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論文答辯申請導(dǎo)師意見（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進行研究的手段。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編整理的論文答辯申請導(dǎo)師意見，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 1
該生認(rèn)真系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)了時間序列的理論和方法，查閱大量文獻，在論文寫作過程中虛心聽取指導(dǎo)教師的意見。
論文內(nèi)容充實，層次結(jié)構(gòu)合理科學(xué)，格式規(guī)范，語言表達清楚、流暢。
達到本科生畢業(yè)論文水平。
同意參加答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 2
在多種媒體競相角逐的時代，以前輝煌的廣播電視報如今的發(fā)展已成為一個廣受關(guān)注的研究領(lǐng)域。王xx同學(xué)的畢業(yè)論文《地方廣播電視報的發(fā)展現(xiàn)狀和前景》對廣播電視報的相關(guān)問題進行研究，選題適中，既具有前沿性，又具有現(xiàn)實的緊迫性。在廣播電視報面臨發(fā)展瓶頸，各地廣電報尋求突破的這天，選取該題目進行研究有比較強的理論和現(xiàn)實好處。
該學(xué)生論文能夠充分結(jié)合個人工作經(jīng)歷，善于觀察和實地調(diào)查，并用心查閱相關(guān)文獻資料，同時實時密切關(guān)注全國各地廣播電視報的發(fā)展動向，使得論文的寫作更有針對性、說服力、時效性。論文論點鮮明，論述緊扣主題。論文分別從廣播電視報的走紅期、現(xiàn)狀、困境、面臨困境的深層原因、進一步發(fā)展的可能性、提升發(fā)展的推薦等方面逐層次進行分析闡述，寫作思路清晰，邏輯性較強，針對實際問題有較強的針對性。
該學(xué)生論文根據(jù)社會實際提出了不少獨到的見解以及廣播電視報尋求長期發(fā)展的`獨特思路和觀點，比較有研究價值。
該學(xué)生論文也存在一些不足之處，還應(yīng)再加強理論深度和思辨性，因地制宜，根據(jù)不一樣地區(qū)發(fā)展程度、具體實際的不一樣，同時結(jié)合各地報紙政策和規(guī)定的不一樣來具體分析解決問題的對策。
綜上，該論文貼合本科畢業(yè)論文的要求，同意進行答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 3
小銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，主要工作包括用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方法對數(shù)字密碼鎖進行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的.總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果，存在的不足主要是沒有具體實現(xiàn)。
畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 4
小靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計》選題具有實際意義，完成了規(guī)定的任務(wù)，論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計了一套基于BA和C-A的.小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達到了本科畢業(yè)論文的要求。
同意該生參加學(xué)位論文答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 5
該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。
論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。
文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的.主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。
數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。
論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。
達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 6
xxx同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)項目。
該論文研究成果對于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個問題展開分析和研究。
論文首先對已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進行綜述，分析其在功能性、預(yù)測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和OLAP，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。
總的'來說，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。
本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好，體現(xiàn)了兩年學(xué)習(xí)的成果，可進入答辯程序。
論文長于思辨和綜合，而短于對實際需求和現(xiàn)實情況的考量，比如各用戶對于專業(yè)設(shè)置的需求以及數(shù)據(jù)挖掘中數(shù)據(jù)的可采集性及可用性等。
建議今后在相關(guān)研究中采取更廣泛視角。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 7
xx同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識，注重基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和實驗技能的提高，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識。
該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的`知識結(jié)構(gòu)和理論水平；該生具有較好的英語實際運用能力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。
該生在碩士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材的編寫，并發(fā)表了4篇學(xué)術(shù)論文，表現(xiàn)出較強的科研技能。
該生所完成的畢業(yè)論文，研究設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論意義。我認(rèn)為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 8
