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親情可貴作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的親情可貴作文,希望能夠幫助到大家。

親情可貴作文1
人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊幾聲,用撬棍在在磚頭上敲幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的`小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚。
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情可貴作文2
因?yàn),親情無(wú)限
在人生的大道上,當(dāng)我正在享受生活,享受學(xué)習(xí)時(shí)我看到了父母日漸憔悴的面容。他們的額頭經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,早已千溝萬(wàn)壑,雙眸悄悄地爬上了細(xì)紋,白發(fā)不知何時(shí)嵌入了黑發(fā)中。父母老了,卻把青春的活力給了我們,將畢生的.精力給了我們,因?yàn)橛H情無(wú)限!
步入初中,我迷上了一些名著,當(dāng)我把父母的血汗錢(qián)拿到書(shū)店時(shí),我失望了,因?yàn)闆](méi)有適合我的心意的書(shū),大多都是小學(xué)生閱讀。父母看到我失落的眼神,似乎在商量著什么。沒(méi)過(guò)多久。媽媽買完?yáng)|西回來(lái),扯著嗓子喊道:“兒子,快來(lái)看呀!蔽易叱鲩T(mén),驚住了,媽媽正抱著一大疊書(shū)回來(lái),而在她不遠(yuǎn)處,是一些食品。我忽然感到一股咸咸的東西滑到嘴角,我仔細(xì)清點(diǎn)了一下,共有16本,都是我夢(mèng)寐以求的書(shū)。老舍的《駱駝祥子》,冰心的《繁星春水》,法布爾的《昆蟲(chóng)記》……看著眼花繚亂的書(shū),再看看疲憊不堪的媽媽,我的眼前又蒙上了一層水霧。此后,一有時(shí)光,我就會(huì)去啃書(shū),經(jīng)常性的忘了時(shí)光,總是父母提醒我,大概是由于他們的關(guān)心得到了回報(bào),看起書(shū)來(lái),很簡(jiǎn)單,這正是愛(ài)的回報(bào)!當(dāng)我們啟程上學(xué)時(shí),總有人在叮囑;當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),總有人在牽掛;當(dāng)我們生病時(shí),總有人在忙碌。那就是我們的父母呀,他們會(huì)為我們付出一切。前不久,一本書(shū)不知塞到哪兒去了,剛忙完家務(wù)的媽媽,顧不上休息,為我找了起來(lái)。看著媽媽頭上豆大的汗珠落下,我的眼淚也即將落下時(shí),媽媽笑著說(shuō):“找到了,找到了。”然后塞到我手中,囑咐了幾句,便坐下休息。我如獲至寶的抱著這本書(shū),我低頭看看這本書(shū),《愛(ài)的教育》,淚水就如脫線的珍
珠,啪啦啪啦往下掉,這就是愛(ài)的教育。。
父母對(duì)我們的愛(ài),如雨露滋潤(rùn)花草,如貝殼磨礪珍珠,是那么無(wú)私、高尚、純潔。他們永遠(yuǎn)愛(ài)這我們,因?yàn)橛H情無(wú)限。
親情可貴作文3
親情最可貴
人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下方,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的.把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
在她的身體下方躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的信息“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,必須要記。何覑(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到信息的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情可貴作文4
