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年度總結(jié)

教師年度考核個人總結(jié)

時間:2025-09-16 08:37:42 年度總結(jié) 我要投稿

教師年度考核個人總結(jié)錦集【4篇】

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的教師年度考核個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

教師年度考核個人總結(jié)錦集【4篇】

教師年度考核個人總結(jié)1

  20xx年本人作為市政分管城市道路、橋梁巡查的單位副主任,深感責(zé)任在肩,從未無故缺席、請假,緊密圍繞市政的整體工作為重心,在局領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持、配合及幫助下,本人發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不斷進取,圓滿完成了所交付的各項任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、政治表現(xiàn)

  加強思想教育和政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻理會其實質(zhì)內(nèi)涵,不斷提高理論水平和政治素質(zhì),積極參見政治學(xué)習(xí),向黨員同志看齊,積極向黨組織靠攏,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,實事求是,團結(jié)同事,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守單位的各項制度,勤勤懇懇,扎實工作。

  二、學(xué)識水平

  本人充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)知識,向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),不斷積累,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,一年來自己有了很大的進步。

  能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。

  做好市政道路、橋梁巡查工作。

  三、業(yè)務(wù)能力及工作成就

  在工作中,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),實事求是,熱愛本職工作,具備較強的責(zé)任心。

  20xx年主要組織實施完成了以下工作:

  1、制定《20xx年城市道路、橋梁巡查工作方案》,以確保有效完成本處年度安排的工作任務(wù),制定并實行《吉首市城區(qū)道路橋梁巡查觀測分工責(zé)任制》明確全組工作人員職責(zé)任務(wù),各負(fù)其責(zé)。

  從深挖職工潛能,調(diào)動職工積極性入手,加大巡查和維護力度,促進道路、橋梁及市政公用設(shè)施安全的`長效管護工作。

  2、及時組織修復(fù)缺損市政公用設(shè)施,杜絕市政設(shè)施造成的不安全事故,確保市政設(shè)施的完好、安全、正常使用;

  其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座(套),維修人行護欄20余處共98根,更換損壞路緣石218米,及時疏通不暢排水管道985m,掏挖落水井1728座次。

  3、提高城市管理水平,樹立市政管理形象。

  制止無證擅自占用或者挖掘城市道路52起及污水亂排亂放行為30起;

  處理、回復(fù)人大代表、政協(xié)委員提案3起和市民投訴45起。

  及時通知城市道路上的各類管線附屬設(shè)施缺損影響交通和安全的有關(guān)產(chǎn)權(quán)單位及時補缺、修復(fù)共106起;

  4、從4月份開始,組織人員對已提前介入對乾州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會將要移交管理的乾州新區(qū)城市主次干道、橋梁等市政配套公用設(shè)施進行巡查和維護工作。

  5、城區(qū)南口綜合整治安排和《吉首市城區(qū)人行道提質(zhì)維修改造實施方案》要求,從20xx年xx月xx日至9月x日,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排組織實施口綜合整治違章建筑拆除后的渣土清運、人行道基礎(chǔ)開挖和平整等工作。完成整平壓實人行道4067m,鋪設(shè)人行道沙石26284.8㎡,挖運堆積土石方及建筑垃圾共13469.515m3,基本達到人行道平整、暢通、無障礙。

  6、8月份,安排人員收集城區(qū)地下管線埋設(shè)分布現(xiàn)狀地管網(wǎng)及電子文檔資,并整理歸檔。目前已收集吉首供電局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區(qū)國防動員三級指揮網(wǎng)維護中心、中國電信股份有限公司湘西分公司四家單位現(xiàn)有的管網(wǎng)信息資料。為建立地下管網(wǎng)信息管理系統(tǒng)提供真實、完整、準(zhǔn)確的信息資料,從而避免施工時對地下管線造成破壞,實現(xiàn)管線信息資源共享。

  7、11月至12月份,按照市公用事業(yè)管理局要求,組織人員對乾州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)缺失、損壞的檢查井、雨水井進行更換維修, 共更換、維修檢查井65座(套)、雨水井118座(套),清淤疏通220米下水道。排除市政設(shè)施不安全隱患,維護維修道路設(shè)施,取得了明顯效果。

  8、嚴(yán)格按照《城市道路管理條例》履行審批、監(jiān)管職能,需要臨時占用、開挖城市道路的,必須提出書面申請和提供相關(guān)開挖資料,今年按程序?qū)彶楹细褶k理手續(xù)的破挖項目共82項。收取道路挖掘修復(fù)費約6萬多元。有效提高城市道路管理工作,有效保障了城市道路的完好。

  9、組織橋梁實施基本維護對各座橋梁泄水孔進行清理疏通,疏通泄水孔共計256處(次);對石家沖、鐘家寨大橋破損人行道板更換完成;

