親情初中作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的親情初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親情初中作文1
前幾天,我在電視上看到一個(gè)新聞消息:一個(gè)11歲的男孩,他媽媽當(dāng)著全班同學(xué)打了他一巴掌,因此他離家出走,事后,當(dāng)機(jī)制要采訪(fǎng)這位母親,而母親卻說(shuō):你們先走,我沒(méi)空搭理你們,我還要找我的兒子經(jīng)過(guò)記者多次相勸之下目前終于接受采訪(fǎng)在采訪(fǎng)時(shí),這位目前的眼神總是,飄忽不定。她的言行全都是為了找兒子,總是拿著自己兒子的照片到鏡頭面前去
看到這里,我已經(jīng)淚流不止,我心中已怒火沖天。目前為了找兒子都可以向別人下跪,而兒子卻因?yàn)橐话驼。而拋棄自己的母親。不念母親是怎樣把自己養(yǎng)大的、不想母親十月懷胎是的痛苦、不想母親給予我們生命時(shí)的決心。小時(shí)候,目前為我們的吃喝操心,長(zhǎng)大后,母親為我們的學(xué)習(xí)著急,成年后母親又為我們的事業(yè)著想,不求一絲回報(bào),默默地為我們付出大半生。
父母給與我們生命,想讓我們成為人中的龍鳳,而我們卻那么不爭(zhēng)氣。甚至我們還攀比,那只父母的血汗錢(qián)揮霍青春。我們總是想:為什么我的爸爸不是李嘉誠(chéng),為什么我家這么窮,但是,你嫌父母無(wú)能力給你創(chuàng)造那種生活的時(shí)候,父母也在想:為什么我的孩子不是全校第一,為什么我的'孩子總是闖禍。我們要反思反思了。父母為我們不容易,我們卻這么傷他們的心。仔細(xì)想想,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校輕松學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母在干什么?當(dāng)我們吃著我們心愛(ài)的零食的時(shí)候,父母,可能還沒(méi)有吃飯,當(dāng)我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候,在購(gòu)買(mǎi)自己心愛(ài)的禮品的時(shí)候,想沒(méi)想過(guò)這是父母用汗水換在的錢(qián)又被我們輕松的換回去。
父母對(duì)我們的愛(ài)太深了,而我們對(duì)父母的關(guān)心太少了。
如果用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài),我會(huì)說(shuō):爸,媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
因?yàn)楦改覆恍枰镔|(zhì)的回報(bào),他們需要的是我們做子女的真心一句話(huà):
爸!媽?zhuān)∥覑?ài)你們帶著乞求的目光,求著別人幫自己找兒子。甚至給觀(guān)眾下跪。
親情初中作文2
晚上,我躺在床上不久,就忽然巨烈地咳嗽起來(lái),我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,嗓子像針扎一樣痛,媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了,她一骨碌爬起來(lái),披了一件單薄的毛衣,就急忙跑了過(guò)來(lái)媽媽不安地問(wèn):“你沒(méi)事吧?“我搖搖頭:“不用擔(dān)心!
”可媽媽輕輕拍了拍我,說(shuō):“今晚我陪你睡吧”說(shuō)著,在我身邊躺下,安慰我:“睡吧,快睡”半夜,我沒(méi)有緣由地又咳嗽起來(lái),我本不想打擾媽媽?zhuān)菋寢尩?聽(tīng)覺(jué)似乎特別靈敏,她拉開(kāi)燈,屋里頓時(shí)亮得剌眼,媽媽拿了藥,接了一杯熱水,關(guān)切地說(shuō):“把藥吃了”我抬眼看了一眼表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,媽媽也有困意,接連不斷打呵欠,我不免有些愧疚,忙說(shuō):“媽?zhuān)闳ニ桑?/p>
我沒(méi)事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭號(hào),重新躺下,媽媽輕柔地拍著我,我也很疲倦,不知不覺(jué)進(jìn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨,我睜開(kāi)眼,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我很驚異為什么這么晚媽媽還不叫我,媽媽似乎讀懂了我的心思,帶著歉意說(shuō):“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡,想讓你多睡會(huì),別怪我好嗎?媽媽的樣子象個(gè)做錯(cuò)事的孩子,我突然感到一股暖流涌入了我的心田,我有些哽咽地說(shuō):“媽?zhuān)瑧?yīng)該我向道歉呀!
”“快點(diǎn)兒睡會(huì)兒覺(jué)吧!
