完呢。”“是啊�！贝藭r(shí)大家才想起來(lái)，就這樣桌上又多了一盆閃光發(fā)亮的車?yán)遄�，正好和那盆不新鮮的車?yán)遄拥陌档纬闪藢?duì)比，那盆不新鮮的車?yán)遄犹炝�，快要爛了�！澳銈兛斐赃@盆新鮮的車?yán)遄影��！眿寢屵呎f(shuō)邊拿走了那盆不新鮮的車?yán)遄樱叩揭贿吶ソ蚪蛴形兜爻云饋?lái)，外婆看見(jiàn)了馬上一把奪過(guò)媽媽手里的盆子說(shuō)：“這你就別吃了，我要吃的，你去吃新鮮的�！眿寢尯屯馄艩�(zhēng)執(zhí)著，各自的手都牢牢地抓著那只盆的邊沿，生怕被對(duì)方奪取。我愣在那里心想：怎么那天新鮮時(shí)兩人都說(shuō)不要吃，現(xiàn)在都快壞了，卻在那里搶著吃。想著想著我恍然大悟，于是我便也加入了搶吃快要變壞的車?yán)遄拥男辛辛恕?/p>
時(shí)隔多年，那時(shí)的這一幕還常�？M繞在我的心頭，看似很平常的一件事，卻蘊(yùn)藏著一份濃濃的愛(ài)意，它很平凡，但很溫暖，它是世間唯一永恒不變的愛(ài)。這就是我兒時(shí)對(duì)親情的懵懂，也是親情的真諦。初晨的陽(yáng)光下，桌上的一盆被陽(yáng)光照得閃光盈盈的車?yán)遄樱褪且环N無(wú)聲的親情……
親情的作文 篇3
有這樣一些人，他們被稱為文明的傳播者；他們被稱為燃燒的蠟燭；他們被稱為學(xué)生的引路人。他們便是我們身邊那無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”古今有無(wú)數(shù)的文豪、詩(shī)人寫下了贊美老師的佳言名句。正是再這些詩(shī)詞警句中我認(rèn)識(shí)到了老師的偉大。是他們，教給了我們做人的道理；是他們，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能；是他們，不分白晝地為我們辛勤地工作著。正是這些值得人們尊敬、喜愛(ài)的老師。在我的身邊就有一位這樣默默工作的'辛勤園丁，她是我們班的語(yǔ)文老師陳老師，她只不過(guò)是一位普普通通、平平凡凡的人民教師，卻給我留下了不平凡的印象。
陳老師教我們語(yǔ)文已有一年半之久了，在這一年的漫長(zhǎng)歲月之間，曾發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)精彩的故事，有幾個(gè)故事使我難以忘懷，因?yàn)檫@些故事的情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈，留在了我的腦海中，至今我仍歷歷在目。
記得有一次，到期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段。我們的學(xué)習(xí)十分地緊張，每個(gè)人都在埋頭苦學(xué)。我正一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí)，突然，原本鴉雀無(wú)聲的教室有了一絲動(dòng)靜，我回過(guò)神來(lái)一看，陳老師正在拿著熱水壺給同學(xué)們往水杯里倒熱水呢？說(shuō)實(shí)話，這一段時(shí)間實(shí)在太緊了，整日地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備到期末考個(gè)好成績(jī)，卻忘卻了自己的身體，打熱水的時(shí)間也想用來(lái)多看一會(huì)書，多記下點(diǎn)知識(shí)，每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有好好照看自己的身體，卻不曾想到陳老師竟然還想著我們。為我們批改作業(yè)，為我們備課，已經(jīng)讓她很累了�，F(xiàn)在，回想起那件事，我仍然很感動(dòng)，這就是濃濃師生情啊!