  10、安排人員對兩座人行鋼結(jié)構(gòu)天橋不銹鋼欄桿進行維修8次共42根,以保證過往行人的通行安全;

  11、20xx年啟動緊急預(yù)案,積極組織開展應(yīng)急、搶險突發(fā)性工作6起。2月x日、3月x日、12月x日分別對人民北路州交警支隊路段、南吉新路好吃街路面、路基突然塌陷進行應(yīng)急搶修;10月x日、11月x日兩次對城區(qū)戀愛橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險工作。3月x日橋梁觀測時,發(fā)現(xiàn)人民南路小溪橋靠乾州方向35米跨段拱頂部位橋面下沉明顯,腹拱橫墻底部有新增加縱向貫通裂縫安全隱患嚴(yán)重,馬上上報單位領(lǐng)導(dǎo)及主管局,禁止行人、車輛通行,附近用彩旗拉設(shè)警戒線,劃定安全隔離區(qū),實行全封閉式管理,3月x日至5月x日定人對該橋梁進行24小時日夜值守、巡視、觀測危橋。

  12、3月x日人民路小溪橋大橋橋面出現(xiàn)下沉跡象,立即上報并實行臨時封閉式交通管制、24小時觀察值守。20xx年城市道路、橋梁、城市排水及其附屬設(shè)施沒有發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

  13、加大力宣傳度。促進市政管理,樹立市政形象,寫有關(guān)道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡報》,向團結(jié)報投稿,向電視媒體介紹市政工作并接受采訪等形式來來宣傳市政。

  14、對管護范圍內(nèi)的道路路況進行全面摸底,按照我市道路的等級、數(shù)量、破損程度及養(yǎng)護和維修的定額,核定養(yǎng)護、維修經(jīng)費,上報技術(shù)組便于做好20xx年城市道路及市政附屬設(shè)施維修、養(yǎng)護方案。

  本人雖然完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),但任存在不足之處,在今后的工作中,還要進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識水平,樹立勇于思考,勇于探索,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,克服自身的缺點和不足,努力向前,為市政的事業(yè)盡心盡力。

教師年度考核個人總結(jié)2

  本學(xué)年在市教育局、教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進行課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,較好地完成了期初制訂的。

  一、加強學(xué)習(xí)、銳意進取

  本學(xué)年根據(jù)校本培訓(xùn)計劃進行了校本培訓(xùn),實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)進一步提高了廣大教師的責(zé)任意識,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

  我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識,利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學(xué)習(xí)的機會,使教師的教學(xué)觀念進一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)年教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗還在全市交流,并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評。

  二、以創(chuàng)建為契機進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高

  本學(xué)年我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作,分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)!薄版(zhèn)江市德育工作先進學(xué)校”,我處以此為契機,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的檢查考核,認(rèn)真落實德育常規(guī),加強了隊伍建設(shè),重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。

  1、開展了“民族精神代代傳”主題活動,通過詩歌評選,推薦小標(biāo)兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

  2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè),加強師生法制教育,本學(xué)年我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作考核機制,多次召開班主任會議,強化班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學(xué)生進行德育、健康教育,環(huán)境教育等。

  3、加強心理咨詢室的建設(shè)工作,本學(xué)年我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施,做好后進生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

  4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè),做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。

  三、課堂教改,注重實效,進一步提高課改實施水平。

  每學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過程,推進素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動,通過“牢牢抓住科研先導(dǎo),著力打造優(yōu)秀的.教師隊伍,不斷探索師生的評價改革”幾方面工作,不斷提高我校課程實施的水平

  1、牢牢抓住科研先導(dǎo),開展一系列教學(xué)活動

  繼續(xù)以科研為先導(dǎo),依托課程改革,開展了形式多樣的教科研活動,(1)加強理論學(xué)習(xí),正確把握新課程的理念,盡快地掌握研究的方法,(2)積極開展教研組、備課組活動,本學(xué)年共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動,每周進行一次備課組活動,各學(xué)科通過活動加強了學(xué)習(xí),進行了學(xué)習(xí)討論、交流運用和反思,促進了教師的專業(yè)成長。

  (3)多次舉行論文案例等評選,本學(xué)年我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。

  (4)課題研究為先導(dǎo),將課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐驗證理論。本學(xué)年我校共有7個課題,每個課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議,共同探索探討課題研究中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記,每月交一次小結(jié),每學(xué)年交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進行,又促進了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎,有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。