”我當(dāng)然明白,媽媽也一夜未眠呀!
放學(xué)回來(lái),剛進(jìn)門(mén),媽媽就湊上來(lái),問(wèn):“中午帶的藥吃了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到屋里姥姥又拿了幾片藥走了進(jìn)來(lái):“昨天晚上我聽(tīng)你不住地咳嗽,是不是感冒了?吃點(diǎn)藥吧!
我順從地吃了藥,過(guò)了一會(huì)兒,加班的爸爸回來(lái)了,他邊吃飯,邊問(wèn)我:“昨夜折騰了一晚,今天困不困?明天中午帶點(diǎn)藥!甭(tīng)著這些關(guān)心的話(huà)語(yǔ),回想著以前的點(diǎn)滴,我不禁眼眶濕潤(rùn)了,這就是濃濃的愛(ài),濃濃的親情!
生活里,親情把我緊緊包圍,不管發(fā)生什么,都有親情在保護(hù)我,我真得就要在這濃濃的親情里,融化,融化……
親情初中作文3
媽媽的嘮叨——藏有無(wú)限的愛(ài)!
“晉揚(yáng),你明天跳舞千萬(wàn)不要睡過(guò)頭了,記得帶……”媽媽又開(kāi)始嘮叨了!爸懒耍≈懒!”我不耐煩的答應(yīng)著。
每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住,媽媽就開(kāi)始嘮叨了:“晉揚(yáng),快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的嘮叨是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。
每天晚上,回到家便是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻:“晉揚(yáng),今天在學(xué)校要沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呀,你積極回答問(wèn)題了沒(méi)有,你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有……”“我認(rèn)真聽(tīng)了,回答問(wèn)題了,寫(xiě)完作……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽又打斷我的話(huà):“今天怎么這么快就寫(xiě)完了,你這么馬虎,肯定有錯(cuò)題,讓你爸爸認(rèn)真檢查……”
這時(shí),我總覺(jué)得媽媽的嘮叨不但煩人,而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。
有一次,補(bǔ)習(xí)班的夏令營(yíng),讓我深深的感受到了媽媽的嘮叨的重要。我們坐著車(chē)到了一個(gè)度假小村,那的空氣和風(fēng)景又清新又爽快。小村里還有一片小樹(shù)林,那是我們常去玩的地方。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙射出一縷縷陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡悅的歌唱。此時(shí)我覺(jué)得這可比媽媽的嘮叨的感覺(jué)美多了。
可過(guò)了一段日子,我立馬覺(jué)得都沒(méi)有媽媽的'嘮叨,我的生活就變得沒(méi)有了滋味。我多想聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的嘮叨。
這時(shí),我又覺(jué)得媽媽的嘮叨已成了我心中無(wú)法割舍的一部分。
媽媽為我整天費(fèi)盡了心思。我高興,她比我還高興;我傷心,她比我還傷心。
同學(xué)們!媽媽的嘮叨是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮囑,是平凡無(wú)奇的生活時(shí)百般的照顧,是扎根在我們心中深深的愛(ài)!
親情初中作文4
永恒是人間至上的美麗,生活中的種種,都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去守候、去珍惜?烧嬲齻ゴ蟮挠H情,又有多少人會(huì)懂……
每天早晨,匆匆離開(kāi)家門(mén),連句道別的話(huà)都不說(shuō),倒是父母,總站在門(mén)口喊:“過(guò)馬路時(shí)要小心,看清來(lái)往的車(chē)輛!笨傆X(jué)得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話(huà),豈不笑死人!久而久之,便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式,每天進(jìn)行,哪怕我已走遠(yuǎn)。然而,有一件事終于改變了我的想法。