一個(gè)夏天的夜晚,夜已經(jīng)深了,但有一戶人家還沒(méi)有熄燈。房間里坐著一個(gè)女孩,桌前放著一本影集,女孩正在翻閱她的臉頰上流淌著兩行晶瑩的淚珠。
照片上的人是女孩的.奶奶。她矮矮的,滿頭白發(fā),一雙明亮的眼睛里透露出了她的疲勞。兩只粗糙而有力的大手上面布滿了老繭。奶奶生前最疼愛(ài)女孩了,什么事都依著她。女孩也很喜歡奶奶,從來(lái)不對(duì)奶奶發(fā)脾氣。
記得有一次,女孩在半夜三更突然發(fā)高燒了,燒到了39度。奶奶心急如焚,二話沒(méi)說(shuō),就背起女孩出門(mén)去醫(yī)院。那天正下這傾盆大雨,奶奶把大部分的雨衣都留給了女孩,自己卻被雨水淋得渾身濕透了。女孩清楚地記得,奶奶在路上不停地鼓勵(lì)她,說(shuō):“孫女,有奶奶在,你什么都不用怕,再堅(jiān)持一下,馬上就要到醫(yī)院了,讓醫(yī)生給你看看,不久就會(huì)好的!贬t(yī)院雖然離女孩家不遠(yuǎn),可是那天似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
剛一到醫(yī)院,奶奶立刻掛號(hào),拜女孩送到醫(yī)生那里。之后就一直陪在女孩身旁,對(duì)她問(wèn)寒問(wèn)暖,哄她睡著了之后,還堅(jiān)持守著她,一夜都沒(méi)有合過(guò)眼。
第二天,奶奶顧不上休息,又認(rèn)真地照顧女孩。女孩餓了、渴了,就幫她盛飯倒水;女孩累了、困了,就一邊給她扇扇子,一邊講故事,直到她病好了為止。
想著想著,女孩的淚水又忍不住“啪啪”地落下來(lái),落在奶奶的照片上。她暗暗下定決心,不能辜負(fù)奶奶的希望,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
親情可貴作文5
父母養(yǎng)育了我們這么多年,在我們看來(lái)是理所當(dāng)然的,可又有多少人懂得,將來(lái)的哪一天去回報(bào)父母呢?直到那次,我才明白……
我深深地記得,四年級(jí)的那一節(jié)課,我們的徐老師讓我們用最潔白的紙,寫(xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫地用最粗的黑筆寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、朋友臧靜。這時(shí),徐老師又開(kāi)口了:“大家用筆劃去一個(gè)人,也就是說(shuō),在你的生命里失去這個(gè)人!”我不假思所地劃去了朋友,我也不知道是為什么,或許她和我的親人比起來(lái)不顯得重要了,這時(shí),老師又說(shuō)話了:“再劃去倆個(gè)人!”天哪!這不等于要我的命嗎?我最后決定劃去姥姥,在我下筆的那一剎那,我仿佛看到了我小時(shí)候媽背著我去小買部買糖吃,當(dāng)我摔傷了媽沒(méi)日沒(méi)夜地守著我的情景,即使我對(duì)她有萬(wàn)份內(nèi)疚,可是現(xiàn)在都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)情的我又將姥爺劃去了,我流下了傷心的眼淚,這么多年的艱辛培育,難道就這么毀于一旦了嗎?姥爺教我畫(huà)畫(huà)、教我數(shù)學(xué)!現(xiàn)在,像一把無(wú)形的刀在割我的五臟六腑。老師又對(duì)我們就:“再劃去一個(gè),只剩一個(gè)你心中最重要的人”,我的'心都飛走了,我不知道如何下筆,也不知該不該下筆,我再也不能放棄了,可是……哎!我又用鉛筆輕輕的把爸爸畫(huà)去了,父愛(ài)如山,可現(xiàn)在我眼里,仿佛一文不值。十分鐘前我還很幸福,可是十分鐘后,我將什么也不擁有了!
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,也許你們心里很難受,可你們想想,這只是一場(chǎng)游戲,是一場(chǎng)夢(mèng)而已,夢(mèng)醒來(lái)后一切都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí),最愛(ài)你們的人會(huì)問(wèn)你們今天都做了什么,我希望你們可以給他們一個(gè)吻!”老師就完,教室里響起了熱烈的掌聲……
朋友們,珍惜這至高無(wú)尚的親情吧,在你們還擁有它的時(shí)候,友情固然重要,可什么能比得上這人間親情呢?