該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異，掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關(guān)課題研究工作，能夠?qū)椖恐谐霈F(xiàn)的問題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。
該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領(lǐng)域國內(nèi)外最新的'學(xué)術(shù)文獻，并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實、寫作規(guī)范符合要求、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強，達到了學(xué)位論文的要求。
該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻，具備較好的英語寫作和會話能力。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 9
慢性胃炎是臨床常見和多發(fā)的消化系統(tǒng)疾病，是中醫(yī)治療的優(yōu)勢和特色病種之一，中醫(yī)辨證治療在治療該病方面取得了較為滿意的療效。但由于各地區(qū)各醫(yī)家對本病的認(rèn)識不一，辨證分型過雜，辯證標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，以致治法各異，療效難以重復(fù)，成果難以推廣。鑒于此，該研究生查閱近文獻，建立數(shù)據(jù)庫，通過對266篇文獻的科學(xué)統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)：中醫(yī)對于慢性胃炎的'治療以脾胃虛弱、肝胃不和、濕熱中阻、胃陰不足、瘀血內(nèi)停、肝脾不調(diào)等6種證型為主，用藥以補虛、理氣、清熱、活血化瘀等為主，為今后辯證治療慢性胃炎提供了依據(jù)。
該生論文選題新穎，研究方法先進，論文書寫規(guī)范準(zhǔn)確，論述充分合理，邏輯嚴(yán)密。該論文條理清晰，分析透徹，研究材料齊全，涵蓋本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)研究的最新進展，數(shù)據(jù)全面、完整、真實，統(tǒng)計方法合理，達到了碩士研究生的學(xué)術(shù)水平，同意進行答辯并推薦授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 10
該生在攻讀碩士學(xué)位期間，發(fā)奮學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論和專業(yè)知識，注重基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和解決問題潛質(zhì)的提高，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識。該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平；該生具有較好的英語實際運用潛質(zhì)，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。
該生在碩士期間，先后參與了國家863計劃項目（863Program Gran tNo.AA05A107）和國家自然科學(xué)基金科研項目（Grant No.51277027，50907008）的研究，表現(xiàn)出較強的'科研技能。在參與研究階段，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作職責(zé)心強，具有發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的潛質(zhì)及較強的組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)。研究工作期間以第一作者身份在SCI雜志Energies發(fā)表論文一篇，以第三作者身份在IEEE General Meeting發(fā)表論文一篇。
該生能較全面地查閱國內(nèi)外的文獻，掌握該研究領(lǐng)域的動態(tài)，論文結(jié)果反映出作者具有較堅實的相關(guān)理論基礎(chǔ)。該生所完成的碩士學(xué)位論文“微電網(wǎng)儲能單元的優(yōu)化配置與魯棒控制”，從經(jīng)濟性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題，并給出了有效可行的優(yōu)化算法；從燃料電池和超導(dǎo)儲能建模入手，研究了協(xié)調(diào)魯棒控制問題。選題與實際發(fā)展緊密結(jié)合，落點與行業(yè)難點，具有指導(dǎo)和借鑒價值。所完成的畢業(yè)論文，研究設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論和現(xiàn)實好處。該碩士論文已到達申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 11
小頤同學(xué)在讀期間，刻苦認(rèn)真，閱讀廣泛，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有理論分析能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩人林徽因的詩歌創(chuàng)作研究對象，重點分析英國浪漫主義詩歌對林詩的影響，具有理論與實踐的意義。論文從生命體驗、審美系統(tǒng)、藝術(shù)系統(tǒng)三個方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現(xiàn)。觀點明確，論述有力。論文解讀細(xì)致，文字細(xì)膩而親切，溫婉可讀。
不足之處在于對于林徽因在時代沖擊下的心境轉(zhuǎn)變與創(chuàng)作之間的關(guān)系尚可進一步展開。
總的`說來，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學(xué)申請論文答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 12
該生熱愛祖國，工作努力、勤奮，有創(chuàng)新精神，勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實，責(zé)任心較強;學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)良;外語水平較高，有很好的'閱讀、協(xié)作和口語表達能力;此外該生全面發(fā)展，科研學(xué)習(xí)和文藝社團工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。
完成碩士論文課題期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實驗技能，并能夠熟練的應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了獨立從事上述科研工作的能力。
我認(rèn)為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 13