我清楚的`記得,九歲那年,國(guó)慶節(jié)前夕的夜晚,我感冒了,發(fā)了高燒。媽媽坐在我床邊,焦急的流下了眼淚,淚水啪嗒啪嗒地滴落在我的臉上,我在朦朧中睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了守護(hù)在我身旁的母親那愈發(fā)憔悴的面孔,她看到我醒了,便安慰似的朝我微笑了一下,用手撫摸著我的額頭。那一刻,我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間,我的眼睛濕潤(rùn)了。淚水似乎浸濕了我那枯干的心靈。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我幼小心靈的空間是那么的小,小到只能裝下一個(gè)人,而這個(gè)人就是我的母親!我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺(jué)得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候。是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷給了我溫暖,是媽媽為我默默地祈禱,為我分憂(yōu)解難。
天剛朦朦亮,媽媽就給我穿好了衣服,背著我趕往醫(yī)院,病房中母親不停穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多,母親的愛(ài)是無(wú)私的,更是無(wú)價(jià)的。我的病漸漸的好了,可媽媽卻病倒了……
親情,一個(gè)多么溫暖的字眼。世間萬(wàn)物,都會(huì)隨著時(shí)間的飛逝而灰飛煙滅。但唯一永恒不變的,就是親情!親情,我們永遠(yuǎn)都要守護(hù)它!珍惜
親情初中作文5
親情,有很多含義,我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn),是姥姥對(duì)我的愛(ài)。
我的姥姥是位古稀老人,沒(méi)有什么文化,但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛(ài)的老人,我從小就跟姥姥長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽?zhuān)瑢?duì)我無(wú)微不至。
小時(shí)候的我,特別不懂事,老惹姥姥生氣,但事后總很后悔,卻又和姥姥置氣,不肯認(rèn)錯(cuò),而姥姥總是很和藹,不怪我。記得多年前的一天,我中午想喝疙瘩湯,姥姥也會(huì)做,我早上上學(xué)時(shí),特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,可中午回來(lái),高興地跑到廚房里問(wèn)姥姥:“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦,忘了,下次姥姥給你做啊!”“我不,我就今天喝!”我無(wú)理取鬧地賴(lài)皮!肮园,姥姥給你做了最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲,不鬧了啊,咱們吃飯去!”“我不!蔽艺f(shuō)完,啪的一聲把盤(pán)子打碎了,姥姥看了看我,便拿掃把去掃打碎了的`盤(pán)子和菜了,我站在一旁低著頭,很后悔,但又不肯認(rèn)錯(cuò)。姥姥沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便把菜掃干凈了,用手去撿碎片時(shí),不小心把手劃了一道,七手八腳的用紙把傷口包住了,我在一旁站著想過(guò)去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒(méi)過(guò)去。
我轉(zhuǎn)身向房間走去,啪的一聲關(guān)上門(mén),我沒(méi)料到姥姥會(huì)用手擋住門(mén),姥姥的手被無(wú)情地門(mén)栓夾住,我連忙把門(mén)打開(kāi),正在睡覺(jué)的姥爺被剛才的聲響吵醒了,剛才正好看到姥姥的手被夾,過(guò)來(lái)就要打我,但姥姥忍著痛擋在我身前,這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,現(xiàn)在是一片紫紅,我很心疼,F(xiàn)在,我一想起這件事,我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!
現(xiàn)在,姥姥因?yàn)槟挲g大了不跟我一塊住了,我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她應(yīng)該也知道,我也想她,也愛(ài)她。
姥姥對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)了整整十年,現(xiàn)在讓我孝敬你吧!
親情初中作文6
親情是平凡而普通的,是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的。但有時(shí)候一些小事卻讓我忽略了這其實(shí)就是親情。
這個(gè)星期天,我異常的興奮,因?yàn)橄滦瞧谌龑W(xué)校要組織去春游。從一早起來(lái),我就一直在想要準(zhǔn)備什么吃的,拿多少錢(qián)?去的地方好不好玩?到要去學(xué)寫(xiě)毛筆字的.時(shí)候,我也就急匆匆地整理一下用具,要走的時(shí)候,媽媽再三叮囑我有沒(méi)有落掉東西,我一個(gè)勁地?fù)u頭,表示全準(zhǔn)備齊了,還埋怨媽媽老是不放心。