后來(lái)，我們雖然很努力地學(xué)，很努力地長(zhǎng)，可成績(jī)卻是糟糕透了。我想：“這下老師指定很失望，每月教我們寫，教我們讀，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到校給我們上課，不就是想讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她嗎？可如今我們卻這樣對(duì)她”然而出乎我的意料，陳老師仍然以笑臉相迎，愉悅地給我們上課，她把一切都?jí)涸谛睦锪�，并且鼓�?lì)我們，這次考不好，下次我們會(huì)前進(jìn)的。在陳老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)黾恿诵判�，學(xué)習(xí)更加努力了。我們終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
陳老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，她和我們分享成功和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向，她既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我預(yù)祝陳老師教師節(jié)快樂(lè)，并祝愿所有的老師桃李滿天下。
親情的作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，是誰(shuí)在我們有困難時(shí)，讓我們勇敢地去克服困難；是誰(shuí)在我們失敗后，告訴我們失敗的道理；是誰(shuí)在我們度過(guò)寂寞的時(shí)間時(shí)，放棄自己的時(shí)間而倍伴我們度過(guò)這段寂寞……是您——母親，母親您的愛(ài)讓我有了勇氣，有了信心，有了幸福，有了力量。
記得有一次，我閑著沒(méi)事做，就去幫奶奶耕田。可沒(méi)想到我到了菜田之后，我的頭不知不覺(jué)的.發(fā)痛，我以為只是痛一下就沒(méi)事了，就忍一忍，忍到天黑了，奶奶帶我回家。
回到家后，媽媽馬上焦急地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去哪兒了，怎么天黑才回來(lái)呀？”我生怕媽媽擔(dān)心，于是就裝著一副神采奕奕的模樣地說(shuō)：“我去幫奶奶耕田了，所以天黑才回來(lái)，你看我多……”話都還沒(méi)說(shuō)完我的頭又開(kāi)始痛了，“哎呀”，媽媽見(jiàn)我痛的要命，問(wèn)都不問(wèn)一聲，就上樓拿了幾件衣服披在我身上，又摸摸我的額頭有沒(méi)有發(fā)熱，又馬上打電話給爸爸：“你快點(diǎn)回來(lái)，什么事都不要管馬上回來(lái)！”爸爸立刻趕回來(lái)。媽媽迫不及待不停的問(wèn)：“女兒說(shuō)她頭痛，我摸摸她又有點(diǎn)熱，怎么辦呀？”只見(jiàn)爸爸把我抱上車，媽媽坐在傍邊問(wèn)我：“想不想吃東西呀？還有哪里痛呀？我看到媽媽這么狼狽焦急地樣子，我的心比頭更痛。
到了醫(yī)院，媽媽馬上問(wèn)醫(yī)生：“怎么樣��？我女兒怎么樣啊？醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是有點(diǎn)發(fā)燒而已�！眿寢屔钌畹膰@了一口氣，醫(yī)生還說(shuō)：“打一只針，然后吃一些藥就會(huì)好很多的�！庇质沁@兩個(gè)字“打針”。當(dāng)打針的時(shí)候，媽媽沒(méi)有離開(kāi)我半步，這讓我感覺(jué)很舒服很溫暖，好像沒(méi)有一絲毫的痛了。
我吃完藥，睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要我和她一起睡，讓我覺(jué)得被窩更溫暖。
