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電子銀行專管員工作總結(jié)【一】
XX年，不管是在工作上，還是在生活上，對于我來說都是富有意義的一年。
為了寫好這一年的工作總結(jié)，我在網(wǎng)上翻閱了大量工作總結(jié)范文;從中雖是能學(xué)到些較通用的總結(jié)版式，可以領(lǐng)會到工作總結(jié)的一般性行文思路，可我發(fā)現(xiàn)無論我如何仿寫范文，都不能真實(shí)地描述這一年我所經(jīng)歷，都無法準(zhǔn)確地表達(dá)這一年下來我的感受。
請領(lǐng)導(dǎo)見諒，且讓我繞開工作總結(jié)里普遍具有的邏輯條理?xiàng)l條框框，用較為松散的行文結(jié)構(gòu)，來總結(jié)我XX年的工作;雖或欠工整，但句句發(fā)自肺腑。
XX年是我的本命年，據(jù)講“一旺旺三年”，在這個(gè)稍顯迷信的心理鋪墊上，我很希望在工作上能有所突破。
XX年開年的時(shí)候，我計(jì)劃要完成許多事情，比如要努力攬儲(截至XX年12月31日，本人的時(shí)點(diǎn)存款為xx萬元，年日均存款為xx萬元)，要學(xué)好并做好信貸業(yè)務(wù)(截至XX年底，本人管戶貸款余額約為xx萬元)，要積極拓展pos機(jī)特約商戶(XX年支行新增特約商戶xx戶)，等等。
一年下來，取得了一定成績，卻存在諸多缺憾。
成績且不提，下面我主要從“缺憾”的角度，來總結(jié)，來自�。�
在攬儲方面，目前本人過多地依賴了貸款及保證金存款的拉動，缺乏渠道多樣性，存款穩(wěn)定性堪憂，日均存款底下。
XX年2月份時(shí)候，我試圖通過江西老鄉(xiāng)這一層面的優(yōu)勢，對橫縣貴源xx公司進(jìn)行營銷，并與該公司饒某取得了聯(lián)系。
在了解到饒某所經(jīng)營一家磚廠有小額資金需求后，我向其推薦了我行的微貸業(yè)務(wù)。
后經(jīng)周折，未果。
再后來除節(jié)日互致問候，我與該公司往來也漸少，業(yè)務(wù)未能順利開展。
我總結(jié)這次營銷失敗的原因有：缺乏經(jīng)驗(yàn)，對客戶了解少，沒有在第一時(shí)間讓客戶開立我行結(jié)算戶，在微貸的開展不成功后也缺少后續(xù)營銷跟進(jìn)的手段;與該公司人員之間走動不夠積極，想當(dāng)然以為存款工作能夠一蹴而就，卻未能持久長期地與其保持聯(lián)系。
在信貸方面及電子銀行業(yè)務(wù)方面，本人有多項(xiàng)不足。
最大的不足在于，由于本人的管戶不力，造成名下兩筆余額共近xx萬元的個(gè)人貸款在某期未能按時(shí)歸還利息，導(dǎo)致該兩筆貸款進(jìn)入五級分類“關(guān)注類”，給支行造成了一定損失。
另有：1.赴三江縣辦理某筆貸款的抵押時(shí)未處理好細(xì)節(jié)首尾，導(dǎo)致費(fèi)時(shí)卻做了無用功。
后赴隆林縣辦理另筆貸款抵押，同樣是赴縣域遠(yuǎn)地，算是吸取了經(jīng)驗(yàn)，處理得較為完備;2.年初新業(yè)務(wù)汽車按揭貸款開展較為緩慢;3.貸款檔案和特約商戶檔案歸檔存在不夠及時(shí)現(xiàn)象。
4.營銷的pos機(jī)特約商戶主要為低費(fèi)率的批發(fā)類商戶，高費(fèi)率的零售類商戶新增較少;5.雖有開展重要電子銀行業(yè)務(wù)如pos機(jī)裝機(jī)業(yè)務(wù)、手機(jī)銀行安裝業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)培訓(xùn)，但作為電子銀行專管員，未曾開展專項(xiàng)營銷培訓(xùn)。
在其它方面，本人不足之處首屬工作與生活的關(guān)系處理得尚不妥善，具體表現(xiàn)在：XX年初時(shí)未能把握好與客戶往來的尺度，飲酒常過量，講話少思量;在年中時(shí)個(gè)人情感曾有波動，未能及時(shí)平復(fù)，其時(shí)未能以最佳狀態(tài)投入工作。
另有：工作輕重緩急把握尚不得當(dāng)，XX年一年下來有許多瑣碎但又必須完成的工作，例如pos機(jī)費(fèi)率調(diào)整及程序升級、特約商戶與我行協(xié)議換簽、信用機(jī)構(gòu)代碼證推廣、對公賬戶年檢、支付密碼器推廣等等，這類工作未能與客戶點(diǎn)對點(diǎn)營銷結(jié)合起來，營銷效率較低。
所謂痛定思痛，在總結(jié)了XX年我在工作上的諸多“缺憾”后，我得到了不少教訓(xùn)，受篇幅所限，不再一一贅述。
儒家有云成事者先齊家，先修身，先正心，先誠意，可見成事當(dāng)從誠意開始。
如今既有東隅之失，故有桑榆之盼。
誠意已俱，且看XX年奮勉自勵(lì)。
物理專業(yè)技術(shù)定級轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【二】
時(shí)光如水,歲月如歌，匆匆而過，眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持與幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