天氣真好,爸爸媽媽陪著我一起走到學(xué)校,剛要踏進(jìn)校門(mén)的一剎那,我接過(guò)爸爸拎的包才發(fā)現(xiàn)書(shū)畫(huà)氈忘拿了。媽媽剛才還很高興的,聽(tīng)了之后,臉一下子沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“說(shuō)了多少遍了,做事不要丟三落四的,剛才還提醒你的,你說(shuō)自己的靈魂去哪了?”看著媽媽那拉長(zhǎng)的臉,我真后悔剛才整理毛筆用品時(shí)的心不在焉了。但爸爸卻說(shuō):“小孩子嘛,正常的,逗逗你先去寫(xiě),呆會(huì)兒爸爸幫你去拿!眿寢屢灰(jiàn)爸爸護(hù)我,更加生氣了:“都是你慣的,養(yǎng)成這種壞毛病!毖垡(jiàn)媽媽要發(fā)脾氣了,爸爸趕緊送我進(jìn)了學(xué)校。可我知道,為這事,爸爸媽媽肯定又要爭(zhēng)論一番。當(dāng)我湊合著用紙板當(dāng)書(shū)畫(huà)氈寫(xiě)字的時(shí)候,爸爸就把書(shū)畫(huà)氈送來(lái)了,看到爸爸氣喘吁吁的樣子,我心想:還是爸爸對(duì)我好。
在寫(xiě)毛筆字時(shí),我還在想媽媽為什么會(huì)對(duì)我這么生氣?再想想以前,媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),學(xué)習(xí)上、生活上都是這樣,有時(shí)候讓我很怕她,可如果沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲只有爸爸的寵愛(ài),那我又怎樣?其實(shí)媽媽也只有在我犯這樣或那樣的“毛病”時(shí)才會(huì)生氣。
其實(shí)這就是親情!媽媽有時(shí)會(huì)生氣,因?yàn)槲沂撬呐畠海幌M易鍪聛G三落四;而爸爸不生氣,也因?yàn)槲沂撬呐畠海麜?huì)原諒我的種種小毛病,并且不嫌麻煩為我送來(lái)書(shū)畫(huà)氈。
媽媽的嚴(yán)厲,爸爸的寬容,都是親情,讓我一如既往地愛(ài)他們。
親情初中作文7
放假十幾天了,我在家里過(guò)得十分的快活,但唯一不足的就是爸爸不在家里,房?jī)r(jià)總共有十八天了,爸爸不在的時(shí)間就有十二三天,只有媽媽和姐姐在家里,家里的男同胞就我一個(gè)人,我一個(gè)人在頂嘴時(shí)沒(méi)有人撐腰,我一個(gè)人在家里抵不住兩個(gè)人的炮火攻擊,就只能成為炮灰了。
七月一號(hào)回到家,大家晚上都一起散步,媽媽說(shuō)每天都這樣,天天晚上吃完飯出來(lái)消化一下,但是情況與我們所想的不同,在第二天散步的`時(shí)候媽媽接到電話(huà),村里的人說(shuō)爺爺生病了,讓爸爸趕緊回去一趟。爸爸就回去把爺爺接了下來(lái),住到了醫(yī)院,這一住就住了五六天,爸爸也沒(méi)有回家就我和媽媽還有姐姐在家里,爸爸照顧了五六天之后就說(shuō)要去運(yùn)城學(xué)習(xí)了,爺爺就由大媽照顧,停了兩天后爺爺就出院了,爸爸又從運(yùn)城回來(lái),將爺爺和大媽就又送回了村里,回到村里之后,爸爸看到奶奶都瘦了,嗓子都啞了。
爸爸送完?duì)敔敽笥秩チ诉\(yùn)城,家里顯得一下子就寂靜了許許多多,歡聲笑語(yǔ)也少了許許多多,變得不熱鬧了,仿佛這個(gè)家不完整了,碎裂了。但是媽媽想辦法讓這個(gè)家團(tuán)結(jié)起來(lái),第二天就做了火鍋,做火鍋得讓全家人一起幫忙,一個(gè)人做的話(huà)肯定忙不過(guò)來(lái),大家就一起到廚房幫忙了,大家在一起有說(shuō)有笑。這個(gè)家一下子就熱鬧了起來(lái),一家三個(gè)人忙里忙外的,一下子就找回了家的感覺(jué),大家很快就做完了,一起圍著桌子吃火鍋,火鍋冒著熱氣,大家頭上出著汗,大家在一起熱熱鬧鬧的。
爸爸過(guò)了十天就回來(lái)了爸爸回來(lái)的時(shí)候還帶回來(lái)了一些奇葩的玩意,爸爸回來(lái)了,整個(gè)家一下子就熱鬧了起來(lái),大家坐在電視機(jī)前,吃著冰棍,談?wù)撝职?不在的時(shí)候家里的狀況。
我在爸爸不在的時(shí)間里,深深的感覺(jué)到了世間親情最珍貴~~
親情初中作文8
“日月如梭,光陰似箭。”天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,外婆正在織著一件毛衣,雙手輕快的舞弄著,十分熟練。
懷著興奮的心情,走近了外婆,心高采烈地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,毛衣織好了嗎?”她帶著沙啞的聲音,親切地說(shuō):“等不及了?快好了,快好了!蓖馄潘坪醺惺艿轿移炔患按氪┻@一件新衣服,便加快了速度,左手拿著線(xiàn),右手拿著針,左一針,右一針,更快地織起來(lái)。
這一晚,我在外婆輕微的織毛衣的聲音中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,天還沒(méi)有亮,外面還一片漆黑。外婆就跑到我的'房間里,拍拍我的肩膀,說(shuō):“青青,毛衣織好了,你穿一下看看合適不合適?”我從被窩中爬起來(lái),把毛衣穿在身上,可衣服太小,有點(diǎn)氣沖沖地說(shuō):“外婆,您看看這毛衣也太小了一點(diǎn)了吧!我怎么穿啊?’’