至從那天后，我的精神恢復(fù)了，而且還增加了2倍。這就是母愛(ài)的力量。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
親情的作文 篇5
老哥有事從西安過(guò)來(lái)，坐定沙發(fā)后就把一個(gè)精致的盒子放在茶幾上對(duì)我說(shuō)：
“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的。”
不覺(jué)汗顏，說(shuō)：“本來(lái)該是我送他茶葉的，此刻倒好，反過(guò)來(lái)了。”
哥說(shuō)：“本來(lái)媽媽也要跟車過(guò)來(lái)看看，她剛從寶雞回來(lái)，怕她累著了，讓我給擋駕了�！�
聽(tīng)老哥隨意地說(shuō)著這些，心中的熱浪一陣一陣的。
父母從退休后，就一向和老哥住在西安。雖然距離咸陽(yáng)并不遠(yuǎn)，但因了小孩上學(xué)等諸多原因，未能經(jīng)常去探望。常通的電話中，他們會(huì)從大人問(wèn)到小孩，從生活問(wèn)到工作學(xué)習(xí)，殷殷之情，雖未謀面，狀如眼前，常常讓人感動(dòng)。
也許在父母的眼里，我是一個(gè)不會(huì)操心的人，既不會(huì)很好的'照顧自己，也不會(huì)照顧好別人，倒反過(guò)來(lái)要讓他們時(shí)時(shí)為我操心了。
就說(shuō)這喝茶吧，明明白像我這樣的嗜茶成癮對(duì)身體是一種傷害，而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭，明白父母為此擔(dān)心不已，可就是積習(xí)難改，痛下決心也沒(méi)改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說(shuō)著，一邊擔(dān)心著，一邊有了好茶葉又想著我。其實(shí)在這一勸一送的矛盾間，我又何尚感覺(jué)不出那來(lái)自天性中原汁原味的最純樸的親情？
嚴(yán)也罷，慈也罷，嬌也罷，寵也罷，都源于心中有愛(ài)。
猶如我對(duì)自己孩子的教育，天性散漫崇尚自由的我，自然不喜歡別人的約束，也深信沒(méi)有受過(guò)壓抑的人性更完滿，因而期望能給孩子一個(gè)寬松、民主的生活環(huán)境，一個(gè)快樂(lè)的童年，因此在孩子的教育中不自覺(jué)就帶著寬容和少許的放縱，孩子上了幾年學(xué)，從沒(méi)有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量，在報(bào)興趣班時(shí)也理性，報(bào)的都是邊玩邊學(xué)的那種。但心里也明白，孩子也是社會(huì)的一員，當(dāng)他以后走入了競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不像母親那般對(duì)他百般呵護(hù)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，他會(huì)不會(huì)沒(méi)有辦法適應(yīng)？這樣想時(shí)心中就很困惑，對(duì)孩子的教育方式有些無(wú)可適從。感情和理智在那里有了矛盾，而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會(huì)性。
父母的茶葉也是如此，從對(duì)子女的關(guān)愛(ài)出發(fā)，他們自然期望我對(duì)喝茶有所節(jié)制，有個(gè)健康的身體，但同樣出于愛(ài)心，見(jiàn)了好的茶，明白我喜歡，又是第一個(gè)想到我，先給了我。
打開(kāi)包裝，泡上青綠的毛茸茸的茶葉，看清水中漸漸透出的些微綠意，慢慢的洇綠了整杯的水，而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底，無(wú)聲無(wú)息。喝一口，青澀中有著淡淡的香味，不像茉莉華茶那般芳香四溢，但我明白，這就是真正的茶味啊，如那樸素的親情，綿長(zhǎng)、持久，讓人久久的回味。