目前，土地制度改革已成為一個廣受社會關(guān)注的研究領(lǐng)域，某同學(xué)的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文《土地征收補償問題研究》選擇土地征收補償?shù)南嚓P(guān)問題進行研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現(xiàn)實的緊迫性。土地征收補償是土地管理制度中的重大問題之一，如何從目前的適當(dāng)補償過渡到合理補償是一個影響鄉(xiāng)村發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要問題，選擇該題目進行研究有較強的`理論和現(xiàn)實意義。
從論文的內(nèi)容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現(xiàn)行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上提出了較為可行的解決方案，xxx有一定的新意。
論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻，對該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力xxx。論文語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理，觀點正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價值，xxx。論文表明，該同學(xué)對相關(guān)的專業(yè)知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，xxx，論文達到了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平，同意論文答辯。
作者的工作具有較好的實際應(yīng)用價值，論文寫作認(rèn)真結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力，同意進行碩士學(xué)位論文答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 14
該論文選題合理，為xxxx提供理論支持，研究意義重大。
該論文引用文獻具有代表性和科學(xué)性，對有關(guān)的中外文獻材料進行綜合分析和歸納整理，掌握了xxxx的研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容，文獻綜述豐富而規(guī)范。
論文借助統(tǒng)計分析軟件進行了因素分析，論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，資料收集詳實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，結(jié)論可靠。
該論文研究結(jié)果表明，xxxx，研究具有很強的實踐價值和操作性，充分反映了作者對于xxxx知識掌握的`全面性，對于xxxx實踐有經(jīng)驗，有分析，有思考，有建議。
論文格式正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，書寫規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，語言流暢，重點突出，反映了作者具有較強的獨立科研能力。論文總體優(yōu)秀，同意提交答辯，建議授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 15
xxx同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗對網(wǎng)上購買意愿影響的實證研究》在相關(guān)文獻研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上，研究了網(wǎng)站體驗的組成要素，以及網(wǎng)站體驗對消費者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響，其選題具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。
論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗、網(wǎng)站的有用性體驗、網(wǎng)站的視覺體驗、價格體驗、商品體驗、服務(wù)體驗、信譽體驗等七個方面的'體驗可以很好地解釋網(wǎng)站體驗的內(nèi)涵，利用SOR模型分析得知網(wǎng)站體驗對購買意愿有顯著正向影響，情緒和感知風(fēng)險是網(wǎng)站體驗和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規(guī)范分析和實證分析等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個方面有所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗研究的新模型，二是比較系統(tǒng)地運用實證分析方法從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購買意愿的因素。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃�。論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實，文獻綜述豐富而規(guī)范，其中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗對購買意愿的影響的觀點具有一定的新的見解。不足之處在于網(wǎng)站體驗的維度還不夠全面，尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分，未來還可以考慮研究網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對網(wǎng)站體驗的解釋力度。
論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 16
小劉同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《便攜式野外輔助檢測裝置的硬件設(shè)計》。論文基于函數(shù)信號發(fā)生器和示波器的原理，根據(jù)野外實際情況，設(shè)計改變傳統(tǒng)的儀器測試模式的攜式野外輔助檢測裝置，是基于STM32F103的集低頻函數(shù)信號發(fā)生、信號檢測為一體的輔助儀器檢測系統(tǒng)，具有便攜帶，功耗低等特點。
該文總共分為五章，第一章，緒論。簡要介紹了野外便攜式檢測裝置的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，闡述了本文研究的意義。第二章，便攜式低頻函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計。首先介紹了函數(shù)信號發(fā)生器的基本工作原理，并闡述了DDS頻率合成技術(shù)，在此基礎(chǔ)上提出了便攜式低頻函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計指標(biāo)和總體方案，最后對設(shè)計的各個模塊電路進行了簡單分析。第三章，便攜式示波器的設(shè)計。論文首先介紹了數(shù)字示波器的基本工作原理，在針對野外的實際情況下，提出了野外便攜式示波器的設(shè)計指標(biāo)和系統(tǒng)的總體方案，最后在根據(jù)原理和指標(biāo)設(shè)計了信號調(diào)理電路，基于STM32的控制電路，液晶顯示電路以及整個系統(tǒng)的電源電路。第四章，系統(tǒng)測試及結(jié)構(gòu)分析。對研制出來的`樣機進行了測試，并對測試結(jié)果進行了分析。第五章，結(jié)論和展望。總結(jié)了本論文所作的工作，并對現(xiàn)研制的樣機提出了下一步工作建議。