外婆滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“,你身體長(zhǎng)得真快,沒(méi)事,我再織一下就行了!”
我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。又一天的晚上,外婆又來(lái)叫我了,說(shuō):“外婆把衣服加長(zhǎng)了,你再穿穿!蔽掖蛄艘粋(gè)哈欠,伸了一個(gè)懶腰,慢吞吞的把衣服穿了上去,“啊”我驚訝道:“這衣服的袖子怎么這樣短!蓖馄潘坪跏直В椭^又回去織了起來(lái)。
看,外婆弓著腰,織了一夜的毛衣,仿佛十分勞累,遠(yuǎn)看外婆的身影比以往老了幾歲。
過(guò)了一會(huì)兒,外婆有點(diǎn)失落的樣子,走了過(guò)來(lái):“,外婆老了,力不從心了。給,你的毛衣。”我穿上毛衣,雖然還有一些不稱(chēng)心如意,但是我夸獎(jiǎng)外婆說(shuō):“這衣服穿起來(lái)真舒服!蓖馄怕(tīng)了,露出了笑容。
讓心靈去感謝吧!感謝家人對(duì)你的愛(ài),也讓人間多一些樂(lè)!
親情初中作文9
不知從何時(shí)起,就喜歡一個(gè)人泡在書(shū)店里靜靜看書(shū),不時(shí)看看從窗外透來(lái)的陽(yáng)光,瞇著眼享受這一時(shí)片刻。好像喧囂的塵世就此被隔絕在外,觸目是一片耀眼的白。就像夏達(dá)的畫(huà),干凈,幽寂,如湖底的一汪碧藍(lán),不被凡世所染。
有時(shí),我也會(huì)想我就是一位過(guò)客,只是在此地稍息片刻;又或是一場(chǎng)綿長(zhǎng)的電影,我就是那唯一的觀(guān)眾。看!媽媽睡得多香甜,臉上掛著甜甜的笑。她會(huì)做什么樣的夢(mèng)呢?是在失樂(lè)園里與家人一同歡笑吧,陽(yáng)光飽和,天空是一片淡金色,風(fēng)刮落的樹(shù)葉在空中飄飄灑灑,劃過(guò)一道又一道痕跡。清脆的草地上,坐著她和我,高飛的風(fēng)箏下是爸爸微笑的臉龐,老妹在草叢中嬉戲,每一朵花都留下她的氣息。她的臉上溢出甜美的笑,似乎連空氣都是甜滋滋的。
老妹呢,她在想什么?那圓臉皺成了小包子。哈,一定是我在欺負(fù)她吧,又是因?yàn)橄氤蕴俏也唤o買(mǎi)?天都涼了呢,小鼻子上掛著晶瑩的鼻涕“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一汪鼻涕向東流”她本人也很郁悶吧。我似乎能看見(jiàn)我那份洋洋得意,在她面前一小口一小口地吃著她的糖果,自己卻只能喝苦藥湯,撇撇嘴委屈的想哭,但還是無(wú)可奈何……
不知為何,就突然想起一首詩(shī)
春風(fēng)化雨暖透我的'心,一聲眷顧無(wú)言的送贈(zèng)。
是你多么溫馨的目光,教我堅(jiān)毅望著前路,
叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。
沒(méi)法解釋怎可報(bào)答親恩,愛(ài)意寬大是無(wú)限,
請(qǐng)準(zhǔn)我說(shuō)聲——
真的愛(ài)你。
生活就像一個(gè)劇本,每天都上演著相似的劇,但唯有家庭這本劇,是永遠(yuǎn)看不厭的……
親情初中作文10
突然,門(mén)推開(kāi)了,一個(gè)高大的身影印在地板上。那是母親的身影。
自從妹妹上了幼兒園,母親似乎對(duì)我越來(lái)越冷漠了。從以前的“回來(lái)了?快去洗手吃飯吧”到后來(lái)的“吃飯了”,而現(xiàn)在則是好像沒(méi)看到一樣的沉默。
我似乎已經(jīng)不重要了,妹妹取代了我在她心中的地位。我想用成績(jī)來(lái)吸引她的目光。“媽媽?zhuān)铱剂?00分!笨山Y(jié)果是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“哦”,打破了我所有的幻想。