親情的作文 篇6
舅母家新房子造好了，正好趕上假期，我們一家三口一起去喝“上梁”酒。
人聲鼎沸，偌大的屋子里硬是塞滿了人，不留一點(diǎn)空隙。四處張望，才發(fā)現(xiàn)不起眼的角落坐著曾外祖母和她的大女兒——我的姨姥姥。
曾外祖母老了，具體年齡我也不清楚，大約就是快90了。她很瘦，稱得上是皮包骨頭，許久未見(jiàn)，依舊是那么件布衫，那么雙布鞋，那么根拐杖。
跟曾外祖母緊挨著的姨姥姥是個(gè)盲人，自打我懂事起，她就是生活在黑暗中的。姨姥姥死死拉著曾外祖母的手，緊閉著的雙眼似是在不停的眨動(dòng)。
不一會(huì)兒，菜上桌了，一碗碗香氣四溢的佳肴引得大家都不住地舞動(dòng)著手中的筷子�？稍庾婺竻s幾乎沒(méi)有動(dòng)筷子——她真的是老了，牙齒已經(jīng)掉光了，嚼不動(dòng)食物，即使是在別人看來(lái)很軟的食物，她也只能放進(jìn)嘴里砸吧幾下，仍又吐出來(lái)。
曾外祖母自己吃不了，就看著姨姥姥吃。把一大堆菜夾給她，笑瞇瞇地看著她吃。
“這個(gè)好吃�！痹庾婺刚f(shuō)，只見(jiàn)她顫顫巍巍地站起身，把一碟黃花菜端起來(lái)，撥了一些在姨姥姥碗里，又夾起幾根喂到她嘴里，滿眼的疼愛(ài)：“你喜歡吃的�！�
又上來(lái)了一碗青菜湯。青菜葉！這個(gè)曾外祖母也許嚼得動(dòng)。滿心以為她會(huì)夾來(lái)吃，可她卻還是先問(wèn)姨姥姥：“青菜，蠻好吃的，要不要？”
姨姥姥連連點(diǎn)頭。曾外祖母笑了，把所有青菜葉都夾給姨姥姥，仍是笑瞇瞇地看著她把菜吃完。自己才撈起湯中剩下的'青菜梗，放進(jìn)嘴里，砸吧了好一會(huì)兒，又吐出來(lái)。
晚飯終于結(jié)束，曾外祖母一手拄著拐杖，一手牽著姨姥姥，一步一個(gè)腳印，踉踉蹌蹌地消失在暮色當(dāng)中。
以后的以后，曾外祖母也許就不在了，是的，她的時(shí)間不多了，可她一定永遠(yuǎn)記得親情的溫暖。
親情的作文 篇7
曾幾何時(shí)，我們真正去理解過(guò)母親，關(guān)心過(guò)母親；曾幾何時(shí)，我們真正了解過(guò)母親，愛(ài)過(guò)母親；曾幾何時(shí)，我們感激過(guò)母親，尊重過(guò)母親。請(qǐng)捫心自問(wèn)，你做到過(guò)嗎？也許這些也只有等到你長(zhǎng)大之后，懂得真正去體會(huì)母親對(duì)你的愛(ài)之后，你才能夠了解你的母親到底有多么愛(ài)你。
當(dāng)你回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)你的母親對(duì)你的愛(ài)呢？也許你沒(méi)有注意到：當(dāng)你孤單時(shí)，母親在你身邊陪伴你；當(dāng)你失落時(shí)，母親在你身邊安慰你，當(dāng)你生病時(shí)，母親在你身邊照顧你……不知你是否發(fā)現(xiàn)這些了呢？
還記得那是一個(gè)寒冬，有一天早晨我起晚了，于是洗漱完畢我穿上衣服，拎起書包就往外跑，媽媽看見(jiàn)了，急忙拉住我說(shuō)：“這么冷的'天，你如果不吃飯就上學(xué)去一定撐不過(guò)第二節(jié)課，還是先吃了飯?jiān)僮甙�！”我看了看桌上的早飯，便匆忙的說(shuō)：＂我不餓，你自己吃吧�。⒄f(shuō)罷，便甩開(kāi)胳膊，跑了出去。不出媽媽所料，還沒(méi)上完第一節(jié)課，我的肚子就開(kāi)始向我索要食物了，我肚子咕咕直叫，好像有一股氣在肚子里上躥下跳，難受極了，我趴在桌子上，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好慢，好不容易挨過(guò)了第一節(jié)課，想到后面還要這樣度過(guò)一個(gè)上午，我就渾身發(fā)毛。正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一名同學(xué)趴在我的耳邊說(shuō)：＂你媽媽在門口呢！