親情可貴作文6
一年級(jí)時(shí),老師要求我們每人在紙上寫(xiě)下五個(gè)你最愛(ài)的人。我愛(ài)的人很多,真是十分難選擇,但最后終于定下來(lái)了,他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時(shí),老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我忽然感到很為難,這五個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是缺一不可,使我無(wú)從下筆,猶豫再三,我才慢慢抬起筆,把奶奶劃去了,這時(shí)我感到莫名的難過(guò),難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。
緊接著,老師又讓我們劃去第二個(gè)自己最愛(ài)的人,這使我更加難受了。這剩下的四個(gè)人中我真是難以割舍,我仔細(xì)想了想,猶豫的將爸爸劃去了。隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸似乎越來(lái)越忙,我們之間的交流也越來(lái)越少了,彼此之間的了解也越來(lái)越少,但是心里還是有十分的不舍,十分的為難……
紙上剩下三個(gè)人,可我們還要繼續(xù)劃掉一個(gè)人,我感到自己有些不知所措,我盯著這三個(gè)人許久,心里感覺(jué)苦苦的,辣辣的,咸咸的,又酸酸的。這絕不是一種好滋味,非常難受,我甚至有些不知所措。我深思了許久,才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個(gè)人中,我還要做出抉擇。我的心,慢慢的`變冷了,心如刀絞!那感覺(jué)真是無(wú)法形容。媽媽,外婆,我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海,我閉著眼睛冷靜地思考了一會(huì)兒,把外婆劃去了。
本以為,這讓人心涼的游戲該結(jié)束了吧!可游戲規(guī)則要把最后一個(gè)最愛(ài)的人也劃掉,我抬起筆的手微微顫抖,在劃去的那一剎那,我的眼淚奪眶而出……
我終于感到了親情的可貴,親情的天價(jià)。
親情可貴作文7
推開(kāi)那間小屋,打開(kāi)燈,屋里已經(jīng)橫七豎八地堆放著爸爸的一些工具和雜物。一張床、兩個(gè)床頭柜、一個(gè)衣柜、一個(gè)空調(diào)、還有一個(gè)小立柜,上面擺放著祖祖、爺爺和奶奶的遺像,我用手輕輕地擦去鏡框上蒙著的灰塵,盡管是遺像,但三位老人家依然那么和藹可親,又讓我想起兒時(shí)的記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
拉開(kāi)那扇衣柜的門(mén),熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái),里面全是奶奶生前所穿的衣服。又到了夏天,讓我想起了以前,做完家務(wù)和洗完孩子的衣服,每天的必修課還有給奶奶洗澡。撫摸著奶奶的銀發(fā),彷佛讓我看到歲月的滄桑,每次洗澡,奶奶都會(huì)說(shuō):不枉我?guī)氵@么大,你以后會(huì)有福的……冬天洗澡,就擔(dān)心她感冒,還會(huì)把浴霸開(kāi)著,暖暖的。最難的算給她穿衣服了,其實(shí)老人老了就像小孩子一般,說(shuō)舉起左手,舉起右手,左腳,右腳,我會(huì)用手拿著她的一支腳,慢慢地穿進(jìn)褲腿里去。
讓我記憶猶新的是,當(dāng)爺爺生病后,夜晚總是會(huì)莫名奇妙地起來(lái)翻看他以前的東西,還會(huì)時(shí)不時(shí)的向您發(fā)無(wú)名火,您總是默默地忍受著,或者悄悄在夜里流淚……那是多少個(gè)日日夜夜呀,要有怎樣地一份情才會(huì)讓您那么堅(jiān)強(qiáng)。
不知道為什么,每次看到那張照片,每次看到其他老奶奶的`背影,我都會(huì)想起您,眼淚也會(huì)止不住地流下來(lái),其實(shí)我好想您,好想您回來(lái),其實(shí)您不是我們孫輩們的負(fù)擔(dān),您是我們的福氣……
但是現(xiàn)實(shí)總不遂人愿的,您去了,您永遠(yuǎn)地去了,那里會(huì)冷嗎?那里有陽(yáng)光嗎?誰(shuí)也不知道,但時(shí)至今日,我依然想您。
有人會(huì)說(shuō),我多愁善感,我太過(guò)于感性與執(zhí)著,但是那份情真真切切,無(wú)論人生如何變幻,擁有那份最真的情,難道不值得欣喜嗎?