  2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍

  本學(xué)年繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),做到兩個轉(zhuǎn)變(加強理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強課改實踐指導(dǎo),促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展”(領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展)。本學(xué)年我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報課,課堂教學(xué)論壇,教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動,促進教師提高認(rèn)識,并以此指導(dǎo)自己的教育工作,全面推進素質(zhì)教育,本學(xué)年初,我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養(yǎng)目標(biāo),建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制,一學(xué)年來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高,本學(xué)年共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結(jié)隊工作有了初步成效,一些教學(xué)新秀脫穎而出。

  3、繼續(xù)探索師生的評價改革

  不斷完善了以《學(xué)生成長記錄冊》為載體的學(xué)生的評價,積累了以往學(xué)習(xí)評價的經(jīng)驗,把工作做在平時,使學(xué)生評價真正符合新課標(biāo)精神。

  4、教改成果遍地開花

  本學(xué)年乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)!钡膭(chuàng)建東風(fēng),我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階,藝術(shù)成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標(biāo)舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人,揚中市小學(xué)體育運動會上。捷報頻傳,我校獲得團體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項第一名,教學(xué)方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。本學(xué)年,黃雪梅校長和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個省級課題順利結(jié)題。

  四、以服務(wù)于廣大教師為己任,加強學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。

  本學(xué)年教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任,做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上,強化指導(dǎo),淡化檢查,加強平時的指導(dǎo)和研討工作,加強教導(dǎo)處的日常管理工作。

  1、加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校行政、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責(zé)任到人,加強檢查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作,落實每項活動的研究主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。

  2、加強了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度,嚴(yán)格執(zhí)行好《揚中市教學(xué)五認(rèn)真細則》加強對教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽,抓好每學(xué)年對各年級各學(xué)科進行的質(zhì)量調(diào)研工作,繼續(xù)開展拜師結(jié)隊活動,并為此提供足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

  3、加強課外活動的管理,本學(xué)年繼續(xù)組建好校本選修,擴大學(xué)生參與面,努力配合好學(xué)校的特色建設(shè),每周安排一節(jié)課外閱讀課,使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,特長得到發(fā)揮,本學(xué)年開展的寫字,板報、數(shù)學(xué)日記、冬季三項等競賽活動,成績喜人。

  4、加強學(xué)困生工作的管理,繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見,切實做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期抽查培智記錄,召開班主任會議,探討后進生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑,本學(xué)年在市質(zhì)量調(diào)研中教學(xué)質(zhì)量居全市中上水平。

  新的一年已經(jīng)來臨,我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時俱進,開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭取取得更好的成績。

教師年度考核個人總結(jié)3

  作為一名教師,學(xué)校就是我的家,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校團體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  一、個人對照師德師風(fēng)建設(shè)要求存在的問題和不足

  1、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)知識,但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。

  2、理論水平不太高。對科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識學(xué)的`不少,但不系統(tǒng),不全面;只明白埋頭苦干,不善于口頭表達;工作經(jīng)驗雖有必須的積累,研究思考問題只注重實效,卻不善于總結(jié)歸納。

  3、自身建設(shè)有待進一步加強。雖然作了很多的工作,但與新時期發(fā)展要求還有必須差距,缺乏溝通,協(xié)作意識不強,工作不夠大膽。

  二、整改措施

  經(jīng)過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見真著實地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實處。

  人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是能夠改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是能夠做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創(chuàng)新的局面。

教師年度考核個人總結(jié)4

  一、思想方面:

  作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經(jīng)驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生,做到既教書又育人。

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  本人一年來,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好。在教學(xué)過程中,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,并取得了一定的成績:我班的兩名同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生。這兩個學(xué)生都很特別,愛打架,我反復(fù)家訪和電話聯(lián)系,多方面做工作,終于在我和家長的共同努力下,他們發(fā)生了徹底的改變。

  在教學(xué)中,我認(rèn)為:要嚴(yán)格要求每一個學(xué)生,不管是思想還是學(xué)習(xí)上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點,否則只能是導(dǎo)致繼續(xù)犯錯,發(fā)現(xiàn)有犯錯誤的苗頭,就要馬上進行引導(dǎo)、教育,把這種錯誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動力。但要想收到預(yù)期的效果,得講究方法,耐心教導(dǎo),循循善誘,批評與誘導(dǎo)相結(jié)合;與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友,使學(xué)生心中形成"親其師,信其道"的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點淺談。在教學(xué)中,我不斷地鉆研、探索、總結(jié)教法,接手二、三年級后,自己對教學(xué)內(nèi)容不太熟,于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己,如:《小學(xué)語文新大綱》、《小學(xué)語文教學(xué)》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實際,不斷改變自己的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要,并結(jié)合學(xué)校教研專題,認(rèn)真考慮怎樣分層導(dǎo)練,學(xué)生主動參與探索知識的全過程。還做到不恥下問,經(jīng)常與本年級其他教師探討教學(xué)方面的問題;ハ嗪献,互相勉勵,共同進步。

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