她讓我叫你出去。＂我半信半疑，慢吞吞地走到門口，只見(jiàn)媽媽從兜里拿出兩個(gè)冒著熱氣的包子，塞到我手里，微笑著對(duì)我說(shuō)：＂我就知道你肯定餓了，快把它們吃了，好填飽肚子。＂我接過(guò)包子，望了望媽媽，只見(jiàn)媽媽又拿出一把鑰匙遞給我說(shuō)：“今天你爸爸要陪我去醫(yī)院看病，中午不能回家了，你的書桌上有１０元錢，你自己買點(diǎn)吃的吧�！蔽疫@才知道媽媽生病了，還沒(méi)等我說(shuō)話媽媽便離開(kāi)了，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，兩顆豆大的淚珠不禁滑過(guò)我的面龐。
正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親的愛(ài)比山高，比海深。是我們花費(fèi)一輩子的時(shí)間也報(bào)答不完的。
親情的作文 篇8
徐徐吹拂的晚風(fēng)，是那么輕盈溫柔，不涼不熱，像是誰(shuí)給這偌大的空間裝上了空調(diào)，吹的人心里癢絲絲的。
每到這樣的夜晚，我們一家人圍在家門口說(shuō)說(shuō)笑笑，只有我那慈祥的奶奶，還在廚房里面準(zhǔn)備明天的早餐。奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，時(shí)間無(wú)情地在她的額頭上留下了皺紋。但是她那雙笑起來(lái)像月亮的小眼睛，總給人以溫暖。
奶奶可是我們家里的大忙人呢！清晨，把我送到學(xué)校，又匆匆忙忙地去買菜，還來(lái)不及歇會(huì)兒，又趕到學(xué)校來(lái)接我回家；晚上，她又在廚房，為一家人辛苦著。
小小的我，又能為日夜勞累的奶奶做些什么呢？我為這件事而傷腦筋。突然，一個(gè)主意閃入了我的腦袋，幫奶奶洗腳吧！我進(jìn)了廚房，苦苦哀求奶奶到客廳里，讓她坐在板凳上，奶奶摸著我的頭，一臉的莫名其妙。我端著一大盆水，一搖一晃地來(lái)到奶奶面前，我的頭上已經(jīng)滿頭大汗，但我一點(diǎn)也不在乎。我蹲下身子，伸出雙手，輕輕地握住奶奶的一只腳，用香皂把奶奶的腳涂了個(gè)遍然后認(rèn)真地洗，肥皂好像說(shuō)：“哈哈，你們逃不出我的‘法眼’的.�！笔紫�，我先一絲不茍地把腳心、腳面洗得干干凈凈。最后，我用手指摳洗奶奶的腳縫，癢得奶奶哭笑不得。我拿來(lái)香水，把奶奶的腳噴得香香的，這就成功啦！
看著奶奶被我洗干凈的白腳，我十分開(kāi)心。奶奶看著我做的一切，臉上仿佛樂(lè)出了一朵大花……
親情的作文 篇9
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
春節(jié)回家是每一個(gè)中國(guó)人一年中最本能的渴望。每年的臘月時(shí)分，總有一批又一批、一群又一群的人背著沉重的行李，滿載著一年中豐收的果實(shí)和快樂(lè)的微笑，懷著愉悅的心情，踏上了回家的路途。此時(shí)此刻，他們的心早已飛回了家鄉(xiāng)，飛回了遠(yuǎn)在千山萬(wàn)水之外的家人們的心中，飛回了可愛(ài)的孩子們的身邊。此時(shí)此刻，他們?cè)赴仙缴嫠�，他們�(cè)缚祚R加鞭，不辭旅途的勞累與艱辛，心中只有一個(gè)本能的愿望――回家。他們多么想長(zhǎng)上一對(duì)會(huì)飛的翅膀，一瞬間就飛回家，和家人們團(tuán)聚，在這吉祥喜慶的大好日子里，和家人們一起熱熱鬧鬧、高高興興地吃一頓團(tuán)年飯，過(guò)一個(gè)平安、祥和的春節(jié)。想到這里，人們不禁露出了燦爛的笑容，更加快了人們回家遠(yuǎn)去的步伐。望著出門在外的親人即將歸家，心中不勝感激，希望他們平平安安的歸來(lái)。
是啊，感謝春節(jié)，是它又讓我們重新歡聚到了一起，是它給予了全國(guó)人民哪個(gè)最本能的渴望，是它給大家?guī)?lái)了平安、幸福、快樂(lè)。人們已經(jīng)整裝待發(fā)，此時(shí)此刻，早已踏上了返鄉(xiāng)的旅途，走上了回家的列車……