人的一生,其實(shí)很短暫,富貴也好,貧窮也好,只要我們?cè)?jīng)擁有過(guò),我們無(wú)悔過(guò),那將是多么美好呀!
惜吧,惜那份情感;惜那份光陰;惜愛(ài)你的人;惜那彌足可貴,逝去不回的親情吧!
親情可貴作文8
大家都知道,這個(gè)世界最珍貴的是什么?對(duì),是親情。親情難舍。
今天,龐老師給我們做了一個(gè)“誰(shuí)是這個(gè)世界上最重要的人”的測(cè)驗(yàn)。首先,老師讓我們每個(gè)人都寫(xiě)下了生命中最重要的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫(xiě)下了父母、妹妹、外婆、奶奶、自己。隨后,老師讓我們把寫(xiě)上的五個(gè)人劃掉一個(gè),假設(shè)這個(gè)被劃掉的人要從這個(gè)世界上消失。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我猶如五雷轟頂,心頭不禁顫動(dòng)了一下。我握在手中的筆卻遲遲下不了手,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的'思想斗爭(zhēng),我痛下了決心:我決定劃掉自己。
為了自己的親人,我寧愿自己從這個(gè)世界上從此消失。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,老師居然讓我們繼續(xù)劃掉第二個(gè)人,是父母?是妹妹?是奶奶?是外婆?這些人可是這個(gè)世界上最最愛(ài)我的人,失去其中一個(gè),我就仿佛心如刀絞,悲痛欲絕。這一刻,我好后悔,當(dāng)初為什么不多寫(xiě)幾個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不重要的人了。
可是這樣也違反了測(cè)驗(yàn)規(guī)則。我到底要?jiǎng)澞囊粋(gè)好呢?我傷心,我悲痛,我愿意代替他們之中任何一個(gè)人從此消失,我知道這是一件不可能的事情。
我受不了了,我握在手中的筆在顫抖,筆在不經(jīng)意間劃到了奶奶,看來(lái)這是命中注定的,誰(shuí)也不能改變。我不能改變命運(yùn),只能聽(tīng)從命運(yùn)的擺布。
最后這五個(gè)人中,只留下父母,是啊,畢竟父母哺育著我們的成長(zhǎng),我們?cè)跄芡浟怂麄兊酿B(yǎng)育之恩呢?我也只能在此,對(duì)妹妹,奶奶,外婆她們說(shuō)一聲對(duì)不起。
親情難舍,親情可貴。為了這一份親情,我們可以用自己的命去換他們的命,難道不是嗎?