小劉同學(xué)于2009年9月進入中南大學(xué)地球科學(xué)與信息物理學(xué)院攻讀地球探測與信息技術(shù)碩士學(xué)位。在學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)，小劉同學(xué)完成了培養(yǎng)計劃要求的各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績合格。小劉同學(xué)申請?zhí)峤坏膶W(xué)位論文基本符合學(xué)校相關(guān)要求，同意送審。但論文需要加強修改后進行答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 17
該生認(rèn)真系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)了時間序列的理論和方法，查閱大量文獻，在論文寫作過程中虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，論文內(nèi)容充實，層次結(jié)構(gòu)合理科學(xué)，格式規(guī)范語言表達清楚、流暢，達到碩士研究生畢業(yè)論文水平！
同意參加答辯！
論文答辯申請導(dǎo)師意見 18
閔xx，吉林省大安市人，中共黨員。20xx年9月考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位。
該生在攻讀博士期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，積極參加黨組織和學(xué)校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情，實驗認(rèn)真，刻苦，努力。完成了申請博士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，已修學(xué)分17，平均成績81分。
在國內(nèi)《食品科學(xué)》，《食品與發(fā)酵工業(yè)》等相關(guān)專業(yè)期刊上發(fā)表論文5篇。
閔xx所承擔(dān)的課題屬于國際合作項目。她以我國占積壓稻谷中80％的早秈稻為原料，以傳統(tǒng)自然發(fā)酵生產(chǎn)米粉為基礎(chǔ)，首次進行了純種乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)米粉的探索，并對乳酸菌改善米粉食用品質(zhì)的機理，以及乳酸菌對淀粉改性和凝膠構(gòu)成機理進行了研究。對乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝進行了探討，建立了評價淀粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品“筋道感”的評價模型和方法。從而奠定利用早秈米生產(chǎn)高品質(zhì)米粉的理論基礎(chǔ)。
該論文在研究乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)物對米粉品質(zhì)改善的結(jié)果和建立淀粉凝膠類食品筋道感模型上具有創(chuàng)新性。對乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝研究具有適用性。
論文作者能較全面地查閱國內(nèi)外的`文獻，掌握該研究領(lǐng)域的動態(tài)，論文結(jié)果反映出作者具有較堅實的相關(guān)理論基礎(chǔ)和熟練掌握先進的微生物學(xué)、物理化學(xué)和食品工程方面的實驗技能，并且具有獨立從事上述科研工作的本事。
我認(rèn)為該博士論文已到達申請博士學(xué)位的要求，特同意其進行博士論文答辯，并作文推薦其申請博士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 19
小河是級博士研究生，該同學(xué)1990于北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)食品工程專業(yè)本科畢業(yè)，無錫輕工大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)碩士畢業(yè)，該同學(xué)還以往在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠擔(dān)任技術(shù)部負(fù)責(zé)人三年。
小河同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，擁護黨的路線、方針和政策，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。在日常研究工作和學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自我，堅持真理、勇于探索、誠懇熱情、樂于助人、團結(jié)同學(xué)。
小河同學(xué)注重基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和實驗技能的提高，很多閱讀了研究相關(guān)的書籍資料，知識面較寬。在學(xué)期間刻苦努力，成績優(yōu)良，取得總學(xué)分17學(xué)分，平均成績85分。研究工作期間已被國內(nèi)核心期刊錄用學(xué)術(shù)論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜志接收，正在修改中。所從事研究的研究課題為國家“十五”科技攻關(guān)項目“功能性低聚糖”的子項目，項目編號為BA7080406。該項目前期研究在20xx年6月被教育部鑒定為科技成果，在9月該成果獲山東省科技提高二等獎，小河同學(xué)是該課題主要完成者之一。
小河同學(xué)所完成的畢業(yè)論文“鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學(xué)性質(zhì)的'研究”，在查閱很多國內(nèi)外文獻的基礎(chǔ)上，在國內(nèi)首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株，并研究了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響，液體發(fā)酵酶活國內(nèi)最高。論文對卷須鏈霉菌木聚糖酶進行了純化，得到電泳純的低分子量木聚糖酶，進一步對純酶的酶學(xué)性質(zhì)進行了研究，這些研究為該酶的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。另外，論文還對橄欖綠鏈霉菌的產(chǎn)酶條件進行了優(yōu)化和中試實驗，鏈霉菌木聚糖酶酶活國內(nèi)外最高。該研究論文與國民經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，實驗方案設(shè)計合理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論意義和實用價值，為木聚糖酶高產(chǎn)和工業(yè)化應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