初為人師的一年里，我慶幸自己能走上自小夢寐以求的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，融入了學(xué)校學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。
作為一名本著顆要對得起學(xué)生教育好學(xué)生的教育之心，以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。
回顧這一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作干得更好、更為出色。
一、 思想方面： 作為一名中國共產(chǎn)黨黨員教師我一直積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
并且積極參各級各項(xiàng)活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面：作為一名物理教育教學(xué)工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。
總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：把握物理特點(diǎn)，專研備好物理課。
物理是門特殊趣味性較強(qiáng)的學(xué)科，為高效上好每一堂課，每次備課都結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極參加教研組的教研活動，認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)、請教。
力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
(2)課堂上：把握物理特點(diǎn)，上好每一堂課。
我在教學(xué)當(dāng)中，非常重視物理實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)作用，把物理知識與生活實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，在動手中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取各類學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會取得不錯(cuò)的成績的。
三、其他方面：把握聽課機(jī)會。
作為新教師的我們最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好，所以，為較好的上好課我常常向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式，努力探索適合自己的教學(xué)模式注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
一年來，我不僅細(xì)心聽好自己同事的實(shí)驗(yàn)課，而且抓住外出聽課的機(jī)會，詳細(xì)地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措，然后用來規(guī)范提升自己的課堂教學(xué)。
生活中團(tuán)結(jié)師生，相處較為融洽。
一年以來，我始終堅(jiān)持意教育好每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失，任勞任怨，也從中獲益匪淺。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。
踏上講臺以來，我一直認(rèn)為愛心是一把鑰匙，教師帶好班級的關(guān)鍵。
用熱心、真心、耐心、愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，積極深入學(xué)生心靈了解關(guān)心他們，正確指引他們成長。
一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但亦有不足之處， 在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以著“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己。
越做越好，全面而不失風(fēng)格。
守護(hù)祖國的花朵的教師是一棵棵大樹，向上吸收著養(yǎng)分，向下也滋潤著身邊的學(xué)生。
我還只是一棵棵小樹，只有翠綠的枝椏，沒有碩大的綠蔭，成長在栽培我的這中學(xué)。
也許現(xiàn)在的我還不具備陶行知的愛滿天下，但我會努力做美的耕耘者，美的播種者。
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