親情可貴作文9
時(shí)光如水,歲月如梭,有段時(shí)光是那么的美好,但是可惜的是在我擁有的時(shí)候,我卻沒(méi)有珍惜。
對(duì)我來(lái)說(shuō),爺爺是我人生中十分重要的親人。
小時(shí)候隔壁家的爺爺老是嚇唬我:“看,我要把你爺爺?shù)亩淝邢聛?lái)了!泵恳淮挝叶紩(huì)哇哇大哭。這時(shí),隔壁家的爺爺笑了,我的爺爺也笑了。
爺爺說(shuō)話老是絮絮叨叨的,我小時(shí)候一直覺(jué)得他很煩。但是媽媽不許我嫌煩,讓我好好地聽(tīng)著。
六歲的一天,準(zhǔn)備回到城市里爺爺拉著我的手說(shuō):“雨兒啊,我和你奶奶今天去集市上買了香蕉,回去記得吃,你得好好學(xué)習(xí)啊,回去后打個(gè)電話。
小時(shí)候我不明白哦,小時(shí)候我自然是不明白的。年齡漸漸的增長(zhǎng),我也漸漸的明白了爺爺?shù)?良心用苦。
生活有時(shí)候就像《阿甘正傳》中阿甘的母親教給阿甘的那句話一樣:“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道!睜敔斞芏氯l(fā)病,在病床上一動(dòng)不動(dòng)的躺了20多天。
爺爺病好之后,可以活動(dòng)但卻有些不方便,醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)拇竽X是沒(méi)有問(wèn)題的,但是爺爺病后對(duì)于他人的話語(yǔ)總是愛(ài)理不理的,小時(shí)候的絮說(shuō)聲自然也聽(tīng)不見(jiàn)了。
一個(gè)星期六,我正準(zhǔn)備和爸媽一起回城里,在大門(mén)口爺爺突然拉住我的手說(shuō):“雨兒啊,回去要好好學(xué)習(xí),你奶奶去買了草莓,你記得吃,回去打個(gè)電話!蔽也唤麥I流滿面,同時(shí)也感慨著親情的偉大。
親情永遠(yuǎn)是那么的可貴,讓這些可貴的話語(yǔ)再多來(lái)一些吧,讓記憶的碎片重新拼接起來(lái)吧!
親情可貴作文10
問(wèn)世間親情為何物。親情就是親人給你無(wú)窮和無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。親情就像是世界上最燦爛的陽(yáng)光。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,他們都是我們背后最大的支持者。當(dāng)你摔傷時(shí),他們給你爬起來(lái)的力量,卻在你摔傷的的地方流出眼淚;當(dāng)你因不快摔門(mén)而出時(shí),他們卻仍舊在擔(dān)心著你生氣外出是否安全;當(dāng)你......
從小到大,我們都視親情為理所應(yīng)當(dāng)。只因?yàn)槲覀兩磉厫?ài)著我們的人太多太多,我們被愛(ài)包圍著,所以也從不曾高調(diào)的宣揚(yáng)著他們的愛(ài)。
可是他們給予了我們很多,卻是令人覺(jué)得很不起眼的。
我記得有一次,我剛剛滿4歲,爸爸便教我騎自行車。爸爸為了讓我對(duì)自行車更加熟悉,還特地為我買了一部自行車呢!我看著爸爸推著一部自行車,以為要干嘛呢,原來(lái)爸爸是要教我騎自行車!我一看,自行車只有兩個(gè)輪子,肯定平衡能力很差,所以我一直都不肯上自行車。爸爸一直勸我,還說(shuō)會(huì)扶著我,這我才答應(yīng)了。我一上自行車,自行車就搖個(gè)不停,我心里就開(kāi)始害怕了?墒,看著爸爸一直都扶著自行車,所以我還是很放心。在這炎熱的.夏天,在太陽(yáng)的暴曬下,爸爸教我騎自行車整整一個(gè)小時(shí)了。眼看著爸爸頭上的汗水都快成河了,我便先讓爸爸在樹(shù)陰底下休息休息。可是,沒(méi)有想到,爸爸剛把手放開(kāi),我整個(gè)人就“啪”的一聲,掉在了地上。我那不爭(zhēng)氣的眼淚馬上流了下來(lái)。爸爸不顧烈日的暴曬,跑了過(guò)來(lái),用紙巾幫我把一滴滴的眼淚擦干。www.shenhuagushi.net我突然看見(jiàn)爸爸的眼眶紅了,看得出爸爸當(dāng)時(shí)一定非常心痛。
經(jīng)過(guò)這件事情以后,我才漸漸明白:我們的生命歷程中因?yàn)橛辛擞H情,我們才學(xué)會(huì)了感恩,才明白親情的真諦。
親情可貴作文11
春天,我們渴望夏季的姹紫嫣紅;到了夏天,我們希望果實(shí)累累的秋季盡快到來(lái);秋天時(shí),我們又想起了冬季的皚皚白雪;而冬天,我們期待春天的生機(jī)勃勃。我們常常覺(jué)得,得不到的總是最好的,但我們卻忘記了自己已經(jīng)擁有的東西是多么的'珍貴。
小時(shí)候的我,并不懂事,總是很厭煩奶奶的“一個(gè)問(wèn)題問(wèn)三遍”,就干脆不回答了,背過(guò)氣去。奶奶拖地,我嫌她拖拖拉拉;奶奶炒的菜,我嘗一口,嫌棄太淡;讓奶奶給我倒杯水,奶奶聽(tīng)力不好,又問(wèn)了好幾遍,我大發(fā)脾氣,找媽媽去了。
但在那個(gè)夏夜,我忽然間長(zhǎng)大了,體會(huì)出了奶奶的良苦用心。