該論文主要涉及微生物學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工程等學(xué)科，證明小河同學(xué)已掌握較深厚的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備了獨立進行科研工作的本事。
論文中還有一些資料，如玉米芯水不溶木聚糖誘導(dǎo)高產(chǎn)木聚糖酶機理，200升中試發(fā)酵罐發(fā)酵產(chǎn)酶條件的優(yōu)化等，由于時間和條件的限制，沒有能夠做得更為完善。
總之，我認(rèn)為，小河同學(xué)的論文已到達博士學(xué)位論文水平的要求，現(xiàn)推薦參加博士學(xué)位論文答辯，提議答辯經(jīng)過后授予博士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 20
該學(xué)生在學(xué)期間，思想進步，品行端正，學(xué)習(xí)努力，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，中西醫(yī)基礎(chǔ)理論和有關(guān)專業(yè)知識扎實，完成論文過程中工作踏實，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
論文為國家自然科學(xué)基金面上課題的重要部分，學(xué)生在原標(biāo)書和前階段工作基礎(chǔ)上作了進一步的深入和完善，工作量較大，有一定的'難度，完成任務(wù)較好。
論文的內(nèi)容目前在國內(nèi)尚未有報導(dǎo)，屬開創(chuàng)性的探索工作，脾胃濕熱證大鼠模型的建立將推動中醫(yī)脾胃虛實證候的研究工作，具有一定的學(xué)術(shù)價值。
論文已達到博士學(xué)位論文水平的要求，可以參加論文答辯和申請博士學(xué)位。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 21
xxx同學(xué)的學(xué)位論文，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計的全過程是當(dāng)前CAD研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的CAD技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設(shè)計、關(guān)聯(lián)設(shè)計等手段，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進行變型設(shè)計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同，上述變形設(shè)計能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計中，對設(shè)計方案反復(fù)進行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的.約束模型，為詳細(xì)設(shè)計階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了MCADDS系統(tǒng)，并在沖剪機床設(shè)計XJD型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計中獲得了成功的應(yīng)用。
5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運用CAD技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，建議提交答辯。
從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評語既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 22
小晴的'論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計，論文介紹了設(shè)計思想、制作過程，并設(shè)計了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻，開題報告有實施方案，并按要求完成外文翻譯，設(shè)計基本合理，對網(wǎng)站建設(shè)提出了個人見解，作者基本掌握了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 23
小婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計了紅外自動控制水龍頭。紅外自動控制水龍頭運用LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計，同時結(jié)合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成，設(shè)計合理。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的.參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了電科專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 24
在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、論文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理比較清晰，語言無大錯，但有時得看講稿，因此顯得準(zhǔn)備不足。對教師提出的第一個問題，該生只是在教師的啟發(fā)后才做出了基本正確的回答。對教師提出的第二個問題，該生的`回答基本正確，但無形中暴露了將tragic faith寫作tragic fate并非筆誤。對第三個問題，該生的答辯令人滿意，但有少量語言錯誤。在語音、語調(diào)方面，該生存在若干問題。流利程度不及同一答辯組中的其他同學(xué)。答辯組經(jīng)過認(rèn)真討論，仍然同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的部分語言錯誤。
論文答辯申請導(dǎo)師意見 25
在答辯過程中，該同學(xué)介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容并回答了答辯委員的提問。答辯表明:該同學(xué)對土地征收補償制度作了較深入的研究，整理了較多的文獻資料，具備了一定的文獻綜述能力，在土地征收補償研究方面有新意。該同學(xué)對教師提出的問題，回答基本正確。另外，論文也有不足指出，如對土地征收所涉及到的深層次的.基礎(chǔ)理論問題討論不夠深入……
綜合指導(dǎo)教師、評閱人的意見和該學(xué)生在答辯過程中的表現(xiàn)，答辯小組經(jīng)過認(rèn)真討論，一致同意通過該同學(xué)的畢業(yè)論文答辯，并建議授予學(xué)士學(xué)位。
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