當(dāng)你回家時(shí)，有沒(méi)有想到給親人帶去什么禮物?有啊，這件重要的事情怎能將它拋到九霄云外呢?看，這里有醇厚芳香的貴州茅臺(tái)，這里有時(shí)尚潮流的貴人鳥(niǎo)西服，這里有為孩子預(yù)備的香脆可口的旺旺大禮包……即使不帶去這么多的好禮，親人們同樣高興不已，因?yàn)槟阍缫褜⒋汗?jié)禮物帶給了他們，是什么樣的`禮物呢?――回家就是給親人最好的禮物!含辛茹苦的爸爸見(jiàn)到了可愛(ài)活潑的兒子，兩鬢斑白的父親看到了作為父親的兒子，這祖孫三代能不高興嗎?這感人肺腑的場(chǎng)面能不叫人心情激動(dòng)嗎?他們緊緊的擁抱在一起，好久好久都沒(méi)有松開(kāi)。其實(shí)，親人們并不需要什么，他們只盼望還未歸家的小鳥(niǎo)快快歸巢，還未回家的親人快快回家，與我們一起團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)新年，哪怕不能回家，不能將自己的心意禮物帶回家，親人們也會(huì)更加理解的，他們會(huì)祝福你新年快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，期盼你旅途一路順風(fēng)，工作一切順利!
漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲低人心碎。孤帆五更家萬(wàn)里，是離人幾行揮淚�；丶业乃寄顭o(wú)不寄托著我們對(duì)家人的深深眷念，回家的祝福無(wú)不融匯了我們對(duì)家人的款款深情。無(wú)論是一封信，一張賀卡，一條短信，或是一個(gè)電話，還是一封電子郵件，它們的到來(lái)給親人們?cè)鎏淼牟粌H僅是一絲歡笑和幸福，它們的問(wèn)候無(wú)異于是那意暖人心的親切問(wèn)候啊!
春節(jié)回家――是給親人最珍貴的禮物，是給親人最親切的問(wèn)候，更是一種血濃于水的親情啊!
親情的作文 篇10
一個(gè)星期三的上午，有一件事感動(dòng)了我們?nèi)唷?/p>
那一天，我們班關(guān)平的左眼睛上包著一塊厚厚的白色紗布，無(wú)精打采地走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)了關(guān)平的左眼睛，大驚失色，蜂擁而上，七嘴八舌地問(wèn)，：“關(guān)平，你的眼睛怎么了？”
“喲，怎么傷的這么嚴(yán)重？還是趕緊回去休息吧�！泵蠋燇@訝地看著關(guān)平，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)。
“沒(méi)事�！标P(guān)平輕描淡寫地回答，“我們繼續(xù)上課吧�！�
關(guān)平剛走到講臺(tái)，鄭澍偉急匆匆地迎上去幫關(guān)平拎書包。
“謝謝�！标P(guān)平慢慢地走到座位上。
下課鈴一響，丁老師三步并作兩步地跨進(jìn)教室，迅速走上講臺(tái)，然后嚴(yán)肅的提醒大家：“關(guān)平的'眼睛是昨天晚上在人工湖玩時(shí)不小心擦傷的，縫了十八針，請(qǐng)大家走路時(shí)小心點(diǎn)，不要碰到她，誰(shuí)碰到她，誰(shuí)就是我們班的罪人�！�
關(guān)平感動(dòng)地流下了淚水。
丁老師摟著她不斷地安慰她：“流眼淚會(huì)使傷口感染，孩子，不能流淚要微笑，你是一個(gè)善良的孩子，想信你一定會(huì)早日恢復(fù)健康的�！�
這件事不僅感動(dòng)了我們班在坐的所有人，而且讓我學(xué)到了一個(gè)道理：我們是一個(gè)集體，要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
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