夜晚,一場(chǎng)突如其來(lái)的意外——停電,讓我感到很是不適。我合上眼,在床上翻來(lái)覆去睡不著。忽然,我開(kāi)始感到?jīng)隹,我不知是怎么回事,也不想知道,只管自己舒服就好。就這樣,我熟熟地睡了,而那個(gè)為我制造涼風(fēng)的人卻……
第二天早晨,在我身旁,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,她半瞇著眼,一副一躺下就能熟睡的樣子,她的手還在微微搖扇,嘴里含含糊糊地輕聲念叨:“快睡吧,乖孩子!辈粻(zhēng)氣的眼淚劃過(guò)我的臉頰!澳棠蹋瑢(duì)不起!蔽倚÷曊f(shuō),想讓奶奶聽(tīng)到,又不好意思。
轉(zhuǎn)念一想,突然覺(jué)得自己好幸福。有爺爺奶奶的疼愛(ài),有爸爸媽媽的陪伴。生活中有很多孤兒,沒(méi)有親人,沒(méi)有依靠,更過(guò)不上像我這樣衣食無(wú)憂的生活。
正如李開(kāi)復(fù)曾說(shuō):“消失的東西最珍貴!眲e給自己留遺憾,熱愛(ài)你所擁有的吧!
親情可貴作文12
感悟親情
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在我騎自行車摔跤時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她,心疼的問(wèn)這問(wèn)那,我卻只能在你期盼的眼神中委屈地爬起來(lái),然后之后練。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路時(shí),你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對(duì)面示意我自我過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是微笑著望著我。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí),你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自我說(shuō),一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的'目光。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候,你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我,我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒(méi)有像媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為你并不愛(ài)我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后,我本以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了,可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈的看著你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候,反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”,所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到,以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
小草不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)大地的愛(ài),白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài),親愛(ài)的爸爸,你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài),而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。
親情可貴作文13
人世間,最可貴的就是親情。親情他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)
有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子,還活著。
在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的.時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情可貴作文14
“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)脑?shī)出現(xiàn)在我耳畔時(shí),總能想到外婆為我縫衣時(shí)的情景。