就這樣過(guò)了三年,妹妹上小學(xué)了,母親對(duì)我的態(tài)度依舊如此。
此刻,母親已經(jīng)來(lái)到了我身邊,輕輕地說(shuō)了一句:“很晚了,快去睡吧。”
她三年里很少說(shuō)出這種話(huà)。我手中的筆并沒(méi)有停下。我在畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是一幅秋千。我有多久沒(méi)玩秋千了,我也不記得了。每當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候,我就會(huì)畫(huà)畫(huà),似乎那畫(huà)是活的,能陪伴著我。
母親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,又說(shuō)了一句:“去睡吧,明天再畫(huà)!蔽业'眼睛濕潤(rùn)了,但不想在她面前哭,就默默地鉆進(jìn)了被窩。等聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲后,我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣,流了下來(lái),浸濕了枕頭一大片。我知道我又是自己一個(gè)人了。我下了床,把臺(tái)燈打開(kāi),想繼續(xù)完成那幅畫(huà)。
桌子上不知什么時(shí)候多了一張紙條。我打開(kāi)一看,是母親的字跡——
女兒,對(duì)不起。我知道這段時(shí)間冷落了你。但我只希望你明白一個(gè)道理:做事要獨(dú)立,我不可能永遠(yuǎn)在你身邊,你只有靠自己。
我愣住了,但沒(méi)過(guò)多久內(nèi)心又恢復(fù)了平靜。在燈光下,畫(huà)完了秋千。我從床底下拖出一個(gè)箱子,把畫(huà)和字條小心翼翼地放好,并把箱子鎖起來(lái)放回原位。
我現(xiàn)在終于知道母親這樣做的目的了。母親心里永遠(yuǎn)是愛(ài)我的!
親情初中作文11
《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》,這帶著淡淡哀愁的書(shū)名已經(jīng)深深將我吸引,當(dāng)我迫不及待地融入書(shū)中,那充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)親情的100多封寄往天堂的信,又讓我潸然淚下,感動(dòng)不已。
故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個(gè)7歲的妹妹——溫妮?墒怯幸惶欤枎е妹脺啬菰诮稚贤嫠r(shí),不幸出了車(chē)禍。威爾被撞成重傷,可愛(ài)的溫妮被奪去了生命。從此,威爾的家里便失去了笑聲,一下子死氣沉沉,父母也失去了生活的樂(lè)趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫(xiě)信,向她訴說(shuō)心里的痛苦和對(duì)她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會(huì),約她在“死亡隧道”見(jiàn)面。溫妮生日那天,威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上,讓它帶往天堂……
哥哥威爾對(duì)妹妹溫妮的感情是多么深厚!雖然妹妹已經(jīng)離他而去,但他始終把妹妹掛在心上,就像她還在身邊一樣,給她講述生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,威爾對(duì)溫妮的喜愛(ài)之情、思念之情通過(guò)那一封封飽含兄妹之情的信,讓我是那么地感動(dòng)!我多想也有個(gè)哥哥,能夠?qū)檺?ài)我,能夠照顧我,在我不在他身邊的時(shí)候能夠時(shí)刻想著我!