以往,每次看到外婆在穿針引線時(shí),心里總覺(jué)得這是一件十分容易的事情。而今天,我與同學(xué)們一起“穿針引線”,卻讓我改變了這一看法……
剛分到針線的我們都躍躍欲試,迫不及待地拿起針線忙活起來(lái)。拿起針線,每當(dāng)我把那線頭一個(gè)勁兒地往針眼里塞時(shí),那線就不配合了,不是“軟弱”,就是跑到旁邊去了,為此我特別煩惱。總是靜不下心的我,深吸了兩口氣,繼續(xù)與那可惡的針線作戰(zhàn)。這次,我就學(xué)聰明了,把手捏在線的前方,并讓它“堅(jiān)強(qiáng)”起來(lái)。隨后,便開(kāi)始了有條不紊的穿針環(huán)節(jié)。歷盡千辛萬(wàn)苦,終于把那調(diào)皮的家伙搞定了。
再看看其他同學(xué),那一臉苦樣兒,好似把那線折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線也沒(méi)有退讓,只是默默地躺在那里,讓我們無(wú)計(jì)可施。
這時(shí)的我,腦子里不禁回想起小時(shí)候外婆為我縫衣服時(shí)的情景:那歷經(jīng)滄桑歲月的手握著那細(xì)細(xì)的線,瞪大了那雙已經(jīng)老花的雙眼,用盡所有辦法把那條線穿進(jìn)針眼里,只為了那件被我穿“壞”了的衣裳……而以前天真懵懂的我只會(huì)在一旁玩耍。
今日,我試了那一下,才體會(huì)到了這對(duì)于一個(gè)年邁的'老人來(lái)說(shuō),是多么不容易呀……
“老師,我穿過(guò)了!”一陣大叫把我從萬(wàn)千思緒中拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn),一位同學(xué)雙手捏著那經(jīng)過(guò)幾分鐘辛苦奮斗得來(lái)的“戰(zhàn)利品”,一臉驕傲地看著大家。這時(shí),許多同學(xué)都猛地抬起頭,發(fā)出一聲聲羨慕的聲音,隨即又低下頭繼續(xù)奮斗。
就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們忙碌的身影中結(jié)束了,這不僅讓我感受到了成功的不易,更讓我體會(huì)到了親情的可貴。
親情可貴作文15
親情是最可貴的。
親情給我們溫暖,給我們幸福。親情像一杯咖啡,必須細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)到它的香醇;親情像一個(gè)饅頭,必須慢慢咀嚼才能品味出它的甜。小時(shí)侯,在姑婆家和上了第一口咖啡,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得很苦,便只能皺著眉頭喝下一小口,姑婆看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō),欣欣,這咖啡可是很好喝的。我當(dāng)是聽(tīng)得一頭霧水,明明就不好喝嘛!現(xiàn)在才明白,咖啡雖苦,但卻有它獨(dú)特的味道。
面對(duì)親情,我以前都不去珍惜。直到現(xiàn)在失去了,我才明白。為什么天下沒(méi)有后悔藥?為什么人總是等到自己失去了,才去珍惜它?我不明白……
感恩的心,感謝有你,拌我一生,讓我有勇氣作我自己……聽(tīng)著這首歌,讓我想起了這首歌的背景。這是一個(gè)母女之間的感人故事。一個(gè)小女孩的父親去世了。她與她媽媽相依為命。她媽媽每天都要和早起床去干活,等到傍晚才回家。傍晚的那一刻,是小女孩最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樗龐寢屧诨貋?lái)是總會(huì)為她帶回一塊小小的年糕,雖然是一塊小小的年糕,但對(duì)與小女孩來(lái)說(shuō),這就是美味佳肴了。一天,暴風(fēng)雨降臨,烏云布滿了天空,小女孩依舊坐在門(mén)前,等待著媽媽回來(lái)。但現(xiàn)在已經(jīng)很遲了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),于是小女孩就順著媽媽每天都必經(jīng)的小路去找,她走了好久,風(fēng)依舊無(wú)情的'吹著小女孩瘦弱的身體,終于小女孩在路旁看見(jiàn)了倒在地上的媽媽,她以為媽媽太累了,睡著了,就讓媽媽枕在自己瘦弱的大腿上,但在她卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛還沒(méi)有閉上,她害怕媽媽就這樣離她而去,她使勁地?fù)u晃媽媽,可是媽媽卻還是沒(méi)有醒來(lái)。她的眼淚一滴接著一滴地落了下來(lái),她看見(jiàn)媽媽的手里緊緊地纂著一塊小小的年糕,她想大聲的喊出來(lái),跟媽媽說(shuō)話,但她是一個(gè)啞巴,她不斷的用手語(yǔ)向媽媽表達(dá)感情,直到媽媽把眼睛合上,才停下來(lái)。
親情是可貴的……
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