看完這書(shū)本,一件事又浮現(xiàn)在了我的面前:記得去年,爺爺和另外幾位攝影愛(ài)好者一同去婺源采風(fēng)。不幸的'是,他在那里出現(xiàn)了低血糖的癥狀,昏迷不醒。當(dāng)我們得知這個(gè)消息,全家人焦急不已,媽媽更是坐立不安,我也提心吊膽,生怕?tīng)敔敃?huì)發(fā)生不測(cè)。晚上,誰(shuí)也睡不著,聯(lián)系醫(yī)院,聯(lián)系救護(hù)車(chē),準(zhǔn)備將爺爺接回來(lái)治療。直到爺爺?shù)呐笥严蛭覀儓?bào)平安:爺爺已經(jīng)沒(méi)事了,這才松了一口氣。爺爺回來(lái)后,全家人圍著他,噓寒問(wèn)暖。我們對(duì)爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對(duì)妹妹的感情一樣嗎?雖然家人不在身邊,但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上,這份親情是那么濃那么濃,親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。
親情讓人感動(dòng),我們更加應(yīng)該珍惜這份令人感動(dòng)的親情。
親情初中作文12
世間有真情,人間有真愛(ài)。在各式各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是血濃于水的親情,是親情陪伴著孩子們幸福成長(zhǎng),是親情讓花甲老人安享晚年,是親情讓背井離鄉(xiāng)的游子魂?duì)繅?mèng)縈。
親情就像一滴春日里的甘露,總在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日的綠蔭,總在烈日炎炎中,給迷茫的人一片藍(lán)天;親情就像一縷秋日的陽(yáng)光,總在蕭蕭寒風(fēng)中,溫暖著失落的人的心田;親情就像一場(chǎng)冬日白雪總能在污濁的道路上,洗凈跋涉者的征塵。親情就是如此,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛假,只是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是你生病時(shí)的探望和呵護(hù),使你在黑暗中感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情是你受挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,使你在絕望中感受到無(wú)私的關(guān)懷,鼓勵(lì)起你繼續(xù)向前的.信心;親情是你得意忘形時(shí)感覺(jué)到的嚴(yán)厲的目光,讓你在正確的方向上前進(jìn)。
親情是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情是一碗心靈的補(bǔ)藥,給受傷的心靈治愈;親情也是一把利劍,給不知悔改的人沉重的一擊。
親情是巍巍昆侖山頂上的白雪,潔白卻永遠(yuǎn);親情是長(zhǎng)江之源通天河的流水,輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是柴達(dá)木的那輪落日,纏綿卻又燦爛;親情是莫高窟的摩崖石刻,模糊卻又雋永……親情超越了世界,編織了人生中最絢麗的彩虹!
在最無(wú)助的人生路上,親情是最永久的動(dòng)力,給了我們無(wú)限的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最誠(chéng)實(shí)的伙伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)我們走向成功!
我要盡情地高歌一曲——贊美親情!
親情初中作文13
親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的路,親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)除寒冷,親情是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ),讓我重新找回自己這世間,最樸實(shí)的是親情,而最高尚的也是親
情。它無(wú)處不在,既看不見(jiàn),也摸不著,但是,親情卻從我出生起就伴隨著我成長(zhǎng)了十一年。 記得在我孩童時(shí)代,我并不記得,父母的愛(ài)是怎樣的。后來(lái)才明白,父母把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白,父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背每天,媽媽總是最早起床,為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的'菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí),她總在一旁會(huì)心的笑著。在飯菜的香味中,我聞到了媽媽的辛苦,嘗到了親情的味道。媽媽也會(huì)默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈,特別是冷得刺骨的冬天,媽媽一點(diǎn)也不心疼自己,還是和平常一樣,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的搓,她還常說(shuō):“洗衣機(jī)都洗不干凈,還是自己洗吧!”其實(shí),是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。
媽媽洗完衣服,手都是被搓紅了,而且在這樣冷的冬天,手一出水,還在弄濕濕的衣服,所以幾次下來(lái),媽媽的都被泡裂了,干了,有時(shí),冷風(fēng)一吹,手就會(huì)裂開(kāi)、出血,媽媽都是為了我啊!當(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時(shí),我聞到了芬芳香氣,那,就是親情的味道!多么無(wú)言的親情! 當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們只知道一味地狼吞虎咽,有誰(shuí)可曾想到“媽媽不是愛(ài)吃魚(yú)頭?”這是多么無(wú)私的親情! 可是,當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時(shí)候,他們眼里卻閃出了淚花,不停地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了!懂事了!”多么容易滿(mǎn)足的父母,多么不求回報(bào)的親情!像藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃! 這就是親情,無(wú)言、無(wú)私、不求回報(bào)!它就像一杯清茶,()散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。啊!多么偉大的親情!
親情初中作文14
當(dāng)賈老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“親情測(cè)試”時(shí),同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)什么就是親情測(cè)試,有的說(shuō)難道就是一臺(tái)親情測(cè)試的機(jī)器;還有的猜親情測(cè)試會(huì)測(cè)什么?
這時(shí),老師說(shuō);“你們拿出一張紙,在紙上寫(xiě)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人!崩蠋煹脑(huà)剛剛說(shuō)完,我就毫不猶豫地在紙上寫(xiě)“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。
沒(méi)想到,老師說(shuō):“劃去一個(gè)人。”
我沉思了片刻,爸爸媽媽不行,外公外婆也不行,只剩下哥哥,哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我,就劃掉他把?删褪窃谖覄澋舻哪且豢,突然想起了他每天教我學(xué)習(xí),有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對(duì)你這么好,都白費(fèi)了!
“再劃去一個(gè)人。”老師這句話(huà)猶如晴天霹靂一樣,嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
我猶豫著:“媽媽?zhuān)坎恍,她每天忙上忙下的,多辛苦;爸爸?不行,他掙錢(qián)多累呀;外公外婆,也不行。”外公……好把,劃掉外公后,我心里很不就是滋味,想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺(jué)的樣子。外公從紙上消失了,他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“再劃去一個(gè)人!崩蠋煷舐曊f(shuō)。
我心如刀絞,看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失,我不想再劃了,可就是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒,柯媽媽叫爸爸別喝酒,爸爸就不喝酒。就是媽媽把我?guī)У绞澜缟系。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣,好吧,就劃掉外婆。在劃掉她時(shí),我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖,猶如一把小刀刻在我的心上。
什么?要?jiǎng)澋糇詈髢蓚(gè)人?我的心碎了,仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的`淚珠,像斷了線(xiàn)的珠子,不停N往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉也沙沙作響,教室的空氣好像凝固了。
“游戲結(jié)束!崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)到這四個(gè)字,我才知道剛剛在玩游戲。
這真就是一次殘忍的測(cè)試,卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
親情初中作文15
當(dāng)你呱呱墜地的時(shí)候你就擁有親情,溫暖與關(guān)懷。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí),有人會(huì)對(duì)你說(shuō):“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天”。當(dāng)你驕傲自滿(mǎn)時(shí),有人會(huì)對(duì)你說(shuō):“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”。當(dāng)你失敗失意時(shí)有人會(huì)對(duì)你說(shuō):“沒(méi)有一百次的失敗,就沒(méi)有第一百零一的成功”。當(dāng)你……
您還記得嗎?有一次,我在無(wú)意中失去了友情。我?guī)滋於紣瀽灢粯?lè),沉默寡言,幾乎要迷失了自我。只有在晚上臨睡前悄悄地在床上留下幾滴痛苦傷心的眼淚,雖然你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但早已猜出我心中的秘密。為我講了一堆大道理,讓我開(kāi)心過(guò)每一天。我知道我應(yīng)該那樣做,不要讓您的`白代替了黑。
您還記得嗎?在我上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我自信的把優(yōu)異的成績(jī)與獎(jiǎng)狀拿到您面前時(shí)您那滿(mǎn)意的笑容隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。我便借此理由向您要這要那。您只好把準(zhǔn)備給自己用來(lái)買(mǎi)鞋的錢(qián)為我買(mǎi)了一件外衣,我似乎覺(jué)得您做的一切都是應(yīng)該的。第二次我考試成績(jī)下降了,但您還是鼓勵(lì)我“機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的”,但那滿(mǎn)意的笑容已不在了。這時(shí),我知道我應(yīng)該那樣做,不要讓您的眼淚代替了笑容。
您還記得嗎?在上四年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得歪三倒四,老師多次向您提出讓我練字,我卻不以為然。沒(méi)想到你會(huì)讓我在中午趴在院子里的小木桌上寫(xiě)字,酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情,黃豆半大的汗水和淚水一齊順著臉頰留下來(lái),我知道你的心也在流淚。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我的字漸漸的寫(xiě)好了,真是“苦心人天不負(fù)”啊。讓我知道了嚴(yán)也是一種愛(ài),您對(duì)我說(shuō)“面對(duì)困難要克服,不要退縮,否則成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你“。我知道我應(yīng)該那樣做,不要讓您的蒼白代替了紅潤(rùn)。
對(duì),這個(gè)人就是母親,母親也許是你迷路時(shí)的一個(gè)指南針;母親也許是你在沙漠中渴望找到的那片綠洲;母親也許是雨中你頭頂上的一把傘;母親也許是……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,您給予了我溫暖與親情,我想對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”。
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